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    全国版2022中考化学第二篇专题突破能力提升专题四物质分析与离子共存练本课件

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    这是一份全国版2022中考化学第二篇专题突破能力提升专题四物质分析与离子共存练本课件,共20页。PPT课件主要包含了选择题,非选择题,CaOH2,复分解,溶液由红色变成无色,有白色固体析出,无明显现象,探究结论,BaOH2,HCl等内容,欢迎下载使用。

    1.(2021·贺州)下列各组物质的鉴别方案,错误的是(  )A.用氢氧化钡溶液可鉴别硝酸镁、氯化铁、硫酸钠三种溶液B.用水可鉴别氢氧化钠、硫酸钾、硝酸铵三种固体C.用灼烧的方法可鉴别棉线、蚕丝、合成纤维三种丝线D.用燃着的木条可鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体
    2.(2021·北部湾)一瓶含有Na+、Cl-、OH-、CO 的溶液,现仅用一份样品溶液,选用下列提供的试剂与操作,逐一检验出其中的三种阴离子,正确的顺序是(  )
    ①过滤 ②滴加足量AgNO3溶液 ③滴加足量Ba(NO3)2溶液 ④滴加足量Mg(NO3)2溶液A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②
    3.(2021·新疆)实验室里区分下列物质的两种实验方法都正确的是(  )
    4.(2021·湘潭)除去下列括号内的杂质,所选用的试剂错误的是(  )
    A.CaO(CaCO3):足量稀盐酸B.Fe(Zn):足量硫酸亚铁溶液C.MnO2(KCl):足量水D.NaCl(MgCl2):适量氢氧化钠溶液
    5.(2021·郴州)下列除杂试剂和方法正确的是(  )
    6.(2021·辽阳)下列实验操作能达到实验目的的是(  )
    7.(2021·甘肃)下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是(  )
    8.(2021·齐齐哈尔)下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
    A.Ba2+、SO 、NOB.Fe2+、SO 、OH-C.Na+、NO 、OH-D.Ag+、NO 、Cl-
    9.(2021·龙东地区)下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
    A.Fe2+、Ag+、Cl-、NOB.H+、NH 、CO 、OH-C.Mg2+、Ca2+、CO 、OH-D.Na+、K+、Cl-、NO
    10.(2021·贺州)某化工厂废水池中的溶液是无色透明的,用pH试纸检测废液,废液pH=3,则废液中存在物质合理的一组是(  )
    A.ZnCl2、KNO3、KMnO4B.K2SO4、Al(NO3)3、BaCl2C.Na2CO3、NaNO3、KClD.Na2SO4、KNO3、MgCl2
    11.(2021·鄂州)实验室有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液和澄清的石灰水中的一种。为了鉴别它们,将其任意编号为A、B、C,然后两两混合进行实验,实验结果如下:(“↑”表示有气体产生,“↓”表示有沉淀产生,“—”表示无明显现象)
    (1)C中溶质的化学式是____________。
    (2)A与B反应的化学方程式是________________________________________。(3)B与C反应的基本类型是____________反应。(4)向盛有C的试管中滴入几滴酚酞溶液,然后滴加足量的A,若_____________________________,则可判断A与C发生了反应。
    Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
    12.(2021·宜昌)利用物质性质,开展物质鉴别。
    活动探究一:现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,设计实验进行鉴别。
    【实验分析】方法二中反应的化学方程式是_____________________________。
    【方法感悟】鉴别物质时,要依据性质差异,选择恰当方法,产生不同现象,达成鉴别目的。探究二:老师提供了五瓶无色溶液,分别是碳酸钠溶液、稀盐酸、氯化钾溶液、硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液。为鉴别它们,同学们进行了如下探究。
    AgNO3+KCl===AgCl↓+KNO3
    【研究性质】五种溶液两两之间能否发生反应?请写出符合条件的化学方程式各一个:
    (1)有沉淀生成_____________________________________________________________________________________________________________________。(2)有气体生成_____________________________________________________。
    Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaOH]
    【实验探究】他们将五瓶溶液分别编号为A、B、C、D、E,然后将B、C、D、E四种溶液分别取少量,并两两混合观察现象:
    (1)通过实验一、实验二可以确定溶液A不可能是哪一种溶液?____________(填化学式,下同)。
    (2)分析实验三中溶液B、E混合的可能现象,综合三个实验可以得出不同的结论:
    ①若B、E混合产生白色沉淀,则可推知下列三种溶液分别是A____________;B____________;C____________。②若B、E混合有气泡产生,则可推知五种溶液的组合是A____________;B____________;C____________;D____________;E____________。③若B、E混合无明显现象,则可推知五种溶液可能的组合有____________种。
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