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最新小升初数学讲通练透 【小升初提高版】第21讲 图形与位置
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备考小升初数学的四大复习攻略小升初数学考试有以下几个特点:时间短,题目多,计算量大,考得很灵活。在备考时,必须要严格按照以下四步给孩子进行辅导:夯实基础;提高拓展;精做精练;查漏补缺。1、夯实基础。基础知识是整个数学知识体系中最根本的基石。2、提高拓展。涉及的有关知识点要进行过关、强化训练,做到知识点之间能够融会贯通。3、精做精练。精选几套模拟试题,其中包括历年联考试题。4、查漏补缺。订正比做题更重要,对比错解和订正后的正确过程,就能发现错误的原因。 提高版(通用)小升初数学讲通练透讲义第21讲 图形与位置知识点一:用数对确定位置1.根据行列用数对来表示物体的位置2.竖为列,横为行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从下往上数3.用数对表示物体位置时,先表示列,再表示行,表示形式为(列数,行数)知识点二:根据方向和距离确定位置1.认识方向:要明确方向包括上、下、前、后、左、右、东、南、西、北、东北、东南、西南、西北等。2.理解方向和距离两个条件对确定位置的作用,并能根据方向和距离确定物体的位置。当两个物体从自己的位置观察对方的时候,其方向是相对的。3.观察方向:根据方向和距离确定位置,要明确四要素:观测点、方向、偏向角度的度数和距离。知识点三:简单的路线图1.看懂并描述路线图:(1)弄清方向;(2)根据给出的比例尺求出实际距离;(3)弄清按什么方向走及走多远。2.画出路线图:(1)确定方向;(2)根据实际距离和图纸的大小确定比例尺;(3)求出图上距离;(4)以某一点为起点,根据方向和图上距离确定下一地点的位置,再以下一地点为起点继续画。一、精挑细选(共5题;共5分)1.(1分)在平面图上画出游乐园各个项目的具体位置,①过山车在碰碰车正北方向150米处;②水上乐园在碰碰车北偏西65°方向100米处。以下画图正确的是( )。 A. B.C. D.2.(1分)小明在小兰的北偏西30°方向100米处,小王在小兰的北偏西30°方向200米处,则小明在小王的( )处。 A.北偏西30°方向300米 B.北偏西30方向100米C.南偏东30°方向300米 D.南偏东30°方向100米3.(1分)如图所示,如果瓢虫不动,小蚂蚁向( )46°方向跑100米,就能遇到瓢虫。A.南偏东 B.南偏西 C.北偏东 D.北偏西4.(1分)下图是飞机场的雷达屏幕,以机场为观测点。飞机A在机场南偏西30°方向30千米处。下面的描述错误的是( )。A.飞机B在机场南偏东60°方向20千米处B.飞机C在机场南偏西60°方向40千米处C.飞机D在机场北偏东30°方向50千米处D.飞机A距飞机D有80千米5.(1分)(2020·启东)音乐课上,亮亮坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在亮亮正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A.(5,2) B.(4,3) C.(4,1)二、判断正误(共5题;共5分)6.(1分)(2020·牡丹)通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置。( )7.(1分)在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)、B(1,5)、C(5,3),这个三角形一定是直角三角形.( )8.(1分)(2020六上·济源期末)图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的北偏西60°方向500米处。( ) 9.(1分)(2019六上·汉阳期末)水族馆在大象馆东偏北35度方向,大象馆在水族馆的西偏南55度方向.( )10.(1分)小明上学时,出家门先向西偏北40°走200m,再向正北走200m到学校,放学时,先向正南走200m,然后再向东偏南40°走200m到家.( ) 三、仔细想,认真填(共7题;共22分)11.(2分)(2021·兴化)学校舞蹈队举行队列表演,排成一个方阵。小刚站在最中间一列,最中间一行,他的位置是(4,4)。这个方阵一共有 人,最外圈有 人。12.(1分)(2021·苏州)如果平行四边形ABCD的三个顶点B、C、D的位置用数对表示分别是B(1,3)、C(7,3)、D(9,9)那么顶点A的位置用数对表示是 。13.(2分)(2021·罗湖)下图中阴影三角形是白三角形沿着对称轴画出.轴对称图形。根据图中信息,请用数对表示点A、B的位置:A ;B 。14.(8分)()小华从家出发,向 走 m到达养鱼塘,向 偏 ( )度走 m到达广播站,再向 走 m到达学校。15.(2分)(2020·皇姑)下图中,阴影三角形是空白三角形沿着对称轴画出的轴对称图形。请你在下面写出A点和B点的坐标。A B 16.