初中粤沪版12.3 研究物质的比热容同步测试题

2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册 12.3研究物质的比热容同步练习附答案

一、单选题

1．用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。下列说法中正确的是（　　）

A．加热相同的时间，甲液体的温度变化量小于乙液体的温度变化量

B．温度变化量相同时，甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间

C．用加热时间的长短可以反映两种液体吸收热量的多少

D．根据质量、加热时间和温度变化信息，可以推算出甲液体的比热容大于乙液体的比热容

2．炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发现，在这里白天的风常常从海面吹向陆地，而每到夜晚风却从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，如图所示。形成这一现象的主要原因是（　　） 

A．海水的密度小于砂石的密度

B．海水的密度大于砂石的密度

C．海水的比热容小于砂石的比热容

D．海水的比热容大于砂石的比热容

3．夏季，混凝土护栏被太阳晒得很热，池塘中太阳下的水却不很热，主要原因是（　　）【】

A．水不吸热 B．混凝土初温高

C．水的比热容大 D．混凝土放热

4．湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的（　　）

A．比热容大 B．密度大 C．流动性大 D．热值大

5．“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”，这是南宋大诗人陆游对成都的赞誉。漫步在成都的这段“寻香道”，观花赏水，令人心旷神怡。下列分析正确的是（　　）

A．闻到花香是分子做无规则运动的结果

B．溪水的温度高低取决于水流的速度

C．阳光下湖水内能增加是通过做功的方式

D．阳光下的石板温度升高，其比热容增大

6．如图所示，装置甲、乙和丙完全相同，燃料质量均为 ，烧杯内液体初温和质量都相等，燃料完全燃烧完后，液体均未沸腾，液体的末温分别为 、 和 ，且 ，则下列说法正确的是（　　） 

A．燃料a的热值比燃料b的大 B．液体2吸收的热量最少

C．液体1的比热容比液体2的大 D．燃料b放出热量最多

7．在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风，陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成风。如图为海陆风示意图，此图表示的昼夜状况和风向是（　　） 

A．白天，海风 B．夜晚，陆风 C．夜晚，海风 D．白天，陆风

8．小莉根据下列表中的数据，得出了以下四个结论，其中正确的是（　　）

A．用来熔化铜的容器可以用锡制成

B．质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较大

C．体积相等的铜块和铝块，放出相等的热量，铝块温度较低得较少

D．质量相等得干泥土和水，吸收相等的热量，干泥土温度升高得较多

9．关于温度、内能、热量、热值和比热容，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体含有的热量多

B．某种燃料完全燃烧时热值会变大

C．内能大的物体其温度一定高

D．比热容大的物质吸热或放热的本领强

10．如图所示，用规格相同的加热器分别给质量相等的甲乙两种液体加热，不计热损失，丙所示的液体温度与加热时间的关系图，则下列说法正确的是（　　）

A．甲液体比乙液体的比热容比大

B．甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为2︰3

C．加热相同的时间，甲、乙两种液体升高的温度之比2︰3

D．将甲、乙两种液体从20℃均加热至60℃（没有达到沸点）所需要的时间之比仍为2︰3

11．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，则甲、乙、丙的比热容大小关系是（　　）

A．c甲＞c乙＞c丙 B．c甲＜c乙＜c丙

C．c甲＝c乙＝c丙 D．c甲＞c乙＝c丙

12．甲、乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了 10℃，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了 10℃。由此可得出（　　） 

A．甲的比热容小 B．乙的比热容小

C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定

13．如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是（　　）

A．BC段表示当前物体的状态仍是固体

B．冰的熔化过程温度不变，说明熔化不需要吸热

C．水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变

D．由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小

14．一定质量的冰熔化成水过程中，下列判断正确的是（　　）

A．比热容变大、温度不变 B．内能不变，比热容变大

C．比热容不变、温度不变 D．内能不变，比热容不变

15．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）

A．A的比热容与B的比热容之比为1：2

B．A的比热容与B的比热容之比为2：3

C．都加热t时间，A和B吸收热量之比为1：1

D．A和B升高相同的温度，吸收热量之比为1：1

16．在两个上端开口的正方体容器内，分别装有质量和初温都相同的甲和乙两种液体，如图所示。一起放在太阳下暴晒10min，测得甲、乙两种液体上升相同的温度，已知单位面积的液体在相同时间内，吸收的热量是相同的，忽略容器吸、放热的影响，则下列说法正确的是（　　）

A．甲液体的比热容较大 B．乙液体的比热容较大

C．它们的比热容一样大 D．无法比较它们比热容的大小

17．关于比热容，下列说法正确的是（　　）

A．液体的比热容都比固体的比热容大

B．因为c水>c煤油，所以质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，水的温度升得更高

C．沙子的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大

D．比热容跟物体质量有关，质量越大，比热容越小

18．如图所示为潮州市凤凰山的一部分等高线图，某登山运动员从A点到达B点的过程，下列说法正确的是（　　）

A．运动员的体重变大

B．运动员的重力势能减小

C．在B点烧水比在A点烧水时，水的比热容升高

D．运动员携带的气压计的示数在减小

19．用相同的电热棒分别给甲、乙两种液体（比热关系是c甲=2c乙）加热，两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度随加热时间变化的图象如图所示，下面四个选项正确的（　　）

A．同时加热120s，甲升高的温度大于乙

B．同时加热120s，甲吸收的热量比乙多

C．甲、乙两种液体的质量之比是3∶2

D．如果相同质量的甲、乙两种液体，降低相同的温度，则乙放出的热量比甲多

20．在探究物质熔化特点的实验中，选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中，用如图所示的两套完全相同的装置加热。关于这个实验下列说法正确的是（　　）

A．实验中需要用到的测量工具有量筒和停表

B．甲、乙在固态时的比热容大小关系为c甲>c乙

C．甲、乙在熔化过程中吸收的热量大小关系为Q甲＜Q乙

D．甲、乙在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变

二、计算题

21．质量为3kg的金属块,温度由20℃升高到100℃时,吸收的热量为2.112×105J,求此种金属的比热容?  

