备战2023届沪科版中考物理二轮专题复习[中考真题精选]-第三章声的世界（选择题）1

备战2023届沪科版中考物理二轮专题复习[中考真题精选]-第三章声的世界（选择题）1

一、单选题

1．（2022·四川宜宾·统考中考真题）为迎接党的二十大召开，某中学举办“颂歌献给党”的歌唱比赛，同学们满怀深情的歌声响彻整个校园。其中“响”是指声音的（　　）

A．响度大 B．音调高 C．音色好 D．频率高

2．（2022·内蒙古兴安盟·统考中考真题）超声波洗碗机是一种常用电器。洗碗机发出的超声波（　　）

A．是由物体振动产生的 B．可以在真空中传播

C．传播速度是3×105km/s D．不能传递能量

3．（2022·贵州安顺·中考真题）“B超”利用超声波成像技术诊断疾病。对“B超”发出的超声波，下列说法正确的是（　　）

A．超声波传播不需要介质

B．超声波是由物体振动产生的

C．超声波在空气中传播速度最快

D．超声波不能传递能量

4．（2022·江苏盐城·统考中考真题）我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声，这种减弱噪声的方法属于（　　）

A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱

C．在人耳处减弱 D．在声源和人耳处减弱

5．（2022·四川资阳·统考中考真题）下列是教材中涉及声音的产生、传播及特性的一些情景示意图。关于各图说明的理解，下列说法中正确的是（　　）

A． 物体振动就会让人耳听到声音

B．声音只能在空气中传播

C． 物体振动幅度越大音调越高

D． 禁止鸣笛是从声源处防止噪声的产生

6．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）有关声现象，下列说法错误的是（　　）

A．正在发声的音叉轻触水面，会引起水花飞溅，是源于音叉的振动

B．“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的

C．将发声的闹钟放入玻璃罩中，在抽出罩内空气的过程中，听到闹钟发出的声音大小不变

D．“南昌舰”在深海反潜训练时，声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置

7．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）某校“五四”青年节举行合唱比赛，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌，下列有关声现象的说法，正确的是（　　）

A．同学们的歌声是由声带的振动产生的

B．现场观众听到的歌声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播

C．观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同

D．“放声高歌”中的“高”，是指声音的音调较高

8．（2022·江苏淮安·统考中考真题）如图所示，湖北出土的一套战国时期的编钟，依大小排列共65件，能演奏古今乐曲、音域宽广。“音域”描述的是声音的（　　）

A．响度 B．音色 C．音调 D．速度

9．（2022·山东青岛·统考中考真题）辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，词人辨别出青蛙的声音，是依据声音的（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．速度

10．（2022·山东淄博·统考中考真题）2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在人民大会堂隆重召开。大会开始时，全体起立，高唱国歌。下列说法正确的是（　　）

A．唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的

B．“高唱国歌”中的“高”是指音调高

C．国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的

D．参会人员听到“全体起立”的指令都站起来，说明声音能传递能量

11．（2022·四川巴中·中考真题）关于声音，下列说法错误的是（　　）

A．一切声音都是由物体振动产生的

B．歌曲高音部分是指音调高

C．声音的音调越高，传播越快

D．“听声识人”是通过音色来判断的

12．（2022·湖北襄阳·统考中考真题）2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（　　）

A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．传播速度快

13．（2022·江苏镇江·统考中考真题）编钟是中国最古老的乐器之一，编钟大小不同是为了改变声音的（　　）

A．速度 B．音色 C．响度 D．音调

14．（2022·四川攀枝花·统考中考真题）疫情防控和森林草原防灭火人人有责。某小区内，宣传人员小王和小刘分别通过广播宣传疫情防控和森林草原防灭火相关政策，群众能够明显区分出小王和小刘的声音，这是因为他们发出的声音具有不同的（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

15．（2022·山东日照·统考中考真题）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　）

A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

B．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同

C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声

D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音

16．（2022·山东威海·统考中考真题）依据疫情防控工作要求，学校师生属于应检尽检人员。当听到老师用扩音器通知大家做核酸检测时，我们能够分辨出是某位老师的声音，这主要利用了声音的（　　）

