终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题(word版).docx
    • 答案.docx
    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案01
    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案02
    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案03
    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案01
    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案02
    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案

    展开
    这是一份2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版含答案,文件包含答案docx、2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试理科数学试题word版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    数学试题参考答案(理科)

    1B 

    2A 

    3C 

    4A 

    5D 

    6B

    7C 

    8A 

    9A

    10B

    11C 

    12D

    13 

    148.75 

    15 

    16 

    17.解:(1)年龄在40周岁以上(含40周岁)的非编织巧手5人,

    年龄在40周岁以下的编织巧手6人.

    列联表如下:

     

    编织巧手

    编织巧手

    总计

    年龄

    19

    5

    24

    年龄

    6

    10

    16

    总计

    25

    15

    40

    由题中数据可得

    因为,所以有的把握认为是否是编织巧手与年龄有关.

    2)由题意可得这6人中年龄在40周岁以上(含40周岁)的有2人,年龄在40周岁以下的4人.

    从这6人中随机抽取2人的情况有种,

    其中符合条件的情况有种,

    故所求概率

    评分细则:

    1)在第(1)问中,直接补充完整列联表,没有计算过程,只要答案正确,不扣分;

    2)在第(2)问中,算出40周岁以上(含40周岁)和40周岁以下的人数,得2分,求出总的基本事件和符合条件的基本事件的个数,各得2分;

    3)若用其他解法,参照评分标准按步骤给分.

    18.解:(1)因为,所以

    所以,即

    解得

    因为,所以

    2)由余弦定理可得,则

    的边上的高为

    因为的面积,所以

    因为是钝角,所以当时,垂足在边上,即的最小值是

    评分细则:

    1)在第(1)问中,求出,得4分,没有说明,不扣分;

    2)在第(2)问中,求出的边上的高,累计得10分,没有说明的最小值是边上的高,直接得出的最小值为,扣1分;

    3)若用其他解法,参照评分标准按步骤给分.

    19.(1)证明:取的中点,连接

    因为FH分别是棱的中点,所以

    因为平面平面,所以平面

    因为EH分别是棱的中点,所以

    因为平面平面,所以平面

    因为平面,且,所以平面平面

    因为平面,所以平面

    2)解:以为坐标原点,分别以的方向为xy轴的正方向,垂直平面向上的方向为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.

    ,则

    由余弦定理可得,则

    从而

    设平面的法向量为

    ,得

    设直线与平面所成的角为

    即直线与平面所成角的正弦值为

    评分细则:

    1)在第(1)问中,也可以连接,并延长交,连接,易证的中位线,从而得到,进而证出平面

    2)在第(2)问中,也可以先求出的长,再通过等体积法求出点到平面的距离,从而求出直线与平面所成角的正弦值为

    3)若用其他解法,参照评分标准按步给分.

    20.解:(1)由题意可得,即点到点的距离等于点到直线的距离.

    因为,所以的方程为

    则点的轨迹是以为焦点,直线为准线的抛物线,

    故点的轨迹的方程为

    2)由题意可知直线的斜率不为0,则设直线

    联立整理得

    ,从而

    因为以线段为直径的圆恒过点,所以

    因为,所以

    所以,即,即,所以,即

    因为直线不经过点,所以,则直线满足题意,

    故直线过定点

    评分细则:

    1)在第(1)问中,也可以设,再由,得到,从而得到点的轨迹的方程;

    2)在第(2)问中,也可以设直线,得到直线过定点,再验证当直线的斜率不存在时,直线也过定点,从而得出直线过定点,若直线方程用斜截式表示,没有考虑斜率不存在的情况,扣1分;

    3)若用其他解法,参照评分标准按步骤给分.

    21.解:(1)由题意可得的定义域为,且

    ,则

    ,即时,上单调递增.

    ,即时,有两个根

    ,则当时,单调递增,

    时,单调递减;

    ,则当时,单调递增,当时,单调递减.

    综上,当时,上单调递增,在上单调递减;当时,上单调递增;当时,上单调递增,在上单调递减.

    2)对任意的,都有等价于对任意的,都有.设,则

    ,当时,,则上单调递减,

    所以,不等式不恒成立,即不符合题意.

    时,设,则

    时,,所以,则上单调递增,即上单调递增,且

    ,则,则存在,使得.当时,,则上单调递减,则,不等式不恒成立,即不符合题意.

    ,则上单调递增,故,即对任意的,不等式恒成立;

    时,,即对任意的,不等式恒成立,即符合题意.

    综上,的取值范围为

    评分细则:

    1)在第(1)问中,只要分类讨论情况正确,没有把最后结果写在一起,不扣分;

    2)在第(2)问中,将不等式转化为对任意的,都有并求导正确,得1分,讨论出的取值范围,累计得11分,漏掉最后一步,扣1分;

    3)若用其他解法,参照评分标准按步骤给分.

    22.解:(1)由为参数),得,即

    则曲线的直角坐标方程为

    ,得

    则直线的普通方程为

    2)由题意可得直线的参数方程为为参数).

    将直线的参数方程代人曲线的直角坐标方程,整理得

    ABM对应的参数分别为,则,从而

    评分细则:

    1)在第(1)问中,曲线的普通方程写成,不扣分;

    2)在第(2)问中,先求出的值,再由点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,然后由两点之间的距离公式求出的值,从而求出的值,最后得到的值;

    3)若用其他解法,参照评分标准按步骤给分.

    23解:(1)因为,所以,则等价于

    ,即时,,解得

    ,即时,,解得

    综上,不等式的解集为

    2恒成立等价于

    因为

    所以

    解得,即的取值范围为

    评分细则:

    1)在第(1)问中,也可以将不等式等价于不等式组从而.求出不等式的解集,只要计算正确,不扣分;

    2)在第(2)问中,最后结果没有写成集合或区间的形式,扣1分;

    3)若用其他解法,参照评分标准按步骤给分.


     

    相关试卷

    四川省南江中学2023届高三下学期五月适应性考试(一)文科数学试题(含解析): 这是一份四川省南江中学2023届高三下学期五月适应性考试(一)文科数学试题(含解析),共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    四川省泸县一中高2023届高考适应性考试理科数学试题及答案: 这是一份四川省泸县一中高2023届高考适应性考试理科数学试题及答案,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试文科数学试题word版含答案: 这是一份2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试文科数学试题word版含答案,文件包含daadocx、2023届四川省巴中市南江县中高三下学期五月适应性考试文科数学试题word版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map