2023年新人教版中考物理总复习 三轮冲刺 专题03 《质量和密度》中考试题精选

中考物理第三轮复习策略

初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节，是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识、梳理、深化的过程。总复习所涉及的内容多，知识广，时间短，要在短时间内取得好的效果，就必须深入研究与探索。中考物理复习大致可分为三阶段，即第一轮全面复习、第二轮专题复习和第三轮模拟题练习。

第三轮模拟题练习——这一阶段是检查学生整体复习情况，查漏补缺，提高应试能力，提高学生成绩的关键阶段。这段时间教师主要任务是从试卷中发现复习中存在的问题，及时评讲，同时要注意增强学生自主学习能力，让学生学会自我反思、总结解题方法和应试技巧。

《质量和密度》中考试题精选（原卷版）

一．选择题（共22小题）

1．椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子质量最接近（　　）

A．2g B．20g C．200g D．2000g

2．在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（　　）

A． B． 

C． D．

3．图甲为“水的密度在0﹣10℃范围内随温度变化”的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质，下列分析判断正确的是（　　）

A．水在4℃时密度最小 

B．4℃以上的水，具有热缩冷胀的性质 

C．水在0～4℃范围内，具有热缩冷胀的性质 

D．示意图中从A到E，湖水的温度逐渐降低

4．关于质量和密度，下列说法正确的是（　　）

A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了 

B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变 

C．水从0℃升高到4℃的过程中，密度逐渐变小 

D．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半

5．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：

①用天平测出金属块的质量

②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中

③在量筒中装入适量的水，记下水的体积

④将金属块从量筒中取出，记下水的体积

⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积

⑥根据实验数据计算金属块的密度

以上实验步骤安排最合理的是（　　）

A．①②③④⑥ B．②③④①⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥

6．室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体（　　）

A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小 

C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小

7．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法中正确的是（　　）

A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 

B．乙图中测石块质量时，天平的示数是17.4g 

C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3 

D．利用图中信息，可计算出石块的密度是1.72×103kg/m3

8．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图象，下列说法正确的是（　　）

A．量杯质量为40g 

B．40cm3的该液体质量为40g 

C．该液体密度为1.25g/cm3 

D．该液体密度为2g/cm3

9．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（　　）

A．质量增加，密度增加 B．质量不变，密度减小 

C．质量减小，密度减小 D．质量不变，密度不变

10．水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）．下列有关说法正确的是（　　）

A．石头裂开后密度减小 

B．石头裂开后密度增大 

C．该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开 

D．该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开

11．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（　　）

A．3：5 B．5：3 C．2：1 D．3：1

12．在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（　　）

A．天平、量筒、烧杯 B．天平、烧杯、刻度尺 

C．烧杯、小木块、刻度尺 D．量筒、烧杯、刻度尺

13．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（　　）

A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大 

C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等

14．一只空瓶的质量是200g，将其装满水时的总质量是350g，若将其装满另一种液体时的总质量为320g，则该液体的密度是（　　）

A．0.6×103kg/m3 B．0.8×103kg/m3 

C．1.25×103kg/m3 D．1.5×103kg/m3

15．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（　　）

A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙 C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲

16．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　）

A．将横梁上的平衡螺母向左调 

B．将处在零刻度位置的游码向右移 

C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 

D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

17．某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图象。从图中可知，水温度从2℃升到8℃的过程中，其密度（　　）

A．先变大后变小 B．先变小后变大 

C．一直变大 D．保持不变

18．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图象如图所示。量杯的质量与液体的密度分别是（　　）

A．20g，0.8×103kg/m3 B．60g，0.8×103kg/m3 

C．60g，1.0×103kg/m3 D．20g，1.0×103kg/m3

19．如图所示，在甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的水和酒精（已知ρ水＞ρ酒），其中 a、b两点深度相同，a、c两点距容器底部的距离相同。则下列说法中，正确的是（　　）

