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新高考真题限时训练打卡第八天
Ⅱ 真题限时训练
一、单选题
1.(2022·全国·统考高考真题)若集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求出集合后可求.
【详解】,故,
故选:D
2.(2022·全国·统考高考真题)在中,点D在边AB上,.记,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据几何条件以及平面向量的线性运算即可解出.
【详解】因为点D在边AB上,,所以,即,
所以.
故选:B.
3.(2022·全国·统考高考真题)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由古典概型概率公式结合组合、列举法即可得解.
【详解】从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,共有种不同的取法,
若两数不互质,不同的取法有:,共7种,
故所求概率.
故选:D.
4.(2022·全国·统考高考真题)若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由两角和差的正余弦公式化简,结合同角三角函数的商数关系即可得解.
【详解】[方法一]:直接法
由已知得:,
即:,
即:所以
故选:C
[方法二]:特殊值排除法
解法一:设β=0则sinα +cosα =0,取,排除A, B;
再取α=0则sinβ +cosβ= 2sinβ,取β,排除D;选C.
[方法三]:三角恒等变换
所以
即
故选:C.
5.(2022·全国·统考高考真题)已知正三棱台的高为1,上、下底面边长分别为和,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意可求出正三棱台上下底面所在圆面的半径,再根据球心距,圆面半径,以及球的半径之间的关系,即可解出球的半径,从而得出球的表面积.
【详解】设正三棱台上下底面所在圆面的半径,所以,即,设球心到上下底面的距离分别为,球的半径为,所以,,故或,即或,解得符合题意,所以球的表面积为.
故选:A.
6.(2022·全国·统考高考真题)已知函数的定义域为R,且,则( )
A. B. C.0 D.1
【答案】A
【分析】法一:根据题意赋值即可知函数的一个周期为,求出函数一个周期中的的值,即可解出.
【详解】[方法一]:赋值加性质
因为,令可得,,所以,令可得,,即,所以函数为偶函数,令得,,即有,从而可知,,故,即,所以函数的一个周期为.因为,,,,,所以
一个周期内的.由于22除以6余4,
所以.故选:A.
[方法二]:【最优解】构造特殊函数
由,联想到余弦函数和差化积公式
,可设,则由方法一中知,解得,取,
所以,则
,所以符合条件,因此的周期,,且,所以,
由于22除以6余4,
所以.故选:A.
【整体点评】法一:利用赋值法求出函数的周期,即可解出,是该题的通性通法;
法二:作为选择题,利用熟悉的函数使抽象问题具体化,简化推理过程,直接使用具体函数的性质解题,简单明了,是该题的最优解.
二、多选题
7.(2022·全国·统考高考真题)已知O为坐标原点,过抛物线焦点F的直线与C交于A,B两点,其中A在第一象限,点,若,则( )
A.直线的斜率为 B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】由及抛物线方程求得,再由斜率公式即可判断A选项;表示出直线的方程,联立抛物线求得,即可求出判断B选项;由抛物线的定义求出即可判断C选项;由,求得,为钝角即可判断D选项.
【详解】对于A,易得,由可得点在的垂直平分线上,则点横坐标为,
代入抛物线可得,则,则直线的斜率为,A正确;
对于B,由斜率为可得直线的方程为,联立抛物线方程得,
设,则,则,代入抛物线得,解得,则,
则,B错误;
对于C,由抛物线定义知:,C正确;
对于D,,则为钝角,
又,则为钝角,
又,则,D正确.
故选:ACD.
8.(2022·全国·统考高考真题)若x,y满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】根据基本不等式或者取特值即可判断各选项的真假.
【详解】因为(R),由可变形为,,解得,当且仅当时,,当且仅当时,,所以A错误,B正确;
由可变形为,解得,当且仅当时取等号,所以C正确;
因为变形可得,设,所以,因此
,所以当时满足等式,但是不成立,所以D错误.
故选:BC.
三、填空题
9.(2022·全国·统考高考真题)写出与圆和都相切的一条直线的方程________________.
【答案】或或
【分析】先判断两圆位置关系,分情况讨论即可.
