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    扬州市新苏教版三年级下册科学第6课时《沙漠中的植物》课后练习+答案
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    苏教版 (2017)三年级下册6 沙漠中的植物课后作业题

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    这是一份苏教版 (2017)三年级下册6 沙漠中的植物课后作业题,共4页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    6课《沙漠中的植物》一课一练

    一、选择题

    1.非常耐早的植物有(A )。

    A芦荟 B 石莲花 C 卷柏 D 杨树

    2.胡杨树的生活环境是( )。

    A 干早的沙漠 B. 热带草原 C 高山地区

    3.仙人掌耐呈原因分析不正确的一项是( )。

    A 茎肥厚多汁,能储存水分

    B 茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发

    C.叶子长而宽,减少水分蒸发

    4.下面是沙漠植物的是( )。

    A 杨树 B 刺柏 C 沙棘

    5.一张纸巾漫满水后用蜡纸包裹起来,1小时后打开发现( )。

    A水分蒸发掉,纸巾变干

    B水分基本没减少,能拧出水来

    C纸巾是湿的,但拧不出水

    6..沙漠里的降水很少,白天阳光强烈,气温很高;夜晚气温骤降。下列植物不适合在沙漠生长的有(     )。
    A. 仙人掌 B. 沙棘 C.杨树
    7. 比较芦荟和仙人掌,他们有什么共同点。(     )。
    A.喜光 B.耐旱 C.稍耐阴,怕雨淋
    二、判断题

    1.沙漠里的降水很少,所以没有植物生存。(   

    2.梭梭树、冷杉、胡杨、骆驼刺都是沙漠中常见的植物。(   

    3.沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。(   

    4.仙人掌的叶子长着许多刺。(   

    5.仙人掌茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发。(   

    6.仙人掌 茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。(   

    7.芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。(   

    8.沙漠植物的根系十分发达。(   

    9.仙人掌的茎肉质、多汁,里面储藏着水分和养料,它是一种变态茎。( ×  
    10. 沙棘的老家在沙漠里,所以它不需要水就能生存下来。(   
    11. 植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。(   

    三、综合题

    把3张纸巾充分浸湿,1张平铺,1张卷起来,1张卷起来后用蜡纸包住,都放在窗台前的塑料布上。

    1小时后观察3张纸巾的干湿程度。

     

     

     

     

     

     

    (2)在模拟实验中,平铺的纸张模拟的是          。 卷起来的纸张模拟的是         蜡纸模拟的是           

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案

    选择:AACCB   CB

    判断:××√×√    √√√√×   

    综合:(1)湿度小、湿度中等、湿度大

           (2)宽大的叶片、针状叶、茎表面的不透水的覆盖层

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