中考生物一轮复习精讲与习题精炼课件专题16 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用(含答案)
展开(一)运动系统的组成1、动物所进行的一系列有利于它们 和 后代的活动,都是动物的行为。2、骨连接主要有三种形式:头部颅骨的各骨之间多以 相连,属于不能活动的骨连接;脊椎骨之间以 相连,属于半活动的骨连接;其它骨之间多以 相连,属于活动的骨连接。
考点一 动物的运动
(一)运动系统的组成3、关节的结构(1)关节头和关节窝统称为 。(2)关节囊:由 构成,围绕整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊的里面和外面还有很多 ,使两骨的连接更加牢固。关节囊的内壁能分泌 。关节头从关节窝内滑脱出来的现象叫 。关节炎是指 发生病变。关节的特点: (关节囊、关节囊上的韧带) (关节软骨、滑液)。
(一)运动系统的组成4、骨骼肌:包括中间较粗的 和两端较细的 组成。5、肌腱必须绕过关节连在 的骨上。
(二)骨、肌肉和关节之间的关系1、运动的产生:骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌接受 传来的刺激,骨骼肌 ,相应的骨受到牵引,骨绕 活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。2、骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,产生运动。3、骨骼肌只能牵拉骨不能推开骨,肌肉总是两组配合活动。4、屈肘,肱二头肌 ,肱三头肌 。
(二)骨、肌肉和关节之间的关系5、直臂提重物时,肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。6、双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。7、不是运动系统结构完整就能完成各种运动,因为运动并不是仅靠运动系统来完成的,主要由 的调节,运动所需的能量依赖于 、 、 等系统的配合。8、蚯蚓没有 ,这是它不能快速运动原因。
1、(2021河北)如图是人体部分运动的示意图,下列有关说法正确的是( )A.人体的运动系统由①⑥⑦组成B.双臂自然下垂时④⑤都舒张C.⑦在运动过程中起杠杆的作用D.④在结构层次上属于组织
2、(2020湖北)如图是关节结构示意图,下列有关叙述中正确的是( )A.关节的基本结构包括①、②、④三部分B.结构②主要是由肌肉组织构成的C.结构③内有滑液,它由②分泌,能使关节更加灵活D.结构⑤能使关节具有牢固性
3、(2020山东)在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是( )A.推门动作很简单,无需神经系统的协调B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用D.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合4、(2020湖北)下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( )A.运动系统由骨、关节和肌肉组成B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.一块骨骼肌两端的肌腱是附着在同一块骨上
5、(2020上海)人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )A.关节腔内有滑液 B.关节头从关节窝中脱出C.关节软骨发生病变 D.关节头从关节囊中脱出6、(2020广东)“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门的美妙情景。该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是( )A.收缩→舒张,收缩→舒张 B.舒张→收缩,收缩→舒张C.收缩→舒张,舒张→收缩 D.舒张→收缩,舒张→收缩
1、动物的行为按 分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。2、按行为的 分为:先天性行为和学习行为。(1)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为。实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟喂鱼、菜青虫的取食行为。(2)学习行为:是在 的基础上,通过 的作用,由生活经验和学习而获得的行为。实例:蚯蚓走迷宫,老马识途、大山雀喝牛奶,黑猩猩钓白蚁、小鼠走迷宫等。
考点二 先天性行为和学习行为
3、先天性行为是学习行为的 。动物越高等,学习行为越复杂,学习能力越强,“尝试与错误”的次数越 。学习行为一旦形成,也会发生改变。“尝试与错误”是常见的 。4、观察动物行为的方法: 和 。
1、(2019河南)秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食,从动物行为获得途径上看,与此类似的行为是( )A.鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途B.小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓C.望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏D.小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家2、(2020湖北)探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是( )A.小鸡、小鸭 B.大鸡、大鸭 C.小猫、小狗 D.大猫、大狗
3、(2019云南)阅读下列资料并分析回答问题:资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”型迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:(1)从行为的获得途径看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 。(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是 。(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走迷宫,采用的研究方法是 。
3、(2019云南)阅读下列资料并分析回答问题:资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”型迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:(4)若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与_____组进行对照实验,原因是 。(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有 。
甲、乙两组只存在单一变量——是否接种细菌
1、营群体生活动物:蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。2、社会行为特征:①群体内部形成一定的 ;②成员之间有明确的 ;③有的群体还形成 。3、动物的 、 和 等都可以起传递信息的作用。蚂蚁靠气味传递信息,蜜蜂靠动作(舞蹈)传递信息;猩猩靠声音传递信息等。信息交流是在同种动物之间进行。4、探究实验蚂蚁的通讯:实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态,捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴。饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放。实验结论: 。
蚂蚁靠气味进行信息交流
