人教统编版选择性必修 下册4.2 *扬州慢（淮左名都）精品ppt课件

这是一份人教统编版选择性必修 下册4.2 *扬州慢（淮左名都）精品ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了新课导入，内容比较，明确空，表现手法的相同点，表现手法的不同点，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
了解文学的城市记忆功能
内容比较：“盈”与“空”
1.请从柳永的《望海潮》和姜夔的《扬州慢》中，各选择一个词概括所写城市的特点，并加以解释说明。
明确 ：《望海潮》描写了杭州城的“繁华”，表现在 ：优越的地理位置，悠久的历史，优美的风景，繁华的市井，人民的安乐平和。《扬州慢》小序中交代了扬州城的“萧条”，表现为 ：城外是“荠麦弥望”，扬州城不是城，似乎是乡村 ；城内是“寒水自碧”，一个“自”写出了无人欣赏的寂寞，而“戍角悲吟”，是说扬州城成了战争的前沿，在悲吟。
2.杭州城的繁华可以从诗句中提炼出一个词“盈”来表现，想一想，扬州城可以用哪一个词来表现其“萧条”呢？
3.在写作内容上，杭州城“盈”的是什么？扬州城“空”在何处？
明确 ：杭州城的“盈”：景美——“云树绕堤沙”“三秋桂子，十里荷花”；人多——“参差十万人家”；豪奢的物质——“市列珠玑，户盈罗绮”；优美的乐声——“萧鼓、菱歌、羌管”；歌舞升平——“嬉嬉钓叟莲娃”“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”……
扬州城的“空”：城市荒芜——“尽荠麦青青”；人心惶惶——“废池乔木，犹厌言兵”；音乐变调——“渐黄昏，清角吹寒”；无繁华热闹声——“二十四桥仍在，波心荡冷月无声”；无赏花之人——“念桥边红药，年年知为谁生”，花依旧开，但早已物是人非……
手法比较：“铺叙见长”与“明暗相映”
1.在表现手法上中国古诗词同类诗歌确有其共性，比如山水田园诗的“写景”，咏史怀古诗的“写古”等。说一说这两首词在表现手法上的相同之处。
2.参照下面的评价，说一说《望海潮》表现杭州之繁华，最突出的手法是什么？
点拨 ：这里评价柳永的词曲折委婉，善于转折跌宕，在变化中传情。
3. 《扬州慢》一词，姜夔是如何表现扬州城的萧条的？
追问 ：词中的哪句话体现了这种对比？
明确 ：“杜郎俊赏，算而今重到虚惊。”“杜郎俊赏”是指杜牧曾经快意游赏扬州，今昔对比， 想象杜牧重游故地的震惊和悲哀。
4. 《唐诗三百首》选了杜牧 10 首诗，其中有四首写扬州，阅读杜牧的四首诗歌，围绕“俊赏”，分组讨论杜牧赏到了扬州城哪些独特的美？
明确：《赠别》（其一），“春风十里扬州路”，俊赏了扬州城的生机勃勃，写出了当时扬州城的繁盛美好。《遣怀》，从表层看，是古典诗歌中一首罕见、难得的浪子忏悔诗，“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”，前尘如梦中，他的“浪子感怀”却是扬州城的盛世繁华，歌舞升平。
《题扬州禅智寺》，“谁知竹西路，歌吹是扬州”，他俊赏的何止是扬州禅智寺之静寂，更是扬州的歌舞喧闹、市井繁华，一动一静，珠联璧合， 相映成趣，扬州城怎么都是美的。《寄扬州韩绰判官》前两句，诗人有如一个高明的画师，泼洒出一幅扬州秋日图 ；后两句，诗人将读者引至“二十四桥明月夜”，这一俊赏也成为唐时扬州最好的赞美诗句。
5.在《扬州慢》词中姜夔有“俊赏”吗？他与杜牧的“俊赏”构成什么关系？
明确 ：姜夔俊赏的是杜牧的诗，正是这些诗句，真正让姜夔找寻到扬州城的美好记忆。《扬州慢》中共有五处提及杜牧诗中的扬州印象，有“竹西佳处”的市井喧闹，有“春风十里”的富丽豪华，有“豆蔻词工”的青春挥洒，有“青楼梦好”的声色沉醉，有“二十四桥”的韵致悠扬。
不过这由衷溢誉的扬州记忆，在姜夔的心里只是 电光石火般迅疾而来，又骤然而逝。美好的往事 最经不起时间的洗礼，何况还有战争破坏性的隔 断。因此就有了姜夔“淳熙丙申至日”所见的， 已是“尽荠麦青青”的触目惊心，已是“桥边红药” 的绚烂无知 ；所闻的，已是“废池乔木”的绵长余悸，已是“清角吹寒”的空寂凄冷。
姜夔聚焦于扬州城今昔盛衰的对比， 一面描摹眼前“空城”景象，是明写和实写 ；一面想象杜牧重游故地的震惊，是暗写和虚写繁华之景。一明一暗，一实一虚，形成对比， 增强了词作的艺术感染力，也彰显了姜夔“清空骚雅” 的词风。两个人一座城，杜牧和姜夔的两种扬州记忆叠加在一起，在词中相敬相杀。
思辨表达：“情感表达”与“城市记忆”
情感主题比较： “盛世之歌”与“黍离之悲”
1.一座城一种记忆，《望海潮》和《扬州慢》分别表达了怎样的情感？
2.《望海潮》《扬州慢》，一欢歌一悲吟，你更喜欢哪种情感表达？说明理由。
探究与交流 ：城市记忆
3.结合以下材料，你认为今天我们学习古诗词有什么价值和意义。