人教版 (新课标)七年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第四节 澳大利亚教学设计

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第四节 澳大利亚教学设计，共7页。教案主要包含了教学过程等内容，欢迎下载使用。
【学科：初中地理】课题: 东半球其他的国家和地区——澳大利亚课标要求及教材分析： 在地图上找出澳大利亚的位置、范围及其首都，读图说出该地区地理位置的，概括自然环境的基本特点。澳大利亚作为南半球独占一个大陆的国家，经济发达，独特的地理位置及特殊的自然环境，使得澳大利亚拥有“世界活化石博物馆”、“骑在羊背上的国家”等美称。澳大利亚因地制宜发展农牧业是人地协调发展的典型区域案例，通过本节的学习，有利于学生掌握实例，加深人地协调理念的认识。学情分析：                                                                      七年级学生已经掌握了区域地理的一般分析方法，但是对地理事物之间的整体性以及比较分析归纳能力欠缺。该年段学生乐于讨论，擅长交流，但对于生活和地理，自然环境促进经济发展的认知比较割裂。学习目标运用地图找出澳大利亚的位置范围，通过设疑活动“神奇的圣诞礼物”，了解澳大利亚独特地理位置，分析“世界活化石博物馆”名称的由来。通过探究活动“送鸭嘴兽回家”，掌握澳大利亚的地形降水及人口分布情况通过创意活动“农牧场广告设计” 了解澳大利亚养羊带的分布，理解何为因地制宜。教学重、难点运用希沃5软件的星球贴图功能及课堂活动，提高学生对地理事物及现象的整体把握、分析和判断的能力，突破澳大利亚半环状气候的难点。通过小组合作，授课助手交互平台及时展示，促进学生了解澳大利亚养羊业的分布，并加深对因地制宜发展的理解，突破自然环境促进经济发展的认知割裂的问题。课时安排：1课时教具准备及学具准备1.希沃5多媒体课件 2.农牧场圣诞大促海报学案  【教学过程】         教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 认识位置播放：画风奇特的圣诞节提问：通过图片，同学们能否推测这群画风奇特的圣诞老人位于东半球的哪一个国家？你能说说你的判断理由吗？你能谈谈你对这个国家的了解吗？承转：这样的盛夏圣诞节出现在与欧美国家季节相反的南半球国家——澳大利亚。让我们从学校出发，了解它的位置情况以及领土范围。希沃5星球位置、贴图及概念图演示：
讲解：一路向南，澳大利亚位于大洋洲，主要由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、及周围的岛屿组成。他四面沿海这里的国界线就是他漫长的海岸线，因此，我们常称澳大利亚是一个“独占大陆的国家”。从这张等温线分布图中，我们可以清晰的看出澳大利亚的纬度位置和热量情况。请同学们跟着老师的概念图总结澳大利亚的位置和范围吧。
承转：通过我们的详细描述，圣诞老人们给我们送上了一份独特的神秘圣诞大礼。 根据图片信息推断显示 地区。谈一谈对澳大利亚这个国家的了解         学生读图说出领土范围和位置 从学生的已有知识出发，前测该班级学情。   充分利用希沃5的星球定位功能、概念图功能引导学生总结相对位置及领土范围        充分利用各种类型的贴图，帮助学生建立海陆位置、纬度位置等地理观念。神秘礼物之世界活化石博物馆播放：圣诞神秘礼物设疑：请一位同学上来为我们敲开这个神秘蛋你对破壳而出的这个生物了解多少呢？      播放：鸭嘴兽小讨论及澳大利亚特有生物小结：鸭嘴兽这种保留着原始属性的哺乳动物目前只存活在澳大利亚，是这个国家给于世界生物研究家们的一份馈赠.除了鸭嘴兽，澳大利亚还有许多特有生物。因为独特的地理位置，一些原始动物被隔绝在了澳大利亚大陆，它们适应了澳大利亚自然环境，，澳大利亚也被称为“世界活化石博物馆”。 学生揭秘神秘蛋中的生物      说一说对澳大利亚特有生物的了解 运用蒙层擦除功能激发兴趣。从卵生哺乳动物鸭嘴兽导入澳大利亚的特有生物。  对这些原始生物能在澳大利亚保存的原因，可以在了解完自然环境要素之后结合板块运动知识做一定探究。送鸭嘴兽回家之国家公园面面观承转：为了更好的研究这些活化石，我们收下礼物的情谊，但不能带走它们。活动：送鸭嘴兽宝宝回家介绍：澳大利亚是世界第六大国，广袤的土地上有      各具特色的自然景观，这里有众多的国家公园，现在有四个国家公园向我们伸出友谊之手，欢迎我们把鸭嘴兽宝宝送到他们那里。请火眼金睛的同学们一起为鸭嘴兽挑选最合适的生存地点吧！ 步骤1：带领学生在图上圈画确定地点步骤2：介绍四大国家公园的特色以及广告词步骤3：根据学生讨论的结果，分析点评。   学生在图上寻找四个国家公园的位置 根据已有知识判断和做出推测    测试学生经纬网定位能力送鸭嘴兽回家之国家 公园 面面观播放：四大国家公园的环境视频提问：耳听为虚，眼见为实，从最初的想法猜测到通过视频观察了自然环境，你们需要更改决定吗？  希沃总结澳大利亚的地形、气候和降水艾尔湖附近大分水岭西部平原降水量少的原因？艾尔湖附近降水稀少却能成为澳大利亚第一大湖的原因分析。播放：世界上最大的时令湖艾尔湖视频小结：通过对澳大利亚气候和地形水源等情况的了解，鸭嘴兽在大分水岭东部约克角一直到塔斯马尼亚岛的范围内都有栖息。检测：利用希沃5的课堂活动功能实时检测各组对所学知识的掌握情况。             探究大分水岭两侧降水差异的原因 探究气候干旱的中部平原地区为何能出现艾尔湖这个最大的湖泊。  四个点位，分别代表了澳大利亚的三大地形以及人口集中分布地带              引导学生发现大分水岭两侧的降水差异，探究原因。 再度设疑艾尔湖的水位变化与气候和地形的相互关系。圣诞广告策划之澳大 利亚 农牧业承转：大分水岭西侧的平原气候干旱，在这块盆地内部即便有水汇入，也无法提供灌溉农作物所需的充足水源。但这里独特的地质构造，使得其蕴含的地下水能够自流，因此这里又名大自流盆地。1788年欧洲人到达澳大利亚，带来了29只羊，而这些羊在澳大利亚这块土地的各个区域都找到了合适的生存环境。这里地广人稀，羊比人多，澳大利亚的养羊业高度发达。播放：澳大利亚养羊业的视频活动：圣诞广告策划案介绍：人们根据自然条件的不同，选择合适的农作物或羊种，因地致宜地发展了不同类型的养羊业。在今天课堂最后，我们迎来一个小考验，请根据刚才所学知识，在地图上任选一个地点，分析该地养羊带的具体情况，并为这里的农牧场主做一个精彩的广告策划吧。   小组活动选定地点了解养羊带的类型分析选择该地发展的原因了解不同的农业产品设计有特色的广告宣传词  利用希沃5的图片克隆功能激趣   以实际运用的方式激发学生分析不同养羊带存在的差异，并将地理环境的特点和实际生活运用有机结合。总结在这个“世界活化石博物馆”中，我们了解了特有生物的适应和生存状况，从“骑在羊背上的国家”我们更看到了因地制宜与人地和谐。在这块神奇的大陆上还有哪些故事，等待我们的继续探寻。