5、假如探究“蚂蚁喜欢吃甜食是先天性行为”,蚂蚁必须是刚从 里孵化出来的蚂蚁。6、蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是 ,据此,用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫,干扰雌雄虫之间的 ,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,这样也能达到控制害虫的数量的目的。7、 :一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应。
1、(2020山东)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。诗句涉及的动物行为依次是( )A.求偶、觅食、产卵 B.交配、产卵、觅食C.觅食、产卵、交配 D.产卵、交配、觅食2、(2021湖南)下列对动物行为的有关叙述,你认为正确的是( )A.动物的先天性行为受遗传因素的影响B.动物的学习行为与遗传因素无关C.蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
3、(2019河南)下列现象属于动物的学习行为的是( )①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜜蜂采蛮⑤老马识途 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈 ⑧蚯蚓走迷宫A.①③④⑥ B.①②⑤⑦ C.②⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧4、(2020湖南)一只刚刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子情深”宛如一家。对猫的这种行为的解释正确的是( )①是先天性行为 ②是学习行为③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
5、(2019河南)秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食,从动物行为获得途径上看,与此类似的行为是( )A.鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途B.小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓C.望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏D.小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家6、(2020湖北)探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是( )A.小鸡、小鸭 B.大鸡、大鸭 C.小猫、小狗 D.大猫、大狗
1、动物在生物圈的作用(1)维持 ,(2)促进 ,(3)帮助植物 。2、生态系统中各种生物的 和 维持在相对稳定的状态,叫生态平衡。3、仿生:模仿生物的结构和功能创造仪器设备。长颈鹿(宇航服)、蝙蝠(雷达)、荧火虫(冷光灯)、乌龟(薄壳建筑)4、生物防治:以鸟治虫,以菌治虫,以虫治虫。
考点四 动物在自然界中的作用
1、(2020湖北)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用( )A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子2、(2019广东)“螳螂捕蟑,黄雀在后“这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉C.帮助植物传播种子 D.促进生态系统的水循环
3、(2021内蒙古)下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是( )A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子4、(2020山西)随着科学技术的发展,仿生技术越来越多地用于社会。下列哪项运用了仿生技术( )A.冷光灯、克隆羊 B.宇航服、转基因牛C.薄壳建筑、潜水艇 D.防震帽、杂交水稻
1、(2018湖南)下面有关探究动物行为的描述正确的是( )A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通2、(2019福建)下列关于猪的说法中,正确的是( )A.只要猪的运动系统完好,猪就能正常运动B.猪的关节中,具有连接、保护、分泌功能的结构是关节腔C.母猪给仔猪哺乳为先天性行为,由体内的遗传物质决定D.训练小猪定时定点吃食为学习行为,与遗传因素没有关系
3、(2019湖南)“风寒刺骨”主要是刺激了骨结构中的( )A.骨髓 B.成骨细胞 C.骨膜中的神经 D.骨膜中的血管4、(2017河南)下列现象中不属于信息交流的是( )A.母鸡咯咯的召唤小鸡B.蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源方向C.蚊子飞行发出嗡嗡声D.昆虫分泌性外激素吸引异性
5、(2019山东)北京时间10月4日凌晨,在卡塔尔多哈2019年田径世界锦标赛男子4×100米接力预赛中,中国选手谢震业在第四棒比赛至70米处左腿肌肉拉伤,他坚持拼到终点,中国队顺利晋级世锦赛决赛并刷新全国纪录。下列有关人体骨、肌肉和关节叙述不正确的是( )A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
6、(2019广东)综合应用如图一是小明同学用两片长方形的木板[3,5]、两条松紧带,r2、4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答(1)图一中[1、3、5]合起来代表是______,虚线箭头表示[4]的收缩状态,此时[2]应该处于________状态。(2)图一中2、4两条松紧带的两端都是分别连在3、5两块木板上,这表示骨骼肌两端的________绕过关节附着在不同的骨上。从这个模型可以看出,人的运动,要靠骨骼肌牵拉骨,绕______(填名称)转动完成。
6、(2019广东)综合应用如图一是小明同学用两片长方形的木板[3,5]、两条松紧带,r2、4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答(3)图二是图一中标号为________的结构示意图。在运动中,图二所示结构起到了________的作用。它在运动中既牢固又灵活,与牢固性有关的结构是图二中的[____]________及其周围的韧带。(4)我们生活当中常说的脱臼指的图二中的________(填名称)从________(填名称)错位失去正常的对应关系造成的一种常见的伤。
7、(2021内蒙古)分析材料,回答下列问题。某同学观察了黄蜂的繁殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后雌黄蜂在每个巢室内产下一枚卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化出的幼虫即以亲代储存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才挖开洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。(1)黄蜂的繁殖行为是 (填“先天性行为”或“学习行为”)是由 决定的。(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有_____行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 。(3)蜜蜂和黄蜂都属于______动物,它们在生态系统中都属于________。(4)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于______法。
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