A．速度 B．响度 C．音调 D．音色

17．（2022·江苏南通·统考中考真题）初夏的傍晚，鸟鸣悠扬，蛙声一片，分辨鸟鸣和蛙声的主要依据是声音具有不同的（　　）

A．音色 B．音调 C．频率 D．响度

18．（2022·山东潍坊·统考中考真题）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（　　）

A．喇叭发声不需要振动 B．喇叭发出的声音是超声波

C．调节喇叭音量是为了改变声音响度 D．增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大

19．（2022·山东烟台·统考中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的

B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高

C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈

D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量

20．（2022·山东菏泽·统考中考真题）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．传播速度

21．（2022·山东济南·统考中考真题）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．速度

22．（2022·甘肃金昌·中考真题）下列关于声波的应用说法不正确的是（　　）

A．医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散，增大响度

B．倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法

C．通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度

D．城市里安装噪声监测装置，是通过音色来反映噪声大小的

23．（2022·贵州六盘水·统考中考真题）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（　　）

A．敲击大小不同的编钟可以改变音调

B．编钟的声音传播速度是3×108m/s

C．用不同力度敲击编钟可以改变音色

D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度

24．（2022·贵州黔西·统考中考真题）下列有关声现象的说法，错误的是（　　）

A．做“B超”诊断疾病，是利用超声波传递信息

B．将正在发声的扬声器对准烛焰，烛焰会摆动

C．真空不能传声，是用实验加推理的方法得出的

D．校园内植树可以防止噪声产生

25．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）如图，北京冬奥会开幕式上，一男孩用小号演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（　　）

A．号声可以在真空中传播

B．号声是由空气柱振动产生的

C．用更大的力气吹奏，可改变声音的音调

D．听号声知道所吹奏的乐曲，主要说明声音传递能量

26．（2022·湖南株洲·统考中考真题）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．速度

27．（2022·湖南张家界·统考中考真题）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）

A．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色

B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息

C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声

D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度

28．（2022·内蒙古通辽·统考中考真题）日常生活中处处可听到声音，关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢

B．医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声传递信息

C．广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高

D．工人用的防噪声耳罩，是在传播过程中减弱噪声

29．（2022·湖南湘西·统考中考真题）湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市，每逢佳节，苗族同胞击鼓同庆，鼓声震天。这里描述的声音特征是指（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．频率

二、多选题

30．（2022·山东威海·统考中考真题）物理学蕴含着很多思想和方法。例如可以通过观察树枝的摇晃程度知道风力的大小，下列研究方法与此相同的是（　　）

A．通过保持电压一定来探究电流与电阻的关系

B．通过比较木块被小车推动距离的远近来判断小车动能的大小

C．通过观察鼓面上纸屑跳动的高度来推断鼓面振动的幅度

D．用一条带有箭头的直线来表示光的传播径迹和方向

参考答案：

1．A

【详解】声音的强弱叫响度。同学们满怀深情的歌声响彻整个校园是指声音的响度大，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

2．A

【详解】A．超声波是一种不可听声，是由物体振动产生的，故A正确；

B．声音不能在真空中传播，超声波不能在真空中传播，故B错误；

C．超声波在空气中的传播速度约为340m/s，故C错误；

D．超声波既可以传递信息，也可以传递能量，故D错误。

故选A。

3．B

【详解】A．超声波也属于声波，需要通过介质传播，故A错误；

B．声音是由物体的振动产生的，超声波是由物体的振动产生的，故B正确；

C．声音在固、液、气三种状态中传播速度由大到小排列，故C错误；

D．声音可以传递信息和能量，超声波也能传递信息和能量，故D错误。

故选B。

4．B

【详解】控制噪声可以从三个方面着手：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，属于在传播过程中减弱噪声。因此ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

5．D

【详解】A．物体振动会产生声音，但若产生的声音是次声波或者超声波，不在人耳的听觉范围之内，人耳就听不到声音，故A错误；

B．铃声随罩中空气抽出逐渐减弱，可以推理得出真空不能传声，但声音不但能在空气中传播，还能在固体、液体、其它气体中传播，故B错误；

C．物体振动幅度越大，声音的响度越大，故C错误；

D．禁止鸣笛，防止声音的产生，是从声源处防止噪声的产生，故D正确。

故选D。

6．C

【详解】A．声音是由物体振动产生，正在发声的音叉轻触水面，会引起水花飞溅，是源于音叉的振动，故A正确，不符合题意；

B．不同发声体发出声音的音色不同，“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的，故B正确，不符合题意；

