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    五年级上册秋季奥数培优讲义——奇偶同余学生及教师版

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    五年级上册秋季奥数培优讲义——奇偶同余学生及教师版

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    这是一份五年级上册秋季奥数培优讲义——奇偶同余学生及教师版,文件包含五年级上册秋季奥数培优讲义5-05-奇偶同余3-讲义-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-05-奇偶同余4-讲义-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-05-奇偶同余1-入门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-05-奇偶同余2-入门测-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-05-奇偶同余5-出门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-05-奇偶同余6-出门测-教师docx等6份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。


    5  余数和奇偶问题

    学习目标

    1、掌握同余定理

    2掌握奇数偶数的相关奇偶性;

    3、掌握同余及奇偶性的实际应用。

    知识梳理

    1奇数和偶数的概念:能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数。

      注意:0也是偶数,0是最小的偶数。

    2表示方法

    1)偶数:如果用n表示整数,那么2×n就表示偶数,简写成2n,其中n0123 ,…

    2)奇数:2n12n1,其中n0123 ,…

    3、奇数和偶数的判断:

    1)个位是02468的数叫做偶数;

    2)个位是 个位是13579的数叫做奇数。

    4、奇数和偶数的性质:

      奇数+奇数=偶数       奇数-奇数=偶数        奇数×奇数=奇数    

      偶数+偶数=偶数       偶数偶数=偶数        偶数×偶数=偶数

      奇数+偶数=奇数       偶数-奇数=奇数        奇数×偶数=偶数

    5、同余问题:若a,b除以c的余数相同,那么(a- b)能被c整除。

    6、余数的三大性质:

    1)和的余数等于余数的和;

    2)差的余数等于余数的差;

    3)积的余数等于余数的积。

    【典例精析】

    【例1有一个自然数分别去除360314245得到相同的余数,这个自然数最大可能是

    多少?

     

     

    趁热打铁-16926081126三个数分別除以同一个自然数,得到的余数相同,这个自然最大是多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

    【例2某幼儿园到图书馆借书,如借35本,平均分发给每个小朋友差1本,如借56本,平均分给每个小朋友后还剩2本;如借69本,平均分给每个小朋友则差3本。问幼儿园最多有多少个小朋友?

     

     

     

     

     

     

     

    趁热打铁-2工人加工零件,第一批毛坯1788个,第二批毛坏1680个,第三批毛坯2098个,现均分配给工人,分别剩7个,3个,5个。问:加工的工人最多有多少个?

     

     

     

     

     

     

    【例3有三个吉利数字,888,518,666,用他们同时除以一个相同的自然数,所得的余数为a,a+7,a+10试问这个自然数是多少?

     

     

     

     

     

     

     

    趁热打铁-3有一个自然数,用它去除226a,去除411a+1,去除527a+2,a=   

     

     

     

     

     

     

     

     

    【例4有一个自然数,用它分别去除6390130都有余数,三个余数的和为25。这三个余数中最大的一个是多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

    趁热打铁-4甲数除以87乙数除以86丙数除以85那么(甲++丙)÷8的余数是几?

     

     

     

     

     

     

     

    【例531453×68765×987657的积,除以4的余数是______

     

     

     

     

     

     

     

     

    趁热打铁-51979042222409791的乘积被7除后的余数。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【例6有一袋奶糖发给学前班的小朋友,每人得8,最后刻下1糖,每人得10最后也剩下1颗糖,每人得12颗,最后还是剩下1颗糖。这袋奶糖至少有多少颗?

     

     

     

     

     

     

     

    趁热打铁-6一袋糖果,如果平均分给4个小朋友,还剩3块,如果平均分给5个小朋友,还缺1块;如果平均分给6个小朋友,还缺1块,这袋糖果至少有多少块? 

     

     

     

     

     

     

     

     

    【例7一个数除以32,除以53,除以72,求适合条件的最小自然数。

     

     

     

     

     

     

     

     

    趁热打铁-7一个自然数被7除余2,被8除余1,被10除余5.这个自然数最小是多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

    【例8一本故事书200如果把其中任意连续20页的页码数相加起来可能是2021

     

     

     

     

     

     

     

     

    趁热打铁-812张卡片,其中3张写着13张写着33张写着53张写着7,你能否从中选出5张,使它们的和是20,为什么?

     

     

     

     

     

     

     

     

    【例991元的硬币,“1元”面朝上放在桌子上,现规定每次翻动其中的8枚,你能否翻动几次,使“1元”面全部朝下?

     

     

     

     

     

    趁热打铁-93只杯子杯口朝上放在桌子上,每次翻转其中的2只杯子,使其杯口朝下,能否经过若干次翻转,使3只杯子全部杯口朝下?

     

     

     

     

     

    【例108个房间中,有7个房间开着灯,1个房间关着灯,如果每次同时拉动4个房间的开关,能不能把全部房间的灯关上?为什么?

     

     

     

     

     

    趁热打铁-10107盏灯,从17编号,开始时247编号的灯亮着,一个小朋友按从17,再从17……的顺序拉开关,一共拉了400下,问:此时哪个编号的灯是亮的?

     

     

     

     

     

    【过关精炼】

    1、一个数去除551745113313274个数,余数都相同,问这个数最大可能是多少?

     

     

     

     

     

     

    2、一个大于1的数去除300245210时,得余数为aa+2a+5,则这个自然数是多少?

     

     

     

     

     

     

    3如果自然数abcd除以6都余4,则a+b+c+d除以3,所得的余数是几?

     

     

     

     

     

     

     

    4、一堆苹果,22个地数剩1个,33个地数剩2个,44个地数剩3个,55个地数剩4个,66个地数剩5个,求这堆苹果至少有多少个?

     

     

     

    5、某校有皮球若干个,如平均分给10个班则余下9个,如平均分给12个班则余下11个,如平均分给15个班则余下14个,学校至少有     个皮球。

     

     

     

     

     

     

     

    6、有2020盏亮着的灯,依次编号12020号,每个灯有一个接线开头控制,第一次将编号数为8的倍数的灯拉一下开头,第二次将编号数是9的倍数的灯拉一下开头,最后仍然亮着的灯一共有      

     

     

     

     

     

     

     

    77只杯子全部杯口朝上放在桌子上,每次翻转其中的2只杯子。能否经过若干次翻转,使得7只杯子全部杯口朝下?

     

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