2022年中考物理真题分类演练—力学实验

2022年中考物理真题分类演练—力学实验

1.（2022湖南常德）小明想知道家里洗衣液的密度，于是与小华一起用天平和量筒做了如下实验

（1）将天平放在水平台上，将______归零，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向______调，直到天平平衡；

（2）调节天平平衡后，他们进行了以下实验：

①用天平测出烧杯的质量为37g；

②往烧杯中倒入适量的洗衣液，测出烧杯和洗衣液的总质量如图甲所示；

③将烧杯中的洗衣液倒入量筒中，洗衣液的体积如图乙所示；

要精确的测量洗衣液的密度，以上步骤的实验顺序排列合理是______（只写①②③的序号）；

（3）实验测得洗衣液的密度是______kg/m3。

2.（2022湖南长沙）篆刻爱好者小庆收藏了一枚印章，为了鉴别印章所用石料，他用实验室的器材测量了印章的密度。

（1）图甲是他在实验室用天平测量印章质量时的场景，请指出他操作的不当之处：___________；

（2）改为正确操作后，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，这枚印章的质量是___________g；

（3）小庆把印章放入装有30ml水的量筒中，液面达到的位置如图丙所示。由此可以求出这枚印章的密度为___________。

3.（2022湖南怀化）为响应习近平总书记提出的乡村振兴战略，怀化市某乡积极发展本地特色，养蜂产业。该乡的小张同学学习了密度知识后，了解到蜂蜜品质与密度有关，他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的密度。

（1）他首先应该把天平放在___________上。

（2）小张调节平衡螺母使指针指在分度盘中央，如图甲所示，其做法错误之处是没有把___________放在正确的位置。

（3）测量实验步骤如下：

①用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示，则___________g。

②将部分蜂蜜倒入量筒中，其体积如图丙所示，再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为32.4g，则所测蜂蜜的密度为___________。

（4）细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜，他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”）

4.（2022江苏苏州）疫情期间“停课不停学”，在云课堂上物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度。

（1）小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验

①把___________放在电子秤盘上，测出它的质量为m；

②向量杯中加入适量的大米，将冰糖完全放入米中，读出体积为V1；

③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为V2；

④利用测量的数据，计算冰糖的密度ρ=___________（用m、V1和V2表示）。

（2）线上交流时，小华的测量方法和小明相同，只是小明用大米，小华用芝麻。你认为的测量结果误差更小理由是：___________。

5.（2022江苏连云港）小明的奶奶过生日时，爸爸给奶奶买了一条金项链，小明想测量这条金项链的密度。

（1）小明将天平放在水平工作台面上，发现天平如图甲所示，小明应先___________，然后再调节平衡螺母使天平平衡；

（2）测量过程中，当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则金项链的质量是___________；

（3）将金项链浸没在装有水的量筒中，量筒中水面的位置如图丙所示，金项链的体积是___________。小明计算出这条金项链的密度是___________；

（4）爸爸提出不用量筒，用图丁的弹簧测力计也能测出这条金项链的体积，他设想将金项链挂在弹簧测力计下读出弹簧测力计的示数，然后将金项链浸没在水中（但不沉底）读出弹簧测力计的示数，利用两次示数之差可以计算出金项链浸没在水中时受到的浮力，然后通过浮力计算出金项链的体积。你认为爸爸的测量方案是否可行___________，理由是___________。

6.（2022湖南常德）小明所在的实验小组想探究物体从斜面上滑下的速度大小与哪些因素有关。通过观察，他们猜想：物体到达斜面底端时速度v的大小可能与物体的质量m、斜面的倾角θ、斜面的材料这三个因素有关。于是他们选择以下器材进行探究：一个右端固定有遮光片的长方体木块质量为200g、一个100g的砝码（可粘在木块上表面）、两个长度相同材料不同的斜面A和B（斜面底端安有光电门）。实验装置如图所示，他们的实验操作是让木块沿斜面直线下滑，利用光电门速度传感器测得木块到达斜面底端时的速度v。

