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    六年级上数学期中试题综合考练(11)_1516人教新课标
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    六年级上数学期中试题综合考练(11)_1516人教新课标

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    这是一份六年级上数学期中试题综合考练(11)_1516人教新课标,共11页。试卷主要包含了48的是      ;,21,的倒数是      ,一个不为0的数除以,这个数就等内容,欢迎下载使用。

    2019-2019学年新人教版六年级(上)期中数学试卷(26

    一.填空题.(每空1分,共20分)

    148      

          27

    =18      =      20==      ÷40

    2217的比值是      ,化成最简单的整数比是      

    3.把10米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的,每段长      米.

    4.一根钢管长8米,用去它的,用去      米.

    5.在下面的横线里填上、或=

    ×24      

    36÷      36     

    6的倒数是      

    7.圆的半径是1cm,周长是      cm,面积是      cm2

    8.六年级(1)班女生有16人,男生有20人,女生与男生人数的比是      ,男生与全班人数的比是      

    二.选择题(每小题2分,共10分)

    9.一个不为0的数除以,这个数就(  )

    A.扩大7B.缩小7C.减少7

    10.在下面的各算式中,结果最大的是(  )

    A10×B10÷C10÷

    11.画圆时圆规两脚间叉开的距离叫做圆的(  )

    A.直径B.半径C.周长D.面积

    12.两个数的乘积小于其中一个因数,则另一个因数(  )

    A.小于1B.等于1C.大于1

    13.女生人数占全班人数的,那么男生人数占全班人数的(  )

    A B C D

    .判断题.(对的在括号里打“∨”,错的打×.每小题2分,共10分)

    143+÷+3=1      

    15.王师傅今天加工零件60个,比昨天多加工,昨天加工多少个?应列式为:60÷1+      .(判断对错)

    16.把一个比的前项扩大3倍,后项缩小3倍,它的比值不变.      .(判断对错)

    17.松树的棵数比柏树多,柏树的棵数就比松树少      .(判断对错)

    18.小明身高154cm,弟弟的身高是1m,小明和弟弟身高的比是1541      .(判断对错)

    四.计算题(共40分).

    19

    直接写得数

    ×16=

    12÷=

    ×=

    0×+=

    1÷=

    ÷=

    ÷=

    ×=

    20.下面各题怎样简便就怎样算:

    ×+÷6

    ×24                 

    21.解方程:

    x=9               x=20

    22.列式计算

    一个数的36,这个数是多少?(列方程解)

    的差除以,商是多少?

    .解答题(共40分).

    23.养殖场有鸡3200只,第一周卖出,第二周卖出.两周一共卖出多少只?

    24.学校图书馆计划添加6400本科技类和故事类图书,科技类图书与故事类图书的数量比是79,这两类图书各添加多少本?

    25.周林学校六年级有男生146人,女生94人,四年级学生人数是六年级人数的,四年级有学生多少人?

    26.一台压路机前轮半径是0.5米,前轮周长是多少米?

    27.长安国际酒店运来一些大米,吃了,还剩下2吨,酒店运来大米多少吨?(列方程解答)

    2019-2019学年新人教版六年级(上)期中数学试卷(26

    参考答案与试题解析

    一.填空题.(每空1分,共20分)

    148 20 

     45 27

    =18 15 = 24 20== 48 ÷40

    【考点】分数乘法;小数、分数和百分数之间的关系及其转化;分数除法;比与分数、除法的关系.

    【分析】1)求一个数的几分之几用乘法计算;

    2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算;

    3)根据分数和除法、比之间的关系,利用分数的基本性质解答.

    【解答】解:(148×

    答:4820

    227÷=45

    答:4527

    3

    所以:

    故答案为:204515243048

    2217的比值是 3 ,化成最简单的整数比是 31 

    【考点】求比值和化简比.

    【分析】1)求比值,用比的前项除以后项即可;

    2)根据比的基本性质,比的前项和后项同时除以7即可.

    【解答】解:(1217

    =21÷7

    =3

    2217

    =21÷7)(7÷7

    =31

    故答案为:331

    3.把10米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的,每段长 1 米.

    【考点】分数的意义、读写及分类.

    【分析】把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数,可求每段占全长的分率;根据分数除法的意义,用铁丝的长÷平均分成的段数,可求每段的长.

    【解答】解:1÷10=

    10÷10=1(米);

    答:每段是全长的,每段长1米.

    故答案为:1

    4.一根钢管长8米,用去它的,用去 6 米.

    【考点】分数乘法应用题.

    【分析】把钢管的总长数看作单位1,用去它的,求用去多少米.,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.

    【解答】解:8×=6(米)

    答:用去 6米.

    故答案为:6

    5.在下面的横线里填上、或=

    ×24 > 

    36÷ > 36     

    【考点】分数大小的比较;分数乘法;分数除法.

