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    2023年山东省济南市莱芜区中考物理一模试卷(含答案)
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    2023年山东省济南市莱芜区中考物理一模试卷(含答案)

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    这是一份2023年山东省济南市莱芜区中考物理一模试卷(含答案),共32页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2023年山东省济南市莱芜区中考物理一模试卷
    一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。选对得2分;多选、错选、不选均不得分。)
    1.(2分)下列符合卢瑟福原子核式结构模型的是(  )
    A. B.
    C. D.
    2.(2分)如图所示,5岁的小东和妈妈正乘自动扶梯下楼,小东说:“妈妈我们跑下去吧!”妈妈说:“这样很危险,乘扶梯时要站着不动。”“站着不动”是相对于(  )

    A.自动扶梯扶手 B.正上楼的乘客
    C.商场里的地面 D.货架上的货物
    3.(2分)既是一次能源又是不可再生能源的是(  )
    A.太阳能 B.电能 C.风能 D.核能
    4.(2分)在煤炭市场中,少数不法商贩将矸石粉碎后掺在优质煤中销售,为了避免客户上当,最恰当的方法是检测下列物理量中的(  )
    A.热量 B.热值 C.内能 D.密度
    5.(2分)在很多急转弯的交叉路口处常装有如图所示的“拐弯镜”,这可帮助驾车人提前知道弯道前方的情况,以便驾车更安全。下列现象中,与其成像原理相同的是(  )

    A.镜头中的夕阳
    B.雨后的彩虹
    C.湖中的倒影
    D.天空中的日食
    6.(2分)下列热现象中,属于凝华现象的是(  )
    A.草叶上的“露珠” B.树叶上的“白霜”
    C.冰柱正在“消融” D.壶嘴冒出“白气”
    7.(2分)在生产、生活中离不开水,下列事例中主要是利用水的比热容较大这一特性的是(  )
    A.北方冬天菜窖常放几桶水防止菜冻坏
    B.家庭中经常用沸水来给餐具消毒
    C.城市中建人工湖来减小城市热岛效应
    D.夏天在教室内用洒水的方法降温
    8.(2分)如图所示是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况,以下器材中利用这一成像原理的是(  )

    A.放大镜 B.幻灯机 C.潜望镜 D.照相机
    9.(2分)随着国家“家电下乡”政策的深入落实,广大农村家庭中增加了许多电器设备,老旧供电线路存在一些安全隐患。因此,国家进行了农村电网改造,将电线更换成了直径较大的铜芯线,这样做的目的是(  )
    A.提高线路的输送功率 B.增大电线消耗电能
    C.提高线路的输送电压 D.减小输电线的电阻
    10.(2分)如图所示是乐乐在游乐场玩跷跷板时的情景。乐乐坐在A位置时,与他质量相当的燕燕要在B位置,而爸爸需在C位置才能顺利地玩游戏。根据活动中的感受,大家提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是(  )

    A.动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力有什么关系
    B.动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂有什么关系
    C.动力和阻力一定时,阻力臂和动力臂有什么关系
    D.动力和动力臂一定时,阻力和阻力臂有什么关系
    二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。不选、错选不得分;只选对1个选项得2分;选对2个或2个以上选项但没有选全得3分;选出全部正确选项得4分。)
    (多选)11.(4分)物理就在我们身边,下列关于身边的物理数据的估计,正确的是(  )
    A.一名中学生的质量大约50kg
    B.一次性医用口罩的厚度约1nm
    C.人们感到舒适的温度约23℃
    D.对人体的安全电压大约是36V
    (多选)12.(4分)下列四个物理实验现象及其说明的问题,正确的是(  )
    A.甲图中滚摆上下运动过程中达到的最高点越来越低,说明这一过程中能量不守恒
    B.乙图中当给导线通电时发现周围的小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在磁场
    C.丙图中向两张纸的中间吹气时它们会互相靠近,说明气体在流速大的地方压强小
    D.丁图中凸透镜正对太阳光一段时间后纸片会被烧焦,说明凸透镜对光有会聚作用
    (多选)13.(4分)下列展示的是我国古代劳动人民智慧的成果,对其中涉及的物理知识说法正确的是(  )
    A.紫砂壶:是利用连通器的原理
    B.桔槔:提水时是利用了杠杆原理
    C.孔明灯:是利用了浮力的知识
    D.编钟:敲击不同的钟是改变响度
    (多选)14.(4分)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。下列诗句中涉及到的物理知识正确的是(  )
    A.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中“别样红”是因为红色荷花吸收了红色的色光
    B.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中“鱼惊”是因为声音可以在气体、液体中传播
    C.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”中的“花气袭人”说明分子不停地做无规则运动
    D.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中“萧萧下”的过程中落木的重力势能逐渐减小
    (多选)15.(4分)神舟十三号飞船与太空站分离后,先绕地球做近似的圆周运动,在离地面约145km处,收到返回指令,飞船轨道舱与返回舱分离(轨道舱自行穿越大气层而销毁);然后飞船穿越大气层不断减速,在离地面约10km时,飞船制动发动机点火,返回舱与推进舱分离;返回舱开始做直线运动,降落伞以及各种减速科技让飞船不断减速;最后飞船下降到离地面1m时,反推发动机点火,向地面方向喷出高温燃气,使飞船获得一个向上的阻力,飞船再一次减速,返回舱最终成功匀速着陆。以下说法正确的是(  )