（1）为了保证从实验数据得出结论的可靠性，下列说法正确的是______；

A．斜面越长越好

B．斜面越宽越好

C．木块每次都由静止开始下滑

D．木块每次都从斜面上相同的位置下滑

（2）在本实验中，光电门速度传感器的工作原理是当木块上的遮光片通过光电门时光被挡住，计时器开始计时，当遮光片离开光电门时计时器停止计时，这样就可以根据遮光片的宽度与运动时间计算出此时木块的速度。已知遮光片的宽度为1.2cm，如果计时器某次显示的时间为0.005s，则此次测得的木块速度为 ______m/s；

（3）小明他们改变相关条件，多次实验，得到了下列数据：

①分析比较表中数据可得：v与前面猜想的三个因素中的______无关；

②分析比较实验序号1和3，2和4可得出v与______有关；

③分析比较实验序号1、5、6，可得出木块到达斜面底端时的速度与斜面倾角的关系是：当斜面材料相同时，______。

7.（2022湖南郴州）小明探究影响滑动摩擦力大小的因素时选取的实验器材有：弹簧测力计一个、木块一个、砝码若干、毛巾、棉布各一条。实验装置如图甲所示，改变实验条件用弹簧测力计多次拉着木块在水平面上运动，实验数据记录如下：

（1）实验过程中，为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，根据_______的原理，应该沿水平方向_______拉动木块；

（2）第二次实验时，弹簧测力计示数如图乙所示，则此时木块受到滑动摩擦力的大小为________N；

（3）对比第1、2两次实验数据，可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟_______有关；

（4）对比第________两次实验数据，可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关。

8.（2022湖南怀化）实验小组在探究“影响摩擦力大小因素”的实验中，小吴有如下猜想：

A．滑动摩擦力大小与压力大小有关

B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

为此，小早进行了如图所示的实验。

（1）在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，根据___________的知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力大小；

（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想___________（填“A”或“B”）正确，并可得到结论：接触面粗糙程度相同时，___________；

（3）小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖着切去一半，如图丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：___________。

9.（2022湖南衡阳）在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

①接触面所受的压力：②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图所示甲、乙、丙的实验。

（1）实验时，沿水平方向拉动木块使它沿木板做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小，因为这时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对___________力；

（2）由实验甲、乙可知，其他条件相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越___________；

（3）由实验乙、丙可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________；

（4）以下事例中，增大摩擦的是___________，减小摩擦的是___________（该两空选填字母）。

A．鞋底有凹凸不平的花纹    B．给自行车轴加润滑油

10.（2022湖南怀化）某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力，则由图可知，物体受到的浮力为___________N，其排开液体的重力为___________N。

11.（2022湖南邵阳）小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时，他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保持静止（如图所示）。请你帮助小军同学完成以下问题：

（1）乙图中金属块所受浮力为______N；

（2）比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与______有关；

（3）比较______三幅图可得出结论：浮力的大小与物体没在液体中的体积有关。

12.（2022吉林）某小组同学做科学探究实验，如图所示：

a．将一个长方体物体（物体不吸水）挂在弹簧测力计下，物体的下表面刚好与水面接触，如图甲所示；

b．移动弹簧测力计使物体向下移动，弹簧测力计的示数如图乙所示；

c．继续移动弹簧测力计使物体再向下移动，物体刚好浸没水中，如图丙所示，此时弹簧测力计的示数为；

（1）图乙中弹簧测力计的示数为______N；

（2）分析测量结果可知，在图丙中物体受到的浮力比在图乙中受到的浮力大______N，由此说明，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积______；

（3）图乙中液体对容器底的压力为，图丙中液体对容器底的压力为，则______；

（4）该物体的密度为______。

13.（2022江苏连云港）“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：

（1）乙图“彩球温度计”中彩球___________上标注的温度是当时的环境温度（请填写彩球编号）；

（2）如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则___________“彩球温度计”所处环境温度较高（选填“甲”或“乙”）；

（3）如果彩球的质量为，彩球的质量为，则___________（选填“>”“=”或“＜”）；彩球标注的温度___________彩球标注的温度（选填“高于”或“低于”）；

