2023年高考第三次模拟考试卷-生物（全国乙卷A卷）（全解全析）

2023年高考生物第三次模拟考试卷（全国乙卷）

生物·全解全析

1．D

【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握:

(1)细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。

(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。

(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

【详解】A、细胞在山丘a处时，其“命运”面临选择，即细胞依然可以发生细胞分化，故山丘a处的"球"代表受精卵或分化程度较低的细胞，A正确；

B、现代生物技术可以影响基因的表达，即现代生物技术可以决定“球”在山丘 a处之后的“命运”，B正确；

C、已经分化的细胞在离体时，给予适应的的条件可以恢复到未分化的状态，因此到达谷底的“球”仍有可能运回山丘a处，C正确；

D、分化的细胞受基因的选择性表达的影响，RNA和蛋白质种类会发生改变，但DNA不变，D错误。

故选D。

2．B

【分析】有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，第二阶段发生在线粒体基质中，第三阶段发生在线粒体内膜上，第三阶段产生的ATP最多。

【详解】A、线粒体是有氧呼吸主要场所，为细胞提供能量，增龄过程中活动能力下降可能与线粒体数目减少有关，A正确；

B、大鼠骨骼肌细胞中ATP主要在有氧呼吸第三阶段产生，即线粒体内膜，B错误；

C、运动训练提高了线粒体数目和ATP含量，有助于改善骨骼肌的能量供应，C正确；

D、运动训练可提高大鼠的线粒体数目，线粒体是有氧呼吸主要场所，故能提高有氧运动能力，D正确。

故选A。

3．A

【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。

【详解】A、无机环境中也存在有机物，含有大量C、H、О等元素构成的有机物不一定有生命体，A符合题意；

B、蛋白质和磷脂双分子层构成的边界是细胞膜，具有细胞膜意味着有细胞结构存在，能作为判定疑似生物为生命体的依据，B不符合题意；

C、能够进行化能合成作用合成有机物说明是一种自养型生物，能作为判定疑似生物为生命体的依据，C不符合题意；

D、酶是活细胞产生的一类有机物，若能够向外界分泌酶，并获取酶解反应后的产物，说明能进行生命活动，能作为判定疑似生物为生命体的依据，D不符合题意。

故选A。

4．C

【分析】群落的垂直结构主要指群落的分层现象。 陆地群落的分层与光的利用有关。森林群落从上往下，依次为乔木层、灌木层、草本层和地被层。 动物的分层主要与食物和栖息空间有关。

信息传递的三个作用为①生命活动的正常进行，离不开信息的作用②生物种群的繁衍，也离不开信息的传递③信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定与平衡。

【详解】A、该食物链正确的表示了生产者水稻与消费者蝗虫、青蛙它们之间的关系，青蛙捕食蝗虫，减少了蝗虫对水稻的取食，增加水稻产量，将“蛙声”与“丰年”相联系，A正确；

B、“稻-蛙-鱼”立体生态种养模式既能提高该生态系统稳定性又能增产增收，因此实现了经济效益和生态效益的同步发展，B正确；

C、水稻植株是同一种生物，其高低错落不能体现群落的垂直结构，C错误；

D、蛙声属于物理信息，蛙声吸引异性，体现了信息传递有利于种群繁衍的作用，D正确。

故选A。

5．A

【分析】血糖平衡的调节存在神经调节和体液调节。血糖偏高时，能直接刺激胰岛B细胞分泌更多胰岛素，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，使血糖降低；同时，高血糖也能刺激下丘脑的某区域，通过神经控制促进胰岛B细胞的分泌。血糖偏低时，能直接刺激胰岛A细胞分泌更多胰高血糖素，胰高血糖素能促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；同时，低血糖也能刺激下丘脑的另外的区域，通过神经控制促进胰岛A细胞的分泌。糖尿病存在Ⅰ型糖尿病，病因是胰岛素分泌不足；也存在Ⅱ型糖尿病，病因是胰岛素靶细胞上的受体不足。

【详解】A、饭后食物中的糖类被消化、吸收，使血液中的葡萄糖含量上升，和胰高血糖素的作用无关，A符合题意；

B、饭后食物中的糖类被消化、吸收，使血液中的葡萄糖含量上升，B不符合题意；

C、血液中的葡萄糖上升，会刺激胰岛B细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，通过调节降低血糖，C不符合题意；

D、胰岛素能促进细胞中的葡萄糖氧化分解、促进肝糖原的合成、促进转化为非糖物质，D不符合题意。

故选A。

6．D

【分析】在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值，叫作基因频率；突变、自然选择、迁入迁出等会影响基因频率，交配方式不影响后代的基因频率。