    A.飞船在做圆周运动时若力全部消失,飞船将会做匀速直线运动
    B.飞船收到控制中心发出返回指令,是利用电磁波来传递信息的
    C.轨道舱自行穿越大气层而销毁,是通过热传递的方式改变内能
    D.向地面方向喷出燃气使飞船获得阻力,说明力的作用是相互的
    三、非选择题(本大题共12小题,共60分)
    16.(4分)英国物理学家    做了大量实验,于1840年精确地得出了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系;瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败,终于制成了一台单动式蒸汽机,造福于人类,为了纪念他,用他的名字命名为    (填物理量)的单位。
    17.(4分)周末小凯和妈妈去超市购物,发现购物车内的货物越多,推动时越费力,这是通过    的方法,增大了购物车与地面间的摩擦力;在水平地面上推车前进过程中,小凯突然停止推车,购物车还能继续前进,是因为购物车具有    。

    18.(4分)目前,我国国产客机制造技术越来越成熟。飞机上的计算机系统在高速运算过程中会产生很多热量,若能用    (选填“纳米”、“半导体”或“超导”)材料制作部分电子元件,则可不用考虑散热问题;客机的机体主结构,主要使用新型复合材料,这大大减小了飞机的质量,这是因为新型复合材料比原来制造材料的    更小。
    19.(4分)如图所示是一款智能“运动手环”,其原理是一段密闭的空心塑料管内有一块小磁铁,管外绕着线圈。戴着这种手环走路时,磁铁在管内反复运动,线圈中便会产生电流,这是    现象,在这个过程中的能量转化是    (填能的转化)。

    20.(3分)某同学在体育锻炼时,推出一个重为40N的铅球,请在图中作出这个铅球在空中运动时,所受重力的示意图。

    21.(3分)电烤箱是厨房常见的一种烹饪电器,闭合电源开关S1,只有电阻R发热对食物进行烘烤;再闭合另一个开关S2,电烤箱内的小灯泡发光,可以观察食物的烘烤情况;不进行烘烤时小灯泡不发光。已画出电源部分,请完成电烤箱内部的电路图。

    22.(3分)某校师生乘坐新能源四轮汽车去研学。汽车和师生的总重为1.5×104N,汽车与地面总接触面积是0.3m2。试求这辆载人汽车静止时对水平地面的压强。
    23.(6分)如图所示是一款我国拥有自主知识产权的氢燃料电池汽车,在水平路面试车时以50km/h的速度匀速直线行驶,汽车受到的牵引力为1.4×103N,行驶了4h,共消耗了5kg的氢。若氢完全燃烧释放了7×108J的热量,该车在此过程中请通过计算回答:
    (1)汽车行驶的路程;
    (2)汽车牵引力做的功;
    (3)汽车发动机的效率。

    24.(9分)如图所示,R为定值电阻,灯泡L上标有“6V 6W”字样,闭合开关S后,灯泡正常发光,此时电流表示数为2A。请你通过计算回答:
    (1)灯泡L的额定电流;
    (2)定值电阻R的阻值;
    (3)工作1min,定值电阻R产生的热量;
    (4)该电路工作1min消耗的电能。

    25.(8分)如图所示是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。

    (1)实验前小强先检验压强计的气密性,他应该    ,观察U形管内液面。
    A.取下软管重新安装
    B.按压金属盒的橡皮膜
    C.向U形管中加一些红墨水
    D.将U形管右侧的红墨水倒出一些
    (2)小强保持甲图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图乙所示。比较甲、乙两次实验,小强得出了初步结论:液体压强与液体密度有关。红红认为他的结论不可靠,原因是:   。
    (3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是    (选填字母序号)。
    A.烧杯中换密度差更大的液体
    B.U形管中换用密度更小的液体
    C.将U形管换成更细的
    (4)小强又设计了如图丙所示的装置,也可以用来“探究影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时,根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系:ρA   ρB(选填“˃”“˂”或“=”)。
    26.(6分)如图甲所示是小明“观察水的沸腾”的实验装置。

    (1)实验时,为了减少将水加热至沸腾的时间,他们设想了以下几种措施,其中可行的是    (选填字母序号)。
    A.选用初温较高的水
    B.给烧杯加上一个纸盖
    C.水的质量尽量大一些
    D.适当减少水的质量
    (2)探究水在沸腾前后温度变化的过程中,小明记录相关数据后,描绘了温度﹣时间的图像如图乙所示,对于水沸腾前后温度变化特点分析正确的是    (选填字母序号)。
    A.沸腾前温度持续匀速上升
    B.沸腾前温度持续上升
    C.沸腾时温度持续上升
    D.沸腾时温度保持不变
    (3)小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”,他可以在水沸腾一段时间之后,   。
    27.(6分)小金用如图所示的实验装置探究“电流与电阻的关系”。
    (1)请你用笔画线代替导线,把图中所示的实验电路补充完整;
    (2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数、电压表有示数且始终接近电源电压,出现的故障可能是    。
    (3)排除故障后,小金完成一组实验并记录了数据如下表所示;
    实验次序
    U/V
    R/Ω
    I/A
    1
    2
    5
    0.4
    2