【详解】[方法一]:
显然直线的斜率不为0,不妨设直线方程为,
于是,
故①,于是或,
再结合①解得或或,
所以直线方程有三条,分别为,,
填一条即可
[方法二]:
设圆的圆心,半径为,
圆的圆心,半径,则,因此两圆外切,
由图像可知,共有三条直线符合条件,显然符合题意;
又由方程和相减可得方程,
即为过两圆公共切点的切线方程,
又易知两圆圆心所在直线OC的方程为,
直线OC与直线的交点为,
设过该点的直线为,则,解得,
从而该切线的方程为填一条即可
[方法三]:
圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径为,
两圆圆心距为,等于两圆半径之和,故两圆外切,
如图,
当切线为l时,因为,所以,设方程为
O到l的距离,解得,所以l的方程为,
当切线为m时,设直线方程为,其中,,
由题意,解得,
当切线为n时,易知切线方程为,故答案为:或或.
10.(2021·全国·统考高考真题)已知函数,函数的图象在点和点的两条切线互相垂直,且分别交y轴于M,N两点,则取值范围是_______.
【答案】
【分析】结合导数的几何意义可得,结合直线方程及两点间距离公式可得,,化简即可得解.
【详解】由题意,,则,
所以点和点,,
所以,
所以,
所以,
同理,
所以.
故答案为:
【点睛】关键点点睛:
解决本题的关键是利用导数的几何意义转化条件,消去一个变量后,运算即可得解.
四、解答题
11.(2021·全国·统考高考真题)在中,角、、所对的边长分别为、、,,..
(1)若,求的面积;
(2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1);(2)存在,且.
【分析】(1)由正弦定理可得出,结合已知条件求出的值,进一步可求得、的值,利用余弦定理以及同角三角函数的基本关系求出,再利用三角形的面积公式可求得结果;
(2)分析可知,角为钝角,由结合三角形三边关系可求得整数的值.
【详解】(1)因为,则,则,故,,
,所以,为锐角,则,
因此,;
(2)显然,若为钝角三角形,则为钝角,
由余弦定理可得,
解得,则,
由三角形三边关系可得,可得,,故.
12.(2021·全国·统考高考真题)已知椭圆C的方程为,右焦点为,且离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设M,N是椭圆C上的两点,直线与曲线相切.证明:M,N,F三点共线的充要条件是.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【分析】(1)由离心率公式可得,进而可得,即可得解;
(2)必要性:由三点共线及直线与圆相切可得直线方程,联立直线与椭圆方程可证;
充分性:设直线,由直线与圆相切得,联立直线与椭圆方程结合弦长公式可得,进而可得,即可得解.
【详解】(1)由题意,椭圆半焦距且,所以,
又,所以椭圆方程为;
(2)由(1)得,曲线为,
当直线的斜率不存在时,直线,不合题意;
当直线的斜率存在时,设,
必要性:
若M,N,F三点共线,可设直线即,
由直线与曲线相切可得,解得,
联立可得,所以,
所以,
所以必要性成立;
充分性:设直线即,
由直线与曲线相切可得,所以,
联立可得,
所以,
所以
,化简得,所以,
所以或,所以直线或,
所以直线过点,M,N,F三点共线,充分性成立;
所以M,N,F三点共线的充要条件是.
【点睛】关键点点睛:
解决本题的关键是直线方程与椭圆方程联立及韦达定理的应用,注意运算的准确性是解题的重中之重.
13.(2022·全国·统考高考真题)已知函数和有相同的最小值.
(1)求a;
(2)证明:存在直线,其与两条曲线和共有三个不同的交点,并且从左到右的三个交点的横坐标成等差数列.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】(1)根据导数可得函数的单调性,从而可得相应的最小值,根据最小值相等可求a.注意分类讨论.
(2)根据(1)可得当时,的解的个数、的解的个数均为2,构建新函数,利用导数可得该函数只有一个零点且可得的大小关系,根据存在直线与曲线、有三个不同的交点可得的取值,再根据两类方程的根的关系可证明三根成等差数列.
【详解】(1)的定义域为,而,
若,则,此时无最小值,故.
的定义域为,而.
当时,,故在上为减函数,
当时,,故在上为增函数,
故.