C．声音的传播需要介质，将发声的闹钟放入玻璃罩中，在抽出罩内空气的过程中，听到闹钟发出的声音不断变小，故C错误，符合题意；

D．“南昌舰”在深海反潜训练时，声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置，利用超声能够传递信息，故D正确，不符合题意。

故选C。

7．A

【详解】A．声音是由物体振动产生的，歌声是同学们的声带振动产生的，故A正确；

B．声音的传播需要介质，声音可以在气态、液态、固态中传播，故B错误；

C．每个发声体的音色是不同的，所以能分辨出不同乐器发出的声音，故C错误；

D．“放声高歌”中的“高”指的是声音的响度大，音调高一般用尖、细来形容，故D错误。

故选A。

8．C

【详解】编钟的制造材料一样，厚薄和质量不同，不同的钟在敲击后振动的快慢不同，即频率不同，所以能够发出不同音调的声音，因此编钟的音域宽广指的是音调变化范围大，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

9．C

【详解】根据声音的特性，稻花香里说丰年，听取蛙声一片，人们能分辨出蛙声，主要是依据声音的音色不同，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

10．C

【详解】A．声音是由声源振动产生的，所以唱出的国歌是由声带振动产生的，故A错误；

B．响度指声音的强弱，音调指声音的高低，所以“高唱国歌”中的“高”是指响度大，故B错误；

C．声音的传播需要介质，可在固体、液体和气体中传播，所以国歌伴奏音乐是通过空气传入人耳的，故C正确；

D．声音可以传递信息和能量，所以参会人员听到指令，并因此行动了，说明声音能传递信息，故D错误。

故选C。

11．C

【详解】A．人说话时声带在振动，将正在发声的音叉放在水面上能看到水面水花四溅，说明一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，故A正确，A不符合题意；

B．歌曲演唱中的“高音”是指声音的高低，故指的是音调，故B正确，B不符合题意；

C．声音的传播速度与介质的种类有关，与介质的温度有关，与声音的音调无关，故C错误，C符合题意；

D．不同的人的声带结构不同，所以不同的人发出声音的音色不同，因此“听声识人”是通过音色来判断的，故D正确，D不符合题意。

故选C。

12．B

【详解】“掌声雷鸣”是指人耳感觉到的声音很大，即声音的响度大。与音调音色和声音传播的速度无关。故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

13．D

【详解】钟振动频率的大小与编钟钟体的大小有关，编钟钟体越小，振动频率越高，发出声音的音调越高，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

14．C

【详解】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，群众能够明显区分出小王和小刘的声音，因为他们的发出的声音的音色不同，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

15．C

【详解】A．打雷时捂住耳朵可以在人耳处减弱噪声，并不能防止雷声的产生，故A错误；

B．每个人发声的音色是不同的，所以“闻其声而知其人”，主要是根据不同人发声的音色不同来判断的，故B错误；

C．引导员佩戴有耳罩的头盔，可以在人耳处减弱噪声，故C正确；

D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲如果影响了人的休闲、学习，就成为了噪声，故D错误。

故选C。

16．D

【详解】每个发声体发出的声音的音色一般不同，核酸检测时，我们能够分辨出是某位老师的声音，这主要利用了声音的音色，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

17．A

【详解】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能区分鸟鸣和蛙声，这是因为鸟和蛙发出.声音的音色不同，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

18．C

【详解】A．声音是由物体的振动产生的，喇叭发声需要振动，故A错误；

B．喇叭发出的声音是可听声，而超声波是人听不到的声音，故B错误；

C．调节喇叭的音量是调节声音的强弱，即声音的响度，故C正确；

D．声音传播的速度与传播的介质有关，增大音量只能改变声音的响度，改变传播的距离，不能改变声速的大小，故D错误。

故选C。

19．A

【详解】A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开，则音叉发声时同时也在振动，说明声音是由物体振动产生的，故A正确；

B．音调高低与频率有关，频率高，音调高，频率低，音调低，图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，频率越低，则音调越低，故B错误；