    3



    接着他断开开关,将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,再闭合开关,下一步的操作是    ,记录此时电流表的示数。


    2023年山东省济南市莱芜区中考物理一模试卷
    参考答案与试题解析
    一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。选对得2分;多选、错选、不选均不得分。)
    1.(2分)下列符合卢瑟福原子核式结构模型的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】卢瑟福的原子行星模型理论中正电荷集中在原子核,带负电的电子在原子中绕核高速旋转。
    【解答】解:由卢瑟福的原子行星模型理论可知,他认为正电荷集中在原子核,带负电的电子在原子中绕核高速旋转,故符合这一特点的只有B。
    故选:B。
    【点评】本题考查了对卢瑟福的原子行星模型理论的了解,以及对具体模型图的辨别,难度不大。
    2.(2分)如图所示,5岁的小东和妈妈正乘自动扶梯下楼,小东说:“妈妈我们跑下去吧!”妈妈说:“这样很危险,乘扶梯时要站着不动。”“站着不动”是相对于(  )

    A.自动扶梯扶手 B.正上楼的乘客
    C.商场里的地面 D.货架上的货物
    【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
    【解答】解:A、小东相对于自动扶梯扶手的位置没有发生变化,以自动扶梯扶手为参照物,小东是静止的。故A符合题意;
    BCD、小东相对于正上楼的乘客、商场里的地面、货架上的货物位置不断发生变化,小东是运动的,故BCD不符合题意。
    故选:A。
    【点评】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。
    3.(2分)既是一次能源又是不可再生能源的是(  )
    A.太阳能 B.电能 C.风能 D.核能
    【分析】从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源,像风能、水能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断的得到补充,所以它们属于可再生能源;可以从自然界直接获取的能源叫一次能源。
    【解答】解:A、太阳能可以直接从自然界中获取,并且可以在短时间内得到补充,属于可再生的一次能源,故A不符合题意。
    B、电能是由一次能源经过加工转换以后得到的能源产品,称为二次能源,故B不符合题意;
    C、风能可以直接从自然界中获取,并且可以在短时间内得到补充,属于可再生的一次能源,故C不符合题意;
    D、核能属于不可再生资源,可以直接从自然界中获取,属于不可再生的一次能源,故D符合题意。
    故选:D。
    【点评】此题考查一次能源和可再生能源的特点,属于易错的题目。
    4.(2分)在煤炭市场中,少数不法商贩将矸石粉碎后掺在优质煤中销售,为了避免客户上当,最恰当的方法是检测下列物理量中的(  )
    A.热量 B.热值 C.内能 D.密度
    【分析】在热传递的过程中,物体内能改变的多少叫热量;
    热值是燃料的一种特性,质量相同的不同燃料,热值越大,在完全燃烧时放出的热量越多;
    物体内所有分子由于无规则运动具有的动能和分子势能的总和叫内能;
    密度是物质的一种特性,是指单位体积的某种物质的质量。
    【解答】解:热值是燃料的一种特性,是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,质量相同的不同燃料,热值越大,在完全燃烧时放出的热量越多,掺假后煤的热值降低,所以可以用热值来区分,而从热量、内能、密度无法区分。
    故选:B。
    【点评】能区分热量、热值、内能、密度的物理意义是本题的关键。
    5.(2分)在很多急转弯的交叉路口处常装有如图所示的“拐弯镜”,这可帮助驾车人提前知道弯道前方的情况,以便驾车更安全。下列现象中,与其成像原理相同的是(  )

