吉林省白城市通榆县第一大学区2022-2023学年五年级下学期4月期中语文试题

这是一份吉林省白城市通榆县第一大学区2022-2023学年五年级下学期4月期中语文试题，共9页。试卷主要包含了读句子，完成练习，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，示例等内容，欢迎下载使用。

通榆县第一大学区2022—2023学年度（下）
教学质量教研评估（五年级语文看护作业)
一
二
三
四
五
总分
等级







卷面书写5分：卷面整洁，字迹清晰得满分。
一、 基础知识（24分）
1. 按拼音写汉字。(12分)
tì lèi tŭ fĕi bēn fù zūn yán wèi wèn nà hăn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列画线字的读音，正确的打“√”，错的在括号里打“×”。（4分）
①千仞 A.rèn ( ) B.rén( ) ②撺将 A.cuàn（ ） B.cuān （ ）
③迸裂 A.bèng ( ) B.bēng( ) ④玷污 A.zhān（ ） B.diàn （ ）
3.读句子，完成练习。(4分)
（1）这是公事，希望先生不要推却。
“却”字在字典中的解释有：①后退；②退还，不受；③表示转折。在句中意思为 ，在“却之不恭”一词意思为 ，在“望而却步”中的意思为 。（填序号）
（2） 你去打探打探，看他怎么打算，回来报告我。
句子中“打探打探”的意思是 ，我还能再写两个ABAB式的词语： 、 。
4. 按要求写句子。（4分）
（1） 勤劳勇敢的中国人民正在建设伟大的祖国。（缩句）

（2） 大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）

（3） 诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）

（4） 但我说那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁齿冷三天？！（改为陈述句）

二、 积累运用（24分）
1. 《祖父的园子》一文选自《 》，作者是 ，通过作者生动的描写，我们感受到这个园子是 的，是 的，是 的；《月是故乡明》中作者通过对童年生活的回忆，让我们体会到了他对
之情。
2. 抓住人物的（ ），（ ），（ ），体会人物的内心，可以加深对课文的理解。这是一种很好的阅读方法。
3. 童孙未解供耕织， 。
4. 从《草船借箭》一文中可以看出，诸葛亮是个 的人，周瑜是个
的人。
5. 在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以（ ）、（ ）（ ）、（ ）、（ ）五种字体最为典型。
6. 《鸟鸣涧》出自代诗人 之手，诗中用月出、鸟鸣衬托夜间春山的幽静的诗句是“ ， ”。
7. 外甥打灯笼 （ ）
8. 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，围绕“热闹”一词，用具体的情景写具体）（2分）
节日假期，商场里真热闹啊！
。
9. 我能猜出词语大致的意思。（2分）
榜文--- 墨客---- 客舍---- 郎中-----
三、轻松阅读（22分）
（一）课内阅读（12分）
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。沃克医生惊呆了，大声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”
1.“一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚”的原因是( )
A.沃克医生太累了,手发酸。
B.伤势太重，手术没把握。
C.沃克医生被刘伯承的坚强意志震撼了,不忍心下刀。
2.“最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫”。通过 这句描写,我们可以感受到沃克医生心疼、担心病人的心情。
3.请用“ ”画出最能体现刘伯承军神形象的句子。从中我看到了一个（ ）的刘伯承。
4.对“崭新的白床单居然被抓破了”这句话中“居然”词理名正确的是( )
A白床单太不结实。
B.病人力气大。
C.侧面表现了这个手术过程很痛苦，刘伯承的意志很坚强。
（二）课外阅读（10分）
空城计
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓。洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动,吾自有计”。孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈(zhǔ)尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。
1.诸葛亮采取了哪些应敌的策略?

。
2. 司马懿退兵的理由是什么?(可用原文回答)

3. 诸葛亮使用空城计为什么会获得成功?(至少写两点)

。
4. 想象一下司马懿知道实情后的内心感受，写在下面的横线上。

。
四、快乐习作（25分）
题目：他 了
生活中，谁陶醉、生气或伤心时的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。










































































































































































































































































































































































































































































































































































































五、 拓展题（5分）
1. 写出下列人物的绰号。
宋江---（ ） 林冲---（ ）
2. 在下列括号中填入人名，把歇后语补充完整。
（ ）断案-----铁面无私 （ ）照镜子———里外不是人
3. 牧童归去横牛背， 。






通榆县第一大学区2022—2023学年度（下）
教学质量教研评估参考答案
本套试卷正卷部分95分，书写5分，附加题10分，共计110分
一、基础知识（24分）
1.（每空1分）涕泪 土匪 奔赴 尊严 慰问 呐喊
2.（每空0.5分）①A.(√)B.(×)②A.( √ ) B.( ×) ③A. ( √ )B.( × ) ④A.( × )B. ( √ )
3.（每空1.5分）（1）②①① （2）打探消息 略
4.（每小题1分）按要求写句子。
（1）人民建设祖国。
（2）大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（3）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
（4）但我说那几件“传世宝”来，会叫那些富翁齿冷三天。
二、积累与运用。（24分）
1.（每空1分）呼兰河传　萧红　充满快乐　充满生机　自由自在　故乡深深的怀念
2.（每空1分）动作 语言 神态
3.（每空1分）也傍桑阴学种瓜。
4..（每空1分）答案不唯一，要有逻辑即可。
5.（每空1分）甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
6.（2分）王维 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
7.（每空1分）照旧（舅）
8.（2分）示例：化妆品区挤满了爱美的姑娘们，运动休闲区都是喜欢运动的人们，冷饮柜台前站满了活泼可爱的孩子们。
9.（2分）告示 诗人 旅馆 医生
三、轻松阅读（22分）
（一）课内阅读。（12分）
1.（3分） C
2.（3分）语言
3.（3分）意志坚强
4.（3分）C
（二）课外阅读。（10分）
1.（2分）藏旌旗,开城门,让士兵扮百姓，自己悠闲地弹琴。
2.（2分）“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。”
3. （3分）司马懿谨慎多疑,不敢轻易进兵;诸葛亮了解司马懿的性格。
4. （3分）示例:司马懿知道实情后,非常懊恼:“唉,又中了诸葛亮的诡计!看来，我确实不如诸葛亮。”.
四、快乐习作（25分）略

附加题（10分）
1.及时雨 豹子头 小旋风 智多星
2. B
3.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
4.包公 猪八戒
5.短笛无腔信口吹