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部编版语文二年级下册第三单元(单元测试)(无答案)
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这是一份部编版语文二年级下册第三单元(单元测试)(无答案),共5页。
二年级下册 语文 第三单元 教学质量检测练习一、用“√”选择正确的汉字或读音。(9分)(赔 陪)伴 蘑(菇 姑) 元(霄 宵)爆炸(zhà zhá) 炸鱼(zhà zhá) 清脆(cuì ciù)漂亮(piāo piào) 漂浮(piāo piào) 海峡(xá xiá)二、读拼音,写词语。(13分)qīng dǎo r è nao
bèi ké d à jiē
kǎo yā hóng shāo ròu
三、根据要求完成练习。(21分)1.写出同音字。(4分)(1)神( )大地上的中国人民总是在危机关头风雨同( ),共克时艰。 zhōu( 2)弟弟和妹妹为了今晚上到底吃什么( )菜而( )了起来。 chǎo2.猜一猜下面的字与什么有关。(写序号)(4分)(1)“璞”的意思可能与( )有关。A.珍贵的玉石 B.作业 C.关门 (2)下面字的意思可能与钱财有关的一组是( )。A.账 货 B.宝 才 C.珍 珠3.选择合适的词语填空。(写序号)(4分)A.脆生生 B.酸溜溜 C.油腻腻 D.软绵绵4.补充下面的词语,完成练习。(9分)华夏( )( ) 炎黄( )( ) 巍巍( )( )( )发( )强 世界( )( ) 神( )大( )(1) 和 的意思相近,泛指中国人。(2) 这个词语指振作精神,努力奋斗,谋求强盛。四、看菜单,做一做。(写序号)(7分)①清蒸鲈鱼 ②水煮鱼 ③红烧茄子 ④蒸饺⑤凉拌藕片 ⑥水煮牛肉 ⑦红烧狮子头 ⑧香煎鸡翅1.弟弟想吃下面的菜,请帮他点菜。(3分)2.爸爸想吃煮的菜,你会推荐: 。(2分)3.妈妈想吃点青菜,除了弟弟点的之外,你还可以推荐: 。(2分)五、传统文化我了解(10分)1.读一读,连一连。(4分)2. 节,我和爸爸妈妈一起贴窗花、放鞭炮。(2分)3.下列不是元宵节习俗的一项是( )。(2分)A.赏花灯 B.吃元宵 C .舞狮子 D .插茱萸4.下面诗句与乞巧节有关的是( )(2分)A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。D.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。六、根据课文内容完成练习。(8分)1.2023年是十二生肖中的( )年。(2分)A.牛 B.狗 C.兔 D.龙2.十二生肖中,排名前四位的生肖是: 、 、 、 。(填序号)(4分)A.寅虎 B.戌狗 C.子鼠 D.卯兔 E.丑牛 F.亥猪3. ,吃月饼, 当空照。(2分)七、你的理想是什么?想一想,填一填。(5分)你们长大 我的理想是像钟 我的理想是 ,后想做什 南山爷爷一样, 因为 么呢? 做一名医生。 。
八、课外阅读。(12分)福字的起源“福”字是最古老的文字之一,约有三千年历史。汉字造字有四法,即象形、指事、会意、形声。右边的“畐”是古容器的象形字,是“腹”字的初文,上面像人的头,“田”像腹部的形状,腹中的“十”符,表示充满之意,因此,“畐”有“腹满”的意思。“福”字有“祈”“敬”“祝”的意义,是先人祈求并祭祀上天时所作供奉的形式。人们向天地祈祷,希冀自己能够实现美好的愿望,即能够得到“福”。由此可看出,人类社会这种最初的最本能的向往和追求,就是“福”。从汉字的起源和构造中,我们不难领悟福文化的最初含义。1.汉字造字有哪四种方法?用“ ”在文中画出来。(4分)2.根据短文内容判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)“福”右边的“畐”是古容器的象形字。 ( )(2)“畐”有“满足”的意思。 ( )(3)“福”中的“十”符,表示充满之意。 ( )3.人们向天地祈祷,希望能够实现什么美好的愿望?请你发挥想象写一写 九、看图写话。(15分)