人教版小学语文三年级下册第5单元综合训练含答案

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第五单元综合训练一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。乘法(chénɡ　shènɡ)　　　　 情绪(xù　xú)　　　　 馋嘴(chán　tù)醋酸(cù　chù)  相遇(ǒu　yù)  流淌(shànɡ　tǎnɡ) 发痒(yáng　yǎng)二、读拼音,写词语。三、比一比,再组词。　　　　　　四、写出带有下列偏旁的字。木　　　　　　　　　　　　　　　　　氵　　　　　　　　　　　　　　　 犭　　　　　　　　　　　　　　　　　纟　　　　　　　　　　　　　　　 五、选词填空。失望　　绝望　　希望1.我真(　　　　)变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。2.王大爷得了重病,在他几乎(　　　　)的时候,医生治好了他的病。3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很(　　　　)。如果……就……　只要……就……　一……就……4.风(　　　　)吹,它们(　　　　)在枝头跳起了舞。5.你(　　　　)轻轻一跳或轻轻一爬,(　　　　)能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。6.(　　　　)你喜欢这房子,(　　　　)可以住进来。六、在括号里填上合适的词语。(　　　　)的声音　　　(　　　　)的鸟窝　　　(　　　　)的饭菜(　　　　)地望　　　　(　　　　)地啃　　　　(　　　　)地吃一(　　　　)排骨　　　一(　　　　)虫子　　　一(　　　　)乌云七、读句子想象画面,并试着仿写句子。铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成　　　　　　　　　,或　　　　　　　　　　　。 小皮球闯进果园里,                                                          八、课内阅读我最棒。“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。“你看,这不好好的嘛。”“那么,可能是一只虫子撒的尿。”“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。噢,最了解我的人到底还是妈妈。哎呀,她是怎么知道我的秘密的?1.为什么说变成大树真麻烦?                                                                                                                                                 2.小鳄鱼认为水珠是　　　　　　　　、　　　　　　　　,小白兔发现水珠是　　　　　　　　　　。3.为什么说“最了解我的人到底还是妈妈”?结合课文说一说。                                                                                                                                                 九、课外阅读我能行。搬运大赛一天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蚂蚁。早上,我出门去找食物,看见一棵桃树,正准备爬上去品尝一番,却被几只毛毛虫给抬走了。我被抬到它们的王国。忽然,我的脚被踢了一下,我跪在了毛毛虫国王的面前。我奇怪地问:“你们干吗绑架我啊?”毛毛虫国王生气地对我说:“哼,小蚂蚁,上次比赛抬食物,你们胜了我们,这次我们还要比一场。上次我们失手输了,这次我们一定要赢(yínɡ)回来!”我想也没想,就说:“好啊,我们蚂蚁搬运是最在行的了,谁会怕你们啊!比就比,就在今天,我去叫我的兄弟来跟你们比一场。”毛毛虫们放我回去后,我就叫上我的蚂蚁兄弟们赶往比赛现场。到了现场后,裁判员蝴蝶一声令下,我们和毛毛虫就分别干了起来。我们分工明确,搬运得井井有条。可是毛毛虫们呢,还没开始搬运,正在吵架,好像在吵谁来搬前面,谁来搬后面,乱糟糟的一团。不到半个小时,我们就把东西搬到终点了,而毛毛虫因为没有合作精神,路程还没走一半呢!哈哈,还是我们蚂蚁赢了!“丁零零!”闹钟响了!我这才知道那场搬运大赛是一场梦。不过,这场梦让我明白了什么是合作精神,明白了团结一心力量大的道理。1.从文中找出两对反义词写在下面。(　　　　)—(　　　　)　　(　　　　)—(　　　　)2.联系上下文,理解下列词语的意思。(1)品尝:                                                                                                                                (2)井井有条:                                                                                                                 3.梦中,“我”变成了什么?然后发生了一件什么事?                                                                                                                                                 4.通过这场梦,“我”明白了什么?                                                                                                                                                 十、习作天地。题目:我变成了　　　　　　　 要求:把题目补充完整,展开合理想象,编写一个小故事。不少于300字。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     答案：一、chénɡ　xù　chán　cù　yù　tǎnɡ　yǎng二、1.思绪　宇宙2.狐狸　继续　抬头　秘密三、示例:飞越　起点　克服　兄弟　香肠　杨树　状况　壮大四、示例:栋　梯　树　　淌　江　河　　狐　狸　狗　　继　续　红五、1.希望　2.绝望　3.失望4.一……就……5.只要……就……6.如果……就……六、示例:怪怪　各种形状　香喷喷　奇怪　大口　津津有味　块　只　片七、略八、1.因为小动物们连水珠是从树的嘴巴里流出来的都不知道。2.小松鼠的牛奶打翻了　一只虫子撒的尿　大树的眼泪3.看到动物们吃东西,“我”馋得嘴里流口水了,这一点只有妈妈能看出来。九、1.示例:输　赢　前面　后面2.(1)仔细地辨别;尝试(滋味)。(2)形容条理分明,整齐有序。3.“我”变成了蚂蚁。“我”参加了一场搬运大赛。4.明白了什么是合作精神,明白了团结一心力量大的道理。十、略