2023年四川省巴中棠湖外语实验学校中考第二次适应性考试语文试题

这是一份2023年四川省巴中棠湖外语实验学校中考第二次适应性考试语文试题，共5页。试卷主要包含了下列句子中有语病的一项是，下面的表述与材料等内容，欢迎下载使用。
1.全卷满分150分，考试时间120分钟。
2.答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上规定的相应位置，写在本试卷上无效。
3.答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，注意所涂答案与题号一致；答非选择题时必须用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置，在答题卡以外的地方答题无效。
一、语文知识与运用 (24分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-7题。
巴河越来越瘦了，我常站在巴河岸边，倾听着河水哗哗的脚步声，真担心某一天，河水不见了，裸露出干涸的河床，成为懵懂孩子嬉戏的沙滩。
人类从来都是逐水而居，繁衍生息，世界所有文明的诞生都与河流有关。离开了河流，人类便无法面向未来，向前的路就走不了多远。时间到了二十一世纪，一个以城市化为标志的时代到来，河流决定了这个城市生长的速度和规模，元帅朱德的故乡仪陇和有着剑门雄关的剑阁便曾相继迁址数十公里，大多是因为缺少一条可以浇灌城市生长的河流。
流淌千万年的巴河，穿越岁月的时空，从那云遮雾绕的连绵群山中不舍昼夜地奔流而来，又向远方绵绵群山流淌而去。曾经多少次我想深入到巴河源头，爬上位于米仓山上南江境内的玉泉乡分水岭，随那最初的一脉细小泉流与巴河主流一同出发，或潺潺流淌、或跳珠溅玉、或蜿蜒迂回、或静默如潭、或激荡如滩、或奋勇击石。以博大包容之心，接纳一条条细小溪流，壮大自己、丰沛自己，超越溪的概念，成为一条可以叫作河的河。
巴河称巴河是民国年间的事，最古老的名字叫北水，唐宋至清，称巴水、巴江，以“巴”冠名，或因此水源于古巴地，或因水流蜿蜒曲折，名字并不重要。在今日的巴中大地上，万涓成水，终归汇流成了巴河。 。 ， ， 。
面对巴河，我想象力的翅膀是否能抵达巴河梦想的领地。原始林莽，虎嗥狼啸、巨蟒草蜥，大山里世界，幽深神秘，初露的晨曦与满天的落霞什么时候刷亮天地混沌，让一条河【 】露出婀娜的身姿，清清爽爽地从大山中奔跑而来。在一条河的指引下，谁最早披荆斩棘，在巴河岸边搭建起第一个窝棚，烧起第一堆篝火，谁又第一个扎起木筏，顺河而下。数千年来，山民们吮饮着巴河水，开荒造地、耕播渔猎、修房造屋。不息的巴河水像一条纽带，让生命代代相连，生生不息。一切的一切，巴河知道，但巴河无语。
巴河带走的是时间，穿越的是大山的梦想，是大山里山民的渴盼。让一条河永远流淌富足安康，几千年来的期望正一步步变成现实。而今巴河贯穿着数十个大大小小的城市和场镇，像一枚枚宝石佩戴在巴河手腕上，巴中应是一枚其中最大最亮的。巴河绕过一个大湾从城中穿过，鳞次栉比的高楼，闪烁的霓虹灯，斑斓的浮光掠影倒映在河中。巴河把一个【 】嚣的、人气很旺的城市带到了今天。这是一条河的幸运，也是大巴山人的幸运。
1.下列加点字注音和填入【 】内的词语，全部正确的一项是（ ）
A.méng há 坦 喧 B.měng gā 坦 暄
C.méng gā 袒 暄 D.měng há 袒 喧
2.文中画横线的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.不舍昼夜 B.披荆斩棘 C.鳞次栉比 D.浮光掠影
3.下列关于语法知识判断正确的一项是（ ）
A.“世界所有文明的诞生都与河流有关”一句中“文明”是形容词，“诞生”是动词，“都”是副词，“与”是连词。
B.“潺潺流淌”“丰沛自己”“幽深神秘”“巴河无语”短语类型各不相同。
C.“河流决定了这个城市生长的速度和规模”一句的主干是“河流决定规模”。
D.“以‘巴’冠名，或因此水源于古巴地，或因水流蜿蜒曲折”一句是并列关系的复句。
4.下列填入横线的句子，排列最恰当的一项是（ ）
①又扑向嘉陵江之水，奔涌重庆，便一头扎进长江怀抱 ②而称为巴河的地段仅三百五十公里，流域面积一万八千平方公里 ③巴河之水最终融入中国大江大河，奔流入海了 ④巴河赶至渠县三汇撞入渠江，流注合川
A.④①③② B.④②①③ C.②④①③ D.②④③①
5.下列句子中有语病的一项是（ ）
A.面对巴河，我想象力的翅膀是否能抵达巴河梦想的领地。
B.不息的巴河水像一条纽带，让生命代代相连，生生不息。
C.元帅朱德的故乡仪陇和有着剑门雄关的剑阁便曾相继迁址数十公里，大多是因为缺少一条可以浇灌城市生长的河流。
D.而今巴河贯穿着数十个大大小小的城市和场镇，像一枚枚宝石佩戴在巴河手腕上，巴中应是一枚其中最大最亮的。
6.下列哪个选项最适合用来充当巴河防溺水的标语（ ）
A.
B.
C.
D.
7.“一切的一切，巴河知道，但巴河无语。”请你以巴河的口吻回应来到巴河边的人。（3分）
（1）向巴河丢垃圾的小孩：
（2）考试失利准备轻生的少年：
（3）在巴河边义务种树的老者：
8.下列关于文学常识的说法中不正确的一项是（ ）
A.古代汉语在数量表达上，一般不用量词，而是数词和名词直接结合，如“余拏一小舟”“又用篆章一”；在整数和零数之间一般加“有”字，如“吾十有五而志于学”。
B.现代汉语中很多成语出自古代典籍，如“温故知新”出自《论语》，“舍生取义”出自《孟子》，“教学相长”出自《礼记》。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
