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    部编版语文二年级下册期末第一至四单元拔高复习试题

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    这是一份部编版语文二年级下册期末第一至四单元拔高复习试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文二年级下册期末第一至四单元拔高复习试题

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、选择题

    1.根据形声字的规律,我猜字的意思和(  )有关。

    A.嘴巴 B.洞穴 C.说话 D.容器

    2.下面加点字的读音完全正确的一项是(  )

    A.重liáng)       炸(hōng)       hěng)       huǎnɡ

    B.反            上(chā        打(ɡōnɡ        shěn

    C量(sāng        赏(zhàn        驶(jià            不倒wēn

    3那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。这句话的意思是(     

    A.花瓣就是汗滴

    B.露珠就是汗滴

    C.晶莹就是汗滴

    4.选字组词(   )。

       )失     )水   去(   

    A.帽 洒 留

    B.冒 撒 流

    C.冒 洒 留

     

    二、填空题

    5.给下面的偏旁找朋友。

    扌:________________________________

    氵:________________________________

    木:________________________________

    艹:________________________________

    6.写出带有下面偏旁的字,再组词。(改编题 )

    ______ __________  ______ __________       

    ______ __________  ______ __________  

    7.填空。

            (      )结构,(      )画,组词(      )(      )

            (      )结构,(      )画,组词(      )(      )

            (      )结构,(      )画,组词(      )(      )

            (      )结构,(      )画,组词(      )(      )

    8.把标点符号补充完整

    妈妈开心地笑了________ 一面笑________一面说________妈妈怎么能当公主呢________

    大家你一句________我一句________这里住着一个凶狠的魔王________

     

    三、现代文阅读

    阅读短文,完成练习。

    喜鹊

    喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。

    早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上、田野里“喳、喳、喳”地鸣叫,使人感到生机勃勃。

    喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们啄食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。

    喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?

    9.把词语填写完整。

    ________      体态____      ____勃勃      ________

    10.喜鹊尽情歌唱的时间是_______________

    11.喜鹊的歌声_______,给人们带来_____

    12.文中说:它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。请你发挥想象,写一写。

    喜鹊:________________________

    我知道,_______________________

    喜鹊:__________________________

    我懂得,_______________________

    13.人们喜爱喜鹊的原因是什么?

    _________________________

     

    阅读下面的语段,回答问题。

    爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。”

    孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

    14.照样子,写词语。

    很多很多___________  ___________  ___________

    想了想___________  ___________  ___________

    15.用 画出文中爸爸说的话,用﹏﹏﹏画出孩子说的话。

    16.联系课文内容,理解千人糕是指(    

    A.由一千个人才能做成的糕点。

    B.很多人的劳动才能做成的糕。

     

     

    四、书面表达

    17.看图写话。

    提示:图中有谁?在什么地方?干什么?


    参考答案:

    1B

    2B

    3B

    4C

    5                                                                               

    6          贼王          卑贱          屋子          尾巴

    7     上下     6/     打伞     雨伞     上下     7/     弟弟     兄弟     左右     11/十一     教书     教授     左右     6/     看戏     戏曲

    8                                  

    9               优美     生机              10.早春二月    11     清脆悦耳     欣喜与欢乐    12     鹊鹊!鹊鹊鹊鹊!!     春天,春天来了!     鹊鹊!鹊鹊!!     温暖!舒服!    13.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫。

     

    14     很大很大     很长很长     很高很高     看了看     听了听     说了说    15你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。

    爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!    16B

     

    17.示例:公园里有一棵茂盛的大树,人们都喜欢去那里看书休息。星期天,天气晴朗,小明和妈妈们来到树下看书,这里还有一位老爷爷在看报纸。大家都看得专心致志,没有人说话,小明也沉浸在童话故事里。这里真是一个读书看报的好地方呀!

     

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