    A.镜头中的夕阳
    B.雨后的彩虹
    C.湖中的倒影
    D.天空中的日食
    【分析】(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
    (2)当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等;
    (3)当光在同种不均匀介质中传播或者光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅等。
    【解答】解:公路上急转弯处安装的“拐弯镜”能帮助司机提前知道弯道前方的情况,凸面镜成像,是光的反射。
    A、镜头中的夕阳是由于光的折射形成的,故A不符合题意;
    B、雨后的彩虹是由于光的色散形成的,属于折射现象,故B不符合题意;
    C、湖中的倒影是由于光的反射形成的,故C符合题意;
    D、天空中的日食是由于光的直线传播形成,故D不符合题意。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念。
    6.(2分)下列热现象中,属于凝华现象的是(  )
    A.草叶上的“露珠” B.树叶上的“白霜”
    C.冰柱正在“消融” D.壶嘴冒出“白气”
    【分析】物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华,自然现象中霜、雪、雾凇等都是水蒸气遇冷凝华形成的。
    【解答】解:A、草叶上的“露珠”,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故A不符合题意;
    B、树叶上的“白霜”,霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故B符合题意;
    C、冰柱正在“消融”,冰柱由固态变成了液态,属于熔化现象,故C不符合题意;
    D、壶嘴冒出“白气”,是壶中的水蒸气遇冷液化形成的,故D不符合题意。
    故选:B。
    【点评】本题考查了学生对生活中物态变化的判断,能够分清物质变化前后的状态是解决此类问题的关键。
    7.(2分)在生产、生活中离不开水,下列事例中主要是利用水的比热容较大这一特性的是(  )
    A.北方冬天菜窖常放几桶水防止菜冻坏
    B.家庭中经常用沸水来给餐具消毒
    C.城市中建人工湖来减小城市热岛效应
    D.夏天在教室内用洒水的方法降温
    【分析】由于水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析。
    【解答】解:
    A、北方冬天菜窖放几桶水防止菜冻坏,利用了水凝固时放出热量,与比热容无关,故A不符合题意;
    B、用水煮餐具消毒,是利用了水沸腾时有较高的温度来杀菌,不是利用水的比热容大这一特性,故B不符合题意;
    C、因为水的比热容大于沙石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的温度少,所以城市中建人工湖来降低热岛效应,故C符合题意;
    D、夏天在教室内用洒水的方法降温,利用的是蒸发吸热,与比热容无关,故D不符合题意。
    故选:C。
    【点评】在实际中大多应用水比热容大的特点作散热剂等,分析时从吸热和放热两个方面进行考虑。
    8.(2分)如图所示是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况,以下器材中利用这一成像原理的是(  )

    A.放大镜 B.幻灯机 C.潜望镜 D.照相机
    【分析】根据物距和焦距的关系,或根据物距和像距的关系,都能判断凸透镜的成像性质,然后根据凸透镜成像性质判断凸透镜的应用。
    【解答】解:由图知,u>v,凸透镜成倒立、缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的。
    故选:D。
    【点评】根据物距和焦距、像距的关系,判断凸透镜成像性质和应用,是比较常用的方法。
    9.(2分)随着国家“家电下乡”政策的深入落实,广大农村家庭中增加了许多电器设备,老旧供电线路存在一些安全隐患。因此,国家进行了农村电网改造,将电线更换成了直径较大的铜芯线,这样做的目的是(  )
    A.提高线路的输送功率 B.增大电线消耗电能
    C.提高线路的输送电压 D.减小输电线的电阻
    【分析】导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关;同种材料的导线,在长度一定时,横截面积越大,电阻越小。
    【解答】解:将电线更换成了直径较大的铜芯线,这是在长度和材料不变的情况下,通过改变横截面积来减小导体的电阻;故D符合题意,ABC不符合题意。
    故选:D。
    【点评】本题考查了影响电阻大小的因素的应用,属于基础题。
    10.(2分)如图所示是乐乐在游乐场玩跷跷板时的情景。乐乐坐在A位置时,与他质量相当的燕燕要在B位置,而爸爸需在C位置才能顺利地玩游戏。根据活动中的感受,大家提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是(  )