D.《最苦与最乐》《敬业与乐业》均出自我国著名思想家梁启超的《饮冰室合集》。
二、现代文阅读 (34分)
（一）阅读下面的文本，完成9-11题。（9分）
【材料一】
ChatGPT“出圈”，值得期待
①近日，有关ChatGPT的多个话题登上热搜。上线仅仅两个月，ChatGPT的活跃用户就突破一亿。
②要说最近谁是头号“网红”，想必非ChatGPT莫属。从面世到日活用户破亿，它在短时间内火爆全球，一时间成为现象级消费类AI应用。ChatGPT到底是啥？简言之，它是一款AI聊天机器人，本质上仍是替代人工劳动的生产力工具。但相较于其他聊天机器人，ChatGPT无疑更“聪明”，写论文、编代码、创作小说等工作，都能手到擒来。不少和它“聊过天”的网友感叹，“只有你想不到，没有ChatGPT办不成的”，甚至有人担心会被它抢饭碗。可以说，“高能”的ChatGPT，助推AI由“幕后”转向“台前”，是人工智能技术的突破性发展，也使更多人提高了对AI新蓝海的期待。
③不过，该应用也面临着“成长的烦恼”。它目前具有一定的局限性，受限于算力资源和算法限制，无法进行自我创新。而随着用户群体越来越大，ChatGPT也引发了知识产权、应用边界、学术伦理等诸多争议。据报道，多所美国中学及大学陆续宣布校内禁用ChatGPT，并通过减少课后作业的方式，避免学生利用家庭网络访问它来作弊。技术滥用、法律风险等都让人不免为其发展心怀担忧。
④新兴事物的发展并非一蹴而就。往回看，这一爆款AI应用的“出圈”，有赖于长年的AI技术研发积累，受益于深度学习技术突破、算力提升、大数据积累等诸多因素。向前看，ChatGPT距离大规模商业化应用还有很长的路要走，必须在发展中不断解决问题、实现突破。
⑤无论如何，新技术引领新发展、创造新生活，值得期待。于社会，科技就是生产力。ChatGPT商业化应用前景可期，有助于激活发展力，促进人工智能行业发展，带动其他领域产生新的行业变革。例如，通过此交互平台可以帮助企业与客户建立有效沟通，在提高服务品质的同时降低企业的服务成本。于个人，技术为生活添助力。随着ChatGPT应用深入生活各方面，为教育、医疗、汽车、游戏娱乐、智能家居等注入新活力，将让智能生活更加可及。
⑥更值得思考的是，我们该如何对待类似新技术的冲击和挑战，扬长避短、趋利避害，以更好地为我所用。其关键在于我们选择什么样的方案去应对，方向不同，结果则不同。对个人来说，与其担心人工智能抢饭碗，不如校准目光向内看，多下功夫拓展知识增量，锤炼自我的创造力、竞争力。于社会而言，更需拉远目光向前看，前瞻布局、尽早谋划。譬如，科技企业要主动走出舒适区，加力技术创新、产品创新；有关部门应加强AI立法研究，完善相关领域监管，提升数字治理效能，等等。
⑦科技向善，造福社会。期待像ChatGPT这样的新技术、新应用不断涌现，激发产业发展新动能，激活幸福生活“一池春水”。 （2023-02-09 信息来源：大洋网 广州日报评论员 张冬梅）
【材料二】
三个问题帮你了解 Chat-GPT
①Chat-GPT到底是个啥？
②简单来说，Chat-GPT是一个聊天机器人程序，可以根据使用者的提问给出回答。和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来。作为学习型选手，Chat-GPT可以根据聊天上下文进行互动，比如承认错误，质疑不正确的假设，拒绝不适当的请求，以及根据对话者的要求撒谎或开玩笑，对话者给出的上下文越充分，Chat-GPT给出的回答越符合要求。
③Chat-GPT能干什么呢？
④目前，Chat-GPT已经成功通过了谷歌公司的三级工程师面试，美国医学执照考试，并在美国大学入学测试中超过48%的人类考生。因此，Chat-GPT能为人类分担很多有难度的创造性行为。例如撰写邮件、论文、脚本，制定商业提案，甚至创作诗歌、故事，敲代码，检验程序错误等。此外，Chat-GPT最强大的能力，表现为对已有内容的准确总结。所以它最有用的方向，也许是将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容。这意味着有了Chat-GPT的帮助，自学将不再是一件难事。
⑤Chat-GPT会威胁到人类吗？
⑥面对这样一个多才多艺的Chat-GPT，不禁让人联想到电影《流浪地球 2》中的险些毁灭人类文明的人工智能Mss。两者的关键不同是Chat-GPT没有自主意识，没法对自己的回答提供解释和推理，目前没有接入互联网也就无法获取数据库之外的海量知识。但Chat-GPT确实存在一些隐患，一方面你输入的所有内容，都被他当做训练数据记录，另一方面，随着Chat-GPT创作能力的提高，它产出的内容将越来越难以被识别。为了防止学术隐患，国外多家期刊已经明确禁止将Chat-GPT列为合著者，且不允许论文中使用Chat-GPT生产的文本。
⑦技术革新离不开法律法规的约束，如何守住伦理底线和法律底线，仍是需要关注的问题。此外站在个人的角度，你或许还会担心自己的工作被Chat-GPT所取代。但换个角度想想，照相技术的普及并没有让画家消失，反而给艺术带来了更多可能。与其担心被取代，不如保持终身学习的状态，让自己与时俱进，成为新技术的驾驭者。 ——《科普中国》
【材料三】
唐僧赶走孙悟空是因为贾府没落了？吗？
小 明：
不完全是。在《西游记》中，唐僧赶走孙悟空是因为孙悟空对唐僧师徒三人进行了残忍的折磨，打破了西天取经的仪式，破坏了整个取经过程。因此，唐僧认为孙悟空必须受到惩罚。然而，这种想法也与贾府的经济状况有关，因为贾府是当时最富有的贵族家庭，而孙悟空的折磨也破坏了他们的利益。因此，贾府的经济情况确实对唐僧赶走孙悟空有一定的影响，但这并不是主要原因。
CHAT—GPT：