（4）彩球是否为悬浮状态___________，理由是___________。

14.（2022吉林）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中（所用的钩码质量均相同）：

（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母适当向______调节；

（2）如图乙所示，实验时，为使杠杆在水平位置平衡，应该在点A处悬挂______个钩码；

（3）人类很早以前就会使用杠杆了。图丙是我们祖先在建造宫殿时利用木杆撬动沉重木料时的情景。由此过程可知，其中木杆属于______杠杆。

15.（2022湖南岳阳）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）杠杆静止在图甲所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节；

（2）调节平衡后，如图乙，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_______个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡（所用钩码的规格都相同）；

（3）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是_____（填序号）

A.取平均值，减小误差              B.避免偶然性，寻找普遍规律

（4）看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）小猴的。

16.（2022湖南长沙）为了探究杠杆的平衡条件，小庆将安装好的器材放到水平桌面上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

（1）某次实验时，小庆在已调好的杠杆两侧挂上钩码后，出现如图所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是___________；

A.将左侧钩码向左移动    B.将右侧钩码向右移动    C.将平衡螺母向左调节

（2）正确完成实验后，获得的三组数据如下表所示。

分析数据可得杠杆的平衡条件：___________。

2022年中考物理真题分类演练—力学实验参考答案

1.（2022湖南常德）小明想知道家里洗衣液的密度，于是与小华一起用天平和量筒做了如下实验

（1）将天平放在水平台上，将______归零，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向______调，直到天平平衡；

（2）调节天平平衡后，他们进行了以下实验：

①用天平测出烧杯的质量为37g；

②往烧杯中倒入适量的洗衣液，测出烧杯和洗衣液的总质量如图甲所示；

③将烧杯中的洗衣液倒入量筒中，洗衣液的体积如图乙所示；

要精确的测量洗衣液的密度，以上步骤的实验顺序排列合理是______（只写①②③的序号）；

（3）实验测得洗衣液的密度是______kg/m3。

【答案】    ①. 游码    ②. 左    ③. ②③①    ④. 1.1×103

2.（2022湖南长沙）篆刻爱好者小庆收藏了一枚印章，为了鉴别印章所用石料，他用实验室的器材测量了印章的密度。

（1）图甲是他在实验室用天平测量印章质量时的场景，请指出他操作的不当之处：___________；

（2）改为正确操作后，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，这枚印章的质量是___________g；

（3）小庆把印章放入装有30ml水的量筒中，液面达到的位置如图丙所示。由此可以求出这枚印章的密度为___________。

【答案】    ①. 用手直接拿砝码了（或调节天平时没有把游码移到标尺左端的零刻度线处）    ②. 14.4    ③. 2.88

3.（2022湖南怀化）为响应习近平总书记提出的乡村振兴战略，怀化市某乡积极发展本地特色，养蜂产业。该乡的小张同学学习了密度知识后，了解到蜂蜜品质与密度有关，他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的密度。

（1）他首先应该把天平放在___________上。

（2）小张调节平衡螺母使指针指在分度盘中央，如图甲所示，其做法错误之处是没有把___________放在正确的位置。

（3）测量实验步骤如下：

①用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示，则___________g。

②将部分蜂蜜倒入量筒中，其体积如图丙所示，再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为32.4g，则所测蜂蜜的密度为___________。

（4）细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜，他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”）

【答案】    ①. 水平台面    ②. 游码    ③. 62.4    ④. 1.5    ⑤. 偏大

4.（2022江苏苏州）疫情期间“停课不停学”，在云课堂上物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度。

（1）小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验

①把___________放在电子秤盘上，测出它的质量为m；

②向量杯中加入适量的大米，将冰糖完全放入米中，读出体积为V1；

③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为V2；

④利用测量的数据，计算冰糖的密度ρ=___________（用m、V1和V2表示）。

（2）线上交流时，小华的测量方法和小明相同，只是小明用大米，小华用芝麻。你认为的测量结果误差更小理由是：___________。

【答案】    ①. 冰糖    ②.     ③. 小华的误差更小，因为芝麻的体积小，芝麻之间的空隙小，这样在测冰糖的体积时误差比较小，故测量密度时，误差较小。

