河南省南阳市邓州市2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试题(含答案)
展开邓州市2022~2023学年第二学期期中质量评估八年级
物理试卷
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 物理知识在生产和生活中有着广泛应用。比如:为了安全,轿车上一般都配有安全带,安全带的宽度比较大,这是为了减小 ;家庭中的洗手池下面利用 原理做成回水弯,既能排水也能防臭。(均填写所学物理概念或物理量的名称)
2. 如右图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,受到液体对它的压强 ,受到浮力的大小 。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
3. 一位中学生体重为500N,双脚与地面的接触面积约为500cm²,自然站立在水平地面时对地面的压强约为 Pa,双脚站立时对地面的压强比行走时 (选填“大”“小”或“一样”)。
4. 如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:力可以改变物体的 ;上面的棋子由于 要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到 的作用,又落到下面的棋子上。
5. 右图所示是我国第二艘055型万吨驱逐舰“拉萨号”,它于2021年3月正式亮相,其综合作战能力在当今世界位居同类
舰艇前列。海面上,“拉萨号”受到的浮力方向是 的,若舰上的直升机飞离甲板后,驱逐舰所受的浮力大小将 ,排开海水的体积 。(后两空选填“变
大”“不变”或“变小”)。
6. 如图所示,为厨房常用吸盘挂钩。吸盘能够吸在墙壁上,是因为吸盘内部气压 外界大气压,吸盘受到的摩擦力 吸盘和重物受到的总重力(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,每小题只有一个选项符合题目要求)
7. 2022年2月,中国女足勇夺亚洲杯冠军。关于比赛中的场景,下列说法正确的是
A.静止在水平球场上的足球受到的重力和支持力是一对平衡力
B.滚动的足球最终停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.足球鞋底部的鞋钉,可以有效的减小摩擦
D.运动员射门时,脚对球的力大于球对脚的力
8. 2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩,可以展示各种可爱的动作。下图中,同一冰墩墩对地面压强最小的是
9. 如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块(甲块体积大于乙块体积),则两块对水平桌面的压强的大小关系是
A.大于 B. 等于
C.小于D.无法判断
10. 如图所示的实例中,属于增大压强的是
A.滑雪板面积较大 B.骆驼宽大的脚掌 C.铁轨下铺设枕木 D.蚊子尖尖的口器
11. 下列关于压强的实验的说法不正确的是
A.实验甲说明大气压的存在
B.实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高
C.实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大
D.实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大
12. 如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用表示,则
13. 两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具,备受中学生的喜爱。如图所示,当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是
A.关闭电机后,平衡车仍能继续前进是由于其受到惯性作用
B.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来
C.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
D.平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力
14. 甲、乙是两个体积和形状都相同的实心长方体,在水中静止时如图所示,则下列说法正确的是
A.甲、乙物体在水中受到的浮力相等
B.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力
C.甲、乙物体排开水的重力大小相等
D.甲、乙物体下表面受到水的压强相等
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 作出图中小球所受重力和拉力的示意图。
16. 图为正在水中上浮的乒乓球,请作出乒乓球受到的重力与浮力的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17. 在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上 (选填“同一”或“不同”)位置由静止释放;
(2)调试成功后,小明让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图所示。由此可得:小车受到的阻力越小,运动的路程越 。进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持 (填运动状态);
(3)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了木板右端,是否需要重做本实验来获取可靠的证据?答: ________ (选填“需要”或“不需要”)。
18. 某实验小组利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示。
(1)该实验是通过 来体现的压力的作用效果的。
(2)通过比较图甲和图乙,可以得出结论:当受力面积一定时, ;通过比较 (填序号)两次实验,可以得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)若将图丙中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强 的大小关系为p p'(选填“>”“<”或“=”)。
(4)实验时小明将实验小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是否正确? 。他在探究过程中存在的问题是 。
19. 小明用装有沙子的带盖塑料瓶来探究浮力大小的影响因素。下表是小明依据生活常识所列出的猜想:
常识 | 猜想 |
常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底 常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些 常识3:从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 | 猜想1:与浸入液体的深度有关 猜想2:与液体的密度有关 猜想3:与物体的密度有关 |
(1)小明基于常识的三个猜想中,符合常识1的是猜想 (填序号);根据常识3,你的猜想是物体所受的浮力与 有关。
(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:
①根据A、C、D的结果可得猜想1是 (选填“正确”或“错误”)的。深入分析A、B、C、D,可以得到:浮力的大小与 有关,与浸入液体的深度 ;
②根据A、D、E可验证猜想2是 (选填“正确”或“错误”)的;
③装有沙子的瓶子在盐水中排开盐水的体积大小是 m³,盐水的密度是 kg/m³。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20. 郑州市地铁8号线工地上使用的大型工程车,若满载后的总质量为30t,轮胎与地面接触的总面积约为0.5m²,求:
(1)该车满载时对水平路面的压力;
(2)已知柏油路面能承受的压强不得超过7×10⁵Pa,请通过计算说明该工程车会不会对路面造成损伤;(g取10N/kg)
(3)请你从减轻对路面损伤的角度,提一条合理化的建议。
21. 我国第38次南极科学考察时用到的“雪龙2号”破冰船,是我国自主研制的世界最先进的常规动力破冰船,其满载时的排水量为14000t。
求:(1)破冰船满载时排开海水的体积;
(2)破冰船满载航行在海面上时,受到的浮力;
(3)某次破冰时,船与冰面的接触面积为10m²,冰块受到的压力为船满载时总重力的
0.1倍,船对冰面的压强为多大?
邓州市2022~2023学年第二学期期中质量评估八年级
物理答案
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.压强;连通器
2.变小;变大
3.10000;小
4.运动状态;惯性;重力
5.竖直向上;变小;变小
6.小于;等于
二、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求,每小题2分,共16分)
7. A 8. C 9. B 10. D 1 1. C 12. A13. D 14. B
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17.(1)同一 (2)远 匀速直线运动 (3)不需要
18.(1)海绵的凹陷程度/形变程度
(2)压力越大,压力的作用效果越明显 乙、丙 (3)=
(4)不正确 没有控制压力大小相等
19.(1)3 物体排开液体的体积 (2)①错误;物体排开液体体积;无关②正确③1.0 ;1.1
五、综合应用题
20. 解:(1)在水平路面上,汽车对地面的压力等于汽车的重力,
则该车对水平路面的压力为: F=G=mg=30×10³kg×10N/kg=3×10⁵N。
(2)汽车对地面的压强:
故该工程车不会对路面造成损伤。
(3) 限制超载车辆通行(改用小车分装)
故答案为: (1)3×10⁵; (2)不会;(3)限制超载车辆通行(改用小车分装)
21. 解:( 1)破冰船满载时的重力: G=mg=1.4×10⁷kg×10N/kg=1.4×10 ⁸N;
(2)破冰船满载航行在海面上时,处于漂浮状态,
由物体的漂浮条件可知,此时破冰船受到的浮力:
(3)由题意可知,船对冰面的压力:
则船对冰面的压强:
答:( 1)破冰船满载时的重力为1.4×10⁸N;
(2)破冰船满载航行在海面上时,受到的浮力为 1.4×10⁸N;
(3)船对冰面的压强为 1.4× 10 ⁶Pa。
河南省南阳市邓州市2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题: 这是一份河南省南阳市邓州市2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题,共6页。
河南省南阳市邓州市2022-2023学年九年级上学期期中考试物理试题: 这是一份河南省南阳市邓州市2022-2023学年九年级上学期期中考试物理试题,共6页。
河南省南阳市邓州市2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试题: 这是一份河南省南阳市邓州市2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试题,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,作图题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。