小升初苏教版数学专题复习课件：第10讲 简单的乘除法竖式迷

这是一份小升初苏教版数学专题复习课件：第10讲 简单的乘除法竖式迷，共33页。PPT课件主要包含了知识模块，section1，乘法竖式谜，关前热身，吃货的账单，帮帮小黄人吧，知识笔记，例题1，×84，×824等内容，欢迎下载使用。
将横行和竖列上的数两两相乘，并将乘积的个位数字填在表格内相应的位置上。
1、其中一个乘数是0，与任何数相乘，乘积都是（　 ）。2、其中一个乘数是5,5 与偶数的乘积的尾数是（ ）,5 与奇数的乘积的尾数是（ ） 。3、其中一个乘数是2、4、6、8，每一种尾数对应的乘数有两种可能，并且这两种可能之间相差（ ） 。4、观察表格，如果一个乘数是3（或1、7、9），乘积的尾数分别为1~9，那么另一个乘数分别是（ ） 。5、两个相同的数相乘，如果积的末尾还是它，那么这个数可能是（ ） 。
7、4、1、8、5、2、9、6、3
老板，不好意思，我现在就改。
是谁把账单写成这个样子？？？
这可怎么办啊？谁能帮帮我？
在方框内填上合适的数字
×3+2= 2
200多×8等于三位数，不可能
又一个三位数乘1位数为8000多，所以应为9×9
200多乘一位数等于四位数（且四位数最少为1800多），一位数很最少是8或9
三位数乘一位数等于7500多，很有可能是800多乘9或者900多乘8
45× = 0
9×5 = 5
列竖式解决下面各题200÷8= 238÷4= 356÷9=在方框内填入合适的数字
想一想：竖式中每个位置的数字是怎么来的
二、除法竖式谜1、注意竖式中各数字间的运算关系2、判别法： 注意大小范围、位数、尾数，
下面竖式中，相同的汉字表示相同的数字，不同的汉字表示不同的数字。
启=（ ）；智=（ ）；数=（ ）；学=（ ）。
四位数乘9还是四位数，第一个乘数只能是一千多，所以“启”为：1
根据尾数判别，“学”为：9
百位：“智”乘9没有进位，且不能为1，只能为：0
根据尾数判别，“数”为：8
下面是一个乘法算式，其中“△、▢、◯、◊”分别代表不同的数字，那么三位乘数△□○是多少？
下面乘法竖式中，不同的字母代表不同的数字，相同的字母代表相同的数字，请推测出每个字母所代表的数字。
下面乘法竖式中，不同的文字代表不同的数字，相同的文字代表相同的数字，请推测出“数”和“学”所代表的数字。
二、除法竖式谜1、注意竖式中各数字间的运算关系2、判别法： 注意大小范围、位数、尾数，三、文字竖式谜 相同文字代表相同数字， 不同文字代表不同数字。
6 2 8
6 9 0 8
观察下面的竖式，四个字母表示不同的数字，用A表示（ ），用B表示（ ），用C表示（ ）。
用A表示（ 8 ），用B表示（ 5 ），用C表示（ 7 ）