部编初中语文七年级上册期末测试题（二）（附答案）

部编初中语文七年级上册期末测试题（二）

班次：         姓名：             得分：

一、积累与运用（27分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是（    ）（3分）

A．栖息（xī）  嫌恶（wù）  头晕目眩（xuàn）

B．笃志（wū）  滑稽（jī）  畏罪潜逃（qián）

C．湛蓝（shèn）  狭隘（yì）  神采奕奕（yì）

D．蜷伏（quán）  御聘（pìn）  苦心孤诣（yì）

2．下列词语中有错别字的一项是（    ）（3分）

A．停滞不前   小心翼翼  怡然自得  心旷神怡

B．津津乐道   高不可攀  大相径庭  出奇制胜

C．恍然大悟   萍水相逢  问心无愧  获益匪浅

D．举世无双   花团锦簇  一往情深  拈轻怕重

3．下列句子的标点符号使用有误的一项是（    ）（3分）

A．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

B．花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

C．今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！

D．最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。

4．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（    ）（3分）

（1）春天来了，天气________变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。

（2）我和同行的人谈起这件事，大家的________并不十分强烈。

（3）这篇文章段落之间________自然，前后互相照应，结构十分严谨。

A．逐步    反映    过度        B．逐渐    反应    过渡

C．逐步    反应    过渡        D．逐渐    反映    过度

5．下面句子没有语病的一项是（    ）（3分）

A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上占有举足轻重的地位。

6．古诗词默（8分）

（1）峨眉山月半轮秋，______________________。夜发清溪向三峡，______________________。

（2）《次北固山下》的颈联是“______________________，______________________”。

（3）《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是“____________________________________________”。

（4）写出古诗词中描写秋雨或秋天的连续的两句：______________________，______________________。

7．校刊在建设校园文化的同时，也是全校师生展示才华的舞台。新华中学拟出版校刊——《学苑》，请你参加编辑工作。（4分）

（1）校刊要依据内容设置栏目。栏目的名称应轻松、活泼、灵动，充分考虑学生的阅读心理。比如：“好人写真”就比“好人好事”灵动、新鲜。《学苑》将设置“校长讲话”“青春风景线”“读写沙龙”三个栏目，其中哪个栏目的名称不恰当？如何修改？（2分）

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（2）校刊的质量取决于稿件的质量。为提高《学苑》编辑的写作水平，激发本校文学补成员的写作热情，编辑部将举办“读写的味道”座谈会。请你校对通知稿。（指岀错误即可）（2分）

二、阅读理解（43分）

（一）读下面这首古诗，回答问题。（7分）

九日寄子约①

[明]皇甫汸

漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河②。

乱后书来少，霜前木落多。不堪羁宦③日，同是阻干戈。

[注]①子约：皇甫濂，作者之弟。②黄河：代指故乡。③羁宦：离家在外地做官。

8．从首联________、________等词语中，可判断标题里的“九日”是指________节。（3分）

9．本诗蕴含着诗人丰富的情感，请做赏析。（4分）

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（二）阅读下面两段文言文，回答问题。（14分）

[甲]曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

——《论语》

[乙]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——《诫子书》

10．解释下列加点的词。（4分）

（1）传不习乎  传：________   （2）曲肱而枕之  肱：________

（3）夫君子之行  行：________   （4）意与日去  意：________

11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）不义而富且贵，于我如浮云。

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（2）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

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12．诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点？（2分）

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13．两文在内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么？[甲]文主要运用了什么修辞手法？[乙]文主要运用了什么修辞手法？（4分）

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（三）阅读下文，回答问题。（13分）

外婆的世界

李娟

①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。

②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。

③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公国的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。

④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄儿在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前，举起拐棍儿指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点烂了要赔。”

⑤除此之外，大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂，又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走。我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。

⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的，难以想象的孤独的世界，如蚕茧般的世界。

⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。

⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……

（选自《文汇报》2017年4月19日）

14．文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。（5分）

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15．从人物描写的角度赏析句中加点的词。（3分）

每天下班回家，一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

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16．外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布条，目的有什么不同？（2分）

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17．结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。（3分）

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（四）阅读下文，回答问题。（9分）

蜘蛛的智慧

②     在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。

②坚硬的甲胄，柔韧的皮甲，强壮的脚爪，宽大透明的眼睛和嘴巴上的钳，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器。因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。

③当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴汁液，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。它就这样扯丝拉线，固定了几根相互平行的丝，这就是准备好了意想中的网的经线。为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的整张网最牢固的第一根线上，另一端则固定在墙壁上。所有丝线都有黏性，只要一接触到什么东西就可以胶住。对于网上容易被毁损的部分，我们的织网艺术家懂得织出双线来加固它，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。

④三天以后，这张网就完成了。我想这个昆虫在新居生活，一定欢乐无比。它在周围往返横行着，仔细检查丝网每一部分的承受力，然后才隐藏在它的洞里，不时出来探视动静。不料想，它碰到的第一个敌手，竟是另外一个更大的蜘蛛。这个敌手没有自己的网，也可能已经耗尽了积蓄下来的汁液，因而现在不得不跑来侵犯它的邻居。