    A.动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力有什么关系
    B.动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂有什么关系
    C.动力和阻力一定时,阻力臂和动力臂有什么关系
    D.动力和动力臂一定时,阻力和阻力臂有什么关系
    【分析】根据杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂分析即可
    【解答】解:乐乐的重力和位置不变,即动力力和动力臂不变,燕燕所在的位置比爸爸所在的位置距离支点较远,即燕燕的力臂比爸爸的力臂大,燕燕的重力小于爸爸的重力,则燕燕对跷跷板的压力小于爸爸对跷跷板的压力,说明阻力越小,阻力臂越大,故此实验最有探究价值且易于探究的科学问题是动力和动力臂不变,杠杆平衡时,阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系?
    故选:D。
    【点评】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况,提出问题是科学探究过程的首个重要环节,也是物理科学研究中重要的一个环节。
    二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。不选、错选不得分;只选对1个选项得2分;选对2个或2个以上选项但没有选全得3分;选出全部正确选项得4分。)
    (多选)11.(4分)物理就在我们身边,下列关于身边的物理数据的估计,正确的是(  )
    A.一名中学生的质量大约50kg
    B.一次性医用口罩的厚度约1nm
    C.人们感到舒适的温度约23℃
    D.对人体的安全电压大约是36V
    【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
    【解答】解:
    A、一名中学生的质量大约50kg,故A正确;
    B、一次性医用口罩的厚度约3mm,故B错误;
    C、人们感觉舒适的环境温度约为23℃,故C正确;
    D、对人体的安全电压为不高于36V,故D错误;
    故选:AC。
    【点评】本题考查了对质量、长度、温度、电压的估测,是初中物理的一项基本要求,平时可结合所学知识和生活经验进行判断,难度较小。
    (多选)12.(4分)下列四个物理实验现象及其说明的问题,正确的是(  )
    A.甲图中滚摆上下运动过程中达到的最高点越来越低,说明这一过程中能量不守恒
    B.乙图中当给导线通电时发现周围的小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在磁场
    C.丙图中向两张纸的中间吹气时它们会互相靠近,说明气体在流速大的地方压强小
    D.丁图中凸透镜正对太阳光一段时间后纸片会被烧焦,说明凸透镜对光有会聚作用
    【分析】(1)物体在运动过程中,和空气之间存在摩擦,克服摩擦做功,机械能转化为内能,能量的总量不变。
    (2)通电导线的周围存在磁场。
    (3)流体压强与流速的关系:流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
    (4)凸透镜对光有会聚作用。
    【解答】解:A.滚摆上下往复运动过程中,要克服阻力做功,部分机械能转化为内能,机械能减少,但能量守恒,故A错误;
    B、当给导线通电时发现周围的小磁针发生偏转,这说明通电导线周围存在磁场,这是电流的磁效应,故B正确;
    C、当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小。纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小,故C正确;
    D、凸透镜正对太阳光一段时间后纸片会被烧焦,说明凸透镜对光有会聚作用,故D正确。
    故选:BCD。
    【点评】本题考查了凸透镜的作用、能量守恒定律、液体与流速的关系、电流的磁效应等实验现象,抓住实验现象的本质,分析产生现象的原因是解题的关键。
    (多选)13.(4分)下列展示的是我国古代劳动人民智慧的成果,对其中涉及的物理知识说法正确的是(  )
    A.紫砂壶:是利用连通器的原理
    B.桔槔:提水时是利用了杠杆原理
    C.孔明灯:是利用了浮力的知识
    D.编钟:敲击不同的钟是改变响度
    【分析】(1)上端开口,底部相互连通的容器是连通器;
    (2)杠杆是可以绕某一固定点转动的硬棒;
    (3)浸在液体和气体中的物体都要受到浮力的作用,同时地面附近的物体还都要受到重力的作用;
    (4)物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高。
    【解答】解:A、茶壶的壶嘴和壶身上端开口,底部相互连通,是利用连通器的原理,故A正确;
    B、桔槔可以绕固定点转动,是一个杠杆,故B正确;
    C、孔明灯在上升中,是利用受到空气浮力的作用,故C正确;
    D、敲击大小不同的钟,钟的振动快慢不同,发出声音的音调不同,故D错误。
    故选:ABC。
    【点评】本题以古代劳动人民发明的几种装置为内容,考查了物理知识在生活中的应用,体现了古代劳动人民的智慧。
    (多选)14.(4分)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。下列诗句中涉及到的物理知识正确的是(  )
    A.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中“别样红”是因为红色荷花吸收了红色的色光
    B.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中“鱼惊”是因为声音可以在气体、液体中传播
    C.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”中的“花气袭人”说明分子不停地做无规则运动
    D.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中“萧萧下”的过程中落木的重力势能逐渐减小
    【分析】(1)不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的;
    (2)声音可以在固体、液体、气体中传播;
    (3)物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动;
    (4)重力势能大小与质量和高度有关。
    【解答】解:A、荷花是不透明的物体,且不是光源,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,“别样红”是由于它可以反射红光,故A错误;
    B、“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明声音可以在气体和液体中传播,故B正确;
    C、“花气袭人知骤暖”说明分子永不停息地做无规则运动,故C正确。
    D、落木下落过程中,质量不变,高度变小,重力势能变小,故D正确。
    故选:BCD。
    【点评】此题借助诗句描述的现象考查了物体颜色的判断、声音的传播、势能的影响因素、分子运动等,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的。
    (多选)15.(4分)神舟十三号飞船与太空站分离后,先绕地球做近似的圆周运动,在离地面约145km处,收到返回指令,飞船轨道舱与返回舱分离(轨道舱自行穿越大气层而销毁);然后飞船穿越大气层不断减速,在离地面约10km时,飞船制动发动机点火,返回舱与推进舱分离;返回舱开始做直线运动,降落伞以及各种减速科技让飞船不断减速;最后飞船下降到离地面1m时,反推发动机点火,向地面方向喷出高温燃气,使飞船获得一个向上的阻力,飞船再一次减速,返回舱最终成功匀速着陆。以下说法正确的是(  )

    A.飞船在做圆周运动时若力全部消失,飞船将会做匀速直线运动
    B.飞船收到控制中心发出返回指令,是利用电磁波来传递信息的
    C.轨道舱自行穿越大气层而销毁,是通过热传递的方式改变内能
    D.向地面方向喷出燃气使飞船获得阻力,说明力的作用是相互的
    【分析】(1)一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
    (2)电磁波可以传递信息。
    (3)改变物体内的方式有两种:做功和热传递。
    (4)物体间力的作用是相互的。
    【解答】解:A、飞船在做圆周运动时若力全部消失,根据牛顿第一定律可知:原来运动的飞船将会做匀速直线运动,故A正确;
    B、飞船收到控制中心发出返回指令,是利用电磁波来传递信息的,故B正确;
    C、轨道舱自行穿越大气层而销毁,是通过做功的方式改变物体的内能的,故C错误;
    D、向地面方向喷出燃气使飞船获得阻力,说明力的作用是相互的,故D正确。
    故选:ABD。
    【点评】知道运动和力的关系;知道电磁波的特点及应用;知道做功可以改变物体的内能;知道力的作用的相互性。
    三、非选择题(本大题共12小题,共60分)
    16.(4分)英国物理学家  焦耳 做了大量实验,于1840年精确地得出了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系;瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败,终于制成了一台单动式蒸汽机,造福于人类,为了纪念他,用他的名字命名为  功率 (填物理量)的单位。
    【分析】根据物理学常识解答。
    【解答】解:英国物理学家焦耳做了大量实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,得出Q=I2Rt.为了纪念他做出的贡献,人们将他的名字命名为功和能(能量)以及热量的单位。
    瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败,终于制成了一台单动式蒸汽机,造福于人类,为了纪念他,用他的名字命名为功率的单位。
    故答案为:焦耳;功率。
    【点评】本题考查的是物理学常识,属于基础题。
    17.(4分)周末小凯和妈妈去超市购物,发现购物车内的货物越多,推动时越费力,这是通过  增大压力 的方法,增大了购物车与地面间的摩擦力;在水平地面上推车前进过程中,小凯突然停止推车,购物车还能继续前进,是因为购物车具有  惯性 。

