中考生物二轮精准高效复习专题03 生物体的结构层次（综合提分练）（教师版）

这是一份中考生物二轮精准高效复习专题03 生物体的结构层次（综合提分练）（教师版），共12页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
专题三 生物体的结构层次一、单选题1．下图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（       ）A．图甲中正确操作步骤是abdcB．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传C．在光学显微镜下被观察的生物材料一定要薄而透明D．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中③细准焦螺旋【答案】A【解析】【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。甲图中a为刮涂，b为染吸，c为滴，d为盖。（2）观图可知：乙图中①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞质；丙图中①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④反光镜。【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→c滴→a刮→a涂→d盖→b染，A错误。B．图乙中染色最深的是②细胞核，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，B正确。C．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以在显微镜下观察生物材料一定要薄而透明，C正确。D．细准焦螺旋能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中③细准焦螺旋，D正确。故选A。2．切西瓜时会流出汁液，这些汁液来自于细胞的哪一个结构（　　）A．细胞质 B．细胞壁 C．液泡 D．叶绿体【答案】C【解析】【分析】植物细胞的细胞质中有液泡，内含细胞液，细胞液中有多种有味道的物质以及营养物质。【详解】A．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，A错误。B．细胞壁是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，起保护作用，B错误。C．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以，切西瓜时会流出汁液，这些汁液来自于细胞的液泡，C正确。D．叶绿体中含有叶绿素，是细胞进行光合作用的场所，不符合题意，D错误。故选C。3．下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（       ）A．“探究草履虫对刺激的反应”时，需要用显微镜观察草履虫的运动方向B．“观察叶片的结构”实验时，需要用碘液对制作的叶片临时切片染色C．“观察葫芦藓形态结构”实验中，用放大镜观察孢蒴里的孢子D．“观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中，用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜【答案】C【解析】【分析】本题主要考查课本相关实验操作的步骤和目的，根据题目具体分析解答。【详解】A．“探究草履虫对刺激的反应”时，需要用放大镜观察草履虫的运动方向，A错误。B．染色是为了便于观察，但是在“观察叶片的结构”实验时，不需要用碘液对制作的叶片临时切片染色，B错误。C．“观察葫芦藓形态结构”实验中，需要用放大镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子，C正确。D．“观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中，用镊子从鳞片叶的内侧撕取一块薄而透明的薄膜——内表皮，D错误。故选C。4．下列关于细胞、细胞核、DNA三者之间的包含关系的图示，正确的是（　　）A． B． C． D．【答案】A【解析】【分析】染色体、DNA和基因之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。【详解】细胞中的遗传物质主要在细胞核，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。基因决定生物的性状。因此细胞＞细胞核＞染色体＞DNA，故A符合题意。故选A。5．中国科学院孙强团队对一只雌性猕猴进行克隆，成功获得“中中”和“华华”两只猕猴，这将为建立人类疾病的动物模型，研究疾病机理，研发诊治药物等方面带来光明前景。下图为“中中”和“华华”培育的流程，下列叙述正确的是（        ） A．“中中”和“华华”的性别是一雌一雄B．“中中”和“华华”的细胞中有C猴的遗传物质C．“中中”和“华华”与B猴的长相几乎一模一样D．融合细胞形成胚胎的过程离不开细胞的生长、分裂和分化【答案】D【解析】【分析】克隆通常指的是利用生物技术经过无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程。克隆动物的产生是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。【详解】A．克隆属于无性生殖，性状与提供细胞核的猕猴相似，所以这两只猕猴的性别都是雌性，A错误。BC．细胞核是遗传信息的中心，在此克隆过程中，A猴提供的是细胞核，“中中”和“华华”细胞中的遗传物质来自A猴，因此，“中中”和“华华”与A猴的长相几乎一模一样，BC错误。D．细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞通过分化形成组织，因此融合细胞形成胚胎的过程离不开细胞的生长、分裂和分化，D正确。故选D。6．下列关于一株花生的叙述中，不正确的是A．花生植株从小长大经历了细胞的生长、分裂和分化B．