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人教版四年级上册计算工具的认识教学ppt课件
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这是一份人教版四年级上册计算工具的认识教学ppt课件，共8页。
一、填一填。1. 算盘上方的每颗珠子表示( 5 ),下方的每颗珠子表示( 1 )。2.在计算器上,AC键是( 清除 )键。3.用计算器计算389+290时,首先按( 3 )、( 8 )、( 9 ),再按( + ),然后按( 2 )、( 9 )、( 0 ),最后按( = ),显示结果是( 679 )。二、选一选。1.计算器的开机键是( C ),关机键是( A )。 A.OFFB.ACC.ON/C2.计算器上的四则运算键有( A )。A.+、-、×、÷B.+、-、×C.+、-、×、=3.计算器上的数字键有( C )个。A.11B.9C.10
三、用计算器计算。1.189×32= 6048 2.8979-2987= 5992 3.36×626= 225364.456×654= 2982245.9865+3467= 133326.237×38= 90067.4995÷15= 3338.14623-9611= 50129.333117+11256= 344373
四、你知道算盘上拨出的数是多少吗?写一写,读一读。1. 写作:6893289 读作:六百八十九万三千二百八十九 2. 写作:3075030533 读作:三十亿七千五百零三万零五百三十三
五、用计算器探索规律。1.先用计算器计算前三个算式,再根据规律直接写出其余算式的得数。99×2=198999×2=19989999×2=1999899999×2=199998999999×2=19999989999999×2=199999982.先根据规律填一填,再用计算器检验一下。9×9+7=88 98×9+6=888987×9+5=88889876×9+4=8888898765×9+3=888888987654×9+2=8888888
六、想一想。小丽在用计算器计算一道题时,把被除数的前两位数字按反了,结果除以6得753642。请你想一想,正确的结果应该是多少?903642
七、用计算器算一算,看看黑色方框中9个数的和与方框中心的那个数有什么关系。
按上面的方法任意框9个数,都有这种关系吗?试一试。
一、填一填。1. 算盘上方的每颗珠子表示( 5 ),下方的每颗珠子表示( 1 )。2.在计算器上,AC键是( 清除 )键。3.用计算器计算389+290时,首先按( 3 )、( 8 )、( 9 ),再按( + ),然后按( 2 )、( 9 )、( 0 ),最后按( = ),显示结果是( 679 )。二、选一选。1.计算器的开机键是( C ),关机键是( A )。 A.OFFB.ACC.ON/C2.计算器上的四则运算键有( A )。A.+、-、×、÷B.+、-、×C.+、-、×、=3.计算器上的数字键有( C )个。A.11B.9C.10
三、用计算器计算。1.189×32= 6048 2.8979-2987= 5992 3.36×626= 225364.456×654= 2982245.9865+3467= 133326.237×38= 90067.4995÷15= 3338.14623-9611= 50129.333117+11256= 344373
四、你知道算盘上拨出的数是多少吗?写一写,读一读。1. 写作:6893289 读作:六百八十九万三千二百八十九 2. 写作:3075030533 读作:三十亿七千五百零三万零五百三十三
五、用计算器探索规律。1.先用计算器计算前三个算式,再根据规律直接写出其余算式的得数。99×2=198999×2=19989999×2=1999899999×2=199998999999×2=19999989999999×2=199999982.先根据规律填一填,再用计算器检验一下。9×9+7=88 98×9+6=888987×9+5=88889876×9+4=8888898765×9+3=888888987654×9+2=8888888
六、想一想。小丽在用计算器计算一道题时,把被除数的前两位数字按反了,结果除以6得753642。请你想一想,正确的结果应该是多少?903642
七、用计算器算一算,看看黑色方框中9个数的和与方框中心的那个数有什么关系。
按上面的方法任意框9个数,都有这种关系吗?试一试。
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