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精品解析：吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题（解析版）
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这是一份精品解析：吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题（解析版），共30页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
吉林地区普通高中友好学校联合体第三十六届基础年段期末联考
（2022——2023学年度下学期）
高一生物试题
一、单项选择题
1. 下列古诗词中描述的生物性状，属于相对性状的是（ ）
A. 李清照描写海棠的诗句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“眼迷离”与“脚扑朔”
C. “苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花小，牡丹大”
D. 明代诗人张羽描写兰花的诗句“能白更能黄，无人亦自芳”中的“白花”与“黄花”
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
【详解】A、“绿肥”指的是叶子，而“红瘦”指的是海棠花，二者描述的是同一生物的不同性状，A错误；
B、“眼迷离”与“脚扑朔”描述的不属于同一性状，B错误；
C、“苔花小，牡丹大”二者属于不同生物，C错误；
D、“白花”与“黄花”描述的是同种生物的相同性状的不同表现型，属于相对性状，D正确。
故选D。
2. 孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验．下列属于选用豌豆的原因是（ ）
A. 有多对相对性状 B. 进行异花传粉
C. 有显性性状 D. 进行自花授粉、闭花传粉
【答案】D
【解析】
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。
【详解】AC、豌豆具有多对易于区分的相对性状是孟德尔选择豌豆的原因，AC错误；
B、豌豆在自然情况下进行自花授粉，B错误；
D、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种，这是孟德尔选用豌豆进行杂交实验的原因，D正确。
故选D。
3. 下列有关遗传学相关概念说法正确的是（ ）
A. 纯合子的自交后代不会发生性状分离
B. D和D，D和d，d和d都是等位基因
C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D. 表型相同的生物基因型一定相同
【答案】A
【解析】
【分析】一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，隐而未现的另一种性状叫隐性性状。
【详解】A、纯合子能够稳定遗传，自交不会发生性状分离，A正确；
B、等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，D和D，d和d都是相同基因，D和d是等位基因，B错误；
C、一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，隐而未现的另一种性状叫隐性性状，C错误；
D、表型相同的生物基因型一定相同，如显性纯合子和显性杂合子均表现为显性性状但是基因型不同，D错误。
故选A。
4. 下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离（ ）
A. EE×ee B. EE×Ee C. EE×EE D. Ee×Ee
【答案】D
【解析】
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】A、EE×ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，A错误；
B、EE×Ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，B错误；
C、EE×EE→后代均为显性性状，不会发生性状分离，C错误；
D、Ee×Ee→后代出现显性：隐性=3：1，会发生性状分离，D正确。
故选D。
5. 假说－演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是（ ）
A. 生物的性状是由遗传因子决定的
B. 由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状的比接近1∶1
D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1∶2∶1
【答案】C
【解析】
【分析】假说--演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”。
【详解】A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，A错误；
B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，B错误；
C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，C正确；
D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，D错误。
故选C。
6. 某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂合子(Bb)还是纯合子(BB)，最合理的方法是（ ）
A. 让该黑色公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变
B. 让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配
C. 让该黑色公猪与多头黑色母猪(BB或Bb)交配
D. 从该黑色公猪的表型即可分辨
【答案】B
【解析】
【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是测交，即让该黑色公猪与多只白色母猪（bb）交配。若子代全为黑猪，则表明该黑色公猪是纯种（BB），若子代出现白猪，则表明该黑色公猪为杂种（Bb），ACD错误，B正确。
故选B。
7. 吉林市的市花为玫瑰，科研人员在做杂交实验时发现，红玫瑰与黄玫瑰的后代是红玫瑰，其自交后代中红玫瑰：黄玫瑰=15:1。控制花色的等位基因至少是独立遗传的（ ）等位基因。
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
【答案】B
【解析】
【分析】红玫瑰与黄玫瑰的后代是红玫瑰，其自交后代中红玫瑰：黄玫瑰=15:1，为9：3：3：1的变式。
【详解】红玫瑰与黄玫瑰的后代是红玫瑰，其自交后代中红玫瑰：黄玫瑰=15:1，为9：3：3：1的变式，而9：3：3：1是两对独立遗传的等位基因双杂合自交得到的，故控制花色的等位基因至少是独立遗传的2对等位基因，ACD错误，B正确。
故选B。
8. 下列生物的遗传不能用基因的分离定律和自由组合定律解释的是（ ）
A. 波斯猫 B. 豌豆 C. 人 D. 新冠病毒
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律，适用于真核生物，发生于减数第一次分裂的后期，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
孟德尔的遗传规律只适用于真核生物，包括是基因的分离定律和基因的自由组合定律，指的是在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。所以必须是真核生物，有染色体且要成对，而且还有能进行有性生殖的生物。
【详解】孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物，包括是基因的分离定律和基因的自由组合定律，波斯猫、豌豆和人均属于真核生物，新冠病毒为非细胞生物，其遗传不能用基因的分离定律和自由组合定律解释，ABC不符合题意，D正确。
故选D。
9. 下图所示细胞在减数分裂过程中能发生A、a与C、c间自由组合的细胞是是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、a与C、c为两对等位基因，非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律，A细胞基因型为Aacc，只能是A与c自由组合，a与c自由组合，A错误；
B、B细胞基因型为AACc，A与C自由组合，A与c自由组合，B错误；
C、C细胞基因型为AaBBCc，可以得到基因型为aBC、aBc、ABC、ABc的配子，实现了A、a与C、c间的自由组合，C正确；
D、D细胞基因型为AaBbcc，可以得到基因型为abc、ABc的配子，未发生A、a与C、c间的自由组合，D错误。
故选C。
10. 用市售原装扑克牌两副（每副牌中红、黑花色数量相等）来模拟“性状分离比模拟实验”，步骤如下： ①将两副原装扑克牌从牌盒内取出，单独放置，不要相混。 ②分别洗每副牌，使每副牌中不同花色和点数的牌被充分打乱排列次序。 ③两副牌分别洗好后，在桌上单独放置，随机从每副牌的任一位置端开，亮出各自底牌（如图），并记下两张底牌的颜色组合。红桃、方块和老王都记红色R，黑桃、梅花和小王都记黑色r。④端开后的每副牌再合在一起。⑤多次重复步骤②和③。⑥记录并统计不同颜色组合（RR、Rr、rr）的数量及比例。关于此实验叙述错误的是 （ ）
A. 一副牌中红黑两色扑克分别代表不同类型的配子R和r且比例为1:1
B. 牌盒代表雌、雄生殖器官
C. 以上各步中，两副牌可以混入对方
D. 每副牌随机亮出的底牌颜色是红或是黑的机会相等
【答案】C
【解析】
【分析】分析题干可知：牌盒代表雌、雄生殖器官，每个牌盒中含有的牌代表配子；每个牌盒中不同颜色的牌代表不同类型的配子。
【详解】AB、分析题干可知：牌盒代表雌、雄生殖器官，每个牌盒中含有的牌代表配子；每个牌盒中不同颜色的牌代表不同类型的配子，一副牌中红黑两色扑克分别代表不同类型的配子R和r且比例为1:1，AB正确；
C、以上各步中，两副牌不可以混入对方，如果相混，就有可能出现每副牌中红、黑花色的纸牌数量不等（随机亮出的底牌颜色是红或黑的机会不相等），以及同性别配子的错误组合，C错误；
D、每副牌中红、黑花色数量相等，代表遗传因子类型不同的两种配子数量相等，每副牌随机亮出的底牌颜色是红或是黑的机会相等，模拟的是杂合子产生不同遗传因子类型的配子机会相等，D正确。
故选C。
11. 下图是同一生物不同分裂时期的部分细胞分裂图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图中①和③细胞的分裂方式可存在于同一个细胞周期中
B. 图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半
C. 图③细胞中含2个四分体
D. 由图④细胞可判断出该生物的性别
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：图①含有同源染色体，着丝点已经分裂，处于有丝分裂后期；图②细胞含有同源染色体，同源染色体排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；图③含有同源染色体，所有染色体的着丝点排列在赤道板中央，处于有丝分裂中期；图④细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、图中①和③细胞的分裂方式属于有丝分裂的不同时期，可存在于同一个细胞周期中，A正确；
B、图②细胞中的染色体数目为4条，等于正常体细胞中染色体数目，B错误；
C、图③细胞为有丝分裂中期，不含四分体，C错误；
D、图④细胞的细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞后期或第一极体的后期，不能据此判断该生物的性别，D错误。
故选A。
12. 某男性患红绿色盲，他的岳父表现正常，岳母是色盲，对他的子女表现型的预测应当是（ ）
A. 儿子和女儿全部正常 B. 儿子患病，女儿正常
C. 儿子正常，女儿患病 D. 儿子和女儿都有可能出现患者
【答案】D
【解析】
【分析】红绿色盲是常染色体隐性遗传病，设色盲基因是b，其等位基因为B，患红绿色盲的男性的基因型是XbY，岳父表现正常，基因型为XBY，岳母是色盲，基因型为XbXb，所以妻子的基因型为XBXb。
【详解】亲本基因型为XBXb和XbY，后代基因型为XBXb（女携带者）、XbXb（女色盲）、XBY（男正常）、XbY（男色盲），比例是1：1：1：1，所以后代的儿子和女儿都可能是患者，D正确。
故选D。
13. 下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是
A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
C. 该染色体上的基因在后代中都能表达
D. 该染色体上的基因呈线性排列
【答案】D
【解析】
【详解】A、朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因，不是等位基因，A错误；
B、白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体上的非等位基因，不遵循基因的分离定律，B错误；C、该染色体上的基因若控制的性状为隐性性状，则在后代中不一定能表达出来，C错误；
D、据图示可知，该染色体上的基因呈线性排列，D正确。
故选D。
【点睛】1、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。
2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。
14. 各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是（ ）
A. 生物界的主要遗传物质是DNA B. 真核生物的遗传物质都是DNA
C. 原核生物的遗传物质是RNA D. H1N1流感病毒的遗传物质是RNA
【答案】C
【解析】
【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。
2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。
3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质，包括真核生物、原核生物和部分病毒，少数病毒的遗传物质是RNA，A正确；
B、真核生物的遗传物质是DNA，B正确；
C、原核生物的遗传物质是DNA，C错误；
D、H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，D正确。
故选C。
15. 胰岛B细胞内某个DNA分子，已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%，A占24%，则另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为
A. 60% B. 24% C. 8% D. 16%
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：由于该DNA分子一条链中C+G占60%，则A+T占40%，而A占24%，T所占比例为40%—24%=16%，根据A与T互补配对，另一条链上的A占另一条链的比例与T占该链的比例相等，另一条链中A占另一条链的比例为16%，又因为DNA分子碱基数目是一条链碱基数目的2倍，故另一条链上的A占整个DNA分子的碱基比为8%，C正确。