5.（2022江苏连云港）小明的奶奶过生日时，爸爸给奶奶买了一条金项链，小明想测量这条金项链的密度。

（1）小明将天平放在水平工作台面上，发现天平如图甲所示，小明应先___________，然后再调节平衡螺母使天平平衡；

（2）测量过程中，当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则金项链的质量是___________；

（3）将金项链浸没在装有水的量筒中，量筒中水面的位置如图丙所示，金项链的体积是___________。小明计算出这条金项链的密度是___________；

（4）爸爸提出不用量筒，用图丁的弹簧测力计也能测出这条金项链的体积，他设想将金项链挂在弹簧测力计下读出弹簧测力计的示数，然后将金项链浸没在水中（但不沉底）读出弹簧测力计的示数，利用两次示数之差可以计算出金项链浸没在水中时受到的浮力，然后通过浮力计算出金项链的体积。你认为爸爸的测量方案是否可行___________，理由是___________。

【答案】    ①. 将游码归零    ②. 57.6    ③. 3    ④.     ⑤. 不可行    ⑥. 由于金项链的体积为，浸没在水中所受的浮力为

即金项链浸没入水中后，弹簧测力计得示数只减小，小于弹簧测力计的分度值，弹簧测力计测不出来，故爸爸的方案不可行。
6.（2022湖南常德）小明所在的实验小组想探究物体从斜面上滑下的速度大小与哪些因素有关。通过观察，他们猜想：物体到达斜面底端时速度v的大小可能与物体的质量m、斜面的倾角θ、斜面的材料这三个因素有关。于是他们选择以下器材进行探究：一个右端固定有遮光片的长方体木块质量为200g、一个100g的砝码（可粘在木块上表面）、两个长度相同材料不同的斜面A和B（斜面底端安有光电门）。实验装置如图所示，他们的实验操作是让木块沿斜面直线下滑，利用光电门速度传感器测得木块到达斜面底端时的速度v。

（1）为了保证从实验数据得出结论的可靠性，下列说法正确的是______；

A．斜面越长越好

B．斜面越宽越好

C．木块每次都由静止开始下滑

D．木块每次都从斜面上相同的位置下滑

（2）在本实验中，光电门速度传感器的工作原理是当木块上的遮光片通过光电门时光被挡住，计时器开始计时，当遮光片离开光电门时计时器停止计时，这样就可以根据遮光片的宽度与运动时间计算出此时木块的速度。已知遮光片的宽度为1.2cm，如果计时器某次显示的时间为0.005s，则此次测得的木块速度为 ______m/s；

（3）小明他们改变相关条件，多次实验，得到了下列数据：

①分析比较表中数据可得：v与前面猜想的三个因素中的______无关；

②分析比较实验序号1和3，2和4可得出v与______有关；

③分析比较实验序号1、5、6，可得出木块到达斜面底端时的速度与斜面倾角的关系是：当斜面材料相同时，______。

【答案】    ①. CD    ②. 2.4    ③. 质量    ④. 斜面的材料    ⑤. 斜面的倾角越大，物体从斜面上滑下的速度越大

7.（2022湖南郴州）小明探究影响滑动摩擦力大小的因素时选取的实验器材有：弹簧测力计一个、木块一个、砝码若干、毛巾、棉布各一条。实验装置如图甲所示，改变实验条件用弹簧测力计多次拉着木块在水平面上运动，实验数据记录如下：

（1）实验过程中，为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，根据_______的原理，应该沿水平方向_______拉动木块；

（2）第二次实验时，弹簧测力计示数如图乙所示，则此时木块受到滑动摩擦力的大小为________N；

（3）对比第1、2两次实验数据，可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟_______有关；

（4）对比第________两次实验数据，可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关。

【答案】    ①. 二力平衡    ②. 匀速直线    ③. 2.2    ④. 压力    ⑤. 2、3

8.（2022湖南怀化）实验小组在探究“影响摩擦力大小因素”的实验中，小吴有如下猜想：

A．滑动摩擦力大小与压力大小有关

B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

为此，小早进行了如图所示的实验。

（1）在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，根据___________的知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力大小；

（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想___________（填“A”或“B”）正确，并可得到结论：接触面粗糙程度相同时，___________；

（3）小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖着切去一半，如图丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：___________。