    【分析】两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数;如果另一个因数大于1,则积大于这个因数;如果另一个因数小于1,则积小于这个因数;如果另一个因数等于1,则积等于这个因数;由此求解.

    【解答】解:(1×24241,所以

    ×24

    2×1,所以

    336÷=36×

    1,所以

    36÷36

    4×1,所以

    故答案为:>,<,>,>.

    6的倒数是 2 

    【考点】倒数的认识.

    【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数.求一个数的倒数,把这个数的分子和分母掉换位置即可.据此解答.

    【解答】解:因为,所以的倒数是2

    故答案为:2

    7.圆的半径是1cm,周长是 6.28 cm,面积是 3.14 cm2

    【考点】圆、圆环的周长;圆、圆环的面积.

    【分析】根据圆的周长公式:c=2πr,面积公式:s=πr2,把数据分别代入公式解答.

    【解答】解:2×3.14×1=6.28(厘米),

    3.14×12

    =3.14×1

    =3.14(平方厘米),

    答:圆的周长是6.28厘米,面积是3.14平方厘米.

    故答案为:6.283.14

    8.六年级(1)班女生有16人,男生有20人,女生与男生人数的比是 45 ,男生与全班人数的比是 59 

    【考点】比的意义.

    【分析】1)根据题意,进行比,然后化成最简整数比即可;

    2)先求出全班人数,然后根据题意用男生人数:全班人数,化成最简整数比即可.

    【解答】解:(11620=16÷4):(20÷4=45

    220:(20+16=2036=59

    答:女生与男生人数的比是45,男生与全班人数的比是59

    故答案为:4559

    二.选择题(每小题2分,共10分)

    9.一个不为0的数除以,这个数就(  )

    A.扩大7B.缩小7C.减少7

    【考点】分数除法.

    【分析】根据分数除法法则,一个数除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,的倒数为7,所以,一个不为0的数除以,这个数就扩大7倍.

    【解答】解:的倒数为7,所以,一个不为0的数除以,这个数就扩大7倍.

    故选:A

    10.在下面的各算式中,结果最大的是(  )

    A10×B10÷C10÷

    【考点】分数乘法;分数除法.

    【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;

    一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;

    一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;

    一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.

    【解答】解:A10×10

    B10÷10

    C10÷10

    所以C中算式得数最大;

    故选:C

    11.画圆时圆规两脚间叉开的距离叫做圆的(  )

    A.直径B.半径C.周长D.面积

    【考点】圆的认识与圆周率.

    【分析】根据圆的画法:明确画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径;据此解答即可.

    【解答】解:画圆时圆规两脚间叉开的距离叫做圆的半径;

    故选:B

    12.两个数的乘积小于其中一个因数,则另一个因数(  )

    A.小于1B.等于1C.大于1

    【考点】积的变化规律.

    【分析】根据当一个数乘小于1的数时,得到的积小于这个数,当乘一个大于1的数时得到的积就大于这个数,当乘一个等于1的数时得到的积就小于这个数,所以两个数的乘积小于其中一个因数,另一个因数就小于1,据此解答即可得到答案.

    【解答】解:两个数的乘积小于其中一个因数,则另一个因数小于1

    故选:A

    13.女生人数占全班人数的,那么男生人数占全班人数的(  )

    A B C D

    【考点】分数的意义、读写及分类.

    【分析】把全班人数看作单位1,女生人数占全班人数的,那么男生人数占全班人数的(1);由此解答即可.

    【解答】解:1=

    答:男生人数占全班人数的

    故选:A

    .判断题.(对的在括号里打“∨”,错的打×.每小题2分,共10分)

    143+÷+3=1 错误 

    【考点】分数的四则混合运算.

    【分析】3++3中,我们先计算除法,然后再计算加法,即按照四则混合运算的顺序进行计算即可.

    【解答】解:3+

    =3+1+3

    =7

    故答案为:错误.

    15.王师傅今天加工零件60个,比昨天多加工,昨天加工多少个?应列式为:60÷1+  .(判断对错)

    【考点】分数除法应用题.

    【分析】把昨天加工的数量看成单位1,今天加工的数量是昨天的(1+),它对应的数量是60个,由此用除法求出昨天加工的数量.

    【解答】解:昨天加工的数量为:

    60÷1+),

    =60÷

    =50(个);

    答:昨天加工50个.

    故答案为:

    16.把一个比的前项扩大3倍,后项缩小3倍,它的比值不变. × .(判断对错)

    【考点】比的性质.

    【分析】依据比的性质,即比的前项和后同时乘或除以一个不等于零的数,比的大小不变,若比的前项扩大3倍,后项缩小3倍,就相当于比值扩大了(3×3)倍,据此即可做出判断.

    【解答】解:若比的前项扩大3倍,后项缩小3倍,

    比值扩大3×3=9倍;

    例如:

    的前项扩大扩大3倍,后项缩小3倍,比值为

    ÷=9

    故判断:×

    17.松树的棵数比柏树多,柏树的棵数就比松树少 错误 .(判断对错)

    【考点】单位1的认识及确定;分数的四则混合运算.