考点：本题考查DNA的结构的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
16. 肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是（ ）
A. 能导致小鼠死亡的有a、d两组
B. 通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C. d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D. d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌
【答案】D
【解析】
【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。R型实际上是S型肺炎双球菌的突变类型，二者属于同一个物种。荚膜具有保护作用，除了具有抗干燥等功能外，还使细菌能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质。根据题意和图示分析可知：b组煮沸后细菌死亡，故b能生存；无荚膜的菌无毒，故c能生存；DNA放入d后促使R型菌转化为S型菌，故d不能生存（死亡）；蛋白质不能促使R型菌转化，故e能生存。
【详解】A、由于a组没有处理，肺炎双球菌有荚膜；d组加入的是S型肺炎双球菌的DNA，能使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌，所以能导致小鼠死亡的有a、d两组，A正确；
B、由于d组加入的是DNA，e组加入的是蛋白质，所以通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，B正确；
C、d组产生的有毒性的肺炎双球菌是遗传物质发生了改变，所以能将该性状遗传给后代，C正确；
D、d组产生的后代有有毒性的肺炎双球菌和无荚膜的无毒性的肺炎双球菌，原因是只有部分无荚膜的无毒性的肺炎双球菌转化为有毒性的肺炎双球菌，D错误。
故选D。
17. 如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C. 真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D. 真核生物的这种复制方式提高了复制效率
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子的复制过程：首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成两条单链，解开的两条链分别为模板，在DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则形成子链，子链与模板链双螺旋成新的DNA分子，DNA分子复制是边解旋边复制的过程。
【详解】A、由图可看出，此段DNA分子有三个复制起点， 三个复制点复制的DNA片段的长度不同，因此复制的起始时间不同，A错误；
B、由图中的箭头方向可知，DNA分子是双向复制的，且边解旋边复制，B正确；
C、DNA分子的复制首先要在解旋酶的作用下进行解旋，故真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶，C正确；
D、真核细胞的DNA分子具有多个复制起点，这种复制方式加速了复制过程，提高了复制速率，D正确。
故选A。
18. 鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因决定，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代（ ）
A. 都为芦花鸡
B. 都为非芦花鸡
C. 雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非花鸡
D. 雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡
【答案】C
【解析】
【分析】鸡的性别决定是ZW型，雌鸡体细胞中含有两条异型的性染色体，即ZW；雄鸡体内含有两条同型 的性染色体，即ZZ。
【详解】芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，遗传图解如图：
从遗传图解看出，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡，即C正确。
故选C。
19. 如图所示某遗传系谱图，其中不可能的遗传方式是（ ）
A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传
C. X染色体显性遗传 D. X染色体隐性遗传
【答案】C
【解析】
【分析】伴X染色体显性遗传病的特点：（1）女患者多于男患者；（2）连续遗传；（3）“男病母女病，女正父子正”即男患者的母亲和女儿都有病，正常女子的父亲和儿子都正常。
【详解】A、该病代代都有患者，可能是显性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，A正确；
BD、由遗传系谱图可知，该病可能是隐性遗传病，由于患病个体均为男性，致病基因可能位于 常染色体体上，也可能位于X染色体上，BD正确；
C、若该病为伴X染色体显性遗传病，儿子患有该病，则其母亲一定患有该病，与题中系谱图不符，C错误。
故选C。
20. 下面有关生物学实验利用减法原理控制自变量的是（ ）
A. 比较过氧化氢在不同条件下分解实验中，实验组分别加两滴肝脏研磨液和氯化铁溶液
B. 格里菲斯加热杀死S型细菌后注入小鼠体内
C. 赫尔希和蔡斯利用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
D. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组加入特定的水解酶
【答案】D
【解析】
【分析】1、加法原理是给研究对象施加自变量进行干预。也就是说，实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果，即知道自变量，不知道因变量。
2、减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言，结果已知，但不知道此结果是由什么原因导致的，实验的目的是为了探求确切的“原因变量”。
【详解】A、比较过氧化氢在不同条件下分解实验中，实验组分别加两滴肝脏研磨液和氯化铁溶液，属于加法原理，在原有的过氧化氢常温条件下，加入不同类型的催化剂，A不符合题意；
B、格里菲斯加热杀死S型细菌后注入小鼠体内，人为地向小鼠体内注射自变量，属于加法原理，B不符合题意；
C、赫尔希和蔡斯利用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，属于人为地利用生物的增殖特性，将其遗传物质注入大肠杆菌体内，属于加法原理，C不符合题意；
D、艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组加入特定的水解酶，每加一种相应的水解酶，相当于去除掉某种物质，排除某种物质的作用，属于减法原理，D符合题意。
故选D。
21. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是( )
A. 由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
B. 解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
C. 子代DNA分子的两条链是反向平行排列的
D. DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：解旋酶能打开双链间的氢键，此过程消耗ATP；在DNA聚合酶作用下合成子链，子代DNA分子的两条链是反向平行的，新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链。
【详解】A、由图示可知，新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此复制的方式是半保留复制，A正确；
解旋酶使DNA双链解开的过程消耗ATP，B正确；
子代DNA分子的两条链是反向平行的，C正确；
DNA在复制过程中是边解旋，边半保留复制，D错误；
故选D
【点睛】本题考查DNA复制相关知识，意在考察考生对知识的识记和理解运用能力。解题关键是联系DNA复制的过程及特点解读题图。
22. 科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCL—XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用，根本原因是由于绿茶细胞中具有( )
A. 多酚 B. 多酚酶基因 C. BCL—XL蛋白 D. BCL—XL蛋白酶
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】据题意，绿茶具有抗癌作用的根本原因是其具有多酚酶基因，可合成多酚酶进而产生多酚。故选B。
【点睛】本题关键是审题，在新情景下理解题干的叙述，锻炼学生的提取信息和处理信息的能力。
23. 一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过3次复制后，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（ ）
A. 490 B. 560 C. 1 050 D. 1 120
【答案】A
【解析】
【分析】DNA双链中，碱基遵循碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对，故DNA双链中，A与T的数目相等，G与C的数目相等。
【详解】DNA双链中，碱基遵循碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对，故DNA双链中，A与T的数目相等，G与C的数目相等，一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个，则含有的胞嘧啶数目＝（120×2－50－50）÷2＝70，若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后需要游离的脱氧核苷酸个数为：m×（2n-1），故在不含15N的培养基中经过3次复制后，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸＝70×（23-1）＝490，BCD错误，A正确。
故选A。
24. 在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在
A. 两条DNA母链之间
B. DNA子链与其互补的母链之间
C. 两条DNA子链之间
D. DNA子链与其非互补母链之间
【答案】A
【解析】
【详解】在细胞周期的间期，DNA分子发生复制。由于DNA分子是双螺旋结构，需在解旋酶的作用下解旋，然后以两条链分别为模板进行复制，所以解旋发生在两条DNA母链之间，A正确，BCD错误。
故选A。
25. 同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是
A. 二者所处的细胞周期不同
B. 二者合成的特定蛋白不同
C. 二者所含有的基因组不同
D. 二者核DNA的复制方式不同
【答案】B
【解析】
【详解】A.神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，所以没有细胞周期，A错误；
B.细胞分化是基因选择性表达的结果，在不同细胞中表达的基因不同，所合成的特定蛋白不同，细胞执行的功能不同，B正确；
C.细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，所以二者基因组相同，C错误；
D.核DNA复制都是边解旋边复制的半保留复制方式，D错误。
故选B。
【定位】本题考查细胞分化，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
26. 抗肿瘤药物放线菌素D可阻碍DNA作为模板相关生物合成过程，下列过程不会被该药物直接影响的是（ ）
A. 多肽链的合成 B. mRNA的合成
C. tRNA的合成 D. 子代DNA的合成
【答案】A
【解析】
【分析】据题可知，放线菌素D可阻碍DNA作为模板的相关生物合成过程，以DNA作为模板的生物合成过程有DNA的复制、转录。DNA的复制是以DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程，需要DNA作为模板，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要以DNA作为模板。
【详解】A、多肽链的合成是以mRNA 为模板进行的，该过程不会受到放线菌素D的直接影响，A符合题意；
B、mRNA的合成是以DNA一条链作为模板进行的，该过程会受到放线菌素D的直接影响，B不符合题意；
C、tRNA的合成是以DNA一条链作为模板进行的，该过程会受到放线菌素D的直接影响，C 不符合题意；
D、子代DNA的合成是以DNA两条链作为模板进行的，该过程会受到放线菌素D的直接影响，D不符合题意。
故选A。
27. 正常情况下，下列有关细胞内RNA的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞内的RNA大部分位于细胞核中，少数在线粒体和叶绿体中
B. RNA具有储存遗传信息、运输、参与组成细胞结构等功能，但无催化功能
C. 翻译过程需要3种类型RNA都参与
D. RNA片段彻底水解后得到的产物有4种
【答案】C
【解析】
【分析】RNA是核糖核酸简称，主要分布于细胞质中，主要包括mRNA、tRNA、rRNA；RNA具有多种功能，如催化、运输氨基酸、作为翻译的模板、构成核糖体等，也可以作为某些病毒的遗传物质。
【详解】A、细胞内的RNA大部分位于细胞质中，A错误；
B、少数RNA是酶，具有催化功能，B错误；
C、翻译的模板mRNA，核糖体由rRNA和蛋白质组成，tRNA参与氨基酸的运输，C正确；
D、RNA片段彻底水解后，得到4种碱基、核糖和磷酸6种产物，D错误。
故选C。
28. 纯合黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）出现了不同体色，原因是A基因上的胞嘧啶不同程度的甲基化，该变化不影响DNA复制，但会影响基因表达和表型。有关分析错误的是（ ）
A. F1体色的差异与A基因的甲基化程度有关
B. 甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合
C. DNA碱基的甲基化不影响碱基互补配对过程
D. 甲基化是引起基因碱基序列改变的常见方式
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知，基因型为Aa的小鼠毛色不同，关键原因是A基因上的胞嘧啶不同程度的甲基化，该变化不影响DNA复制，但会影响基因表达和表型。
【详解】A、基因型为Aa的小鼠毛色不同，关键原因是A基因上的胞嘧啶不同程度的甲基化，A正确；
B、甲基化若是发生在启动子区段，会影响RNA聚合酶与该基因的结合，B正确；
C、DNA碱基的甲基化不改变碱基序列，不影响碱基互补配对过程，C正确；
D、甲基化是表观遗传一种类型，表观遗传不会引起基因碱基序列的改变，D错误。
故选D。
29. 合成一条含120个氨基酸的多肽链，其模板mRNA分子中至少有碱基（ ）
A. 120个 B. 240个 C. 360个 D. 480个
【答案】C
【解析】
【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的1/3，是DNA（基因）中碱基数目的1/6。即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1。
