济南版生物七年级下册 第二章 章末复习 回顾提升 学案

济南版生物七年级下册 第二章 章末复习 回顾提升

知识清单  自主回顾

考点聚焦  分类突破

考点一  肺泡与外界气体的交换

1．呼吸运动

   (1)概念：是指胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气。

(2)结果：实现了人体与外界的气体交换，它由呼吸肌(主要指肋间肌和膈肌)的收缩与舒张引起的。

(3)原理：呼吸肌的收缩和舒张→胸廓有节律的扩大或缩小→肺被动的扩展或回缩肺内气压下降或升高→气体进出肺。

（4）吸气和呼气过程比较

5）呼气和吸气的判断方法

  a．吸气：外界气压>肺内气压，气体入肺，如甲图，丙图AB段：

  b．呼气：外界气压<肺内气压，气体出肺，如乙图，丙图BC段；

  c．外界气压=肺内气压：吸气结束的一瞬间是B点，呼气结束的一瞬间是C点。

简记为：吸收大降低（即吸气时，肋间肌、膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压降低，低于外界大气压，外界气体入肺）。

例1如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：

（l）曲线AB段表示（　　）时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于（　　）状态，胸廓的前后径和上下径都（　　）

（2）在坐标系中的B点，肺内气压与大气压的值（　　）

答案：（1）吸气  收缩  由小变大 （2）相等

考点二 人体内的气体交换

例2 血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是    (  D  )

    A．肺泡由一层上皮细胞构成

    B．肋间肌和膈肌收缩

    C．肺泡内氧气浓度小于血液中氧气的浓度

    D．肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度   

考点三  呼吸运动、呼吸和呼吸作用

    1.呼吸运动：指胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气。

   2.呼吸：指生物体与外界进行气体交换的过程，包括四个连续的过程，如图所示：

3.呼吸作用：是一切活细胞所具有的生命活动，是生物体获得生命活动所需能量的重要生理作用。从物质转变的特点来看，呼吸作用是细胞内有机物在多种酶的催化下被氧化分解的过程，其反应式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

任何一个环节发生障碍都会导致缺氧，危及生命。如溺水身亡，哮喘病人是第一个环节发生障碍，煤气中毒是气体在血液中的运输发生障碍。

例3下图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是    ( c   )

A．①过程引起有节律的呼吸运动     

B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化

C长期缺铁会影响③过程中气体运输量  

D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血

三、自主检测

1．呼吸系统中进行气体交换的器官是（　　）

A．气管   B．肺 C．鼻D．咽

2．日常生活中，养成良好的行为习惯，有利于健康，如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑，不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确解释（　　）

A．痰中往往有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入健康人的呼吸道。 

B．吃饭时大声说笑很不礼貌。 

C．高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统。 

D．吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管。

3．当人体呼吸系统内气体由肺泡往支气管、气管移动，此时进行呼吸运动的相关构造之变化，下列何者最合理？（　　）

A．肺渐变大 B．横膈上升  C．胸腔变大 D．肋骨上举

4．发生在肺内的气体交换，下列叙述错误的是（　　）

A．呼气时，胸廓容积变小，肺收缩 

B．吸气时，膈肌和肋间肌都收缩，膈顶部下降 

C．血液流经肺部毛细血管网，静脉血变成动脉血 

D．肺泡与血液间的气体交换，是通过呼吸运动来实现的

5.如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（   ）

A.在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态

B.在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小

C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外

D.C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压

6．如图图示中，图甲为小刚在某种状态下的呼吸情况；图乙为他在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图：图丙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图。下列有关叙述正确的是（　　）

A．依据图甲可以算出，小刚的呼吸频率为27次/分 

B．从图甲可以推测，小刚正在做剧烈运动 

C．在图丙中，①状态时膈肌收缩 

D．在图乙曲线的abc段时，膈肌处于图丙的②状态

7．有氧运动有利于健康，从有氧运动的角度分析下列最好的运动方式是（　　）

A．打篮球 B．慢跑C．坐  D．散步

 8．表中字母代表四种生物在两种环境中每小时耗氧量，对其关系描述恰当的是（　　）

A．a1＞a2 B．b1＞b     C．c1＜c2 D．d1＜d2

8．如图模拟的是呼吸时膈肌运动情况，回答问题。

（1）图乙表示　 　过程。（填“吸气”或“呼气”）

（2）图甲中④代表的结构所处状态是　 　。（填“收缩”或“舒张”）

9．吸烟有害健康。为了让同学们直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，小欢用饮料瓶和废签字笔等材料，制作了一个模拟吸烟的模型（如图）。香烟插入笔筒后点燃，多次挤压饮料瓶，模拟吸烟过程：烟燃尽后取下烟蒂，取出笔筒内的面巾纸卷，并展开；观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。