(3分)按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)(1)(1分)先用数对表示图中A点位置是 ,再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形。在旋转过程中,B点划过的路程有 厘米。(2)(1分)按1:2画出圆缩小后的图形,缩小后的图形面积是原来的 。17.(4分)(2020六上·红花岗期末)如果一个小正方形的对角线长10m,则点(0,0)东偏北45°方向30m处是点A ;点(4,2)南偏西45°方向20m处是点B ;点(6,7)北偏东45°方向10m处是点C ;点(4,4)西偏北45°方向40m处是点D 。四、巧妙作图(共5题;共30分)18.(6分)(2021六上·六盘水期中)“1路公交车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”(1)(3分)根据上面的描述,把1路公交车行驶的路线图画完整。(2)(3分)根据路线图,说一说1路公交车沿原路返回时所行驶的方向和路程。19.(7分)(1)(1分)用数对表示上图中A点的位置 。(2)(2分)将三角形ABC向右平移6格,再向下平移3格后在图中画出来。(3)(2分)将三角形ABC绕B点逆时针旋转90°,画出这个图形。(4)(2分)在C点的北偏东45°方向2厘米处有一点D,在图中表示出D点所在的位置。如果这幅图是用1:10000的比例尺画出来的,那么C点到D点的实际距离是( )米。20.(11分)文化宫周围如图所示:(1)(1分)体育馆在文化宫 偏 ( )°方向 米处。(2)(1分)李老师以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化宫 面 米处。(3)(5分)文化宫东面250米处,有一条商业街与人民路互相垂直。在图中画直线表示这条街,并标上“商业街”。21.(3分)(2021六上·临沂期中)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整:“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶3km,最后向南偏西30°行驶4km到达终点站。”22.(3分)(2020六上·禹州期中)周末去书店是这样走的:小琳从家里出发,先向北偏西30°方向走300m后,再向西走400m,最后向西偏南50°方向走200m就到达了书店。根据上面的描述,先确定单位长度标准,再画出小琳家到书店的路线图。五、解答问题(共8题;共37.5分)23.(7分)(2020六上·涧西期末)看图回答问题。(1)(0.5分)学校在小明家 偏 ( )°方向 米处。(2)(0.5分)游泳馆在小明家 偏 ( )°方向 米处。(3)(3分)图书馆在小明家西偏南40°方向300米处,请你画出来。24.(3分)(2020六上·雨花期末)图书馆在学校北偏东30°,距离是2千米处;文化宫在图书馆正西方向,距离是3千米处。根据以上信息,在下面的平面图上标出图书馆和文化宫的位置。25.(5分)(2020六上·嘉祥期末)看图回答问题。(1)(0.5分)图书馆在中心广场的 偏 ( )度方向上,距离是 米。(2)(3分)少年宫在中心广场的西偏北30°方向上,距离600米处。请在图上用▲标出少年宫的位置。26.(3.5分)(2021六上·金昌期中)以学校为观测点:(1)(0.5分)书店在学校西偏 ( )的方向上,距离是 米。(2)(0.5分)邮局在学校 偏 ( )的方向上,距离是 米。27.(5分)(2021六上·邕宁期中)(1)(0.5分)银行在丽丽家的 偏 ( )°方向,距离 米。(2)(3分)图书大厦在丽丽家南偏西45°方向,距离200米;公园在银行的正北方向,距离150米。在图上标出图书大厦和公园的位置。28.(5分)(2021六上·昌黎期中)小红从学校大门向东偏北30°方向行走200m后到办公楼,再向东行走300m到音乐楼,最后向南偏西40°方向行走200m到达教学楼。(1)(2分)根据上面的描述,画出小红行走的路线图。(2)(3分)根据路线图,说一说放学时,小红从教学楼返回学校大门所行走的方向和路程。29.(3分)小明从家出发,先向北偏东60°的方向跑了350米,到达A地,接着向北偏西方向60°的方向跑了200米到达B地,然后又向南偏西60°方向跑了350米到达C地。这时小明离家多远?30.(6分)(2020六上·天河期末)下图中,三个圆的半径依次是10m、20m、30m。(1)(0.5分)图中点A在中心点O的 偏 ( )°方向上,与点O的实际距离是 m。(2)(2分)点B在中心点O的东偏南30°方向上,与点O的实际距离是10m。请在图中标出点B的位置。(3)(2分)图中线段OC绕中心点O旋转一周,扫过的面积是多少平方米?(π取3.14) 答案教师版1.【答案】A【完整解答】解:①过山车在碰碰车正北方向150米处,B、D中过山车在碰碰车正南方向,错误;
②水上乐园在碰碰车北偏西65°方向100米处,C中水上乐园在碰碰车南偏西65°方向上,错误;
所以画图正确的是A。
故答案为:A。
【思路引导】地图上的方向是上北下南左西右东,据此解答。2.【答案】D【完整解答】解:如图
小明在小王的南偏东30°方向100米处。
故答案为:D。
【思路引导】上北下南,左西右东,左上角是西北方向,左下角是西南方向,右上角是东北方向,右下角是东南方向;