22．用煤气灶烧水时，燃烧1kg的煤气，能使100kg的水从20℃加热到70℃.（ ， ，求： 

（1）水吸收的热量；  

（2）煤气完全燃烧放出的热量。  

23．冬天，南方的老人们经常使用热水袋取暖。假定热水袋中装有0.8kg的水，当袋内的水温从60℃降低到40℃时，求水放出的热量。（c水=4.2×103J/(kg•℃)）

24．寒冷的冬天，房间内暖气设备用热水供暖，每天需要给房间供热 4.2×107J，若流进房间散热器的水温是62℃，流出的水温是54℃，求：每天流经散热器水的质量。[ ]  

三、实验探究题

25．利用如图（a）所示的实验装置比较不同物质的吸热能力。

（1）实验时，选取质量　     　、初温相同的甲、乙两种不同液体，用相同的酒精灯加热，加热时液体温度升高，这是通过　     　方式来增大内能的。

（2）根据实验数据绘制的温度随时间变化关系如图（b）所示，分析可知，　     　液体的吸热能力更强。

（3）实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值　     　（填“变大”“变小”或“不变”）。

26．为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。

（1）实验中，可以通过比较　         　（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少；

（2）加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是　     　℃；

（3）冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体　     　（选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳；

（4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和　         　法。

27．小红想探究水和砂石的吸热性能，取初温相同的水和砂石，分别盛放在规格相同的烧杯中，用同一盏酒精灯对它们分别加热，同时搅拌水和砂石，使之受热均匀。在相同加热时间内，比较它们温度升高的情况。

（1）除以上条件外，还要求水和砂石的质量　     　（选填“相等”或“不相等”）；

（2）某一时刻，温度计的示数如图所示，此时温度为　     　；

（3）通过实验发现，在相同加热时间内，水升高的温度比砂石的小，说明　     　的吸热性能更好；

（4）由此可以解释沿海地区比沙漠地区昼夜温差　     　的现象。

28．小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示。

（1）在两个相同的易拉罐内分别装入初温、　     　相同的沙子和水。

（2）用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。搅拌的目的是：　               　。测得实验数据如表格所示。

（3）时，温度计显示沙子的温度如图丙所示，其读数为　     　℃。

（4）加热相同的时间，发现沙子的温度升得更高，有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多，该观点　     　（正确/错误）。

（5）分析数据可得沙子的比热容　     　（小于/等于/大于）水的比热容。

四、填空题

29．如图所示为冬天人们常用的电热水袋，使用十分方便，充电加热后，能够放热较长时间，其内部液体主要成分是水，是因为利用了水的　     　较大；若该热水袋装有1kg的水，充电加热后温度为50℃，使用一段时间后温度降低到20℃，则此过程中放出的热量为　          　J。

30．已知水的比热容为，现将质量为4kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容大小　     　（选填“变大”“变小”或“不变”），初温30℃，质量2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到　     　℃。

31．小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为　          　J，另一种液体的比热容为　         　 J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

32．两个相同的容器中分别装入质量相同的甲、乙两种液体，使用相同的热源为其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，若甲、乙两液体吸收相同的热量，则　     　液体升高的温度较多；两者比较，　     　液体更适合作汽车的冷却剂。

33．为落实《农村义务教育学生营养改善计划》学校实施学生营养餐进校园，如图是某学校免费为学生提供的牛奶，若牛奶的密度为1.02×103kg/m3，则该牛奶的质量为　     　kg；牛奶喝掉一半，剩余牛奶的比热容　     　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

34．如表格中的数据为水和煤油的比热容，这两种液体中　     　适合作为汽车发动机的冷却液。若要使壶中质量为2kg的水升高20℃，水需吸收　          　J热量，将壶中的水加热一段时间后水变少了，是因为水发生了　     　现象（填物态变化的名称）。

答案解析部分

1．【答案】C

2．【答案】D

3．【答案】C

4．【答案】A

5．【答案】A

6．【答案】A

7．【答案】B

8．【答案】D

9．【答案】D

10．【答案】D

11．【答案】A

12．【答案】A

13．【答案】D

14．【答案】A

15．【答案】C

16．【答案】B

17．【答案】C

18．【答案】D

19．【答案】C

20．【答案】C

21．【答案】解：此种金属的比热容 。  

答：此种金属的比热容是0.88×103J/（kg•℃）。

22．【答案】（1）水吸收的热量：

（2）1kg煤气完全燃烧放出的热量：

23．【答案】解：水放出的热量

答：水放出的热量是6.72×104J。

24．【答案】解：由题意知，水放出的热量Q放=Q=4.2×107J 

由Q放=cm（t0-t）得，每天需要流经散热器水的质量

答：每天流经散热器水的质量是1250kg

25．【答案】（1）相等；热传递

（2）乙

（3）不变

26．【答案】（1）加热时间

（2）42

（3）A

（4）控制变量

27．【答案】（1）相等

（2）62

（3）水

（4）小

28．【答案】（1）质量

（2）让物质受热均匀

（3）52

（4）错误

（5）小于

29．【答案】比热容；

30．【答案】不变；55

31．【答案】2.52×104；1.4×103

32．【答案】甲；乙

33．【答案】0.204；不变

34．【答案】水；1.68×105；汽化