林黛玉为什么可以倒拔垂杨柳？
小 明：
“倒拔垂杨柳”是《红楼梦》中的一个成语，指的是林黛玉在书中的性格顽强、自立、不屈不挠。她可以倒拔垂杨柳，意味着她不受外界因素的影响，不会被打倒，始终保持着坚强的意志。这个成语折射了林黛玉坚韧不拔的性格特点。
CHAT—GPT：
9.下面的表述与材料（一）中的内容不一致的一项是（ ）（3分）
A．Chat-GPT是一款AI聊天机器人，它很“聪明”，会写论文、编代码、创作小说。
B．Chat-GPT目前也有局限性，因受限于算力资源和算法限制，故无法进行自我创新。
C．Chat-GPT商业化应用前景可期，有助于激活发展力，促进人工智能行业发展，带动其他领域产生新的行业变革。
D．Chat-GPT应用在教育、医疗、汽车、游戏娱乐、智能家居等方面，让我们的生活变得更加智能了。
10.下面的表述与材料（二）中的内容不一致的一项是（ ）（3分）
A．Chat-GPT可以根据使用者的提问给出回答。它给出的答案是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来。
B．Chat-GPT已经成功通过了谷歌公司的三级工程师面试，美国医学执照考试，并在美国大学入学测试中超过近半数的人类考生。
C．Chat-GPT和电影《流浪地球 2》中的险些毁灭人类文明的人工智能Mss一样，没有自主意识，没法对自己的回答提供解释和推理，需要互联网支持获取数据库之外的海量知识。
D．随着Chat-GPT创作能力的提高，它产出的内容可能真假难辨。
11.材料三中，小萍觉得Chat-GPT有问题，Chat-GPT为什么会有这么奇怪的答案呢？请结合材料一、二，做出合理推测。（3分）