确定物体位置:以谁为观测点,就在这个观测点上标上方向标,然后根据方向、角度、距离确定物体的位置。3.【答案】D【完整解答】90°-44°=46°;
如图所示,如果瓢虫不动,小蚂蚁向北偏西46°方向跑100米,就能遇到瓢虫。
故答案为:D。
【思路引导】此题主要考查了位置的知识,观察图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据图中相对位置及夹角,描述方位。4.【答案】B【完整解答】 下图是飞机场的雷达屏幕,以机场为观测点。飞机A在机场南偏西30°方向30千米处。下面的描述错误的是飞机C在机场南偏西60°方向40千米处。
故答案为:B。
【思路引导】观察图可知,相邻两圈之间的间隔是10千米,圆周角被平均分成12份,每份圆心角是30°,根据方位和角度、距离描述位置即可。5.【答案】B【完整解答】 音乐课上,亮亮坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在亮亮正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是 (4,3)。
故答案为:B。
【思路引导】用数对表示位置,先表示列,后表示行。第一个数相同,说明列数相同,第二个数+1,说明明明坐在亮亮正后方的第一个位置上。6.【答案】(1)正【完整解答】解:通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置,说法正确。
故答案为:正确。【思路引导】数对可表示两条线相交点的位置,所以地球上的一个地点可用经线和纬线表示的数对来表示。7.【答案】(1)错误【完整解答】在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)、B(1,5)、C(5,3),并连接成三角形ABC(下图):这个三角形是锐角三角形,原题说法错误。故答案为:错误。【思路引导】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此在方格纸上找到A、B、C三点的位置,然后连接成三角形ABC;
三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。8.【答案】(1)正【完整解答】解:图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的北偏西60°方向500米处。原题说法正确。
故答案为:正确。
【思路引导】图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的西偏北30°方向500米处,或者北偏西60°方向500米处。9.【答案】(1)错误【完整解答】解:水族馆在大象馆东偏北35度方向,大象馆在水族馆的南偏西55度方向。原题说法错误。
故答案为:错误。【思路引导】观察的中心不同,方向是不相同的,夹角的度数也可以不相同。水族馆在大象馆东偏北35度方向,大象馆在水族馆的南偏西55度方向,或者是大象馆在水族馆的西偏南35度方向。10.【答案】(1)正【完整解答】解:小明上学时,出家门先向西偏北40°走200m,再向正北走200m到学校,放学时,先向正南走200m,然后再向东偏南40°走200m到家。
故答案为:正确。
【思路引导】解决本题要根据题目说明的路线先找出方向,再根据角度和距离标上位置即可进行解答。11.【答案】略;略【完整解答】解:3+3+1=7人,这个方阵一共有7×7=49人,最外圈有7×4-4=24人。
故答案为:49;24。
【思路引导】小刚站在最中间一列,最中间一行,那么这个方阵每一行每一列的人数是3+3+1=7人,所以这个方阵一共有的人数=行数×列数,最外圈的人数=每一行的人数×4-4。12.【答案】(5,9)【完整解答】解:A和同一行,所以A在9行;A应该在5列,所以A的位置用数对表示是(5,9)。
故答案为:(5,9)。
【思路引导】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据A点所在的列与行用数对表示即可。13.【答案】(11,8);(15,3)【完整解答】解:A(11,8),B(15,3)。
故答案为:(11,8);(15,3)。
【思路引导】A与原图A点是同一行,都是8行,A是11列,所以A是11列8行;B所在的是3行,B与(11,3)相差4列,所以B是14列、3行。14.【答案】东;200;东;北;45;300;东;250【完整解答】解:小华从家出发,向东走200m到达养鱼塘,向东偏北45度走300m到达广播站,再向东走250m到达学校。
故答案为:东;200;东;北;45;300;东;250。
【思路引导】图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向、夹角的度数和实际距离描述路线图即可。15.【答案】(11,9);(15,3)【完整解答】解:根据A点下面点的数对可知,A点在第11列;根据A点左边的点的数对可知,A点在第9行;A点用数对表示为(11,9);
5-1=4(列),11+4=15(列),据此可知B点在第15列;根据B点左边的点的数对可知,B点在第3行,B点用数对表示为(15,3).