（1）模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟呼吸系统的　 　和　 　。

（2）实验后，面巾纸卷变成黄色，这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香烟燃尽后，笔筒仍被熏黄，剌鼻的烟雾还残留在饮料瓶中，这说明呼吸道对空气的处理能力是   　。

（3）挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟的是　 　（吸气/呼气）过程。

（4）长期吸烟可诱发慢性肺气肿，患者的主要病变之一是许多细支气管阻塞，这会影响肺与　 　的气体交换。

10．世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。请据下图回答有关问题：

（1）位于“膳食宝塔”顶层的油脂类食物，在消化道内　 　消化液的共同作用下分解为　 　才能被吸收利用。

（2）青少年正处在生长发育的关键时期，每天需多吃“膳食宝塔”　 　层食物，该类食物含有丰富的蛋白质，它在消化道内的消化场所是　 　。

（3）肝炎病人不宜多食油腻食物，其主要原因是　 　，不利于脂肪的消化。

（4）不同食物所含的热量不同，食物所含热量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。图二是某同学设计的实验装置，表中是他的实验记录。请回答相关问题：

①实验中，m的数值应该为　 　。

②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能，计算可知1克大米所含的能量是　 　焦。

③事实上，实验所测出的食物的热价与它的实际热价相差很大，请分析误差原因　    　。

11．举重赛场上正在进行挺举比赛。只见，一名运动员奋力抓起杠铃，置于胸前，然后猛一用力，将杠铃高举过头顶（如图所示）。成功了!上述动作的顺利完成，离不开能量的供应。那么，这些能量来自哪里呢？

（1）运动员将杠铃由胸前举过头顶，肱三头肌发挥了重要的作用，此时它处于收缩状态。在生物体的结构层次中，肱三头肌属于　 　，主要由肌肉组织构成，肌肉组织又是由肌细胞构成的。

（2）肌细胞中有能量转换器﹣　 　，在其内能够进行呼吸作用。呼吸作用可以为肌细胞的生命活动提供能量，呼吸作用可用式子表示为　  。

（3）呼吸作用释放的能量来自于有机物，人体需要的有机物来自于食物，食物中能为人体生命活动提供能量的有机物包括　　，教材中有一个探究实验能够证明食物中的有机物含有能量，该实验的名称是　　。

（4）由上述可见，生物体生命活动所需的能量来自于　　中有机物的氧化分解，　　是生物体功能的基本单位。

12．10月10日是“世界居室卫生日”。世界卫生组织指出，居室污染是人类健康的杀手之一，设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答：

（2）厨房污染是室内环境污染的重要来源，烹饪产生的可吸入颗粒物，依次经过　　到达肺部，影响气体交换。

（3）冬季用煤炉取暖时，门窗紧闭，通风不良可能导致煤气中毒。

①煤气中毒是由于煤燃烧不充分产生的一氧化碳　   　所造成的。

②发现有人煤气中毒时，首先要关闭气源，同时还需要对患者进行胸外按压和人工呼吸。人工呼吸的原理是　 　。

（4）房间装修或者购置大量新家具后，过一段时间再搬进去住比较好，原因是　                。

（5）吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置（如图）收集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾，配置成不同浓度的溶液后，以大型溞为实验材料，探究烟雾对生物体生命活动的影响。实验结果如表：

①每组实验选用10只大小、健康状况相似的大型溞，而不用1只，这样做的目的是　  　。

②分析表中数据，你得出的实验结论是　           　。

③结合本实验，关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识？               　。

13.人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）人体呼吸系统中，[ ]　 　不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清沾。

（2）图（三）中血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分的变化是　 　含量增多。

（3）图（三）所示的气体按照d方向出肺泡时，图（一）中的[3]膈肌应处于　 　状态，而图（二）所示曲线中的　 　段与此过程相对应。

（4）图（三）中a由4进入肺泡中，要穿过　 　层细胞膜。

14. 以下甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图；乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，胸腔和肺的示意图；丙图是肺泡和毛细血管的结构图。请根据图回答问题：