【答案】    ①. 二力平衡    ②. A    ③. 压力越大，滑动摩擦力越大    ④. 错误    ⑤. 没有控制压力大小相等

9.（2022湖南衡阳）在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

①接触面所受的压力：②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图所示甲、乙、丙的实验。

（1）实验时，沿水平方向拉动木块使它沿木板做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小，因为这时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对___________力；

（2）由实验甲、乙可知，其他条件相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越___________；

（3）由实验乙、丙可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________；

（4）以下事例中，增大摩擦的是___________，减小摩擦的是___________（该两空选填字母）。

A．鞋底有凹凸不平的花纹    B．给自行车轴加润滑油

【答案】    ①. 平衡    ②. 大    ③. 大    ④. A    ⑤. B

10.（2022湖南怀化）某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力，则由图可知，物体受到的浮力为___________N，其排开液体的重力为___________N。

【答案】    ①. 1    ②. 1

11.（2022湖南邵阳）小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时，他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保持静止（如图所示）。请你帮助小军同学完成以下问题：

（1）乙图中金属块所受浮力为______N；

（2）比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与______有关；

（3）比较______三幅图可得出结论：浮力的大小与物体没在液体中的体积有关。

【答案】    ①. 0.4    ②. 液体的密度    ③. 甲乙丙

12.（2022吉林）某小组同学做科学探究实验，如图所示：

a．将一个长方体物体（物体不吸水）挂在弹簧测力计下，物体的下表面刚好与水面接触，如图甲所示；

b．移动弹簧测力计使物体向下移动，弹簧测力计的示数如图乙所示；

c．继续移动弹簧测力计使物体再向下移动，物体刚好浸没水中，如图丙所示，此时弹簧测力计的示数为；

（1）图乙中弹簧测力计的示数为______N；

（2）分析测量结果可知，在图丙中物体受到的浮力比在图乙中受到的浮力大______N，由此说明，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积______；

（3）图乙中液体对容器底的压力为，图丙中液体对容器底的压力为，则______；

（4）该物体的密度为______。

【答案】    ①. 4.4    ②. 0.4    ③. 有关    ④.     ⑤.

13.（2022江苏连云港）“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：

（1）乙图“彩球温度计”中彩球___________上标注的温度是当时的环境温度（请填写彩球编号）；

（2）如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则___________“彩球温度计”所处环境温度较高（选填“甲”或“乙”）；

（3）如果彩球的质量为，彩球的质量为，则___________（选填“>”“=”或“＜”）；彩球标注的温度___________彩球标注的温度（选填“高于”或“低于”）；

（4）彩球是否为悬浮状态___________，理由是___________。

【答案】    ①.     ②. 甲    ③. ＜    ④. 高于    ⑤. 否    ⑥. 彩球浸没在液体中虽然静止，它除了受到重力和浮力外，还受到其他作用力。

14.（2022吉林）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中（所用的钩码质量均相同）：

（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母适当向______调节；

（2）如图乙所示，实验时，为使杠杆在水平位置平衡，应该在点A处悬挂______个钩码；

（3）人类很早以前就会使用杠杆了。图丙是我们祖先在建造宫殿时利用木杆撬动沉重木料时的情景。由此过程可知，其中木杆属于______杠杆。

【答案】    ①. 右    ②. 1    ③. 省力

15.（2022湖南岳阳）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）杠杆静止在图甲所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节；

（2）调节平衡后，如图乙，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_______个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡（所用钩码的规格都相同）；

（3）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是_____（填序号）

A.取平均值，减小误差              B.避免偶然性，寻找普遍规律

（4）看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）小猴的。

【答案】    ①. 左    ②. 3    ③. B    ④. 小于

16.（2022湖南长沙）为了探究杠杆的平衡条件，小庆将安装好的器材放到水平桌面上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

（1）某次实验时，小庆在已调好的杠杆两侧挂上钩码后，出现如图所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是___________；

A.将左侧钩码向左移动    B.将右侧钩码向右移动    C.将平衡螺母向左调节

（2）正确完成实验后，获得的三组数据如下表所示。

分析数据可得杠杆的平衡条件：___________。

【答案】    ①. A    ②. 动力×动力臂=阻力×阻力臂