    【分析】(1)增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度。
    (2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性。
    【解答】解:购物车内的货物越多,推动时越费力,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法增大了购物车与地面间的摩擦力;
    在水平地面上推车前进过程中,停止推车,购物车还能继续前进,是因为购物车具有惯性。
    故答案为:增大压力;惯性。
    【点评】本题考查增大摩擦的方法、惯性在生活中的具体应用,属于基础题目,难度不大。摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
    18.(4分)目前,我国国产客机制造技术越来越成熟。飞机上的计算机系统在高速运算过程中会产生很多热量,若能用  超导 (选填“纳米”、“半导体”或“超导”)材料制作部分电子元件,则可不用考虑散热问题;客机的机体主结构,主要使用新型复合材料,这大大减小了飞机的质量,这是因为新型复合材料比原来制造材料的  密度 更小。
    【分析】(1)可以根据超导材料的电阻为零这一特点来分析;
    (2)体积相同时质量不同,可以用密度这个概念来描述。
    【解答】解:超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零,当用超导材料传输电能可以减少热损耗,用作输电导线或制作电子元件,由于没有电阻,不必考虑散热问题;
    飞机在机体主结构上,使用了第三代新型复合材料比同体积的第二代材料质量更小,由密度公式可知,第三代复合材料的密度更小。
    故答案为:超导;密度。
    【点评】本题考查密度的应用、超导现象以及它的应用,是一道综合题目。
    19.(4分)如图所示是一款智能“运动手环”,其原理是一段密闭的空心塑料管内有一块小磁铁,管外绕着线圈。戴着这种手环走路时,磁铁在管内反复运动,线圈中便会产生电流,这是  电磁感应 现象,在这个过程中的能量转化是  机械能转化为电能 (填能的转化)。

    【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这就是电磁感应;这一过程中,可将机械能转化为电能。
    【解答】解:根据“运动手环”的特点可知,当塑料管运动时,磁铁在管中反复运动,线圈切割磁感线而产生电流。因此,运动手环的基本原理是电磁感应,产生电流的过程中将机械能转化为电能。
    故答案为:电磁感应;机械能转化为电能。
    【点评】了解电磁感应现象,知道产生感应电流的条件,明确这一过程中的能量转化,是解答本题的关键。
    20.(3分)某同学在体育锻炼时,推出一个重为40N的铅球,请在图中作出这个铅球在空中运动时,所受重力的示意图。

    【分析】根据重力的方向是竖直向下的,从物体的重心做竖直向下的力,并标上字母G和大小。
    【解答】解:重力的方向是竖直向下的,从铅球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为40N,如图所示:

    【点评】本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动,重力的方向总是竖直向下的。
    21.(3分)电烤箱是厨房常见的一种烹饪电器,闭合电源开关S1,只有电阻R发热对食物进行烘烤;再闭合另一个开关S2,电烤箱内的小灯泡发光,可以观察食物的烘烤情况;不进行烘烤时小灯泡不发光。已画出电源部分,请完成电烤箱内部的电路图。

    【分析】根据题意分析电路的连接方式和开关的作用,然后画出正确的电路图。
    【解答】解:根据题意可知,先闭合其中一个开关S1,只有电阻R发热对食物进行烘烤;再闭合另一个开关S2,电烤箱内的小灯泡发光,这说明小灯泡与电阻R工作时互不影响,是并联的,一个开关在干路中,一个开关在灯泡的支路中,不进行烘烤时小灯泡不发光,即只闭合S1,灯泡L不发光,如图所示:

    【点评】本题考查了电路的设计,明确各个开关的作用是解题的关键。
    22.(3分)某校师生乘坐新能源四轮汽车去研学。汽车和师生的总重为1.5×104N,汽车与地面总接触面积是0.3m2。试求这辆载人汽车静止时对水平地面的压强。
    【分析】汽车静止时对水平地面的压力等于汽车和师生的总重力,已知汽车与地面总接触面积,再根据p=求出这辆载人汽车静止时对水平地面的压强。
    【解答】解:汽车对水平地面的压力:
    F=G=1.5×104N;
    汽车对水平地面的压强:
    p===5×104Pa。
    答:这辆载人汽车静止时对水平地面的压强为5×104Pa。
    【点评】此题考查了压强的计算,明确静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力是本题的关键。
    23.(6分)如图所示是一款我国拥有自主知识产权的氢燃料电池汽车,在水平路面试车时以50km/h的速度匀速直线行驶,汽车受到的牵引力为1.4×103N,行驶了4h,共消耗了5kg的氢。若氢完全燃烧释放了7×108J的热量,该车在此过程中请通过计算回答:
    (1)汽车行驶的路程;
    (2)汽车牵引力做的功;
    (3)汽车发动机的效率。