【详解】A、自由交配不改变基因频率，致死、突变、迁入迁出等影响基因频率，A正确；

B、自由交配导致雌性中存在b基因，雌雄果蝇中b的基因频率趋于相等，B正确；

C、淘汰aa，导致a的基因频率下降，A的基因频率增大，AA个体占比逐渐升高，C正确；

D、F1的基因型为XBXb和XBY，从F1开始每代加入使Xb纯合胚胎致死的药物，F2的基因型为XBXB、XBXb、XBY，雌配子XB占3/4，后代是雌果蝇，雄配子一定提供XB，则F3雌果蝇中XBXB占比为3/4，D错误。

故选D。

29．(1)     类囊体薄膜     ATP和[H]（NADPH）

(2)     降低     淀粉和蔗糖     呼吸作用或构建自身的结构等     叶片光合产物因输出减少而积累，抑制其光合作用

(3)丙组制造的光合产物总量最多，运输给果实的最多

【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段：

1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。

2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物。

【详解】（1）光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的，光合作用的光反应产生的ATP和[H]（NADPH）将CO2的固定产物（三碳化合物）转化为淀粉和蔗糖。

（2）CO2的固定速率表示总光合速率，由左图可知，随着疏果率提高，CO2的固定速率降低，说明叶片光合作用速率降低，由右图可知，随着疏果率提高，叶片中淀粉和蔗糖含量增加。叶片光合作用所制造的有机物一部分可用于自身的呼吸作用或构建自身的结构等，多余的部分可输送至果实，因此去除果实后，叶片的光合作用产物因输出减少而积累，抑制其光合作用，从而导致叶片光合速率下降。

（3）叶片的中叶绿体是进行光合作用的场所，丙组保留的成熟叶最多（甲组、乙组、丙组中的植物依次保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶），丙组制造的光合产物总量最多，运输给果实的最多，因此丙组果实最重。

30．(1)     摄食次数或摄食量减少     促进小鼠饥饿，引起摄食行为

(2)     非条件     降解或回收

(3)特异性受体（或受体）

(4)     正常小鼠饥饿处理     实验小鼠正常处理

【分析】1、出生后无需训练就具有的反射，叫作非条件反射。出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射。

2、兴奋在神经元之间的传递：①突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。②突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质等。③信号转换：电信号→化学信号→电信号。④兴奋传递特点：单向性（神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜）。⑤神经递质作用效果有两种：兴奋或抑制。

【详解】（1）该实验的自变量是是否敲除A基因，因变量是体重，图1中实验小鼠的体重比野生型小鼠的体重轻，且每周的食物剩余量都比野生型多，可知实验小鼠的取食次数少或者每次的摄食量少，推测A基因的表达产物促进小鼠饥饿，引起摄食行为改变（摄食次数或摄食量减少）。

（2）该反射是先天生而就有的，不需要训练形成的，是非条件反射。谷氨酸是神经递质，发挥作用后被酶分解或者被突触前膜回收。

（3）实验小鼠饥饿处理后，发现其下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异，但进食量减少，则A基因的表达产物很可能是谷氨酸的特异性受体，受体缺乏或受体被破坏等，导致谷氨酸不能发挥作用。

（4）图2中有4组实验，因变量是P神经元动作电位的频率，第1组是正常小鼠正常处理，第2组P神经元动作电位的频率明显升高，这是正常小鼠饥饿处理的结果，第3组是实验小鼠正常处理，和第4组作为对照。

31．(1)     慢      弃耕生境下没有高大乔木的遮挡，使草本植物获得更充足的阳光（提高群落中草本植物的种类和生物量）

(2)     正反馈      均

(3)     否      演替的结果是由人类活动、环境和群落内的生物共同作用而决定（或“降雨量少的地区很难形成树林”等具体因素分析即可给分）

【分析】群落演替是指 一个群落被另一个群落替代的过程，该过程中会发生优势种的取代。演替可以分为初生演替和次生演替。初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面 或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】（1）由于弃耕生境与退耕还林相比，缺乏人类的参与，故演替速度更慢；植物的生长与光照密切相关，由于弃耕生境下没有高大乔木的遮挡，使草本植物获得更充足的阳光，故调查期间弃耕生境下草本植物的种类和生物量远大于退耕还林生境。

（2）反馈调节是在一个系统中，系统本身的某种变化结果，反过来作为调节该系统变化的因素，使系统变化出现新结果的过程，如果新结果跟老结果呈正相关，则为正反馈调节，退耕还林使得群落具有更复杂的空间结构，可吸引更多的动物前来觅食、栖息，动物带来新的种子，植被得到快速恢复，这是反馈调节机制；由于弃耕生境和退耕还林生境中均存在原有植被和土壤条件，故发生的演替均属于次生演替。

（3）由于演替的结果是由人类活动、环境和群落内的生物共同作用而决定，故各地区的弃耕农田不一定都能演替至森林阶段。

32．(1)     基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状     基因与性状之间不是一一对应关系     9∶7

(2)     让甲和乙相互杂交，观察后代的表型和比例。（让甲、乙分别与正常叶夹角玉米植株杂交，分别得F1使两者的F1相互杂交，观察F2的表型和比例。）     若后代叶夹角均为0°（若F2表型和比例为正常叶夹角：叶夹角为0°＝3∶1）     若后代全为正常叶夹角。（若F2表型全为正常叶夹角。）

