小升初部编版语文六年级下册基础专题过关:—知识大集合试题(无答案)
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【古今穿越】
1、说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式,也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最大的文学样式吗?
唐 诗 ____ 宋 元 明、清
现代写作经常使用的文体有:
2、李白是我国唐朝著名的大诗人,被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为____
___________。
3、古人科举考试第一名叫 ,第二名叫 ,第三名叫 __ ,
现代比赛中第一名叫 ,第二名叫 ,第三名叫 。
4、四大美女“沉鱼”指 ,“落雁”指 ,“闭月”指 ,“羞花”指 。
【基础平台】
一、带点字的正确读音下划上横线。
闷雷(mèn mēn) 风号浪吼(háo hào) 不可计数(shǔ shù)
逐渐(zhú zú ) 兴奋(xǐng xīng) 颤动(chàn zhàn)
枝干(gān gàn) 数数(shŭ shù) 大堤(tí dī)
二、选字组词。
恳 垦
勤( ) ( )切 开( ) ( )求
费 废
学( ) ( )除 收( ) ( )物
福 富
造( ) 丰( ) 财( ) 幸( )
三、给带点的字选择正确的解释。
白:①雪或乳汁那样的颜色;②清楚;③亮;④没有效果;⑤陈述,说明;⑥指字形或字音有错;⑦轻视和不满。
1、你弄明白幸福是什么了吗?( )
2、我的劳动没有白费。( )
3、冬天,这里白雪一片。( )
4、东方发白了。( )
5、这个字念白了。( )
6、我白了他一眼。( )
四、写出下列词语的近义词。
神奇—— 假如—— 清澈——
义务—— 依照—— 枯枝败叶——
五、写出下列词语的反义词。
谦虚—— 幸福—— 清澈——
快乐—— 明白—— 强健——
六、修改病句。(在原句改)
(1)读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。
(2)春天的苏州是一年中最美的季节。
(3)我的回家作业基本上全部做完了。
(4)我一定要改正不好的缺点。
(5)商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
(6)我们讨论了并且听了老红军的报告。
(7)王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
七、语文诗韵
根据语境,接写一句话,与前面的句子构成排比句.
如果我是阳光,我将照亮所有黑暗。
如果我是清风,我将___________________________________。
如果我是春雨,我将___________________________________。
____________,我将___________________________________。
【快乐阅读】
(一)我应该感到自豪才对
①小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层眼毛,背山还有两个肉疙(gē)瘩(da),多难看啊!”
②小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
③第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。他们走哇,走哇,走了很远很。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰。里面贮存着养料。足够我们路上用的了。”妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么能拔得出来呢?”
④说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
⑤沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!
1、读文章,填空。
小骆驼明白了,他能在沙漠里自由行走,是因为长了一对 ______
的脚掌,能抵御饥饿的侵袭,是因为它背上的驼峰能 ________,风沙不能刮进眼睛是因为他们长着 ________________。
2、联系上下文,说说下列词语的意思,并分别造一个句子。
无边无际: ___
(造句) ____
铺天盖地: ___
(造句) ____
3、用“‖”把短文分成三段,并写出第二段的主要内容。
4、这篇短文使你受到什么启发?
(二)掩饰过失的猫
有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起。对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心老鼠跑掉了。它说:“我看它太瘦了,只好放走它,
等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想
捉鱼,只不过是利用它的尾巴来洗洗脸。”
一次它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。它解释道:“身上跳蚤多,用这办
法治最灵!”
后来,它掉到河里。同伴们要救它,它说:“不,我在游泳……”话没说
完就沉没了。“走吧!”同伴们说,“它大概又在表演潜水了。”
1、联系上下文解释下面的词语。
①掩饰:──________________________________________________________
________________________________________________________________
②过失:──-________________________________________________________
________________________________________________________________
2、用“//”把短文分为两段。
3、文中共写了猫的4次过失,分别是_______________,_________________,
________________,___________________。
4、这则寓言的主要内容是
______________________________________________________________________________________________________________________________________
5、读了这则寓言后,你觉得应该怎样对待自己的过失?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
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