    【分析】(1)根据速度公式变形可求出汽车行驶的路程;
    (2)运用W=Fs可求出汽车牵引力做的功;
    (3)根据η=可求出汽车发动机的效率。
    【解答】解:(1)以50km/h的速度匀速直线行驶4h,汽车行驶的路程为:s=vt=50km/h×4h=200km;
    (2)牵引力为:F=1.4×103N,路程s=200km=2×105m;
    牵引力做功为:W=Fs=1.4×103N×2×105m=2.8×108J;
    (3)发动机效率为:η===40%。
    答:(1)汽车行驶的路程为200km;
    (2)汽车牵引力做的功为2.8×108J;
    (3)汽车发动机的效率为40%。
    【点评】熟练运用速度公式、功的计算公式、效率的公式,可解答此题。
    24.(9分)如图所示,R为定值电阻,灯泡L上标有“6V 6W”字样,闭合开关S后,灯泡正常发光,此时电流表示数为2A。请你通过计算回答:
    (1)灯泡L的额定电流;
    (2)定值电阻R的阻值;
    (3)工作1min,定值电阻R产生的热量;
    (4)该电路工作1min消耗的电能。

    【分析】由图可知,定值电阻R与小灯泡L并联,电流表测干路电流;
    (1)根据P=UI求出灯泡L的额定电流;
    (2)根据灯泡正常发光可知灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,根据并联电路的电压特点求出电源电压和定值电阻R两端的电压,根据并联电路的电流特点求出通过定值电阻R的电流,根据欧姆定律求出定值电阻R的阻值;
    (3)根据Q=W=UIt求出工作1min,定值电阻R产生的热量;
    (4)根据W=UIt求出电路工作1min消耗的电能。
    【解答】解:由图可知,定值电阻R与小灯泡L并联,电流表测干路电流;
    (1)由P=UI可知,灯泡L的额定电流:I额===1A;
    (2)因为灯泡正常发光,所以灯泡两端的电压:UL=U额=6V,
    通过灯泡的电流:IL=I额=1A,
    由并联电路的电压特点可知,定值电阻R两端的电压和电源电压:UR=U=UL=6V,
    由并联电路的电流特点可知,通过定值电阻R的电流:IR=I﹣IL=2A﹣1A=1A,
    由欧姆定律可知,定值电阻R的阻值:R===6Ω;
    (3)工作1min,定值电阻R产生的热量:QR=WR=URIRt=6V×1A×1×60s=360J;
    (4)电路工作1min消耗的电能:W=UIt=6V×2A×1×60s=720J。
    答:(1)灯泡L的额定电流为1A;
    (2)定值电阻R的阻值为6Ω;
    (3)工作1min,定值电阻R产生的热量为360J;
    (4)该电路工作1min消耗的电能为720J。
    【点评】本题考查并联电路的特点、电功率公式、欧姆定律、焦耳定律和电功公式的应用,知道灯泡正常发光时实际电压等于额定电压是解题的关键。
    25.(8分)如图所示是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。

    (1)实验前小强先检验压强计的气密性,他应该  B ,观察U形管内液面。
    A.取下软管重新安装
    B.按压金属盒的橡皮膜
    C.向U形管中加一些红墨水
    D.将U形管右侧的红墨水倒出一些
    (2)小强保持甲图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图乙所示。比较甲、乙两次实验,小强得出了初步结论:液体压强与液体密度有关。红红认为他的结论不可靠,原因是: 没有控制液体深度相同 。
    (3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是  AB (选填字母序号)。
    A.烧杯中换密度差更大的液体
    B.U形管中换用密度更小的液体
    C.将U形管换成更细的
    (4)小强又设计了如图丙所示的装置,也可以用来“探究影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时,根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系:ρA ˂ ρB(选填“˃”“˂”或“=”)。
    【分析】(1)检查装置是否漏气时,用手轻轻按压几下橡皮膜,若液面灵活升降,则装置不漏气,否则,装置漏气;
    (2)液体压强与液体的深度和密度有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变;液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大,采用了转换法;
    (3)A.烧杯中换密度差更大的液体,根据p=ρgh结合转换法分析;
    B.U形管中换用密度更小的液体,根据p=ρgh分析;
    C.液体只与密度与深度有关,与U形管粗细无关;
    (4)因橡皮膜向左凸,B液体产生的压强大,根据p=ρgh回答。
    【解答】解:(1)用手指轻轻按压探头的橡皮膜,发现U形管两边的液面高度差变化都很小,这说明该压强计的气密性很差;若液面灵活升降,则装置不漏气,压强计的气密性好,故选B;
    (2)研究液体压强与液体密度有关,要控制液体的深度相同,保持甲图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,他的结论不可靠,原因是:没有控制液体深度相同。
    (3)A.烧杯中换密度差更大的液体,探头在液体中的深度相同,根据p=ρgh,液体产生的压强变大,根据转换法,两侧液面高度差对比更加明显,符合题意;
    B.U形管中换用密度更小的液体,根据p=ρgh可知,在液体产生的压强不变的条件下,两侧液面高度差对比更加明显,符合题意;
    C.液体压强只与液体的密度与深度有关,与U形管粗细无关,不符合题意;
    故选AB;
    (4)小强又设计了如图丙所示的装置,当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时,因橡皮膜向左凸,故B产生的压强大,两边液体深度相同,根据p=ρgh可知,液体密度的关系:ρA<ρB。
    故答案为:(1)B;(2)没有控制液体深度相同;(3)AB;(4)<。
    【点评】本题探究影响液体压强大小的因素,考查转换法、控制变量法及p=ρgh的运用。
    26.(6分)如图甲所示是小明“观察水的沸腾”的实验装置。