【分析】基因对性状的控制可以分为直接控制和间接控制两种：1、直接控制结构蛋白：如镰刀形细胞贫血症就是因为血红蛋白结构异常引起；2、通过控制酶的合成来影响代谢，从而间接控制性状：如白化病（酪氨酸酶不能合成从而影响黑色素的形成）。

【详解】（1）结合题干“基因A能编码一种催化油菜素内酯合成的关键酶，基因a不能；基因B能控制油菜素内酯受体的合成，基因b不能”和“油菜素内酯缺乏或无法发挥作用时均表现为植株变矮”可知：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状；且基因与性状之间不是一一对应关系（多个基因控制一种性状）；结合题干可知同时含有A和B基因表现为株高正常，否则为矮株，基因型为AaBb的植株自交时，子代基因型及比例分别为：9A B 、3A bb、3aaB 、1aabb，故后代植株的株高中正常：矮＝9：7。

（2）结合题干“隐性突变基因lg1和1g2纯合时都会使玉米叶夹角为0°”与“发现了两株叶夹角为0°的突变体植株甲和乙”可知：甲乙的基因型可能有几种情况：甲乙均为lg1lg1LG2LG2；甲乙均为LG1LG11g21g2；甲为lg1lg1G2LG2，乙为LG1LG11g21g2；甲为LG1LG11g21g2，乙为lg1lg1G2LG2；故为探究植株甲、乙是否为同一基因突变引起，实验思路可以为：让甲和乙相互杂交，观察后代的表型和比例。（让甲、乙分别与正常叶夹角玉米植株杂交，分别得F1使两者的F1相互杂交，观察F2的表型和比例。）

预期结果：若植株甲、乙是同一基因突变引起，后代叶夹角均为0°（F2表型和比例为正常叶夹角：叶夹角为0°＝3∶1）。

若植株甲、乙不是同一基因突变引起，后代全为正常叶夹角。（若F2表型全为正常叶夹角）

37．(1)聚集土壤中的纤维素分解菌

(2)     灭菌、倒平板     选择     纤维素为碳源

(3)     CR/刚果红     稀释涂布平板/稀释涂布

(4)     C     接种菌株C后秸秆失重最多，纤维素降解率最大

【分析】纤维素分解菌的筛选：（1）筛选方法：刚果红染色法。能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选。（2）刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理刚果红是一种染料，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当我们在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物。当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红－纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。这样，我们就可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。

【详解】（1）滤纸片的主要成分是纤维素，为纤维素分解菌提供分解原料，从而聚集土壤中的纤维素分解菌。

（2）培养基的配制过程一般是计算、称量、熔化、灭菌和倒平板。上表中的培养基主要碳源是纤维素，只有纤维素分解菌能生存，是选择培养基。

（3）纤维素分解菌的鉴别使用刚果红染色法，需要加入灭菌过的刚果红溶液。接种时适量的培养液经稀释涂布接种到平板上。

（4）由图可知，秸秆残重最低的是C组，纤维素降解率最高，纤维素酶活力最高的是C菌株。

38．(1)     耐高温的DNA聚合酶和4种脱氧核苷酸（或Taq酶和dNTP）     DNA双链复制

(2)     这两种引物的部分区域能进行碱基互补配对     P2和P3能结合，会干扰引物和模板链的结合，影响PCR过程     不需要     两条母链可作为合成子链的引物

(3)     3     融合基因包含2个不同的基因，其分子量较大，3表示的DNA分子量最大（或1和2与M中碱基对数为1000bp和2500bp的对照基因的电泳结果相同，3的碱基对数大约是1和2的碱基对数之和）

【分析】PCR原理：在解旋酶作用下，打开DNA双链，每条DNA单链作为母链，以4种游离脱氧核苷酸为原料，合成子链，在引物作用下，DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链，即DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的。实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程。DNA的复制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链。

【详解】（1）PCR体系中需要加入的物质有引物﹑模板链、耐高温的DNA聚合酶和dNTP（作为原料）等；PCR是一项体外扩增DNA的技术，利用PCR技术扩增目的基因，依据的生物学原理是DNA双链复制。

（2）LTB和ST1基因能够融合的关键是P2和P3两种引物的部分区域能发生碱基互补配对，碱基互补配对区域的碱基之间能够结合在一起，从而将两个基因融合在一起；由于P2和P3两种引物能结合，因此PCR1和PCR2不能在同一个体系中进行，理由是引物之间的结合会干扰引物和模板链的结合，从而影响PCR过程；②过程不需要加入引物，两条母链的起始段位置的碱基序列即为引物，可以作为子链合成的引物，为DNA聚合酶提供3端。

（3）PCR体系中存在融合和未融合的DNA分子，融合的DNA包括了2个DNA分子片段，其分子量较大。根据电泳图可知，3号DNA分子的分子量最大，因此3号DNA分子最可能是融合基因。