故答案为:(11,9);(15,3)。【思路引导】轴对称图形的两个图形完全一样,对称点到对称轴距离相等;数对的表示方法是先列后行,据此解答。16.【答案】(1)(4,7);12.56(2)【完整解答】(1) 先用数对表示图中A点位置是(4,7),再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形。在旋转过程中,B点划过的路程有2×4×3.14×=6.28厘米,作图如下:
;
(2) 按1:2画出圆缩小后的图形,缩小后的图形面积是原来的,作图如下:
.
故答案为:(1)(4,7);12.56;(2).【思路引导】(1)用数对表示位置时,第一个数字表示第几列,第二个数字表示第几行,中间用逗号隔开,据此表示出A点的位置;
要求画出图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形,弄清旋转中心、旋转的方向和角度,按照旋转要求的方向,以这条线段为一条边,以旋转中心为顶点,画出旋转要求角度的角;在画出的这条射线上截取与已知线段相等长度的线段即为所求,按原图连接各点即可;
观察可知,在旋转过程中,B点划过的痕迹是半径为4厘米的圆的弧长,先求出圆的周长,再乘即可;
(2)观察图形可知,原来的圆的半径是2厘米,要求按1:2画出圆缩小后的图形,先确定缩小后圆的半径,缩小后的圆的半径是1厘米,据此作图,然后分别求出缩小后的面积和原来圆的面积,最后相除即可得到缩小了多少,据此解答.17.【答案】(3,3);(2,0);(7,8);(0,8)【完整解答】解:如图:
如果一个小正方形的对角线长10m,则点(0,0)东偏北45°方向30m处是点A(3,3);点(4,2)南偏西45°方向20m处是点B(2,0);点(6,7)北偏东45°方向10m处是点C(7,8);点(4,4)西偏北45°方向40m处是点D(0,8)。
故答案为:(3,3);(2,0);(7,8);(0,8)。
【思路引导】根据方向和距离确定A、B、C、D的位置,再用数对表示出来。数对的表示方法是先列后行。18.【答案】(1)(2)1路公交车回程时,从终点站往北偏东30°方向行驶3km后,向东行驶4km,最后向东偏南40°方向行驶3km回到起点站。 【思路引导】(1)绘制路线图的方法:先确定方向标,单位长度及每一段的起点,然后根据描述从起点出发,找好方向和距离,一段一段的画;(2)描述路线图的方法:先确定每一个参照点,然后依据每一个参照点建立方向标,并描述到下一个目标所走的方向和路程。19.【答案】(1)(4,7)(2)(3)(4)解:
2÷=20000(厘米)=200(米)
答:那么C点到D点的实际距离是200米。【思路引导】(1)用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答;(2)平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可;(3)画旋转图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,据此作图;
(4)观察图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定的,在C点的北偏东45°方向2厘米处有一点D,据此作图;已知图上距离和比例尺,要求实际距离,图上距离÷比例尺=实际距离,据此列式解答。20.【答案】(1)北;东;45;300(2)西;20(3)【完整解答】(1) 体育馆在文化宫北偏东(45)°方向300米处。(2)60×3=180(米),200-180=20(米),3分钟后他在文化宫西面20米处。
(3)【思路引导】(1)观察图可知,图上距离1厘米表示实际距离100米,以文化宫为观测点,体育馆在文化宫北偏东45°方向300米处;(2)根据速度×时间=路程,先求出李老师3分钟行驶的路程,然后在图中量出学校于文化宫的距离,由此得到3分钟后他在文化宫的什么方向;
(3)以文化宫为起点,向东2.5厘米处,有一条商业街与人民路互相垂直,据此作图。21.【答案】解:3÷1=3(格)
4÷1=4(格)