当时,,故在上为减函数,
当时,,故在上为增函数,故.
因为和有相同的最小值,
故,整理得到,其中,
设,则,
故为上的减函数,而,
故的唯一解为,故的解为.综上,.
(2)[方法一]:
由(1)可得和的最小值为.
当时,考虑的解的个数、的解的个数.
设,,
当时,,当时,,
故在上为减函数,在上为增函数,
所以,
而,,
设,其中,则,
故在上为增函数,故,
故,故有两个不同的零点,即的解的个数为2.
设,,
当时,,当时,,
故在上为减函数,在上为增函数,
所以,而,,
有两个不同的零点即的解的个数为2.
当,由(1)讨论可得、仅有一个解,
当时,由(1)讨论可得、均无根,
故若存在直线与曲线、有三个不同的交点,则.
设,其中,故,
设,,则,
故在上为增函数,故即,
所以,所以在上为增函数,
而,,
故上有且只有一个零点,且:
当时,即即,
当时,即即,
因此若存在直线与曲线、有三个不同的交点,故,
此时有两个不同的根,
此时有两个不同的根,
故,,,
所以即即,
故为方程的解,同理也为方程的解
又可化为即即,
故为方程的解,同理也为方程的解,
所以,而,故即.
[方法二]:
由知,,,
且在上单调递减,在上单调递增;
在上单调递减,在上单调递增,且
①时,此时,显然与两条曲线和
共有0个交点,不符合题意;
②时,此时,
故与两条曲线和共有2个交点,交点的横坐标分别为0和1;
③时,首先,证明与曲线有2个交点,
即证明有2个零点,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
又因为,,,
令,则,
所以在上存在且只存在1个零点,设为,在上存在且只存在1个零点,设为其次,证明与曲线和有2个交点,
即证明有2个零点,,
所以上单调递减,在上单调递增,
又因为,,,
令,则,
所以在上存在且只存在1个零点,设为,在上存在且只存在1个零点,设为再次,证明存在b,使得
因为,所以,
若,则,即,所以只需证明在上有解即可,
即在上有零点,因为,,
所以在上存在零点,取一零点为,令即可,
此时取则此时存在直线,其与两条曲线和共有三个不同的交点,
最后证明,即从左到右的三个交点的横坐标成等差数列,
因为
所以,
又因为在上单调递减,,即,所以,
同理,因为,
又因为在上单调递增,即,,所以,
又因为,所以,
即直线与两条曲线和从左到右的三个交点的横坐标成等差数列.
【点睛】思路点睛:函数的最值问题,往往需要利用导数讨论函数的单调性,此时注意对参数的分类讨论,而不同方程的根的性质,注意利用方程的特征找到两类根之间的关系.
Ⅲ 精选模拟题预测
一、单选题
1.(2023秋·山西朔州·高三怀仁市第一中学校校考期末)已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先求出集合,,再结合交集的定义求解即可.
【详解】由,
,则.
故选:B.
2.(2023春·湖北·高三校联考阶段练习)在正四面体中,分别为的中点,则异面直线所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】方法一:取中点,连接,利用余弦定理求,再利用余弦定理可得求,可求结果;
方法二:以为基底,利用向量法求,可求结果.
【详解】法一:取中点,连接,则,
所以或其补角就是异面直线所成的角.
则设,,
.
故选:D.
法二:不妨设正四面体的棱长为2,以为基底,则,
则,
又,所以,所以所成角的余弦值为.
故选:D.
3.(2023秋·福建龙岩·高二统考期末)为弘扬我国古代的“六艺文化”,某校计划在社会实践中开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门体验课程,每天开设一门,连续开设6天,则( )
A.从六门课程中选两门的不同选法共有30种
B.课程“书”不排在第三天的不同排法共有720种
C.课程“礼”、“数”排在不相邻两天的不同排法共有288种
D.课程“乐”、“射”、“御”排在不都相邻的三天的不同排法共有576种
【答案】D
【分析】根据给定条件利用排列、组合知识,逐项分析计算判断作答.