（二）阅读文章《好小说，永远在讲好人的故事》，完成12-14题。（10分）
好小说，永远在讲好人的故事
麦家
①1954年5月的一天，在马德里的一家咖啡馆，海明威对前来采访的《巴黎评论》记者乔治·普林顿说：“你可以读读《赛马新闻报》，在那儿你能感受到真正的小说艺术。”海明威强调小说家要具备一颗世俗的心，对俗世生活保有常人鲜有的敏感和热情。
②确实，小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态，以及复杂的精神世界的。这注定小说的土壤是生活，是生活中那些世俗的人，琐细的事，微妙的情，那些循环往复的、说不清道不明的冷暖人生。好的小说家，从来不是抽象地写一种生活，而是要照着生活的每一个细节：器物、风景、习俗、人情世故、气候变迁、道路的样子、食物的味道、人的感知、事的沉浮，乃至说话的口气、衣冠的穿戴等，去编织生活。生活是有形的，有一张由时间和空间编织的网，一个“壳”。小说家若不能编制一个坚固的俗世生活的外壳，人物的心灵就没有容器来装盛，读者也无从得知人物内心是怎样成长的，情感是怎么演变的，挫折或苦痛怎么拷打磨砺人的。
③一定意义上说，小说家都是生活的专家。照沈从文先生的说法，专家就是有常识的人。小说家不能对生活犯常识错误，那样壳破了，读者就不会认同你，甚至嘲笑你。比如前些年电视上冒出一堆抗日电视剧，被观众嘲讽为雷剧。为什么？因为常识性的错误太多，把八路军搞得那么神勇，把日本兵弄得那么软蛋，完全不符合历史真实。我们常说“真善美”，“真”是首当其冲的，失去了“真”，一切无从谈起。
④虽然生活无处不在，人人有份，但并不是什么样的生活都可以用来写小说。进入小说中的生活，必须经过作家的选择、过滤和重新组织。作家不能沉溺于生活中的某种个人趣味和认知而不能自拔。有一段时间，文学界流行写小事，写私情、欲望，写细碎的生活、心灵的乱象，一些作家甚至津津乐道于此。生活固然有颓败、暗黑的一面，但小说家不能任性直接展示这些颓败、暗黑，因为人的生存不止于这些表面的乱象和败象，人也不甘心于此。事实上，每个人的颓败背后都有复杂的心灵挣扎和精神冲突，这才是一种真实的人生。作家必须要深入人的内心生活，要追问，要去伪，目的是要挖拓人精神的深度、广度，展现人灵魂深处的纵深感，让人看到暗黑中的亮光、绝望中的希望，获得一种能站立起来的精神，而不是在怨毒和呻吟中沉沦——这是人最基本的真实，像心跳一样，人人共有。
⑤这就是说，尽管作家的世俗心任何时候都必须是活跃的，只有这样他们才能保持对生活的敏感，怀有一种饱满的创作热情，不讷于生活对他们的呼唤；但另一方面，作家对庸俗的趣味、赤裸的欲望，对人类内心黑暗的经验以及那种令人下坠的力量，也要保持应有的警惕。好的作家，永远不可能放弃他的批判性，但批判的目的是为了更加牢固地树立人的良知，更加强力地捍卫和坚守世道人心。这是文学的尊严，也是作家的责任。好作家永远在讲好人的故事，无论时代如何“喧哗与骚动”，无论生活如何“罪与罚”，无论人性如何“至暗时刻”，他都要劝人在“平凡的世界”里有一颗“勇敢的心”，做一个“良善的人”。
（摘自《中国文学批评》2020年02期，有删改）
12.下列关于文章内容和手法的理解正确的一项是（ ）（3分）
A.根据本文谈论的话题，文章标题的断句应当是“好小说，永远在讲/好人的故事”。
B.文章开篇以海明威接受采访时说的话来引入本文的论题，既能吸引读者阅读，又能增强文章感染力。
C.文章第三段运用了举例论证、对比论证、引用论证多种论证方法，论证了小说家不能对生活犯常识错误的观点。
D.本文的中心论点是“好小说，永远在讲好人的故事”，意思是好的小说应当讲好人好事，传递真善美。
13.品味文章的语言，会帮助你理解作者的观点。（4分）
（1）小说家若不能编制一个坚固的俗世生活的外壳，人物的心灵就没有容器来装盛……（请从论证方法的角度说说这句话妙在何处？）