C．不同材料的物体发出声音的音色不同，所以小白兔是通过音色判断出叫门的不是妈妈，故C错误；

D．捕鱼船通过声呐确定鱼群位置是利用超声波的反射来传递信息，从而可以确定鱼群的位置，不是传递能量，故D错误。

故选A。

20．B

【详解】A．响度与振幅有关，振幅越大响度越大。响度与钟的大小无直接关系。故A不符合题意；

B．音调与振动的频率有关。钟的大小不同，即体积不同，则质量不同，用相同的力敲击时，振动的快慢不同，即振动的频率不同，所以发出的音调不同。故B符合题意；

C．音色由发声体的材料和结构决定，同一套编钟材料和结构相同，发出的音色相同。故C不符合题意；

D．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与钟的大小无关。故D不符合题意。

故选B。

21．B

【详解】响度是声音的大小，音色是声音的特色，音调是声音的高低，速度是路程与时间的比值，表示运动快慢的物理量；由题意可知，“上”、“下”指的是声音的高低，所以这种技术改变的是磬发出声音的音调，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

22．D

【详解】A．医生通过听诊器给病人诊断的原理是减少声音的分散，增大响度，故A正确，不符合题意；

B．倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法，故B正确，不符合题意；

C．通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C正确，不符合题意；

D．城市里安装噪声监测装置，是通过响度来反映噪声大小的，故D错误，符合题意。

故选D。

23．A

【详解】A．敲击大小不同的钟，振动频率不同，能发出声音的高低不同，即音调不同，故A正确；

B．声音在15℃空气中传播速度是340m/s，故B错误；

C．用大小不同的力敲击音叉，音叉振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，故C错误；

D．音色反映了声音的品质与特色，编钟和其它乐器是不同的物体，所以音色是不一样的，故D错误。

故选A。

24．D

【详解】A．用“B超”诊断疾病是通过接收反射的声波来诊断疾病，利用超声波传递信息，故A正确，不符合题意；

B、放在正在发声的扬声器附近的烛焰，烛焰会不断摇晃，是扬声器发出的声音传递能量给烛焰，使烛焰不断摇晃，故B正确，不符合题意；

C、真空不能传声的结论是让声音所在的玻璃罩中的空气逐渐减小，通过声音的变化而推导出实现结论，所以是利用实验加推理的方法得出的，故C正确，不符合题意；

D．学校周围植树，是在传播过程中减弱噪声，不能防止马路上噪声的产生，故D错误，符合题意。

故选D。

25．B

【详解】A．真空不能传声，号声无法在真空中传播，故A错误；

B．小号是铜管乐器，是空气柱振动发声的，故B正确；

C．换用更大的力吹气改变了小号声音的响度，故C错误；

D．听号声知道所吹奏的乐曲，说明声可以传递信息，故D错误。

故选B。

26．C

【详解】不同乐器的结构、材料不同，音色不同，故诗人辨别出是羌笛的声音，是依据的声音的音色。

故选C。

27．B

【详解】A．吹笛子时，按住不同的气孔，空气柱的长短发生了变化，音调会改变，故A错误；

B．声音可传递信息、能量。医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息，故B正确；

C．公路两旁的隔音蛟龙，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；

D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，弦振动的频率改变，音调改变，故D错误。

故选B。

28．B

【详解】A．真空不能传声，所以真空玻璃能隔音就是利用了这个原理，故A错误；

B．声音可传递信息和能量，医生利用听诊器听音诊断疾病，是利用声音来传递信息，故B正确；

C．广场舞噪音扰民是因为广场舞响度太大，故C错误；

D．工人用的防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D错误。

故选B。

29．A

【详解】鼓声震天描述的是声音比较大， 即响度大，故A符合题意，BCD不符合题意；

故选A。

30．BC

【详解】A．通过观察树枝的摇晃程度知道风力的大小，这里用到了转换法，而在探究电流与电阻的关系要保持电压一定，这是应用了控制变量法，故A不符合题意；

B．探究动能大小相关因素实验中，通过比较木块被小车推动距离的远近来判断小车动能的大小，应用到了转换法 ，故B符合题意；

C．探究响度大小影响因素中，通过观察鼓面上纸屑跳动的高度来推断鼓面振动的幅度，应用到了转换法，故C符合题意；

D．用一条带有箭头的直线来表示光的传播径迹和方向，应用的是模型法，故D不符合题意。

故选BC。