吉林省白城市通榆县第一大学区2022-2023学年二年级下学期4月期中语文试题

2022-2023学年吉林省白城市通榆县第一大学区二年级下学期

期中语文试卷

一、基础知识（49分）

1．（10分）看拼音写词语.

2．（6分）给加点字选择正确读音，用个“——”画出来。

3．（8分）我会辨字组词。

4．（8分）将下列词语补充完整。

5．（9分）我会连。

6．（4分）选词填空。（填序号）

①美丽        ②美妙

（1）多 　   　的琴声啊！真的是这个小女孩儿弹奏的吗？

（2）春天的花园非常 　   　。

7．（4分）照样子写句子。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（1）房子旁边　          　

（2）山坡上　             　

（3）　                　

二、积累运用（10分）

8．积累运用。

（1）　     　莺飞 　      　，拂堤杨柳醉 　     　。

（2）不知细叶谁裁出，　          　。

（3）野火烧不尽，　        　。

（4）予人玫瑰，　     　余 　   　。

（5）平时肯帮人，急时 　      　。

三、轻松阅读（22分）

9．（10分）课内阅读

ㅤㅤ小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

ㅤㅤ早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

ㅤㅤ树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

ㅤㅤ解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

（1）选文出自课文《　      　》

（2）根据选文内容连线。

（3）春天的景色如此美丽！看，柳树垂下长长的枝条，那是春天的 　     　吧？

（4）你认为用 　   　的语气来读这段话，才能正确表达作者对春天的感情。（填序号）

①忧伤

②欣喜

③愤fèn

10．（12分）阅读短文，回答问题。

小猴戴眼镜

       小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

       一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

       猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

       事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

（1）本文一共有　   　个自然段，第二自然段有　   　句话。

（2）根据课文内容填空。

①妈妈适合戴　       　，奶奶适合戴　       　。

②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是　       　，戴奶奶的眼镜的感觉是　       　。

（3）这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。

①小猴不能戴奶奶的眼镜。　   　

②小猴不能戴妈妈的眼镜。　   　

③对别人适合的东西，对自己不一定适合。　   　

（4）你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？

四、快乐习作（19分）

11．习作

ㅤㅤ每个人的身边都有很多好朋友，相信你对自己的好朋友也一定很了解，请写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

五、拓展题（5分）

12．（3分）拓展。

（1）按照时间顺序排列下面的节日 　         　（填序号）。

①端午节

②清明节

③元宵节

④春节

⑤重阳节

⑥中秋节

（2）你最喜欢的传统节日是 　      　，请写出一两个节日习俗 　           　

2022-2023学年吉林省白城市通榆县第一大学区二年级下学期

期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、基础知识（49分）

1．（10分）看拼音写词语.

【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

春天 周围 寻找 波纹 原来

贝壳 热闹 休息 礼物 温暖

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

2．（6分）给加点字选择正确读音，用个“——”画出来。

【分析】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】“堤岸”的“堤”应读“dī”，指沿江河湖海防水的建筑物。

“友谊”的“谊”应读“yì”，指交情。

“爆炸”的“炸”应读“zhà”，指（物体）突然破裂。读“zhá”时，指烹调方法。把食物放在沸油里使熟。

“漂亮”的“漂”应读“piào”，指美丽；好看。读“piāo”时，指浮在液体表面不下沉；浮游。

“的确”的“的”应读“dí”，指确实；实在。读“de”时，指助词。用在定语后。

“陀螺”的“陀”应读“tuó”，指儿童玩具。圆锥形，多用木头制成，用鞭子抽打，可以在地上直立旋转。

故答案为：

dī   yì   zhà

piào   dí   tuó

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

3．（8分）我会辨字组词。

【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。

【解答】例如“川”与“州”，音不同，部首不同，义不同。川：指河流。可组词“大川”。州：指旧时行政区划单位。现在有的地方还保留这样的名称，如杭州、苏州。可组词“杭州”。

故答案为：

大川   团结   更好   没有

杭州   关闭   方便   一股

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。

4．（8分）将下列词语补充完整。

【分析】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

【解答】碧空如洗 万里无云 引人注目

神州大地 五颜六色 绚丽多彩

故答案为：

空  云 注

神 五 六 多彩

【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。

5．（9分）我会连。

【分析】考查了传统文化和词语搭配。传统文化又称文化遗产，是文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。