（2）作家必须要深入人的内心生活，要追问，要去伪……（加点词有何作用？）

14.阅读时还要善于联结。仔细阅读文章结尾处画线句，说说《我的叔叔于勒》这篇小说是如何体现这一点的。（3分）

（三）阅读文章《老妈是个菜贩子》，完成15-18题。（15分）
老妈是个菜贩子
①许朵的叛逆，是从厌烦"菜贩子老妈"开头的。
②读学校时，许朵私下里叫老妈"卖菜的"，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。
③不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。她做买卖诚恳，人又热忱活络，很快就从菜摊进展到菜店，后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。
④读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说:"牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？"许朵"哧"地冷笑一下，压根不想听从。最终老妈拗不过许朵，只好依她住校。但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主见执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。于是开学当天，全班都熟悉了许朵她妈是卖菜的，是家喻户晓的"诚信菜店"的老板娘。许朵简直懊丧透了，恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿，可是一天没过，又被罩在她的影子里了。
⑤由于卖菜的老妈，许朵不由自主地在同学面前显出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑，在大家聊起老爸老妈的时候，她便找借口溜出去。由此，许朵对老妈的忌恨又多了一重。
⑥而老妈还是老妈，又跟学校管后勤的校长扯上，零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵说:"你们校领导说了，你吃饭不用花钱，想吃啥就去吃啥。"
⑦许朵简直要崩溃了，但这次，她默然不语，只是坚决不愿再去食堂，而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子，患了急性肠炎。
⑧至此老妈最终知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴唇，抬起手掌，可看着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口气，转身走了。这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她格外努力，只想远远地逃离老妈。
⑨可究竟是长身体的时候，功课越来越紧急，到了高二上学期，许朵明显消失养分跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急迫央求道:"朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样养分怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。"
⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩子有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。
⑪于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰富的午餐，让许朵有了足够的体能，加上要远离老妈的动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出超常水平，可以随心所欲地选择一所远离家乡的一流高校。
⑫接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道:"朵朵呀，你真把你老妈逼急了，就为你的吃，来求我求弄卉卉想了这个法子。孩子你想想，卖菜怎么了，靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你骄傲吗？"
⑬这些话，一句一句戳在许朵心窝里。话语如蚕，心似桑叶。
⑭真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血汗钱，过好自己的生活，满尽全力爱自己的孩子。
⑮许朵简直想给自己一耳光。
⑯那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已然有些佝偻的身子，跟员工一起码菜，菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说:"妈，你歇着去，我来吧。"
15.通读全文，完成以下框架图，梳理许朵对老妈的情感变化过程。（4分）
读学校时，疏远妈妈——（1）读高中， ——（2）高考后，
16. 从描写或修辞的角度赏析下面的句子。（4分）
（1）闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。

（2）菜在老妈手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。

17.卉卉老妈这个人物形象在文中有什么作用？请简要概括。（3分）

18.阅读下列材料，回答问题（4分）
【链接材料】
七下三单元导语：本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。
九上四单元导语：少年时代，我们开始睁大眼睛看世界，品尝生活的甘美，也经历着成长的苦涩和无奈。本单元的小说，或涉及少年成长这一话题，或从少年视角观察世间百态，取材独特而广泛。阅读这些作品，可以加深对社会和人生的理解，确立自我意识，更好地成长。
你认为本文应当选入链接材料中的哪一个单元？结合材料和文章内容阐释你的理由。