【详解】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的1/3，是DNA（基因）中碱基数目的1/6。即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，故合成一条含120个氨基酸的多肽链，其模板mRNA分子中至少含有的碱基数为120×3＝360个，ABD错误，C正确。
故选C。
30. 下图是中心法则的示意图，①~⑤表示过程，其中以脱氧核苷酸为原料合成大分子有机物的过程是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③⑤
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析，①是DNA的复制，②是转录，③是逆转录，④是RNA的复制，⑤是翻译。
【详解】以脱氧核苷酸为原料合成的大分子有机物为DNA，则合成DNA的途径有DNA的复制，还有RNA逆转录为DNA，对应的过程有①③，即C正确，ABD错误。故选C。
31. 关于转录和翻译的叙述，错误的是
A. mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
B. 转录时以核糖核苷酸为原料
C. 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
D. 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
【答案】A
【解析】
【分析】转录是以DNA为模板在细胞核中转录产生的mRNA等RNA。翻译是以mRNA为模板在核糖体上，通过tRNA运输氨基酸，产生蛋白质。
【详解】A、不是mRNA在核糖体上移动，而是核糖体在mRNA上移动，翻译出蛋白质，A错误；
B、转录的产物是RNA，故转录时以核糖核苷酸为原料，B正确；
C、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列，从而催化转录的过程，C正确；
D、不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性，所以基因突变不一定会改变生物的性状，D正确。
故选A。
32. 下图表示某基因及其转录的mRNA的部分碱基序列，已知mRNA含有1200个碱基。下列相关分析正确的是（ ）
A. 图示mRNA上对应氨基酸的密码子最多有64种
B. 图示碱基参与组成的核苷酸共有5种
C. 组成图示基因的两条链中，G与C之和所占比例相等
D. mRNA的合成需要DNA聚合酶的参与
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构； DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。
【详解】A、 密码子共64个，其中终止密码不决定氨基酸，A错误；
B、A、T、U、C、G五种碱基参与组成的核苷酸，T、U只能各形成一种，A、C、G各能形成两种核苷酸（脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸），所以一共有8种，B错误；
C、组成图示基因的两条链中，因为碱基互补配对原则，C与G两种碱基相互对应，一条链中C对应另一条中的G，数量相等，所以两条链中，G与C之和所占比例相等，C正确；
D、mRNA的合成为转录过程，需要RNA聚合酶的参与，D错误。
故选C。
33. 埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒，EBV是一种单链RNA病毒，其增殖过程如下图所示。
下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 过程③的产物与过程①的产物碱基序列互补
B. 过程②发生的场所为宿主细胞的核糖体
C. 过程①的原料为四种脱氧核苷酸
D. EBV的遗传信息贮存在它的RNA中
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：图示表示埃博拉病毒的繁殖过程，首先以RNA为模板合成mRNA，其次以mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质，同时合成RNA，蛋白质再和RNA组装形成子代病毒。
【详解】A、过程①的产物是mRNA，③的产物是以①过程的mRNA为模板合成的，过程③的产物与过程①的产物碱基序列互补，A正确；
B、EBV是病毒，病毒无细胞结构，也无核糖体，需要在宿主细胞的核糖体上进行②过程合成蛋白质，B正确；
C、过程①产物是mRNA，原料为四种核糖核苷酸，C错误；
D、埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，EBV的遗传信息贮存在RNA中，D正确。
故选C。
34. 根据下表中的已知条件，判断谷氨酰胺的密码子是（ ）
DNA双链
G
T
mRNA
tRNA反密码子
C
氨基酸
A. GUC B. CAG C. ACU D. CAC
【答案】B
【解析】
【分析】密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对；tRNA上含有反密码子，能与相应的密码子互补配对。
【详解】tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对，根据tRNA反密码子的第三个碱基可知谷氨酰胺的密码子的第三个碱基是G，ACD错误，B正确。
故选B。
35. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记的致噬菌体侵染3H标记的细菌；④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌。以上4个实验，经过一段时间后搅拌、离心，检测到放射性的主要部位分别是（ ）
A. 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
B. 沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
C. 上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
D. 沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
【答案】D
【解析】
【分析】噬菌体是由蛋白质和DNA构成的，根据元素组成可确定，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的是噬菌体的DNA。当噬菌体侵染细菌时，DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，因此离心时，细菌沉在底部，蛋白质外壳在上清液中。
【详解】①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，细菌经过离心后分布在沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌后，只有DNA进入细菌并随着细菌离心到沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌，细菌经过离心后分布在沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于3H可标记噬菌体的DNA和蛋白质，蛋白质外壳出现在上清液中，3H标记的噬菌体DNA将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物和上清液中检测到放射性。
综上分析，D正确，ABC错误。
故选D。
36. 基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述错误的是（ ）
A. A、a等位基因的分离发生在初级精母细胞中
B. 该细胞的同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换
C. B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律
D. 非姐妹染色单体发生交换导致配子种类数增多
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：图示表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，这会导致基因重组。
【详解】A、A和a没有发生交叉互换，所以等位基因的分离是伴随着同源染色体分离而分离，发生在初级精母细胞中，A正确；
B、据图可知，B/b和D/d之间发生了交叉互换，即细胞的同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换（互换），B正确；
C、自由组合定律适用于两对以上等位基因的独立遗传，B（b）与D（d）在同一条染色体上，不遵循自由组合定律，C错误；
D、若不发生交叉互换，则该细胞只能产生两种类型的精子，由于Bb和Dd之间发生了交叉互换，所以该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd 四种精子，故非姐妹染色单体发生交换导致配子种类数增多，D正确。
故选C。
37. 下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为（ ）
A. ④①③⑤② B. ④③①⑤②
C. ①④③⑤② D. ①④③②⑤
【答案】C
【解析】
【分析】高等动植物细胞的减数分裂发生在有性生殖器官内。人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的，睾丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管，曲细精管中有大量精原细胞。精原细胞是原始的雄性生殖细胞，通过有丝分裂进行增殖，每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。当雄性动物性成熟时，睾丸里的一部分精原细胞就开始进行减数分裂。科学家发现，在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂I（也叫减数第一次分裂）和减数分裂Ⅱ（也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过变形，就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。减数第一次分裂的主要特征：同源染色体配对——联会；四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换；同源染色体分离，分别移向细胞的两极。减数第二次分裂的主要特征：每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。
【详解】①细胞中有6条染色体，染色体数目并没有减半（②和③图的染色体数目更少，那才是染色体数目减半后的细胞），每条染色体上仅有一条DNA，可能是DNA复制之前的细胞。分裂间期可分为G1期、S期和G2期三个时期，S期进行DNA的复制，该细胞可能位于减数分裂前的间期，在S期；
②具有精子的形态（精子呈蝌蚪状，分头部和尾部），而且图②的细胞中仅有3条染色体，染色体数目只有①中的一半，每条染色体上仅有一条DNA；说明图②是精细胞经过变形，形成的精子；
③细胞中有3条染色体，染色体数目只有①和④中的一半；染色体形态和大小都不一样，不存在同源染色体；每条染色体上有两条DNA，仍然有姐妹染色单体；说明该细胞已经经历了减数第一次分裂，同源染色体已经分离，但是未进入减数第二次分裂后期，没发生染色体的着丝粒分裂，而且，染色体的排布杂乱无章，它们的着丝粒没有排列在赤道板上，所以并没有进入减数第二次分裂中期，据此推测③是减数第二次分裂前期的细胞；
④细胞中有6条染色体，染色体数目并没有减半，每条染色体上有两条DNA，应该是在①图之后，进行了DNA复制和相关蛋白质的合成，但同源染色体并未配对，还没有进行联会，所以④可能是减数分裂前的间期中的G2期，或是刚进入减数第一次分裂前期的细胞；
⑤与②的染色体形态和数目相似，但是没有尾部，⑤是变形形成精子前的精细胞。
动物精子形成过程中，先是经历减数分裂前的间期，再依次经历减数分裂I的前期、中期、后期、末期，减数分裂II的前期、中期、后期、末期，形成的精细胞再变形形成精子。综上所述，图示动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为①④③⑤②，C符合题意。
故选C。
38. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA相对含量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）
A. ac段细胞只能进行DNA的复制，不能进行基因的表达
B. 基因分离和自由组合定律的实质体现在de段
C. 纺锤体出现在fg段
D. Ⅱ和Ⅲ的生理过程保证了后代具有多样性和更强的适应能力
【答案】D
【解析】
【分析】1、真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。在分裂间期，主要进行DNA复制和有关蛋白质合成；在有丝分裂前期，染色质成为染色体，核仁解体、核膜消失，形成纺锤体；在有丝分裂中期，纺锤丝附在着丝点两侧，牵引着染色体排列在赤道板上；在有丝分裂后期，每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开成染色体，由纺锤丝牵引分别移向细胞两极；在有丝分裂末期，染色体纺锤体消失，核仁、核膜重新出现，成为两个子细胞。有丝分裂的意义是亲代细胞的染色体复制后平均分配到两个子细胞，保持了亲代与子代细胞之间遗传性状的稳定性。
2、减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂I的主要特征：同源染色体配对——联会；四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换；同源染色体分离，分别移向细胞的两极。减数分裂Ⅱ的主要特征：每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。
3、受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。通过减数分裂和受精作用，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定。
4、细胞分裂和受精作用过程中核DNA相对含量的变化如下表所示。
过程
有丝分裂
减数分裂
受精阶段
时期
间期
前中后
末
子细胞
间期
Ⅰ前中后
Ⅰ末
Ⅱ前中后
Ⅱ末
配子
受精卵
核DNA相对含量
2N→4N
4N
2N
2N
2N→4N
4N
2N
2N
2N
N
N
2N
图中的对应区段
ac和no
cd
ef
fg
gh
ij
kl
kl
mn
I
II
III
【详解】A、图中I阶段，细胞分裂前后的核DNA相对含量一样，属于有丝分裂，ac段显示核DNA相对含量加倍，是有丝分裂前的间期，间期不仅有DNA的复制，还有相关蛋白质的合成，基因控制蛋白质的合成过程就是基因的表达，所以ac段能进行基因的表达，A错误；B、分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开独立地遗传给后代，自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；在减数分裂I后期，同源染色体分离，分别移向细胞的两极，非同源染色体自由组合，所以基因分离和自由组合定律的实质体现在减数分裂I的后期，即gh段，B错误；