【解答】十二生肖是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

词语搭配的形式是很多的，形容词和名词搭配，通常也叫修饰语和被修饰语搭配。如：蓝蓝的天空，温暖的阳光，金黄的田野。在形容词和名词搭配时，要注意修饰语和被修饰语搭配要恰当，如：软绵绵的棉花糖，油腻腻的五花肉，辣乎乎的辣椒。

故答案为：

未——羊

戌——狗

辰——龙

蓝蓝的——天空

温暖的——阳光

金黄的——田野

软绵绵的——棉花糖

油腻腻的——五花肉

辣乎乎的——辣椒。

【点评】中国传统文化有中国画、武术、书法、八卦、玉雕、皮影、彩陶、茶道、神话故事等。传统文化与我们的生活息息相关，除了艺术类文化之外，节日、民俗、语言、文字等也在传统文化范畴之内。

6．（4分）选词填空。（填序号）

①美丽        ②美妙

（1）多 　②　的琴声啊！真的是这个小女孩儿弹奏的吗？

（2）春天的花园非常 　①　。

【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】美丽：好看；能让人产生愉悦的情绪。

美妙：非常美好，令人喜悦的。

（1）结合语境应选“美妙”。

（2）结合语境应选“美丽”。

故答案为：

（1）②；

（2）①。

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

7．（4分）照样子写句子。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（1）房子旁边　是一大片菜园。　

（2）山坡上　长着各种各样的树木。　

（3）　花坛里开着各种颜色的花儿。　

【分析】考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】例句是先说地点，然后介绍这里怎样。仿写时注意即可。

故答案为：

（1）是一大片菜园。

（2）长着各种各样的树木。

（3）花坛里开着各种颜色的花儿。

【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。

二、积累运用（10分）

8．积累运用。

（1）　草长　莺飞 　二月天　，拂堤杨柳醉 　春烟　。

（2）不知细叶谁裁出，　二月春风似剪刀　。

（3）野火烧不尽，　春风吹又生　。

（4）予人玫瑰，　手有　余 　香　。

（5）平时肯帮人，急时 　有人帮　。

【分析】本题考查的知识点有古诗文默写，有谚语、俗语及惯用语，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。

【解答】（1）出自清代高鼎的《村居》。

（2）出自唐代贺知章的《咏柳》。

（3）出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。

（4）“予人玫瑰，手有余香”是谚语。意思是：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。

（5）“平时肯帮人，急时有人帮”是谚语。意思是：指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。

故答案为：

（1）草长   二月天   春烟；

（2）二月春风似剪刀；

（3）春风吹又生；

（4）手有   香；

（5）有人帮。

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

三、轻松阅读（22分）

9．（10分）课内阅读

ㅤㅤ小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

ㅤㅤ早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

ㅤㅤ树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

ㅤㅤ解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

（1）选文出自课文《　找春天　》

（2）根据选文内容连线。

（3）春天的景色如此美丽！看，柳树垂下长长的枝条，那是春天的 　辫子　吧？

（4）你认为用 　②　的语气来读这段话，才能正确表达作者对春天的感情。（填序号）

①忧伤

②欣喜

③愤fèn

【分析】语段选自《找春天》。选文描写了看到的春天的各种景象，表达了作者对春天的喜爱之情。

【解答】（1）考查了文学常识。选文出自课文《找春天》。

（2）考查了根据选文连线。阅读选文内容可知答案。

（3）考查了想象写话。想象合理即可。

（4）考查了对朗读语气的理解。选文描写了看到的春天的各种景象，表达了作者对春天的喜爱之情。因此用欣喜的语气来读这段话，才能正确表达作者对春天的感情。

故答案为：

（1）比喻；A。

（2）小草——眉毛 野花——眼睛 嫩芽——音符 小溪——琴声；

（3）辫子；

（4）②。

【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。

10．（12分）阅读短文，回答问题。

小猴戴眼镜

       小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

       一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

       猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

       事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

（1）本文一共有　4　个自然段，第二自然段有　2　句话。

（2）根据课文内容填空。

①妈妈适合戴　近视眼镜　，奶奶适合戴　老花眼镜　。

②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是　模模糊糊　，戴奶奶的眼镜的感觉是　头昏眼花　。

（3）这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。

①小猴不能戴奶奶的眼镜。　×　

②小猴不能戴妈妈的眼镜。　×　

③对别人适合的东西，对自己不一定适合。　√　

（4）你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？

　我们班有近视的同学，我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。”　