无论经过多少次的细胞分裂和分化，花生体细胞的染色体数量不变C．“麻屋子”指的是花生的果皮，“白胖子”指得是花生的种子D．花生种子的营养主要存储在两片肥厚的子叶中【答案】C【解析】【分析】被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等三部分。 种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。【详解】A．生物体由小长大需要经过细胞的生长、分裂和分化，A正确。B．细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。所以无论经过多少次的细胞分裂和分化，花生体细胞的染色体数量不变，B正确。C．“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”就是描写花生的谜语，麻屋子是指果皮，红帐子是指种皮，花生的主要食用部分--“白胖子”在生物学上是指胚，胚是植物体的新幼体，C错误。D．花生种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，营养物质储存在子叶，D正确。故选C。7．下列生物体的结构与结构层次对应关系，正确的是（       ）A．筛管——器官 B．叶——组织 C．血液——组织 D．蕃茄——系统【答案】C【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A．筛管属于输导组织，能够运输有机物，A错误。B．叶是器官，由不同组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，叶是光合作用的主要器官，B错误。C．血液属于流动的组织，是结缔组织，具有营养等作物，C正确。D．番茄属于生殖器官，不是系统，D错误。故选C。8．如图表示细胞构成生物体的结构层次，1、2表示生理过程，a~f表示结构层次，有关叙述错误的是（       ）A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是由过程2形成的组织C．动物细胞和植物细胞通过过程1将细胞质平均分成两份的方式不同D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成【答案】B【解析】【分析】植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。由图可知：1细胞的分裂、2细胞的分化；b和d是组织、c和e是器官、f是系统。【详解】A．动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的，所以在有性生殖过程中，a表示受精卵，A正确。B．叶片表皮属于保护组织，人体皮肤是器官，B错误。C．1细胞的分裂过程中，植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞从中央向内凹陷，所以动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同，C正确。D．c和e是器官，都是由不同组织按照一定次序结合而成，D正确。故选B。9．草履虫是单细胞生物。它不会发生的生命活动是（       ）A．呼吸 B．消化 C．细胞分化 D．排出废物【答案】C【解析】【分析】变形虫整个身体只有一个细胞组成，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。【详解】变形虫属于单细胞生物，能进行呼吸、消化、排除废物，但不会分化形成组织，C正确。故选C。10．图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（       ）A．甲是草履虫，是一种单细胞动物，依靠伪足运动B．乙是大肠杆菌噬菌体，结构简单，可以独立生活C．丙是细菌，依靠鞭毛运动，细胞内有成形的细胞核D．丁是酵母菌，细胞内有成形的细胞核，是真核生物【答案】D【解析】【分析】由图可知：甲是草履虫，是一种单细胞生物，依靠鞭毛运动；乙是病毒，结构简单没有细胞结构；丙是细菌，依靠鞭毛运动，没有成形的细胞核；丁是酵母菌，属于真核生物，可用于制作面包馒头等。【详解】A．甲是草履虫，是一种单细胞生物，依靠鞭毛运动，而不是依靠伪足运动，A错误。B．乙是病毒，结构简单没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，B错误。C．丙是细菌，依靠鞭毛运动，没有成形的细胞核，C错误。D．丁是酵母菌，可用于制作面包馒头，属于真核生物，D正确。故选D。二、实验探究题11．“如果你愿意一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。洋葱是人们常食用的蔬菜，营养成分丰富。下面甲图是洋葱实物图：乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤：丙图是洋葱细胞结构图；丁图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）(1)甲图中被“一层一层地剥开”的结构是称为洋葱的________。(2)乙图的操作过程是往载玻片上滴加________，其目的是使细胞________。(3)“如果你愿意一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。它存在图丙［       ］________中。(4)图丁是洋葱的根。属于________结构层次。图中________区细胞很小，排列紧密，并通过分裂产生新细胞。图中箭头表示细胞的________过程，通过该过程细胞的形态、结构发生变化，形成不同的组织。【答案】(1)叶(2)     稀碘液     染色便于观察(3)⑤液泡(4)     器官     分生     分化【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染、吸；丙图 ①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞质、⑤液泡、⑥细胞核；根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、c分生区、b伸长区和a成熟区。