（1）在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气时肺内气压的变化可用甲图中的曲线　 　（填“AB”“BC”）段表示，与之相对应的膈肌是乙图中的　 　（填A或B）状态，此时在乙图中a、b、c三个地方压力由大到小的顺序是　 　。

（2）丙图所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行　 　。

（3）图丁中a代表的物质是　 　，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是　 　气体含量增加。

15. 阅读材料，回答问题

村料一：玉林市于2018年9月19日印发了《玉林市禁止烟花爆竹燃放管理规定》，各县市也陆续出台了禁止烟花爆竹燃放管理规定，对燃放烟花爆竹的场所、区域等作了明确的规定，同时明确违反者将会受到500元至1000元的处罚，造成严重后果的还将面临治安拘留、追究刑事责任处罚。

材料二：据研究发现，烟花爆竹在燃放过程中产生大量的有毒、有害物质。这些物质在大气中滞留时间长、输送距离远，污染范围广，而且严重危及人体健康，严重影响大气环境质量。同时，燃放烟花爆竹极易引发火灾，造成人身伤亡和财产损失，使我们喜庆的节日蒙上阴影。

（1）燃放烟花爆竹产生的有毒气体直接危害人体的　 　系统。

（2）烟花爆竹中含有硫磺，燃烧过程会产生具有刺激性气味的　 　气体，是形成酸雨的主要气体。

（3）鼻腔前部生有鼻毛，内表面的黏膜可以分泌粘液，可以阻挡烟花爆竹燃放产生的粉尘颗粒，对吸入的空气起　 　作用，但这种作用是有限的。

（4）保持环境中的空气新鲜是非常重要的。下列行为有利于防止大气污染的是　 　。

A．秸秆就地焚烧，降低运输成本    B．利用廉价煤炭，大力发展火力发电

C．大力发展太阳能、风能等清洁能源    D．提倡开私家车，减少公交车的乘坐

（5）有人说禁止烟花爆竹燃放违背传统习俗，节日气氛变淡，对此，你有什么办法解决这一矛盾？（请举一例即可）

16. 图一、图二模拟了肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系，图三表示血液流经某部位时气体成分含量变化，请根据所学知识，回答下列问题：

（1）图一中A状态表示肋间肌　 　，脊柱与胸骨之间的距离　 　，模拟　 　（吸气或呼气）。

（2）图二表示膈肌　 　状态，此时肺内气压　 　大气压。

（3）通过图一、图二的模拟实验，我们可以看出　 　为呼吸运动提供了动力。

（4）分析图三柱状图，该图表示发生在　 　（肺泡或组织细胞）处的气体交换，该过程需要通过　

　   实现。

参考答案：

章末复习回顾提升

知识清单  自主回顾

①咽　②喉　③清洁　④湿润　⑤温暖　⑥气体交换　⑦呼吸运动　⑧扩散　⑨肺泡　⑩血液　组织细胞　血液　有机物　生理活动　维持体温　年龄　性别　体质

典题精编综合提升

1.B2.A2.A  3.B  4.D  5.D  6.D  7.B  8.C 

9. （1）呼吸道 　肺（2）有限的　（3）呼气　（4）外界

10. （1）胆汁、胰液和肠液；甘油和脂肪酸  （2）三、四  胃和小肠 （3）胆汁分泌少  （4）①20  ②8.19  ③部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等（写出一条即得分）

11. （1）器官（2）线粒体 

（3）糖类、脂肪和蛋白质　 测定某中食物中的热量　（4）细胞    细胞　

12. （2） 　鼻→咽→喉→气管→支气管

（3）①与血红蛋白易结合且不易分离，使氧失去与血红蛋白结合的机会，使细胞无法获得呼吸　②呼吸运动　4）装修或是装饰材料中往往含有有害气体　

（5）①为了避免偶然性　

②无论主动组还是被动组，随着烟雾回收液浓度的增加，对健康的危害程度会加深

③吸烟有害身体健康。吸烟可能会抑制心跳、影响运动状态；无论是主动吸烟还是二手烟，都对健康有影响；青少年应该不吸烟，也尽量劝阻身边人不吸烟

13.（1）呼吸道（2）氧气（3）舒张  ab和cd（4）4

14.（1）AB  B  a＞b＞c （2）气体交换（3）二氧化碳   氧气

15.（1）呼吸 （2）二氧化硫（3）过滤清洁（4）C（5）可用电子烟花爆竹替代（举一例科学合理即可）。

16.（1）舒张  缩小  呼气 （2）收缩 小于 （3）呼吸肌 （4）组织细胞 气体的扩散作用