C、fg段是减数分裂前的间期，此时还未形成纺锤体，C错误；
D、图中II阶段，细胞分裂后的核DNA相对含量只有细胞分裂前的一半，II代表减数分裂；核DNA相对含量只有正常体细胞的一半的细胞，在进行III阶段lm过程后，核DNA相对含量恢复到了正常体细胞的核DNA相对含量，据此推测，III阶段是受精阶段，lm过程是受精作用；减数分裂和受精作用保证了后代具有多样性和更强的适应能力，D正确。
故选D。
39. 联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在减数第一次分裂前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成，则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同源染色体的交叉互换。研究发现，用RNA酶处理可使SC结构破坏。在减数第一次分裂前期的晚期，联会复合体解体消失。下列有关叙述错误的是（ ）
A. SC可能与同源染色体联会有关
B. SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNA
C. SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用
D. 减数第一次分裂前期可能合成某些DNA
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。减数分裂包括减数分裂前的间期、减数第一次分裂和减数第二次分裂。在减数第一次分裂中，同源染色体联会形成四分体，然后同源染色体分离，非同源染色体自由组合；在减数第二次分裂中，染色单体的着丝粒分裂，染色单体成为染色体，均分到子细胞中。
【详解】A、结合题干“则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻”可推测，SC可能与同源染色体联会有关，A正确；
B、由题意可知，若抑制DNA合成或蛋白质合成，SC不能形成，说明其中含有DNA、蛋白质；SC可被RNA酶破坏，说明其中含有RNA，B正确；
C、“联会复合体（SC）是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构”，而姐妹染色单体分离发生在减数第二次分离后期，此时细胞中无同源染色体，故SC在姐妹染色单体分离时不存在，C错误；
D、分析题干可知，若在减数第一次分裂前期的早期抑制DNA合成，则SC不能形成，说明SC形成于此时期，且合成了某些DNA，D正确。
故选C。
40. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
B. 若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段Ⅱ上
C. 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病
D. 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者
【答案】C
【解析】
【分析】分析图示：Ⅰ片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性。
【详解】A、由题图可以看出，Ⅲ片段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；
B、Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区段，存在等位基因，B正确；
C、由题图可知Ⅰ片段位于X染色体上，Y染色体上无对应区段。若该区段的疾病由显性基因控制，男患者致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，C错误；
D、若某病是位于Ⅰ片段上隐性致病基因控制的，儿子的X染色体一定来自于母方，因此患病女性的儿子一定是患者，D正确。
故选C。
二、非选择题
41. 下图是DNA分子的片段的示意图，据图回答下列问题
（1）填出图中部分结构的名称：【3】_________。【7】________。
（2）从甲图可以看出DNA分子的两条链方向是__________的。从乙图可以看出两条链相互缠绕成规则的 __________________结构。
（3）1958年，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料，运用 _____________技术，证明了DNA复制方式是__________________ 。若分别用15N和32P标记DNA，那么15N和32P标记在 ______（用图甲中的数字表示）。
（4）据图可知DNA能准确复制的原因，一是DNA独特的______________；二是 ________________________。
【答案】（1） ①. 脱氧核糖 ②. 氢键
（2） ①. 相反 ②. 双螺旋
（3） ①. 同位素标记 ②. 半保留复制 ③. 1或6、4
（4） ①. 双螺旋结构为复制提供精确的模板 ②. 碱基之间严格遵循碱基互补配对原则
【解析】
【分析】分析图甲：甲图为DNA双链平面结构图，1为G－C碱基对；2为一条脱氧核苷酸链；3为脱氧核糖；4为磷酸基团；5为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；6为腺嘌呤；7为氢键；
图乙为DNA的双螺旋空间结构。
【小问1详解】
分析图甲：甲图为DNA双链平面结构图，3为脱氧核糖（DNA分子特有的五碳糖），7为碱基对之间的氢键。
【小问2详解】
从甲图可以看出DNA分子的两条链方向是相反的，DNA的两条链反向平行；从乙图可以看出两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构，结构较为稳定。
【小问3详解】
1958年，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料，运用同位素标记技术，证明了DNA复制方式是半保留复制（新合成的子代DNA分子中，一条链来自亲代，一条链是以母链为模板新合成的）。DNA含有的元素为C、H、O、N、P，其中N元素存在于含氮碱基，P元素存在于磷酸基团，故若分别用15N和 32P标记DNA，那么15N和 32P标记在 1或6（含氮碱基）、4（磷酸基团）。
【小问4详解】
据图可知DNA能准确复制的原因，一是DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板；二是碱基之间严格遵循碱基互补配对原则，DNA通过复制，能够将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性。
42. 如图为遗传信息的传递和表达过程，a、b和c代表过程，①、②、③和④代表物质。回答下列问题：
（1）图甲中a、b、c分别代表__________，________ ，_________。
（2）④上核糖体的移动方向是__________（填“右→左”或“左→右”），④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列__________（填“相同”或“不相同”），将虚线框处放大如图乙，图中决定丙氨酸的密码子是__________。
（3）一条mRNA上同时结合了多个核糖体，其生物学意义是_______________________。
【答案】（1） ①. DNA复制 ②. 转录 ③. 翻译
（2） ①. 右→左 ②. 相同 ③. GCA
（3）少量mRNA就可以迅速合成大量蛋白质
【解析】
【分析】分析题图：a为DNA的复制，复制的产物为DNA分子；b为转录，转录的产物为RNA；c为翻译，翻译的产物为有一定氨基酸序列的蛋白质。
【小问1详解】
分析题图可知：a过程以DNA的两条链为模板合成子代DNA，a为DNA复制；b过程以DNA的一条链为模板合成单链RNA，b为转录；c过程以RNA为模板，合成蛋白质（肽链），c为翻译。
【小问2详解】
可以根据肽链的长度判断核糖体的移动方向，核糖体移动的方向是从肽链长度短的一端往肽链长度长的一端去，故④上核糖体的移动方向是右→左；④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列相同，因为这些肽链的合成均以同一条mRNA为模板；tRNA上含有反密码子，能够与mRNA上的密码子进行碱基互补配对，由图可知，丙氨酸的反密码子为CGU，故丙氨酸的密码子为GCA。
【小问3详解】
一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，同时可以进行多条肽链的合成，使得少量mRNA就可以迅速合成大量蛋白质，大大提高了翻译的效率。
43. 下图是某家族遗传系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b；据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
（1）控制遗传病甲的基因位于_______ 染色体上，属__________性基因；控制遗传病乙的基因位于_____染色体上，属____性基因。
（2）Ⅰ-1的基因型是__________，Ⅰ-2能产生____种卵细胞，含ab的卵细胞所占的比例为_______。
（3）从理论上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有_______ 种基因型， ____种表现型。
（4）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是__________ 。
【答案】 ①. 常 ②. 隐 ③. X ④. 隐 ⑤. AaXBY ⑥. 4 ⑦. 1/4 ⑧. 6 ⑨. 2 ⑩. 1/3
【解析】
【分析】据图分析，Ⅰ-1与Ⅰ-2正常，Ⅱ-7女儿患甲病，Ⅱ-6儿子乙病，说明甲病为常染色体隐性遗传、乙病为隐性遗传，又因为Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因，说明乙病为X染色体隐性遗传。
【详解】（1）根据以上分析已知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病。
（2）Ⅰ-1的基因型为AaXBY，Ⅰ-2的基因型为AaXBXb，因此Ⅰ-2能产生AXB、AXb、aXB、aXb4种卵细胞，其中含ab的卵细胞占1/4。
（3）已知Ⅰ-1的基因型为AaXBY，Ⅰ-2的基因型为AaXBXb，则他们再生女孩可能的基因型有3×2=6种，表现型有2×1=2种。
（4）根据题意分析可知，该题只需要考虑甲病。据图分析，Ⅰ-3与Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，说明Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型都为Aa，则Ⅱ-8的基因型为1/3AA、2/3A；Ⅱ-7患甲病，基因型为aa，其与Ⅱ-8婚配，后代患甲病的规律=2/3×1/2=1/3。
【点睛】在解答这类题目时要注意解答问题的顺序，通常要先要根据亲代与子代的性状表现先来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式，然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率；若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时，则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则，即先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究，然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来。
44. 现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒伏）品种。已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：
（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有________________性状的优良新品种；
（2）杂交育种前，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律：
条件之二是__________________________________________________；
条件之三是控制这两对性状的基因______________________________；
（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，请你选择上述材料设计杂交实验来进行验证，写出实验设计思路、结果及结论．
实验设计思路：____________________________________________．
结果及结论：若________________________．则两对基因符合上述三个条件。反之则不符合。
【答案】（1）抗病矮秆
（2） ①. 高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律 ②. 控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上（两对等位基因独立遗传）
（3） ①. 方案一：将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交（测交），观察统计后代的性状及分离比
方案二：将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1自交．观察统计F2的性状及分离比 ②. 方案一：若后代出现高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=1:1:1:1
方案二：高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=9:3:3:1
【解析】
【分析】1、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
3、适用条件：有性生殖的真核生物、细胞核内染色体上的基因、两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。
【小问1详解】
杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法，从题意知，抗病与矮秆（抗倒伏）为优良性状。
【小问2详解】
孟德尔遗传定律研究的是真核生物细胞核基因的遗传特点，控制相对性状的等位基因应位于细胞核的染色体上，自由组合定律要求是非同源染色体上的非等位基因，故条件之二是高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；条件之三是控制这两对性状的基因控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上（两对等位基因独立遗传）。
【小问3详解】
验证自由组合定律有多种方法，常见的方法是双杂合子自交或测交，若用测交法，实验方案、结果及结论为：先由纯合的抗病高秆和感病矮秆杂交得到杭病高秆的杂合子，再与感病矮秆(隐性纯合子)杂交，如果后代出现抗病高秆：感病高秆：抗病矮秆：感病矮秆=1：1：1：1的性状分离比，则可说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律；若用双杂合自交法，实验方案、结果及结论为：将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1自交．观察统计F2的性状及分离比，若后代出现高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=9:3:3:1，则可说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，反之则不符合。
