初中数学浙教版七年级下册第五章 分式5.3 分式的乘除教学ppt课件
展开约分的基本步骤:(1)若分子﹑分母都是单项式,则约去分子、分母的公因式;(2)若分子﹑分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子﹑分母的公因式.
约分的依据:分式的基本性质
约分的结果:整式或最简分式
(1)分数乘以分数,用分子的积做 ;分母的积做 .
3.分数的乘除法法则:
(2)分数除以分数,把除数的分子分母颠倒位置与 .
探究活动1:分式的乘法法则
两个分式相乘,用分子的积做 ;用分母的积做 .
计算下面的算式,说说你的想法和做法:
分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是: ①除法转化为乘法 ②把各分式中分子 或分母里的多项 式分解因式; ③ 约分得到积的分 式
分式乘以分式,分子分母是多项式时,先把多项式 ,再利用乘法法则计算,结果 为 .
注意:1.如果运算结果不是最简分式,一定要进行约分,使运算结果化成最简分式或整式。2.分子分母有多项式的,一般是分子和分母先分解因式,并在运算过程中约分。
分式的乘方等于把分式的分子分母分别乘方.
探究活动2:分式的除法法则
两个分式相除,把除式的分子分母颠倒位置后再与 .
两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.
【分式的乘除法法则 】
通过本节课的学习,你有何收获,与同学们分享!
1.我学到的知识----------------------------------;2.我学到的方法----------------------------------;3.我学到的思想----------------------------------.
通常购买同一品种的西瓜时,西瓜的质量越大,花费的钱越多.因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好.假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的皮厚都是d .
(1)西瓜瓤与西瓜的体积各是多少?
(2)西瓜瓤与西瓜的体积的比是多少?
在夏季你可以挑选西瓜了吗?(3)你买大西瓜合算还是买小西瓜合算?
(3)你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算?
即西瓜瓤占整个西瓜的体积也越大.
因此,买大西瓜更合算.
A.x≠3且x≠-2 B.x≠3且x≠4C.x≠3且x≠-3 D.x≠-2且x≠3且x≠4
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