2022-2023学年六年级科学下册期末模拟卷五(苏教版)
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学校___________ 学号___________ 姓名___________ 得分___________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 | 等级 |
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(时间:60分钟 总分:100分)
一、填空题(每空1.5分,共30分)
1.有一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作___________。
2.电灯可以将电能转换为___________能和___________能。
3.一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食,它们___________的物质又可以被植物吸收,成为植物重要的___________,这类生物被称为___________。
4.海獭的毛皮既轻柔又___________,海獭的主食是___________(选填“海胆”或“海藻”)。
5.松鼠会在冬季来临前将___________、榛果等食物藏在不同的地方。鼠兔会为过冬准备充足的___________。
6.海洋是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的___________、___________和___________等资源。
7.石油和天然气燃烧后,能释放出比煤更多的___________。
8.___________便于雨水收集利用和集中管理排放,减少污水处理厂的处理水量,提高处理效率。
9.___________已经设计出无须空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑,人们亲切地将这种建筑称为“___________”。
10.科学家将研究中取得的各种数据信息,通过___________、___________等方法进行分析,以便发现规律或趋势。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.下列物体中,具有弹性势能的是( )。
A.被拉开的弹弓 B.未发生形变的弹簧 C.悬挂在天花板上的吊灯
2.我们平时吃的饭菜中主要储存的能量属于( )。
A.热能 B.化学能 C.电能
3.下列交通工具中,没有用到电磁铁的是( )。
A.公交车 B.电动车 C.自行车
4.斑马主要生活在( )。
A.北温带 B.热带 C.南寒带
5.各种生物和周围的环境一起构成了一个密不可分的整体,称为( )。
A.食物链 B.食物网 C.生态系统
6.地球表面的( )是海洋。
A.71% B.70% C.69%
7.下列不属于矿产资源的是( )。
A.矿物 B.岩石 C.空气
8.人们治理滇池的途径和方法有( )。
①治理周边污染源 ②实施雨污分流 ③控制水面交通 ④从外流域引水
A.①②③ B.①②③④ C.②③④
9.人们设计出绿色建筑"的目的是( )。
A.节省化石能源,减少环境污染问题
B.为了推动社会经济发展 C.供人们参观、欣赏
10.下列同学提出的问题中,没有研究价值的是( )。
A.不同种类的花的颜色为什么不一样
B.食堂的饭菜为什么涨价了 C.鲫鱼是金鱼的祖先吗
三、判断题(每题2分,共20分)
1.风可以让风筝飞上天空,说明风也具有能量。( )
2.炸药爆炸时所释放的能量来源于储存的化学能。( )
3.电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力大。( )
4.“小虾→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链。( )
5.做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生存需要。( )
6.通常情况下,煤是固体,天然气是气体,石油是液体。( )
7.科学家在不同领域研究问题时,遵循的研究程序也是不一样的。( )
8.隔热保温砖的质量较轻,保温节能,隔音隔热。( )
9.垃圾治理是全球性难题,土地保护不是。( )
10.导致昆虫数量锐减的主要原因是人类的活动。( )
四、实验探究题(每空2分,共6分)
1.实验目的:验证运动的物体具有能量。
2.实验材料:弹珠。
3.实验步骤:准备好两个弹珠,将它们相隔一段距离轻放在地面上,使其保持静止。让一个弹珠运动起来去撞击另一个静止的弹珠,观察并记录现象。
4.实验现象:原来___________的弹珠被撞击后会___________起来,并且发出“哒”的声音。
5.实验结论:运动的物体具有___________。
五、综合分析题(共12分)
下面是某生态系统中的食物网简图,请根据图中信息完成相关题目。
1.该食物网由___________条食物链组成,最长的一条用箭头表示出来是____________________________________________。(3分)
2.这幅图中的食物链是从___________开始,到___________终止的。(2分)
3.这个生态系统中,草属于___________,蝗虫、鼠等属于___________。除此之外,生态系统的生物成分还包括图中没有表示出来的___________。(3分)
4.猫头鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是___________关系。(2分)
5.正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是___________。(2分)
六、材料分析题(每题4分,共12分)
阅读下面的材料,回答问题。
水是生命之源,却在不断枯竭。全世界由于水污染的日益严重,水环境正发生着“质的变化”,给人类的生产和生活带来许多不利的影响。地球上每年排放污水约5000 亿吨,其中90%未得到处理。由于淡水资源的污染日益严重,人们生产、生活环境已经遭到严重的破坏。据世界卫生组织统计,目前全世界有29亿人喝不上干净的饮用水,全世界每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病,其中大部分是儿童,仅腹泻每年就夺走4万~5万名婴儿的生命。
1.阅读以上材料,请分析造成水污染的原因。
2.水资源的不断污染,将会造成哪些严重的危害?
3.为了减少水污染的危害,你能提出一些合理的建议吗?
参考答案
一、
- 势能
- 光 热
- 代谢 营养来源 分解者
- 保暖 海胆
- 松子 干草
- 食品 矿产 能源 药物
- 热量
- 雨污分流
- 建筑工程师 绿色建筑
- 归类整理 制作图表
二、
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B
三、
- √ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
四、
4.静止 运动 5.能量
五、
- 4草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
- 草 猫头鹰
- 生产者 消费者 分解者
- 竞争
- 草
六、
1.城市规模的逐渐扩大,大量的生活污水和工业废水未经处理就排放。
2.污染生活环境、使人们缺乏饮用水、给人类带来疾病等。
3.实施雨污分流、对生活污水和工业废水进行无害化处理、减少农药和肥料的农业污染等。
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