如图所示:【思路引导】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;西南和东北相对,西北和东南相对;依据距离和方向画出图形。22.【答案】解:如图所示:【思路引导】本题单位长度是1cm相当于100m作图,根据上北下南、左西右东进行绘制,北偏西30°即30°角的一边在正北方向,一边在北与西之间;正西方向即是向左绘制;西偏南50°即50°的角的一边在正西方向,一个角在西与南之间;距离是用走的米数÷单位长度即可得出画几个单位长度。23.【答案】(1)西;北;35;600(2)北;东;45;400(3)【完整解答】解:(1)学校在小明家西偏北(35)°方向600米处;
(2)游泳馆在小明家北偏东(45)°方向400米处。【思路引导】(1)根据学校和小明家的相对位置作答即可;
(2)根据游泳馆和小明家的相对位置作答即可;
(3)根据方位图和比例尺作答即可。24.【答案】解:由题可知,图上1cm距离代表实际距离1km。图书馆到学校的图上距离是2cm,文化宫到图书馆的图上距离是3cm,画图如下:
【思路引导】图上1cm距离代表实际距离1km,分别球场它们之间的图上距离,再根据它们之间的方向关系,在图上分别标出它们的位置即可。25.【答案】(1)东;北;50;500(2)解:600÷100=6(格)
如图所示:
【完整解答】解:(1)100×5=500(米)
图书馆在中心广场的东偏北50度方向上,距离是500米。
故答案为:(1)东;北;50;500。
【思路引导】(1)每格代表100米,5格就是500米;在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;西南和东北相对,西北和东南相对;
(2)在中心广场的西偏北30° 方向上 ,画出6格,就是少年宫的位置。26.【答案】(1)北;30°;2000(2)东;南;20°;1500【完整解答】解:(1)书店在学校西偏北30°的方向上,距离是200米;
(2)邮局在学校的东偏南20°的方向上,距离是1500米。
故答案为:(1)北;30°;2000;(2)东;南;20°;1500。【思路引导】图上的方向是上北下南、左西右东,图上1格表示实际500米,先根据图上距离确定实际距离,然后根据图上的方向、夹角的度数和图上距离填空即可。27.【答案】(1)东;北;30;200(2)解:如图:。【完整解答】解:(1)银行在丽丽家的东偏北30°方向,距离是200米。
故答案为:(1)东;北;30;200。【思路引导】(1)图上的方向是上北下南、左西右东,图上1厘米表示实际100米,根据图上距离先确定实际距离,然后根据图上的方向、夹角的度数和图上距离填空即可;
(2)先确定图上的距离,然后根据图上的方向、夹角的度数和图上距离确定图书大厦和公园的位置。28.【答案】(1)解: 200÷100=2(格)
300÷100=3(格)
如图所示:(2)解:小红从教学楼向北偏东40°方向行走200米到达音乐楼,再向西行走300米到达办公楼,最后向西偏南30°方向行200米到达学校大门。【思路引导】(1)在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;西南和东北相对,西北和东南相对;依据路程画出格数;(2)两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。29.【答案】答:根据题意画图,可以发现小明行走的路线是一个平行四边形的三条边,根据平行四边形的特点就可以明确知道,此时小明离家200米远。
【思路引导】描述路线图时,要先按行走路线确定每一个参照点,然后以每一个参照点建立方向标,描述到下一个目标所行走的方向和路程,即每一步都要说清从哪个地方来,到哪个地方去,图中行走的方向,角度和距离。30.【答案】(1)东;北;60;20(2)(3)解:扫过的面积=3.14×302
=3.14×900
=2826(平方米)
答:扫过的面积是2826平方米。【完整解答】解:(1)图中点A在中心点O的东偏北60°方向上,与点O的实际距离是20m。【思路引导】(1)上北下南、左西右东,北与东之间是北偏东或东偏北,若角的一条边在正东方向,另一条边在东与北之间即是东偏北,再加上角度即可;再根据半径即可得出点A与点O的距离;
(2)南与东之间是南偏东或东偏南,若角的一条边在正东方向,另一条边在东与南之间即是东偏南,再加上点B与点O之间的距离,即可得出点B的位置;
(3)扫过的面积=以半径为30m的圆的面积,圆的面积=π×半径的平方,代入数值计算即可。
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