吉林地区普通高中友好学校联合体第三十六届基础年段期末联考
（2022——2023学年度下学期）
高一生物试题
一、单项选择题
1. 下列古诗词中描述的生物性状，属于相对性状的是（ ）
A. 李清照描写海棠的诗句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“眼迷离”与“脚扑朔”
C. “苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花小，牡丹大”
D. 明代诗人张羽描写兰花的诗句“能白更能黄，无人亦自芳”中的“白花”与“黄花”
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
【详解】A、“绿肥”指的是叶子，而“红瘦”指的是海棠花，二者描述的是同一生物的不同性状，A错误；
B、“眼迷离”与“脚扑朔”描述的不属于同一性状，B错误；
C、“苔花小，牡丹大”二者属于不同生物，C错误；
D、“白花”与“黄花”描述的是同种生物的相同性状的不同表现型，属于相对性状，D正确。
故选D。
2. 孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验．下列属于选用豌豆的原因是（ ）
A. 有多对相对性状 B. 进行异花传粉
C. 有显性性状 D. 进行自花授粉、闭花传粉
【答案】D
【解析】
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。
【详解】AC、豌豆具有多对易于区分的相对性状是孟德尔选择豌豆的原因，AC错误；
B、豌豆在自然情况下进行自花授粉，B错误；
D、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种，这是孟德尔选用豌豆进行杂交实验的原因，D正确。
故选D。
3. 下列有关遗传学相关概念说法正确的是（ ）
A. 纯合子的自交后代不会发生性状分离
B. D和D，D和d，d和d都是等位基因
C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D. 表型相同的生物基因型一定相同
【答案】A
【解析】
【分析】一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，隐而未现的另一种性状叫隐性性状。
【详解】A、纯合子能够稳定遗传，自交不会发生性状分离，A正确；
B、等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，D和D，d和d都是相同基因，D和d是等位基因，B错误；
C、一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，隐而未现的另一种性状叫隐性性状，C错误；
D、表型相同的生物基因型一定相同，如显性纯合子和显性杂合子均表现为显性性状但是基因型不同，D错误。
故选A。
4. 下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离（ ）
A. EE×ee B. EE×Ee C. EE×EE D. Ee×Ee
【答案】D
【解析】
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】A、EE×ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，A错误；
B、EE×Ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，B错误；
C、EE×EE→后代均为显性性状，不会发生性状分离，C错误；
D、Ee×Ee→后代出现显性：隐性=3：1，会发生性状分离，D正确。
故选D。
5. 假说－演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是（ ）
A. 生物的性状是由遗传因子决定的
B. 由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状的比接近1∶1
D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1∶2∶1
【答案】C
【解析】
【分析】假说--演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”。
【详解】A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，A错误；
B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，B错误；
C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，C正确；
D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，D错误。
故选C。
6. 某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂合子(Bb)还是纯合子(BB)，最合理的方法是（ ）
A. 让该黑色公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变
B. 让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配
C. 让该黑色公猪与多头黑色母猪(BB或Bb)交配
D. 从该黑色公猪的表型即可分辨
【答案】B
【解析】
【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是测交，即让该黑色公猪与多只白色母猪（bb）交配。若子代全为黑猪，则表明该黑色公猪是纯种（BB），若子代出现白猪，则表明该黑色公猪为杂种（Bb），ACD错误，B正确。
故选B。
7. 吉林市的市花为玫瑰，科研人员在做杂交实验时发现，红玫瑰与黄玫瑰的后代是红玫瑰，其自交后代中红玫瑰：黄玫瑰=15:1。控制花色的等位基因至少是独立遗传的（ ）等位基因。
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
【答案】B
【解析】
【分析】红玫瑰与黄玫瑰的后代是红玫瑰，其自交后代中红玫瑰：黄玫瑰=15:1，为9：3：3：1的变式。
【详解】红玫瑰与黄玫瑰的后代是红玫瑰，其自交后代中红玫瑰：黄玫瑰=15:1，为9：3：3：1的变式，而9：3：3：1是两对独立遗传的等位基因双杂合自交得到的，故控制花色的等位基因至少是独立遗传的2对等位基因，ACD错误，B正确。
故选B。
8. 下列生物的遗传不能用基因的分离定律和自由组合定律解释的是（ ）
A. 波斯猫 B. 豌豆 C. 人 D. 新冠病毒
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律，适用于真核生物，发生于减数第一次分裂的后期，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
孟德尔的遗传规律只适用于真核生物，包括是基因的分离定律和基因的自由组合定律，指的是在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。所以必须是真核生物，有染色体且要成对，而且还有能进行有性生殖的生物。
【详解】孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物，包括是基因的分离定律和基因的自由组合定律，波斯猫、豌豆和人均属于真核生物，新冠病毒为非细胞生物，其遗传不能用基因的分离定律和自由组合定律解释，ABC不符合题意，D正确。
故选D。
9. 下图所示细胞在减数分裂过程中能发生A、a与C、c间自由组合的细胞是是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、a与C、c为两对等位基因，非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律，A细胞基因型为Aacc，只能是A与c自由组合，a与c自由组合，A错误；
B、B细胞基因型为AACc，A与C自由组合，A与c自由组合，B错误；
C、C细胞基因型为AaBBCc，可以得到基因型为aBC、aBc、ABC、ABc的配子，实现了A、a与C、c间的自由组合，C正确；
D、D细胞基因型为AaBbcc，可以得到基因型为abc、ABc的配子，未发生A、a与C、c间的自由组合，D错误。
故选C。
10. 用市售原装扑克牌两副（每副牌中红、黑花色数量相等）来模拟“性状分离比模拟实验”，步骤如下： ①将两副原装扑克牌从牌盒内取出，单独放置，不要相混。 ②分别洗每副牌，使每副牌中不同花色和点数的牌被充分打乱排列次序。 ③两副牌分别洗好后，在桌上单独放置，随机从每副牌的任一位置端开，亮出各自底牌（如图），并记下两张底牌的颜色组合。红桃、方块和老王都记红色R，黑桃、梅花和小王都记黑色r。④端开后的每副牌再合在一起。⑤多次重复步骤②和③。⑥记录并统计不同颜色组合（RR、Rr、rr）的数量及比例。关于此实验叙述错误的是 （ ）
A. 一副牌中红黑两色扑克分别代表不同类型的配子R和r且比例为1:1
B. 牌盒代表雌、雄生殖器官
C. 以上各步中，两副牌可以混入对方
D. 每副牌随机亮出的底牌颜色是红或是黑的机会相等
【答案】C
【解析】
【分析】分析题干可知：牌盒代表雌、雄生殖器官，每个牌盒中含有的牌代表配子；每个牌盒中不同颜色的牌代表不同类型的配子。
【详解】AB、分析题干可知：牌盒代表雌、雄生殖器官，每个牌盒中含有的牌代表配子；每个牌盒中不同颜色的牌代表不同类型的配子，一副牌中红黑两色扑克分别代表不同类型的配子R和r且比例为1:1，AB正确；
C、以上各步中，两副牌不可以混入对方，如果相混，就有可能出现每副牌中红、黑花色的纸牌数量不等（随机亮出的底牌颜色是红或黑的机会不相等），以及同性别配子的错误组合，C错误；
D、每副牌中红、黑花色数量相等，代表遗传因子类型不同的两种配子数量相等，每副牌随机亮出的底牌颜色是红或是黑的机会相等，模拟的是杂合子产生不同遗传因子类型的配子机会相等，D正确。
故选C。
11. 下图是同一生物不同分裂时期的部分细胞分裂图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图中①和③细胞的分裂方式可存在于同一个细胞周期中
B. 图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半
C. 图③细胞中含2个四分体
D. 由图④细胞可判断出该生物的性别
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：图①含有同源染色体，着丝点已经分裂，处于有丝分裂后期；图②细胞含有同源染色体，同源染色体排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；图③含有同源染色体，所有染色体的着丝点排列在赤道板中央，处于有丝分裂中期；图④细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、图中①和③细胞的分裂方式属于有丝分裂的不同时期，可存在于同一个细胞周期中，A正确；
B、图②细胞中的染色体数目为4条，等于正常体细胞中染色体数目，B错误；
C、图③细胞为有丝分裂中期，不含四分体，C错误；
D、图④细胞的细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞后期或第一极体的后期，不能据此判断该生物的性别，D错误。
故选A。
12. 某男性患红绿色盲，他的岳父表现正常，岳母是色盲，对他的子女表现型的预测应当是（ ）
A. 儿子和女儿全部正常 B. 儿子患病，女儿正常
C. 儿子正常，女儿患病 D. 儿子和女儿都有可能出现患者
【答案】D
【解析】
【分析】红绿色盲是常染色体隐性遗传病，设色盲基因是b，其等位基因为B，患红绿色盲的男性的基因型是XbY，岳父表现正常，基因型为XBY，岳母是色盲，基因型为XbXb，所以妻子的基因型为XBXb。
【详解】亲本基因型为XBXb和XbY，后代基因型为XBXb（女携带者）、XbXb（女色盲）、XBY（男正常）、XbY（男色盲），比例是1：1：1：1，所以后代的儿子和女儿都可能是患者，D正确。
故选D。
13. 下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是
A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
C. 该染色体上的基因在后代中都能表达
D. 该染色体上的基因呈线性排列
【答案】D
【解析】
【详解】A、朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因，不是等位基因，A错误；
B、白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体上的非等位基因，不遵循基因的分离定律，B错误；C、该染色体上的基因若控制的性状为隐性性状，则在后代中不一定能表达出来，C错误；
D、据图示可知，该染色体上的基因呈线性排列，D正确。
故选D。
【点睛】1、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。
2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。
14. 各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是（ ）
A. 生物界的主要遗传物质是DNA B. 真核生物的遗传物质都是DNA
C. 原核生物的遗传物质是RNA D. H1N1流感病毒的遗传物质是RNA
【答案】C
【解析】
【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。
2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。
3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质，包括真核生物、原核生物和部分病毒，少数病毒的遗传物质是RNA，A正确；
B、真核生物的遗传物质是DNA，B正确；
C、原核生物的遗传物质是DNA，C错误；
D、H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，D正确。
故选C。
15. 胰岛B细胞内某个DNA分子，已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%，A占24%，则另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为
A. 60% B. 24% C. 8% D. 16%
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：由于该DNA分子一条链中C+G占60%，则A+T占40%，而A占24%，T所占比例为40%—24%=16%，根据A与T互补配对，另一条链上的A占另一条链的比例与T占该链的比例相等，另一条链中A占另一条链的比例为16%，又因为DNA分子碱基数目是一条链碱基数目的2倍，故另一条链上的A占整个DNA分子的碱基比为8%，C正确。
考点：本题考查DNA的结构的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
16. 肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是（ ）
A. 能导致小鼠死亡的有a、d两组