(1)图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的叶。(2)图乙的操作过程是对实验材料进行染色，便于观察；临时装片制作完成后，放在显微镜下可用来观察植物细胞的结构。(3)植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，其中液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以”一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞内的液泡中。(4)洋葱的根属于营养器官，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；图丙中箭头表示细胞的分化过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。12．为了验证苹果皮有保护作用，生物兴趣小组同学设计了一个探究实验：准备两组果皮完整的新鲜苹果，编为1号和2号。1号苹果不处理，2号苹果用牙签扎破果皮（如图），都放到纸盒中。然后将纸盒放在同一个温暖、黑暗的地方，连续观察一周。请回答下列问题：(1)科学探究要坚持___________的科学态度。(2)实验结果预测：一周后___________苹果会先腐烂。(3)1号苹果在本实验中起___________作用。(4)实验结果能说明什么问题？(5)吃苹果要削果皮吃果肉，果皮和果肉各是什么组织？【答案】(1)实事求是(2)2号(3)对照(4)果皮完整就不腐烂，说明果皮有保护作用(5)果实是保护组织，果肉是营养组织【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。(1)科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。科学探究要坚持实事求是的科学态度。(2)1号苹果完整的放入盒子中，2号苹果用牙签扎破果皮，2号苹果的表皮遭到损坏，不能有效地组织微生物的进入，则会使微生物大量繁殖所以2号会腐烂。即一周后2号苹果会先腐烂。(3)在做实验时，要设置对照组，1号苹果完好的放在纸盒中，2号是用牙签扎破果皮后放入纸盒。这是为了更明显的比较两个苹果的变化，所以1号苹果起对照作用。(4)本题目的是为了验证苹果皮的保护作用，所以此实验能够证明苹果的果皮有保护作用。(5)苹果的表皮起着保护作用，属于保护组织内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织。三、资料分析题13．观察草履虫，研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。 （1）草履虫靠________摆动而运动，实验时，从草履虫培养液的________层吸取一滴培养液，原因是培养液的________，草履虫可以通过________与外界进行气体交换。将其放在载玻片上，盖上盖玻片。加入棉花纤维，加棉花纤维目的是________。 （2）观察发现：当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍 时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。 由此发现草履虫能对________作出反应。 （3）为了观察草履虫的内部结构，需将视野调暗，可调整反光镜，并选用________。为了较好的观察其完整的运动轨迹，图二是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离图示，其中最为合适的组合是________（用序号作答）。 （4）虽然草履虫是________生物，它能依靠其细胞的复杂结构完成各种生理功能，这在一定程度上说明生物的________是相互适应的。【答案】     纤毛     表     表层含氧丰富     表膜     限制草履虫的运动，便于观察     外界刺激     小光圈     ①和④     单细胞     结构与功能【解析】【分析】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，据此解答。【详解】（1）草履虫靠纤毛摆动而运动。在培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，大都聚集在表层。所以用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：表层，原因是：表层含氧多，草履虫数量多。放在载玻片上，并在载玻片的培养液的液滴上放上几丝棉花纤维，盖上盖玻片制成临时装片。加棉花纤维目的是限制草履虫的运动，便于观察。（2）草履虫遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。说明草履虫能对外界刺激作出反应。（3）为观察草履虫内部结构，需要将显微镜的视野调暗，调节反光镜的方法是将凹面镜换成平面镜，并选用小光圈。物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野越小，看到的细胞越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越大，看到的细胞越小，数目越多。因而为使视野中观察到的细胞数目最多，其放大倍数应该最小。草履虫细胞较大，几乎肉眼可见，为较好的观察其完整的运动轨迹，其中最为合适的组合是①和④，放大倍数是50倍。（4）虽然草履虫是单细胞生物，它能依靠其细胞的复杂结构完成各种生理功能，这在一定程度上说明生物的结构与功能是相互适应的。【点睛】关键是理解在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。解答时可以从草履虫的运动和显微镜的成像特点方面来切入。这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。