    (1)实验时,为了减少将水加热至沸腾的时间,他们设想了以下几种措施,其中可行的是  ABD (选填字母序号)。
    A.选用初温较高的水
    B.给烧杯加上一个纸盖
    C.水的质量尽量大一些
    D.适当减少水的质量
    (2)探究水在沸腾前后温度变化的过程中,小明记录相关数据后,描绘了温度﹣时间的图像如图乙所示,对于水沸腾前后温度变化特点分析正确的是  BD (选填字母序号)。
    A.沸腾前温度持续匀速上升
    B.沸腾前温度持续上升
    C.沸腾时温度持续上升
    D.沸腾时温度保持不变
    (3)小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”,他可以在水沸腾一段时间之后, 移去酒精灯,停止加热 。
    【分析】(1)水加热时间的影响因素:水的多少、水的初温、烧杯是否加盖、火焰的大小。可根据影响因素采取改进措施;
    (2)水沸腾前吸收热量、温度升高;沸腾时吸收热量、温度不变;
    (3)为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”,可以在水沸腾一段时间之后,移去酒精灯,停止加热,若水继续沸腾说明沸腾过程中不需要吸热,不能继续沸腾说明沸腾过程需要继续吸热。
    【解答】解:(1)水的加热时间过长,可能是水的初温过低或水的质量太大或烧杯未加盖造成的。所以可以通过适当提高水的初温或适当减少水的质量或给烧杯加盖来缩短加热时间,故ABD可行、C不可行;
    (2)水沸腾前吸收热量、温度升高;沸腾时吸收热量、温度不变;由乙图可知,水升温时不是持续匀速的,故BD正确、AC错误;
    (3)为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”,可以在水沸腾一段时间之后,移去酒精灯,停止加热,若水继续沸腾,说明沸腾过程中不需要吸热,不能继续沸腾,说明沸腾过程需要继续吸热。
    故答案为:(1)ABD;(2)BD;(3)移去酒精灯,停止加热。
    【点评】本题考查水的沸腾实验,难度不大。
    27.(6分)小金用如图所示的实验装置探究“电流与电阻的关系”。
    (1)请你用笔画线代替导线,把图中所示的实验电路补充完整;
    (2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数、电压表有示数且始终接近电源电压,出现的故障可能是  定值电阻断路 。
    (3)排除故障后,小金完成一组实验并记录了数据如下表所示;
    实验次序
    U/V
    R/Ω
    I/A
    1
    2
    5
    0.4
    2



    3



    接着他断开开关,将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,再闭合开关,下一步的操作是  滑动变阻器的滑片向左移动,使电压表示数为2V ,记录此时电流表的示数。

    【分析】(1)在本实验中,应将电压表与定值电阻并联,电流表、滑动变阻器与定值电阻串联,滑动变阻器要“一上一下”接入电路,且据电源为两节干电池可知,电压表应选小量程即可,据此完成电路连接;
    (2)若电流表示数为0,说明电路可能断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了;
    (3)根据串联电路的分压特点,换接大电阻后,应保持电压表的示数不变,根据串联分压的知识判断滑片的移动方向。
    【解答】解:(1)滑动变阻器“一上一下”串联在电路中,电压表并联在定值电阻两端,且据电源为两节干电池可知,电压表应选小量程即可,电路连接如下:

    (2)因为闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表无示数,说明电路发生了断路故障,再结合电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是定值电阻断路;
    (3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,电路中电阻变大,电流变小,滑动变阻器的分压变小,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,需要将滑动变阻器的电阻变大,即滑动变阻器的滑片向左移动,使电压表示数为2V,记录此时电流表的示数。
    故答案为:(1)见上图;(2)定值电阻断路;(3)滑动变阻器的滑片向左移动,使电压表示数为2V。
    【点评】本题是探究电流和电阻的关系实验,考查了电路的连接、电路故障分析以及滑动变阻器在电路中的使用,难度一般。

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