B. 通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C. d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D. d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌
【答案】D
【解析】
【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。R型实际上是S型肺炎双球菌的突变类型，二者属于同一个物种。荚膜具有保护作用，除了具有抗干燥等功能外，还使细菌能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质。根据题意和图示分析可知：b组煮沸后细菌死亡，故b能生存；无荚膜的菌无毒，故c能生存；DNA放入d后促使R型菌转化为S型菌，故d不能生存（死亡）；蛋白质不能促使R型菌转化，故e能生存。
【详解】A、由于a组没有处理，肺炎双球菌有荚膜；d组加入的是S型肺炎双球菌的DNA，能使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌，所以能导致小鼠死亡的有a、d两组，A正确；
B、由于d组加入的是DNA，e组加入的是蛋白质，所以通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，B正确；
C、d组产生的有毒性的肺炎双球菌是遗传物质发生了改变，所以能将该性状遗传给后代，C正确；
D、d组产生的后代有有毒性的肺炎双球菌和无荚膜的无毒性的肺炎双球菌，原因是只有部分无荚膜的无毒性的肺炎双球菌转化为有毒性的肺炎双球菌，D错误。
故选D。
17. 如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C. 真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D. 真核生物的这种复制方式提高了复制效率
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子的复制过程：首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成两条单链，解开的两条链分别为模板，在DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则形成子链，子链与模板链双螺旋成新的DNA分子，DNA分子复制是边解旋边复制的过程。
【详解】A、由图可看出，此段DNA分子有三个复制起点， 三个复制点复制的DNA片段的长度不同，因此复制的起始时间不同，A错误；
B、由图中的箭头方向可知，DNA分子是双向复制的，且边解旋边复制，B正确；
C、DNA分子的复制首先要在解旋酶的作用下进行解旋，故真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶，C正确；
D、真核细胞的DNA分子具有多个复制起点，这种复制方式加速了复制过程，提高了复制速率，D正确。
故选A。
18. 鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因决定，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代（ ）
A. 都为芦花鸡
B. 都为非芦花鸡
C. 雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非花鸡
D. 雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡
【答案】C
【解析】
【分析】鸡的性别决定是ZW型，雌鸡体细胞中含有两条异型的性染色体，即ZW；雄鸡体内含有两条同型 的性染色体，即ZZ。
【详解】芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，遗传图解如图：
从遗传图解看出，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡，即C正确。
故选C。
19. 如图所示某遗传系谱图，其中不可能的遗传方式是（ ）
A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传
C. X染色体显性遗传 D. X染色体隐性遗传
【答案】C
【解析】
【分析】伴X染色体显性遗传病的特点：（1）女患者多于男患者；（2）连续遗传；（3）“男病母女病，女正父子正”即男患者的母亲和女儿都有病，正常女子的父亲和儿子都正常。
【详解】A、该病代代都有患者，可能是显性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，A正确；
BD、由遗传系谱图可知，该病可能是隐性遗传病，由于患病个体均为男性，致病基因可能位于 常染色体体上，也可能位于X染色体上，BD正确；
C、若该病为伴X染色体显性遗传病，儿子患有该病，则其母亲一定患有该病，与题中系谱图不符，C错误。
故选C。
20. 下面有关生物学实验利用减法原理控制自变量的是（ ）
A. 比较过氧化氢在不同条件下分解实验中，实验组分别加两滴肝脏研磨液和氯化铁溶液
B. 格里菲斯加热杀死S型细菌后注入小鼠体内
C. 赫尔希和蔡斯利用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
D. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组加入特定的水解酶
【答案】D
【解析】
【分析】1、加法原理是给研究对象施加自变量进行干预。也就是说，实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果，即知道自变量，不知道因变量。
2、减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言，结果已知，但不知道此结果是由什么原因导致的，实验的目的是为了探求确切的“原因变量”。
【详解】A、比较过氧化氢在不同条件下分解实验中，实验组分别加两滴肝脏研磨液和氯化铁溶液，属于加法原理，在原有的过氧化氢常温条件下，加入不同类型的催化剂，A不符合题意；
B、格里菲斯加热杀死S型细菌后注入小鼠体内，人为地向小鼠体内注射自变量，属于加法原理，B不符合题意；
C、赫尔希和蔡斯利用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，属于人为地利用生物的增殖特性，将其遗传物质注入大肠杆菌体内，属于加法原理，C不符合题意；
D、艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组加入特定的水解酶，每加一种相应的水解酶，相当于去除掉某种物质，排除某种物质的作用，属于减法原理，D符合题意。
故选D。
21. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是( )
A. 由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
B. 解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
C. 子代DNA分子的两条链是反向平行排列的
D. DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：解旋酶能打开双链间的氢键，此过程消耗ATP；在DNA聚合酶作用下合成子链，子代DNA分子的两条链是反向平行的，新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链。
【详解】A、由图示可知，新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此复制的方式是半保留复制，A正确；
解旋酶使DNA双链解开的过程消耗ATP，B正确；
子代DNA分子的两条链是反向平行的，C正确；
DNA在复制过程中是边解旋，边半保留复制，D错误；
故选D
【点睛】本题考查DNA复制相关知识，意在考察考生对知识的识记和理解运用能力。解题关键是联系DNA复制的过程及特点解读题图。
22. 科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCL—XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用，根本原因是由于绿茶细胞中具有( )
A. 多酚 B. 多酚酶基因 C. BCL—XL蛋白 D. BCL—XL蛋白酶
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】据题意，绿茶具有抗癌作用的根本原因是其具有多酚酶基因，可合成多酚酶进而产生多酚。故选B。
【点睛】本题关键是审题，在新情景下理解题干的叙述，锻炼学生的提取信息和处理信息的能力。
23. 一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过3次复制后，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（ ）
A. 490 B. 560 C. 1 050 D. 1 120
【答案】A
【解析】
【分析】DNA双链中，碱基遵循碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对，故DNA双链中，A与T的数目相等，G与C的数目相等。
【详解】DNA双链中，碱基遵循碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对，故DNA双链中，A与T的数目相等，G与C的数目相等，一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个，则含有的胞嘧啶数目＝（120×2－50－50）÷2＝70，若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后需要游离的脱氧核苷酸个数为：m×（2n-1），故在不含15N的培养基中经过3次复制后，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸＝70×（23-1）＝490，BCD错误，A正确。
故选A。
24. 在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在
A. 两条DNA母链之间
B. DNA子链与其互补的母链之间
C. 两条DNA子链之间
D. DNA子链与其非互补母链之间
【答案】A
【解析】
【详解】在细胞周期的间期，DNA分子发生复制。由于DNA分子是双螺旋结构，需在解旋酶的作用下解旋，然后以两条链分别为模板进行复制，所以解旋发生在两条DNA母链之间，A正确，BCD错误。
故选A。
25. 同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是
A. 二者所处的细胞周期不同
B. 二者合成的特定蛋白不同
C. 二者所含有的基因组不同
D. 二者核DNA的复制方式不同
【答案】B
【解析】
【详解】A.神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，所以没有细胞周期，A错误；
B.细胞分化是基因选择性表达的结果，在不同细胞中表达的基因不同，所合成的特定蛋白不同，细胞执行的功能不同，B正确；
C.细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，所以二者基因组相同，C错误；
D.核DNA复制都是边解旋边复制的半保留复制方式，D错误。
故选B。
【定位】本题考查细胞分化，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
26. 抗肿瘤药物放线菌素D可阻碍DNA作为模板相关生物合成过程，下列过程不会被该药物直接影响的是（ ）
A. 多肽链的合成 B. mRNA的合成
C. tRNA的合成 D. 子代DNA的合成
【答案】A
【解析】
【分析】据题可知，放线菌素D可阻碍DNA作为模板的相关生物合成过程，以DNA作为模板的生物合成过程有DNA的复制、转录。DNA的复制是以DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程，需要DNA作为模板，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要以DNA作为模板。
【详解】A、多肽链的合成是以mRNA 为模板进行的，该过程不会受到放线菌素D的直接影响，A符合题意；
B、mRNA的合成是以DNA一条链作为模板进行的，该过程会受到放线菌素D的直接影响，B不符合题意；
C、tRNA的合成是以DNA一条链作为模板进行的，该过程会受到放线菌素D的直接影响，C 不符合题意；
D、子代DNA的合成是以DNA两条链作为模板进行的，该过程会受到放线菌素D的直接影响，D不符合题意。
故选A。
27. 正常情况下，下列有关细胞内RNA的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞内的RNA大部分位于细胞核中，少数在线粒体和叶绿体中
B. RNA具有储存遗传信息、运输、参与组成细胞结构等功能，但无催化功能
C. 翻译过程需要3种类型RNA都参与
D. RNA片段彻底水解后得到的产物有4种
【答案】C
【解析】
【分析】RNA是核糖核酸简称，主要分布于细胞质中，主要包括mRNA、tRNA、rRNA；RNA具有多种功能，如催化、运输氨基酸、作为翻译的模板、构成核糖体等，也可以作为某些病毒的遗传物质。
【详解】A、细胞内的RNA大部分位于细胞质中，A错误；
B、少数RNA是酶，具有催化功能，B错误；
C、翻译的模板mRNA，核糖体由rRNA和蛋白质组成，tRNA参与氨基酸的运输，C正确；
D、RNA片段彻底水解后，得到4种碱基、核糖和磷酸6种产物，D错误。
故选C。
28. 纯合黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）出现了不同体色，原因是A基因上的胞嘧啶不同程度的甲基化，该变化不影响DNA复制，但会影响基因表达和表型。有关分析错误的是（ ）
A. F1体色的差异与A基因的甲基化程度有关
B. 甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合
C. DNA碱基的甲基化不影响碱基互补配对过程
D. 甲基化是引起基因碱基序列改变的常见方式
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知，基因型为Aa的小鼠毛色不同，关键原因是A基因上的胞嘧啶不同程度的甲基化，该变化不影响DNA复制，但会影响基因表达和表型。
【详解】A、基因型为Aa的小鼠毛色不同，关键原因是A基因上的胞嘧啶不同程度的甲基化，A正确；
B、甲基化若是发生在启动子区段，会影响RNA聚合酶与该基因的结合，B正确；
C、DNA碱基的甲基化不改变碱基序列，不影响碱基互补配对过程，C正确；
D、甲基化是表观遗传一种类型，表观遗传不会引起基因碱基序列的改变，D错误。
故选D。
29. 合成一条含120个氨基酸的多肽链，其模板mRNA分子中至少有碱基（ ）
A. 120个 B. 240个 C. 360个 D. 480个
【答案】C
【解析】
【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的1/3，是DNA（基因）中碱基数目的1/6。即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1。
【详解】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的1/3，是DNA（基因）中碱基数目的1/6。即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，故合成一条含120个氨基酸的多肽链，其模板mRNA分子中至少含有的碱基数为120×3＝360个，ABD错误，C正确。