【详解】对于A,从六门课程中选两门的不同选法有(种),A选项不正确;
对于B,除第三天外的5天中任取1天排“书”,再排其他五门体验课程共有(种),B选项不正确;
对于C,“礼”“数”排在不相邻两天,先排其余四门课程,再用插空法排入“礼”“数”
则不同排法共有(种),C选项不正确;
对于D,六门课程的全排列有(种),“乐”、“射”、“御”排在都相邻的三天的不同排法有(种),则“乐”、“射”、“御”排在不都相邻的三天的不同排法共有(种),D选项正确.
故选:D
4.(2023·湖南湘潭·统考二模)已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】直接利用三角函数恒等变换进行凑角化简,再根据,的范围即可求出结果.
【详解】由已知可将,,
则,
,
,即或.
又,所以,
所以,所以选项A,B错误,
即,则,所以.则C错,D对,
故选:D
5.(2023·全国·高一专题练习)在古希腊数学家欧几里得的著作《几何原本》中,把轴截面为等腰直角三角形的圆锥称为直角圆锥.在直角圆锥中,点与底面圆都在同一个球面上,若球的表面积为,则圆锥的侧面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由直径所对的圆周角为直角,可得圆锥底面半径为球的半径,利用球的表面积即可求解.
【详解】圆锥的轴截面为等腰直角三角形,如图所示:
在直角圆锥中,点与底面圆都在同一个球面上,由,所以为球的直径,
若球的表面积为,由,球的半径,
则圆锥底面半径,圆锥母线长,
所以圆锥的侧面积为.
故选:A
6.(2023秋·江苏苏州·高三统考期末)已知函数的定义域为,为奇函数,为偶函数.记函数,则( )
A.25 B.27 C.29 D.31
【答案】D
【分析】由已知条件得函数的图象点对称也关于直线对称,由此求得其是周期函数,周期是4,由中心对称得,然后求得,代入计算可得.
【详解】为奇函数,是由向左平移1个单位得到,
则的图象关于点对称,所以,,
为偶函数,是由向左平移2个单位得到,
则的图象关于直线对称,所以,则,
所以,从而,
是周期函数,且周期为4,所以,
因为的图象关于直线对称,也关于点对称,
所以的图象关于点对称,所以,
所以,
所以
因为,,
所以,
故选:D.
二、多选题
7.(2023·安徽宿州·统考一模)已知平面向量,,,则下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则向量在上的投影向量为 D.若,则向量与的夹角为锐角
【答案】AB
【分析】根据向量线性运算即数量积公式可得AB正确;根据投影向量定义可得向量在上的投影向量为,即C错误;由可得,但此时向量与的夹角可以为零角并非锐角,可得D错误.
【详解】若,根据平面向量共线性质可得,即,所以A正确;
若,可得,即,解得,所以B正确;
若,,由投影向量定义可知向量在上的投影向量为,即C错误;
若,则,所以;
但当时,,即此时向量与的夹角为零角,所以D错误.
故选:AB
8.(2023秋·四川眉山·高一校考期末)已知,则下列推理正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】根据不等式的基本性质证明BC成立,取特殊值说明AD错误.
【详解】对于A:当时,,A选项错误;
对于B: 时, 则,B选项正确;
对于C: ,,则,C选项正确;
对于D: ,,故D错误.
故选:BC.
三、填空题
9.(2022秋·河北沧州·高三南皮县第一中学校联考期中)写出与圆和圆都相切的一条直线的方程;______.
【答案】或或
【分析】先判断两圆位置关系,再分情况依次求解可得.
【详解】解:圆的圆心为,半径为;
圆的圆心为,半径为,
圆心距为,所以两圆外切,切点为坐标原点.
如图,公切线有三条,分别记为,
由图可知,切线斜率存在,故设切线方程为,
所以,整理得,即或,
所以,当时,,整理得,解得,即方程为;
当时,,解得,即方程为;
所以,所求切线方程为,,
故答案为:或或
10.(2023·全国·高三专题练习)若存在实数,使得函数与的图象有相同的切线,且相同切线的斜率为,则实数的最大值为_________.
【答案】.
【分析】分别设出两个函数与的切点为与,再分别求出导函数,由公切线的斜率求出的切点坐标进而求出切线方程,再由公切线斜率求出的切点横坐标与的关系,函数的切点即为,代入公切线中化简得,求的最大值,即可求出答案.