⑤于是，一场可怕的遭遇战立刻由此展开。在这场拼搏中，那个侵略者似乎占了体大的上风，利用一切战术，引诱对手从坚固的堡垒中爬出来。这个辛勤的蜘蛛被迫退避，假装休战而去，不一会儿又转身回来，当它发现计穷智竭以后，便毫不怜惜地毁坏了这张新网，这又引起了另一次战斗。与我的估计相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜，成了征服者，杀死了它的对手。

⑥有时，苍蝇落入它的陷阱时，这个蜘蛛并不急于出击，只是耐心等待着，直到有把握捕捉对方时，它才动手。如果它立刻逼近苍蝇，将会引起这只苍蝇更大的惊惧，还可能导致这个俘虏奋力逃走；所以，它学会了耐心等待，直到这个俘虏因无效挣扎而精疲力竭。

⑦我很想看看一只蜘蛛单独靠自己的储备能够完成多少张丝网。因此，我破坏了它织就的一张又一张的网，那蜘蛛也织了一张又一张。它的整个储存消耗殆尽后，果然不能再织网了。我看见蜘蛛把它的腿像球一样旋动，静静地躺上几小时，一直小心翼翼地注视着外界的动静。当一只苍蝇碰巧爬得够近时，它就忽然冲出洞穴，攫住它的俘获物。

（根据[英]奥利弗·哥尔斯密同名作品改编）

18．第①段有何作用？请简要回答。（2分）

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19．文中用了“织网艺术家”“俘虏”和“侵犯”“欢乐无比”等词语来写蜘蛛和它的对手，运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

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20．蜘蛛的智慧表现在哪些方面？写出三条。（3分）

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三、作文（50分）

21．每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，从个人解不开的疙瘩到对周围事物的思虑，有多少事、多少想法藏在人的心里。请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

参考答案

一、

1．【答案】D

2．【答案】A

3．【答案】A

4．【答案】B

5．【答案】D

6．【答案】（1）影入平羌江水流    思君不见下渝州

（2）海日生残夜    江春入旧年

（3）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

（4）示例：自古逢秋悲寂寥    我言秋日胜春朝

7．【答案】（1）“校长讲话”。    应改为“校长寄语”或“校长心语”。

（2）正文没有具体时间、地点。

二、

（一）

8．【答案】登高    望远    重阳

9．【答案】“对花惊白发”写出对时光流逝的感慨；“见雁忆黄河”写出对家乡的思念；“乱后书来少”表达对亲人的牵挂；“不堪羁宦日”表达对宦游的厌倦等。

（二）

10．【答案】（1）传授，这里指老师传授的知识。

（2）胳膊。

（3）品德。

（4）意志，志向。

11．【答案】（1）用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样。

（2）学习需要（内心）宁静，才能靠学习获得，不学不能增长才能，没有志向就不能完成学业。

12．【答案】静以修身，俭以养德，淡泊以明志，宁静以致远。

13．【答案】重视品德的修养。    排比、比喻。    对比、对偶。

（三）14．【答案】（1）外婆每天趴在阳台上等“我”回家。

（2）“我”带外婆出去闲逛。

（3）“我”解开外婆系在门上做标记的布条。

（4）“我”上班时将外婆反锁在家里。

（5）送外婆离开后，“我”看到外婆系在门上的布条，痛哭出声。

15．【答案】运用神态描写生动形象地写出了外婆期盼“我”回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对“我”的依赖。

16．【答案】在“我”家生活期间，外婆是为了通过布条找到“我”的家；离开时，是为了提醒“我”她对“我”的爱和陪伴，以及她对“我”的牵挂与不舍。

17．【答案】（1）奇异的世界：她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇。

（2）难以想象的世界：她总是糊里糊涂，也记不住回家的路。

（3）孤独的世界：她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧人。

（四）

18．【答案】（1）照应题目

（2）统领全文。

19．【答案】比喻、拟人。    赋予昆虫以人的特点，将昆虫世界的生活生动形象地表现出来，更加富有情趣。

20．【答案】（1）能织出经纬线交织的有黏性的网并会加固易毁损的部分。

（2）与强敌战斗时，假装休战，毁坏新网，反败为胜。

（3）面对猎物，不急于出击，耐心等待。

（4）不能织网后，静待时机，捕获猎物。（任选三条）

三、

21．【答案】[写作指导]走进初中的大门，在一切新鲜感过后来，随之而来的就是学习的压力，老师的教诲、父母的叮咛都成了你的压力，除此之外，同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫。在这种生活中，你一定有自己的心事，把它写出来，在释放压力的同时，也会造就一篇佳作。除以这种记录的方式写自己的心事外，你也可以站在第三者的角度写写别人的心事，如记录父母的心事，帮助他们卸下心头重负；记录老师和同学的心事等。