    【分析】松树的棵数比柏树多,是把柏树棵数为单位1,松树就是柏树的;柏树的棵数就比松树少多少,是把松树的棵树当做单位1,柏树的棵数就比松树少1÷=

    【解答】解:松树就是柏树的1+=

    柏树比松树少:

    11÷

    =1

    故答案为:错误.

    18.小明身高154cm,弟弟的身高是1m,小明和弟弟身高的比是1541 错误 .(判断对错)

    【考点】求比值和化简比.

    【分析】此题先把单位化统一后再写比,进一步化简比即可.

    【解答】解:1m=100cm

    小明和弟弟身高的比是:154100=7750,不是1541

    故判断为:错误.

    四.计算题(共40分).

    19

    直接写得数

    ×16=

    12÷=

    ×=

    0×+=

    1÷=

    ÷=

    ÷=

    ×=

    【考点】分数乘法;分数除法.

    【分析】分数加减法的计算方法:先通分成同分母分数,再分母不变,把分子相加减;

    分数乘法的计算方法:分母和分母相乘的积做分母,分子和分子相乘的积做分子,能约分的要先约分再计算;

    分数除法的方法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,进而按照分数乘法的计算方法计算得解.

    【解答】解:

     

    ×16=12

    12÷=20

    ×=

    0×+=

    1÷=

    ÷=

    ÷=1

    ×=

    故答案为:12201

    20.下面各题怎样简便就怎样算:

    ×+÷6

    ×24                 

    【考点】分数的四则混合运算;运算定律与简便运算.

    【分析】1)先算下课回来的减法,再算括号外的除法,最后算加法;

    2)把除以6化成乘以,再运用乘法的分配律进行简算;

    3)运用乘法的分配律进行简算;

    4)直接约分进行计算就.

    【解答】解:(1+÷

    2×+÷6

    =×1

    3)(×24

    =×24+×24

    =16+4

    =20

    4××

    21.解方程:

    x=9               x=20

    【考点】方程的解和解方程.

    【分析】1)根据等式的性质,两边同除以求解;

    2)根据等式的性质,两边同乘以求解.

    【解答】解:(1x=9

    x÷=9÷

              x=12

    2x=20

     x×=20×

           x=16

    22.列式计算

    一个数的36,这个数是多少?(列方程解)

    的差除以,商是多少?

    【考点】分数的四则混合运算.

    【分析】根据题意数量间的相等关系为:一个数×=36×,设这个数为x,列并解方程,由此得出答案,

    先列出的差,再列出差除以,由此得出答案.

    【解答】解:设这个数为x

    x=36×

    x=30

    x÷=30÷

    x=50

    答:这个数是50

    答:商是

    .解答题(共40分).

    23.养殖场有鸡3200只,第一周卖出,第二周卖出.两周一共卖出多少只?

    【考点】分数四则复合应用题.

    【分析】第一周卖出,第二周卖出,则两周一共卖出了全部的+,根据分数乘法的意义可知,两周一共卖出了3200×+)只.

    【解答】解:3200×+

    =3200×

    =2480(只);

    答:两周一共卖出2480只.

    24.学校图书馆计划添加6400本科技类和故事类图书,科技类图书与故事类图书的数量比是79,这两类图书各添加多少本?

    【考点】比的应用.

    【分析】根据科技类图书与故事类图书的数量比是79,得出科技类图书与故事类图书的数量各占添加6400本书的,再用乘法即可得这两类图书各添加多少本.

    【解答】解:6400×

    =6400×

    =2800(本)

    6400×

    =6400×

    =3600(本)

    答:科技类图书添加2800本,故事类图书添加3600本.

    25.周林学校六年级有男生146人,女生94人,四年级学生人数是六年级人数的,四年级有学生多少人?

    【考点】分数四则复合应用题.

    【分析】六年级有男生146人,女生94人,则六年级共有146+94人,四年级学生人数是六年级人数的,根据分数乘法的意义可知,四年级共有学生×人.

    【解答】解:×

    =240×

    =210(人);

    答:四年级共有学生210人.

    26.一台压路机前轮半径是0.5米,前轮周长是多少米?

    【考点】圆、圆环的周长.

    【分析】求前轮的周长,因为这个前轮的半径是0.5米,所以利用周长公式S=2πr计算即可.

    【解答】解:3.14×0.5×2

    =3.14×1

    =3.14(米)

    答:前轮周长是3.14米.

    27.长安国际酒店运来一些大米,吃了,还剩下2吨,酒店运来大米多少吨?(列方程解答)

    【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考).

    【分析】设酒店运来大米x吨,根据等量关系:酒店运来大米的吨数×1=2吨,列方程解答即可.

    【解答】解:设酒店运来大米x吨,

    1x=2

    x=2

            x=10

    答:酒店运来大米10吨.

    2019714

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