A．甲盛的是酒精，乙盛的是水 

B．在a、b两点水平面以下，容器中水的质量比酒精大 

C．在a、c两点水平面以上，容器中水的质量比酒精大 

D．在a、c两点水平面以下，容器中水的质量比酒精大

20．甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是（　　）

A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．2：1

21．下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是（　　）

A．固态物质的密度一定比液态物质的密度大 

B．同种物质的密度一定相同 

C．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大 

D．密度跟物质质量成正比，跟体积成反比

22．如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象。由图可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系正确的是（　　）

A．ρB＞ρ水＞ρA B．ρB＞ρA＞ρ水 C．ρA＞ρ水＞ρB D．ρ水＞ρA＞ρB

二．填空题（共4小题）

23．用天平测量体积为30cm3的实心物块的质量，天平右盘中的砝码及游码的示数如图甲，则物块的密度为　   　g/cm3．将物块浸没在水中，物块受到的浮力为　   　N． 如图乙所示，把该物块放入盛有另一种液体的烧杯中，液体对杯底的压强将　   　；物块恰好处于悬浮状态，则液体的密度为　   　g/cm3．（g取10N/kg）

24．用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表。杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水　   　相同。根据测量数据计算，椰子油的密度是　   　kg/m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3）

25．某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m3的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是　   　kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为　   　cm3．（ρ冰＝0.9×103kg/m3）

26．在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为　   　g/cm3；课桌的体积为　   　m3。

三．实验探究题（共6小题）

27．在测量不规则小物块的密度实验中，某实验小组的实验步骤如下：

（1）将天平放在　   　桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向　   　调节使橫梁平衡（选填“左”或“右”）。

（2）天平调好后，测量小物块的质量。天平平衡时，游码位置和所加砝码如图乙所示，则小物块的质量是　   　g。

（3）在量筒中倒入适量的水，记下水的体积为40cm3；再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中，这时的总体积为60cm3，则小物块的体积为　   　cm3。

（4）小物块的密度ρ＝　   　g/cm3。

（5）该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度，如图丙所示，他们做了如下的操作：

①向量筒内倒入适量的水，记下水的体积V1为20cm3。

②将小物块轻轻放入量筒内，稳定后水面上升至V2为36cm3。

③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时，水面上升至V3为40cm3。

由以上测量数据可知：物块的质量m＝　   　g，物块的体V＝　   　cm3，物块的密度ρ＝　   　g/cm3。

28．小刚妈妈从银座超市买了一桶花生油，小刚想利用在学校学到的“测量物质的密度”知识来测量花生油的密度，于是他从学校借来了有关器材，进行了如下操作：

（1）将天平放在水平桌面上，将游码拨在标尺左端零刻线处，此时指针指在如图甲所示位置，小刚接下来的操作应该是　   　，使指针指在分度盘中央；

（2）将空烧杯放在左盘，向右盘加减砝码，当加入最后一个最小砝码时，指针的指向仍然如甲图所示。小刚接下来应该进行的操作是　   　，使指针指在分度盘中央，最后测出了空烧杯的质量为m1＝45g；

（3）将花生油倒在量筒里，如图乙所示。花生油的体积为V＝　   　cm3；

（4）将量筒中的花生油倒在空烧杯中，将烧杯放在已调平的天平的左盘，向右盘中加（减）砝码，并调节游码，使横梁在水平位置平衡，此时右盘中砝码和游码的刻度值如图丙所示，则花生油和烧杯的总质量为m2＝　   　g；

（5）小刚根据测量的数据算出花生油的密度为ρ油＝　   　kg/m3；

（6）已知该花生油的密度在0.911×103kg/m3～0.918×103kg/m3之间，请你根据小刚的测量结果分析，小刚的测量过程中存在的不足之处是　   　。