故选C。
30. 下图是中心法则的示意图，①~⑤表示过程，其中以脱氧核苷酸为原料合成大分子有机物的过程是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③⑤
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析，①是DNA的复制，②是转录，③是逆转录，④是RNA的复制，⑤是翻译。
【详解】以脱氧核苷酸为原料合成的大分子有机物为DNA，则合成DNA的途径有DNA的复制，还有RNA逆转录为DNA，对应的过程有①③，即C正确，ABD错误。故选C。
31. 关于转录和翻译的叙述，错误的是
A. mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
B. 转录时以核糖核苷酸为原料
C. 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
D. 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
【答案】A
【解析】
【分析】转录是以DNA为模板在细胞核中转录产生的mRNA等RNA。翻译是以mRNA为模板在核糖体上，通过tRNA运输氨基酸，产生蛋白质。
【详解】A、不是mRNA在核糖体上移动，而是核糖体在mRNA上移动，翻译出蛋白质，A错误；
B、转录的产物是RNA，故转录时以核糖核苷酸为原料，B正确；
C、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列，从而催化转录的过程，C正确；
D、不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性，所以基因突变不一定会改变生物的性状，D正确。
故选A。
32. 下图表示某基因及其转录的mRNA的部分碱基序列，已知mRNA含有1200个碱基。下列相关分析正确的是（ ）
A. 图示mRNA上对应氨基酸的密码子最多有64种
B. 图示碱基参与组成的核苷酸共有5种
C. 组成图示基因的两条链中，G与C之和所占比例相等
D. mRNA的合成需要DNA聚合酶的参与
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构； DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。
【详解】A、 密码子共64个，其中终止密码不决定氨基酸，A错误；
B、A、T、U、C、G五种碱基参与组成的核苷酸，T、U只能各形成一种，A、C、G各能形成两种核苷酸（脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸），所以一共有8种，B错误；
C、组成图示基因的两条链中，因为碱基互补配对原则，C与G两种碱基相互对应，一条链中C对应另一条中的G，数量相等，所以两条链中，G与C之和所占比例相等，C正确；
D、mRNA的合成为转录过程，需要RNA聚合酶的参与，D错误。
故选C。
33. 埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒，EBV是一种单链RNA病毒，其增殖过程如下图所示。
下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 过程③的产物与过程①的产物碱基序列互补
B. 过程②发生的场所为宿主细胞的核糖体
C. 过程①的原料为四种脱氧核苷酸
D. EBV的遗传信息贮存在它的RNA中
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：图示表示埃博拉病毒的繁殖过程，首先以RNA为模板合成mRNA，其次以mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质，同时合成RNA，蛋白质再和RNA组装形成子代病毒。
【详解】A、过程①的产物是mRNA，③的产物是以①过程的mRNA为模板合成的，过程③的产物与过程①的产物碱基序列互补，A正确；
B、EBV是病毒，病毒无细胞结构，也无核糖体，需要在宿主细胞的核糖体上进行②过程合成蛋白质，B正确；
C、过程①产物是mRNA，原料为四种核糖核苷酸，C错误；
D、埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，EBV的遗传信息贮存在RNA中，D正确。
故选C。
34. 根据下表中的已知条件，判断谷氨酰胺的密码子是（ ）
DNA双链
G
T
mRNA
tRNA反密码子
C
氨基酸
A. GUC B. CAG C. ACU D. CAC
【答案】B
【解析】
【分析】密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对；tRNA上含有反密码子，能与相应的密码子互补配对。
【详解】tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对，根据tRNA反密码子的第三个碱基可知谷氨酰胺的密码子的第三个碱基是G，ACD错误，B正确。
故选B。
35. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记的致噬菌体侵染3H标记的细菌；④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌。以上4个实验，经过一段时间后搅拌、离心，检测到放射性的主要部位分别是（ ）
A. 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
B. 沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
C. 上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
D. 沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
【答案】D
【解析】
【分析】噬菌体是由蛋白质和DNA构成的，根据元素组成可确定，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的是噬菌体的DNA。当噬菌体侵染细菌时，DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，因此离心时，细菌沉在底部，蛋白质外壳在上清液中。
【详解】①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，细菌经过离心后分布在沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌后，只有DNA进入细菌并随着细菌离心到沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌，细菌经过离心后分布在沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于3H可标记噬菌体的DNA和蛋白质，蛋白质外壳出现在上清液中，3H标记的噬菌体DNA将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物和上清液中检测到放射性。
综上分析，D正确，ABC错误。
故选D。
36. 基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述错误的是（ ）
A. A、a等位基因的分离发生在初级精母细胞中
B. 该细胞的同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换
C. B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律
D. 非姐妹染色单体发生交换导致配子种类数增多
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：图示表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，这会导致基因重组。
【详解】A、A和a没有发生交叉互换，所以等位基因的分离是伴随着同源染色体分离而分离，发生在初级精母细胞中，A正确；
B、据图可知，B/b和D/d之间发生了交叉互换，即细胞的同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换（互换），B正确；
C、自由组合定律适用于两对以上等位基因的独立遗传，B（b）与D（d）在同一条染色体上，不遵循自由组合定律，C错误；
D、若不发生交叉互换，则该细胞只能产生两种类型的精子，由于Bb和Dd之间发生了交叉互换，所以该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd 四种精子，故非姐妹染色单体发生交换导致配子种类数增多，D正确。
故选C。
37. 下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为（ ）
A. ④①③⑤② B. ④③①⑤②
C. ①④③⑤② D. ①④③②⑤
【答案】C
【解析】
【分析】高等动植物细胞的减数分裂发生在有性生殖器官内。人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的，睾丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管，曲细精管中有大量精原细胞。精原细胞是原始的雄性生殖细胞，通过有丝分裂进行增殖，每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。当雄性动物性成熟时，睾丸里的一部分精原细胞就开始进行减数分裂。科学家发现，在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂I（也叫减数第一次分裂）和减数分裂Ⅱ（也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过变形，就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。减数第一次分裂的主要特征：同源染色体配对——联会；四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换；同源染色体分离，分别移向细胞的两极。减数第二次分裂的主要特征：每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。
【详解】①细胞中有6条染色体，染色体数目并没有减半（②和③图的染色体数目更少，那才是染色体数目减半后的细胞），每条染色体上仅有一条DNA，可能是DNA复制之前的细胞。分裂间期可分为G1期、S期和G2期三个时期，S期进行DNA的复制，该细胞可能位于减数分裂前的间期，在S期；
②具有精子的形态（精子呈蝌蚪状，分头部和尾部），而且图②的细胞中仅有3条染色体，染色体数目只有①中的一半，每条染色体上仅有一条DNA；说明图②是精细胞经过变形，形成的精子；
③细胞中有3条染色体，染色体数目只有①和④中的一半；染色体形态和大小都不一样，不存在同源染色体；每条染色体上有两条DNA，仍然有姐妹染色单体；说明该细胞已经经历了减数第一次分裂，同源染色体已经分离，但是未进入减数第二次分裂后期，没发生染色体的着丝粒分裂，而且，染色体的排布杂乱无章，它们的着丝粒没有排列在赤道板上，所以并没有进入减数第二次分裂中期，据此推测③是减数第二次分裂前期的细胞；
④细胞中有6条染色体，染色体数目并没有减半，每条染色体上有两条DNA，应该是在①图之后，进行了DNA复制和相关蛋白质的合成，但同源染色体并未配对，还没有进行联会，所以④可能是减数分裂前的间期中的G2期，或是刚进入减数第一次分裂前期的细胞；
⑤与②的染色体形态和数目相似，但是没有尾部，⑤是变形形成精子前的精细胞。
动物精子形成过程中，先是经历减数分裂前的间期，再依次经历减数分裂I的前期、中期、后期、末期，减数分裂II的前期、中期、后期、末期，形成的精细胞再变形形成精子。综上所述，图示动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为①④③⑤②，C符合题意。
故选C。
38. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA相对含量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）
A. ac段细胞只能进行DNA的复制，不能进行基因的表达
B. 基因分离和自由组合定律的实质体现在de段
C. 纺锤体出现在fg段
D. Ⅱ和Ⅲ的生理过程保证了后代具有多样性和更强的适应能力
【答案】D
【解析】
【分析】1、真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。在分裂间期，主要进行DNA复制和有关蛋白质合成；在有丝分裂前期，染色质成为染色体，核仁解体、核膜消失，形成纺锤体；在有丝分裂中期，纺锤丝附在着丝点两侧，牵引着染色体排列在赤道板上；在有丝分裂后期，每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开成染色体，由纺锤丝牵引分别移向细胞两极；在有丝分裂末期，染色体纺锤体消失，核仁、核膜重新出现，成为两个子细胞。有丝分裂的意义是亲代细胞的染色体复制后平均分配到两个子细胞，保持了亲代与子代细胞之间遗传性状的稳定性。
2、减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂I的主要特征：同源染色体配对——联会；四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换；同源染色体分离，分别移向细胞的两极。减数分裂Ⅱ的主要特征：每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。
3、受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。通过减数分裂和受精作用，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定。
4、细胞分裂和受精作用过程中核DNA相对含量的变化如下表所示。
过程
有丝分裂
减数分裂
受精阶段
时期
间期
前中后
末
子细胞
间期
Ⅰ前中后
Ⅰ末
Ⅱ前中后
Ⅱ末
配子
受精卵
核DNA相对含量
2N→4N
4N
2N
2N
2N→4N
4N
2N
2N
2N
N
N
2N
图中的对应区段
ac和no
cd
ef
fg
gh
ij
kl
kl
mn
I
II
III
【详解】A、图中I阶段，细胞分裂前后的核DNA相对含量一样，属于有丝分裂，ac段显示核DNA相对含量加倍，是有丝分裂前的间期，间期不仅有DNA的复制，还有相关蛋白质的合成，基因控制蛋白质的合成过程就是基因的表达，所以ac段能进行基因的表达，A错误；B、分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开独立地遗传给后代，自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；在减数分裂I后期，同源染色体分离，分别移向细胞的两极，非同源染色体自由组合，所以基因分离和自由组合定律的实质体现在减数分裂I的后期，即gh段，B错误；
C、fg段是减数分裂前的间期，此时还未形成纺锤体，C错误；
D、图中II阶段，细胞分裂后的核DNA相对含量只有细胞分裂前的一半，II代表减数分裂；核DNA相对含量只有正常体细胞的一半的细胞，在进行III阶段lm过程后，核DNA相对含量恢复到了正常体细胞的核DNA相对含量，据此推测，III阶段是受精阶段，lm过程是受精作用；减数分裂和受精作用保证了后代具有多样性和更强的适应能力，D正确。