【详解】设函数的切点为,函数的切点为
分别对函数进行求导,,
由相同切线的斜率为,得
故切线方程为
故函数的切点为.
把切点代入中得
令,
当时,,函数单调递增
当时,,函数单调递减,故 故实数的最大值为
故答案为:.
四、解答题
11.(2023春·安徽铜陵·高一铜陵一中校考阶段练习)在中,角所对的边长分别为.
(1)若,求的面积;
(2)是否存在正整数a,使得为钝角三角形?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,.
【分析】(1)根据已知条件及正弦定理边化角,利用余弦定理及同角三角函数的平方关系,结合三角形的面积的公式即可求解;
(2)根据已知条件得出边长的关系,利用余弦定理的推论即一元二次不等式的解法,结合三角形成立的条件即可求解.
【详解】(1)由及正弦定理,得,
又因为,
所以,解得,故,
由余弦定理,得,
所以C为锐角,则,
因此,.
(2)存在正整数a,使得为钝角三角形,理由如下:
由,即
由,得,即,
所以,
因为为钝角三角形,所以为钝角,
由余弦定理的推论可得,
解得,由三角形的三边关系可得,可得,
∵,,
故.
12.(2021春·四川成都·高二成都七中校考开学考试)已知椭圆的离心率,直线被以椭圆C的短轴为直径的圆截得的弦长为.
(1)求椭圆C的方程.
(2)过点M(4,0)的直线交椭圆于A,B两个不同的点,问:是否存在实数,使得,若存在,求出的范围,若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)存在,.
【分析】(1)先求出原点到直线的距离,再由圆的半径、圆心距和弦的关系求出的值,再由离心率可求出的值,从而可求出椭圆的方程;
(2),当直线l的斜率为0时,可求出,,从而可求出的值,当直线l的斜率不为0时,设直线,,,将直线与椭圆方程联立方程组,消去,利用根与系数的关系,然后表示出,,再求出比值即可
【详解】(1)因为原点到直线的距离为,
所以,解得,
又,得,所以橢圆C的方程为.
(2),
当直线l的斜率为0时,,,
所以,
当直线l的斜率不为0时,
设直线,,,
联立方程组,得,由,得,
所以,,,
,
,由,得,
所以,即,
综上可得:存在实数,使得,且.
【点睛】关键点点睛:此题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆的位置关系,解题的关键是根据题意表示出,的值,再求比值即可,考查计算能力,属于中档题
13.(2022秋·云南·高三校联考阶段练习)已知函数,是的导函数.
(1)若关于的方程有两个不同的正实根,求的取值范围;
(2)当时,恒成立,求的取值范围.(参考数据:)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求导,关于的方程有两个不同的正实根,即方程有两个不同的正实根,令,利用导数求出其单调区间,从而可得出答案;
(2)当时,恒成立,即恒成立,即恒成立,令,利用导数求出函数的最小值即可得解.
【详解】(1)解:,
关于的方程有两个不同的正实根,
即方程有两个不同的正实根,
令,则,
当时,,当时,,
所以函数在上递减,上递增,所以,
又当时,,当时,,
所以,即,所以;
(2)解:当时,恒成立,
即恒成立,即恒成立,
令,则
,
当时,,所以函数在上递增,
当时,
令,则,
所以函数在上递增,所以,
所以当时,,即,所以函数在上递增,
所以,所以,所以.
【点睛】本题考查了利用导数研究方程的根及函数不等式恒成立问题,解决两个问题的关键都是分离参数,计算量较大,有一定的难度.
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打卡第六天-【10天刷完高考真题】冲刺2023年高考数学考前必刷题限时集训练(新高考通用)原卷版+解析版: 这是一份打卡第六天-【10天刷完高考真题】冲刺2023年高考数学考前必刷题限时集训练(新高考通用)原卷版+解析版,文件包含打卡第六天-10天刷完高考真题冲刺2023年高考数学考前必刷题限时集训练新高考通用解析版docx、打卡第六天-10天刷完高考真题冲刺2023年高考数学考前必刷题限时集训练新高考通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。