29．小明和小亮都很喜欢喝绿茶饮料，学完了密度知识后他们分别用不同的方法测量饮料的密度。

（1）小明的实验操作如下：

①把天平放在水平桌面上，将　   　拨至标尺左端的零刻度线处，并调节　   　使天平平衡。

②把饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出烧杯和饮料的总质量是93.8g。

③把烧杯中的一部分饮料倒入量筒中，如图甲所示，饮料的体积是　   　cm3。

④用天平测出烧杯和剩余饮料的质量，如图乙所示，量筒内饮料质量是　   　g，饮料密度是　   　kg/m3。

（2）小亮用量筒、小试管、水、记号笔测出了饮料的密度，请将实验步骤补充完整。

①在量筒中倒入适量的水，将小试管放入量筒中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V1。

②在试管内倒入适量的水，先用记号笔记录试管内水面的位置，然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对应的刻度V2。

③将试管中的水倒尽，　   　，然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V3。

④饮料密度的表达式：ρ饮料＝　   　。（用已知量和测量量符号来表示，已知水的密度为ρ水）

30．小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。

（1）图甲是小明同学在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误：　   　。

（2）用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯中盐水的质量是　   　g。

（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，经计算盐水的密度是　   　kg/m3．小明用此方法测出的盐水密度比真实值偏　   　（填“大”或“小”）。

（4）小明想利用弹簧测力计、水和细线来测量石块的密度，并设计了以下实验步骤。

①将石块用细线系在弹簧测力计下，测出石块的重力为G。

②将石块浸没在水中，此时弹簧测力计示数为F。

③石块的密度表达式：ρ石＝　   　（细线质量忽略不计，水的密度用ρ水表示）。

31．小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。

（1）实验步骤如下：

A．将托盘天平放于　   　上，移动游码至标尺　   　处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向　   　（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。

B．用天平称出空烧杯的质量为10g。

C．往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为　   　g。

D．将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是　   　cm3。

（2）该色拉油的密度为　   　g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是　   　的（选填“合格”或“不合格”）。

（3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果　   　（选填“偏大”或“偏小”）。小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是　   　（只填写实验步骤前的代号即可）。

32．小娜想要用天平和量筒测量一种玻璃水的密度。

（1）把天平放在水平台上，发现游码未归零时天平已平衡。当游码归零为了使天平再次平衡，小娜应向　   　（填“左”或“右”）调节平衡，使天平平衡。

（2）小娜使用调好的天平测量烧杯与玻璃水的总质量，砝码克数和游码在标尺上的位置如图甲所示，其质量为　   　。

（3）将烧杯中玻璃水一部分倒入量筒中，量筒中液面位置如图乙所示，则量筒中玻璃水的体积为　   　cm3．用天平测量烧杯与剩余玻璃水的总质量为38g，则玻璃水的密度为　   　kg/m3。

（4）在两次测量质量时，小娜发现都使用了同一个磨损了的砝码，则对测量玻璃水密度的结果　   　（填“会”或“不会”）产生影响。

（5）小娜想用另一种方法粗测玻璃水密度，于是找来了刻度尺、水、圆柱形杯、平底试管（试管壁、底厚度忽略不计）等器材，进行如下实验：

①向圆柱形杯中加适量水，把试管放入水中竖直漂浮，如图丙所示，用刻度尺测量试管浸人水中的深度h1。

②向试管中缓缓倒入玻璃水，让试管慢慢下沉，当试管底刚刚接触圆柱形杯底时停止向试管倒入玻璃水（试管对圆柱形杯底无压力），如图丁所示，用刻度尺测量圆柱形杯中水的深度h2

③从圆柱形杯中取出试管，用刻度尺测量　   　（填“试管”或“圆柱形杯”）中液体深度h3。

④玻璃水密度的表达式为ρ玻璃水＝　   　（已知水的密度为ρ水）。

四．计算题（共2小题）

33．如图所示，一个容积V0＝500cm3、质量m＝0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若瓶内有质量m＝0.4kg的水。求：（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，石块密度ρ石块＝2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的体积V1；

（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；

（3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m。

34．小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品球，用天平测得球的质量是594g，体积为300cm3．请你帮助完成下列问题：（已知：ρ水＝1.0×103Kg/m3；ρ铝＝2.7×103Kg/m3）

（1）判断此球是否为实心的。

（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少cm3？

（3）若在空心部分注满水，则注入水后球的总质量为多少？