【分析】文段写了小猴听妈妈说戴着眼镜看东西能看清楚，于是也学着妈妈和奶奶戴眼镜，可却看得模模糊糊、感到头昏眼花，最后知道了对别人适合的东西，对自己不一定适合。

【解答】（1）考查了对自然段和完整句的认识。每个自然段前空两格，故文段有4个自然段。如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第二自然段有2句话。

（2）考查了根据文段内容填空。①结合“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜”可知答案。

（3）考查了对文段内容的理解。结合“事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”可知，③正确。

（4）考查了思维拓展。结合文段内容，展开合理想象。即：我们班有近视的同学，我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。”

故答案为：

（1）4  2；

（2）①近视眼镜    老花眼镜  ②模模糊糊  头昏眼花；

（3）③√；

（4）我们班有近视的同学，我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。”

【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

四、快乐习作（19分）

11．习作

ㅤㅤ每个人的身边都有很多好朋友，相信你对自己的好朋友也一定很了解，请写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

【分析】本次习作为自题的写人作文，要求写你的好朋友。每个人都有自己的好朋友，你的好朋友是谁？回顾自己的学习与生活，想想谁给你的印象深刻，让你难忘，为什么难忘？以事写人。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

【解答】范文：

我的好朋友

　　她是一个普普通通的女孩子，长着一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，皮肤嫩嫩的就像豆腐一样十分可爱。大家都叫小吴。

      一个阳光明媚的星期天我和小吴及小伙伴来到了大学生公寓玩，正时正午火辣辣的太阳，烤着人们，我们玩的满头大汗，一起来到了附近的小卖铺买冰水喝，“老板买水喝”大家一起喊着，只见一个脸色苍白，骨瘦如柴的老爷爷，好像生病了一样似的，他走得很困难，几个同伴异口同声地说：“您到是快一点啊”。“不能这样说老爷爷，他可是一个老人啊！等我们以后老了不也会变成那样吗！”小吴严肃镇定地说。我们给了老爷爷10元钱，但老爷爷却找给我们3元钱，心急想玩的一个小伙伴没数钱说了一声谢谢就杀进了滑滑梯……

      太阳就将落山，玩了一下午的我们骑着自行车回到了家，小吴一看钱，发现了不对，她说：“奇怪，明明我们给了10元钱，买了五瓶水，应找我们2.5元的呀，怎么多找了5角。”我说。“肯定是老爷爷年纪大了，老糊涂了找错钱了呗。”“不行，我们得把钱还给老爷爷。”“算了吧，小吴，不就5角钱吗，不值得我们老远跑去还给他。”一旁的小星星说。小吴听了这话后大声地说：“5角钱也是钱，一角钱也是钱，老爷爷都那么大岁数了，赚点钱不容易啊！谁愿意跟我去。”“我，我，我。”我们的声音那么坚定。“”够哥们。”小伙伴们一听小吴说的话就哈哈大笑起来。

      骑车时，小吴骑得最快，在晚霞的衬托中，她的背影很美，很动人……

【点评】本文小作者抓住了买汽水生活中这件典型的事例，表现了小吴的善良品质，表达了对好朋友的喜爱和赞美之情，语句通顺，结构合理，是一篇不错的习作。

五、拓展题（5分）

12．（3分）拓展。

（1）按照时间顺序排列下面的节日 　④③②①⑥⑤　（填序号）。

①端午节

②清明节

③元宵节

④春节

⑤重阳节

⑥中秋节

（2）你最喜欢的传统节日是 　端午节　，请写出一两个节日习俗 　吃粽子、赛龙舟。　

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力和节日风俗。词语归类或排列，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。

【解答】（1）按照一年中传统节日时间的先后顺序排列：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。

（2）我最喜欢的传统节日是端午节，端午节的习俗有：吃粽子、赛龙舟。

故答案为：

（1）④③②①⑥⑤；

（2）端午节 吃粽子、赛龙舟。

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。