冀教版一 比一比授课ppt课件
展开1.结合熟悉的事物,经历直观的比较大小、体验轻重的过程。(重点)2.能比较具体物品的大小;能根据自己的生活经验说出哪个物体轻、哪个物体重。(难点)3.感受数学与生活的密切联系,培养简单的数学思维。
比较大小时,用肉眼直接观察,占的空间大的事物就大,反之则小。
看起来大的东西并不一定是重的。
物体的轻重我们不能直接看出来,可以用手掂一掂。
轻是指物体的质量小,与“重”相对;重是指物体的质量大,与“轻”相对。比较时可用手掂一掂,也可以用称量工具(如天平)进行比较。
1.(教材P7 练一练 第1题)哪个大?哪个小?
2.(教材P7 练一练 第2题)哪个最大?哪个最小?
3.(教材P7 练一练 第4题)把□涂色。最轻的涂黄色,最重的涂红色。
1.在大的后面画“√”,在小的后面画“○”。
2.在最重的后面画“√”,最轻的后面画“○”。
学习完本节课,你有什么收获?
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