三、古诗文阅读 (26分)
（一）古诗文名句默写 (6分。每空1分)
19.古人在诗文创作中，常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。如杜甫的《望岳》“（1）____________，（2）_______________ ”两句表达登顶的决心和豪迈的气概；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，（3）____________ ”借明月表达对友人的关心；范仲淹《岳阳楼记》“（4） ，（5）____________”两句表达自己的政治理想；苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》“（6） ，寂寞沙洲冷”两句表达自己的孤独心境和高洁志趣.
（二）阅读《定风波》这首词，完成20-21题。（6分）
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
20.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是（ ）（3分）
A．“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，萧瑟悲凉的边塞风光图。
B．“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动表现了征人的内心感受。
C．“浊酒一杯家万里”中“一杯”与“万里”之间形成了悬殊的对比，一杯浊酒，消不了浓重的乡愁，语言雄浑有力。
D．这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉，形象生动鲜明，读来真实感人。
21.请结合全词内容，分析“征夫”们的复杂情感。（3分）

（三）阅读下面的文言文，完成22-25题。（14分）
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖,大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】薄暮，余告圉人：“数日皆苦热行路者皆以夜当及月明行也。乃于三更启行，行四五里，见西北云起；少顷，布满空中，雷电大作，大雨如注，仓卒披雨具，然衣已沾湿。行至总铺，而愈甚；遍叩逆旅主人门，皆不应。圉人于昏黑中寻一草棚，相与暂避其下。雨止，则天已明矣。道路皆水弥漫，不辨阡陌，私叹水利不修，天下无由治也。苟得良有司，亦足治其一邑。惜无此为念者。仰观云气甚佳：或如人、或如狮象，如山，如怪石，如树，倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也，是日仅行四十里，抵临淮；使人入城访朱鉴薛，值其他出，薄暮，独步城外。是时隍中荷花盛开，凉风微动，香气袋人，徘徊久之，乃抵旅舍主人宿。 （戴名世《乙亥北行日记》）
注释:①圉人：马夫，养马的人。②仓卒：仓猝。卒，同“猝”。③逆旅：客含，旅馆。
22.下列对划线句子的断句正确的一项是（ ）（3分）
A.数日皆苦/热行路者/皆以夜当及月明行也 B.数日皆苦热/行路者/皆以夜当及月明行也
C.数日皆苦/热行路者皆以夜/当及月明行也 D.数日皆苦热/行路者皆以夜/当及月明行也
23.下列加点字的意思和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．余强饮三大白而别 濯清涟而不妖《爱莲说》 B．问其姓氏 欲穷其林《桃花源记》
C．徘徊久之 久之，目似瞑，意暇甚。《狼》 D．乃于三更启行 箕畚运于渤海之尾《愚公移山》
24.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（2）道路皆水弥漫，不辨阡陌，私叹水利不修，天下无由治也。

25.【甲】【乙】两文皆景中含情，情绪的变化一波三折。试分析两篇文章中作者感情的变化。（4分）

四、名著阅读（6分）
26.下列女性形象中，作者没有寄寓悲悯之情的一位是（ ）（3分）
A.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！（《朝花夕拾》中的阿长）
B.她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！（《骆驼祥子》中的小福子）
C.大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦。（《艾青诗选》中的大堰河）
D.她满腹忧伤地说：“难道我们的友谊真的像这落日的余晖一样暗淡消失吗？”（《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅）
27.《儒林外史》以功名富贵为核心：有醉心功名迂腐可笑者；有心艳功名泯灭人性者；有依仗功名而假意清高者；有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者；也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种人?请任选一人结合小说情节加以简述。（3分）
周进 杜少卿 匡超人

五、写作（60分）
28.微写作。（10分）
读书方法有很多。陶渊明提出“不求甚解”，主张读书不拘泥于咬文嚼字，而重在领会要旨，求真谛。朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”请以初中必读书目中的一部名著为例，说说你在阅读过程中对读书方法的体会。（150字以内）
29.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
由“读”到“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈的珍贵；读母爱，读懂唠叨与琐碎背后的深情……
请以“读懂______”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）书写规范，端正，正确使用标点符号，卷面整洁；
（2）适当运用描写、议论、抒情等表达方式；
（3）语言流畅，感情真挚，力求创新，有创意的表达，字数不少于700字；
（4）文中不得出现具体的校名、人名、地名，不得套作、抄袭。