故选D。
39. 联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在减数第一次分裂前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成，则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同源染色体的交叉互换。研究发现，用RNA酶处理可使SC结构破坏。在减数第一次分裂前期的晚期，联会复合体解体消失。下列有关叙述错误的是（ ）
A. SC可能与同源染色体联会有关
B. SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNA
C. SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用
D. 减数第一次分裂前期可能合成某些DNA
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。减数分裂包括减数分裂前的间期、减数第一次分裂和减数第二次分裂。在减数第一次分裂中，同源染色体联会形成四分体，然后同源染色体分离，非同源染色体自由组合；在减数第二次分裂中，染色单体的着丝粒分裂，染色单体成为染色体，均分到子细胞中。
【详解】A、结合题干“则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻”可推测，SC可能与同源染色体联会有关，A正确；
B、由题意可知，若抑制DNA合成或蛋白质合成，SC不能形成，说明其中含有DNA、蛋白质；SC可被RNA酶破坏，说明其中含有RNA，B正确；
C、“联会复合体（SC）是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构”，而姐妹染色单体分离发生在减数第二次分离后期，此时细胞中无同源染色体，故SC在姐妹染色单体分离时不存在，C错误；
D、分析题干可知，若在减数第一次分裂前期的早期抑制DNA合成，则SC不能形成，说明SC形成于此时期，且合成了某些DNA，D正确。
故选C。
40. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
B. 若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段Ⅱ上
C. 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病
D. 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者
【答案】C
【解析】
【分析】分析图示：Ⅰ片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性。
【详解】A、由题图可以看出，Ⅲ片段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；
B、Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区段，存在等位基因，B正确；
C、由题图可知Ⅰ片段位于X染色体上，Y染色体上无对应区段。若该区段的疾病由显性基因控制，男患者致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，C错误；
D、若某病是位于Ⅰ片段上隐性致病基因控制的，儿子的X染色体一定来自于母方，因此患病女性的儿子一定是患者，D正确。
故选C。
二、非选择题
41. 下图是DNA分子的片段的示意图，据图回答下列问题
（1）填出图中部分结构的名称：【3】_________。【7】________。
（2）从甲图可以看出DNA分子的两条链方向是__________的。从乙图可以看出两条链相互缠绕成规则的 __________________结构。
（3）1958年，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料，运用 _____________技术，证明了DNA复制方式是__________________ 。若分别用15N和32P标记DNA，那么15N和32P标记在 ______（用图甲中的数字表示）。
（4）据图可知DNA能准确复制的原因，一是DNA独特的______________；二是 ________________________。
【答案】（1） ①. 脱氧核糖 ②. 氢键
（2） ①. 相反 ②. 双螺旋
（3） ①. 同位素标记 ②. 半保留复制 ③. 1或6、4
（4） ①. 双螺旋结构为复制提供精确的模板 ②. 碱基之间严格遵循碱基互补配对原则
【解析】
【分析】分析图甲：甲图为DNA双链平面结构图，1为G－C碱基对；2为一条脱氧核苷酸链；3为脱氧核糖；4为磷酸基团；5为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；6为腺嘌呤；7为氢键；
图乙为DNA的双螺旋空间结构。
【小问1详解】
分析图甲：甲图为DNA双链平面结构图，3为脱氧核糖（DNA分子特有的五碳糖），7为碱基对之间的氢键。
【小问2详解】
从甲图可以看出DNA分子的两条链方向是相反的，DNA的两条链反向平行；从乙图可以看出两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构，结构较为稳定。
【小问3详解】
1958年，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料，运用同位素标记技术，证明了DNA复制方式是半保留复制（新合成的子代DNA分子中，一条链来自亲代，一条链是以母链为模板新合成的）。DNA含有的元素为C、H、O、N、P，其中N元素存在于含氮碱基，P元素存在于磷酸基团，故若分别用15N和 32P标记DNA，那么15N和 32P标记在 1或6（含氮碱基）、4（磷酸基团）。
【小问4详解】
据图可知DNA能准确复制的原因，一是DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板；二是碱基之间严格遵循碱基互补配对原则，DNA通过复制，能够将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性。
42. 如图为遗传信息的传递和表达过程，a、b和c代表过程，①、②、③和④代表物质。回答下列问题：
（1）图甲中a、b、c分别代表__________，________ ，_________。
（2）④上核糖体的移动方向是__________（填“右→左”或“左→右”），④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列__________（填“相同”或“不相同”），将虚线框处放大如图乙，图中决定丙氨酸的密码子是__________。
（3）一条mRNA上同时结合了多个核糖体，其生物学意义是_______________________。
【答案】（1） ①. DNA复制 ②. 转录 ③. 翻译
（2） ①. 右→左 ②. 相同 ③. GCA
（3）少量mRNA就可以迅速合成大量蛋白质
【解析】
【分析】分析题图：a为DNA的复制，复制的产物为DNA分子；b为转录，转录的产物为RNA；c为翻译，翻译的产物为有一定氨基酸序列的蛋白质。
【小问1详解】
分析题图可知：a过程以DNA的两条链为模板合成子代DNA，a为DNA复制；b过程以DNA的一条链为模板合成单链RNA，b为转录；c过程以RNA为模板，合成蛋白质（肽链），c为翻译。
【小问2详解】
可以根据肽链的长度判断核糖体的移动方向，核糖体移动的方向是从肽链长度短的一端往肽链长度长的一端去，故④上核糖体的移动方向是右→左；④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列相同，因为这些肽链的合成均以同一条mRNA为模板；tRNA上含有反密码子，能够与mRNA上的密码子进行碱基互补配对，由图可知，丙氨酸的反密码子为CGU，故丙氨酸的密码子为GCA。
【小问3详解】
一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，同时可以进行多条肽链的合成，使得少量mRNA就可以迅速合成大量蛋白质，大大提高了翻译的效率。
43. 下图是某家族遗传系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b；据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
（1）控制遗传病甲的基因位于_______ 染色体上，属__________性基因；控制遗传病乙的基因位于_____染色体上，属____性基因。
（2）Ⅰ-1的基因型是__________，Ⅰ-2能产生____种卵细胞，含ab的卵细胞所占的比例为_______。
（3）从理论上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有_______ 种基因型， ____种表现型。
（4）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是__________ 。
【答案】 ①. 常 ②. 隐 ③. X ④. 隐 ⑤. AaXBY ⑥. 4 ⑦. 1/4 ⑧. 6 ⑨. 2 ⑩. 1/3
【解析】
【分析】据图分析，Ⅰ-1与Ⅰ-2正常，Ⅱ-7女儿患甲病，Ⅱ-6儿子乙病，说明甲病为常染色体隐性遗传、乙病为隐性遗传，又因为Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因，说明乙病为X染色体隐性遗传。
【详解】（1）根据以上分析已知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病。
（2）Ⅰ-1的基因型为AaXBY，Ⅰ-2的基因型为AaXBXb，因此Ⅰ-2能产生AXB、AXb、aXB、aXb4种卵细胞，其中含ab的卵细胞占1/4。
（3）已知Ⅰ-1的基因型为AaXBY，Ⅰ-2的基因型为AaXBXb，则他们再生女孩可能的基因型有3×2=6种，表现型有2×1=2种。
（4）根据题意分析可知，该题只需要考虑甲病。据图分析，Ⅰ-3与Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，说明Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型都为Aa，则Ⅱ-8的基因型为1/3AA、2/3A；Ⅱ-7患甲病，基因型为aa，其与Ⅱ-8婚配，后代患甲病的规律=2/3×1/2=1/3。
【点睛】在解答这类题目时要注意解答问题的顺序，通常要先要根据亲代与子代的性状表现先来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式，然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率；若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时，则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则，即先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究，然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来。
44. 现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒伏）品种。已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：
（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有________________性状的优良新品种；
（2）杂交育种前，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律：
条件之二是__________________________________________________；
条件之三是控制这两对性状的基因______________________________；
（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，请你选择上述材料设计杂交实验来进行验证，写出实验设计思路、结果及结论．
实验设计思路：____________________________________________．
结果及结论：若________________________．则两对基因符合上述三个条件。反之则不符合。
【答案】（1）抗病矮秆
（2） ①. 高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律 ②. 控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上（两对等位基因独立遗传）
（3） ①. 方案一：将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交（测交），观察统计后代的性状及分离比
方案二：将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1自交．观察统计F2的性状及分离比 ②. 方案一：若后代出现高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=1:1:1:1
方案二：高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=9:3:3:1
【解析】
【分析】1、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
3、适用条件：有性生殖的真核生物、细胞核内染色体上的基因、两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。
【小问1详解】
杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法，从题意知，抗病与矮秆（抗倒伏）为优良性状。
【小问2详解】
孟德尔遗传定律研究的是真核生物细胞核基因的遗传特点，控制相对性状的等位基因应位于细胞核的染色体上，自由组合定律要求是非同源染色体上的非等位基因，故条件之二是高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；条件之三是控制这两对性状的基因控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上（两对等位基因独立遗传）。
【小问3详解】
验证自由组合定律有多种方法，常见的方法是双杂合子自交或测交，若用测交法，实验方案、结果及结论为：先由纯合的抗病高秆和感病矮秆杂交得到杭病高秆的杂合子，再与感病矮秆(隐性纯合子)杂交，如果后代出现抗病高秆：感病高秆：抗病矮秆：感病矮秆=1：1：1：1的性状分离比，则可说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律；若用双杂合自交法，实验方案、结果及结论为：将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1自交．观察统计F2的性状及分离比，若后代出现高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=9:3:3:1，则可说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，反之则不符合。
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