二年级下册第12课 打扮相框教案设计
展开湘美版(2012)美术二年级下册
打扮相框
一、教学目标
- 知识与技能:鼓励学生利用多种材料设计不同造型的相框。
- 过程与方法:培养学生的动手操作能力。
- 情感态度价值观:初步感受生活和艺术的美。
二.教学重点: 了解小相框的相关知识及设计制作方法。
三.教学难点: 如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。
四.教学准备
教具:课件、彩色卡纸、相框实物、图片、绘画、剪贴工具等。
学具:剪刀、彩笔、卡纸、双面胶等。
五.教学过程
- 导课
师:同学们还记得我们刚过去的趣味运动会么?老师用相机把你们开心的笑脸都记录了下来,想不想看一看?
生:(想)
师:同学们猜一猜老师是如何保存这些美丽的相片的?
生:(贴墙上,夹相册里,摆相框里)
(拿出提前做好的小熊相框)
师:好看么,老师把你们开心的笑脸放进了相框里,你们想不想制作一个属于自己的相框呢?
生:(想)
师:今天,我们就一起来打扮相框吧!
(板书 打扮相框)
- 新课
师:老师这里有三个已经做好的相框,同学们观察下,看看他们有什么相同点?有什么不同点?
生:(他们的相片都在中间,他们都可以立起来。。。。。。)
生:(他们里起来的方式不一样,他们相框的颜色不一样,他们打扮的方式不一样。。。。。。)
师:因为照片不同,所以打扮的方式也不一样。我们来做一个小游戏,看看同学们能不能给照片找到相应的相框。
师:我们要根据相片的形状做相框。说了那么多,同学们想知道可爱的相框是怎么做出来的么?
(展示微课总结制作步骤)
师:总结制作步骤:1.准备材料;2.制作背景框;3.装饰背景框;4.贴照片;5.做支架。
师:想一想,除了老师做的这个相框立起来的方法,还能有什么方法让我们的相框立起来?
生:(用硬卡纸折成三角样子,直接把背景框对折。。。。)
(展示书上的四种方法)
师:我们一起来欣赏下其它小朋友们的作品吧!(展示学生作品)
- 作业
师:说了那么多,同学们想不想亲手制作一下呢?
生:(想)
师:那我们现在就动手来做一做吧!要求造型夸张、色彩鲜艳,能稳稳站立在桌面上。
(开始制作)
4.评价
师:同学们都做好了么?现在我们用投票的方式选出做的最有创意,最漂亮的相框吧!
5.总结
师:同学们的相框做的都非常好看,希望同学们可以在以后的生活中用相片记录下生活的点点滴滴,让我们的生活充满活力!
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