2023年浙江省宁波市海曙区中考数学一模试卷(含答案解析)
展开2023年浙江省宁波市海曙区中考数学一模试卷
1. 下列实数中,最大的是( )
A. 2 B. −12 C. 2 D. 0
2. 下列计算正确的是( )
A. (x2)3=x5 B. x2⋅x3=x6 C. x3+x3=2x3 D. x3÷x3=x
3. 2022年世界杯在卡塔尔举办,为了办好这届世界杯,人口仅有280万的卡塔尔投资2200亿美元修建各项设施.数据2200亿用科学记数法表示为( )
A. 22×1010 B. 2.2×1010 C. 2.2×1011 D. 0.22×1012
4. 在水平的桌台上放置着一个如图所示的物体,则它的左视图是( )
A.
B.
C.
D.
5. 抢微信红包已成为中国传统节日人们最喜爱的祝福方式,今年端午节期间,某人在自己的微信群中发出红包,一共有10名好友抢到红包,抢到红包的金额情况如表:
金额(元)
4
4.5
5
5.5
6
8
人数(人)
1
3
2
1
2
1
则10名好友抢到金额的众数、中位数分别是( )
A. 4.5,5 B. 4.5,6 C. 8,4.5 D. 5,4.5
6. 对于分式2−x2x−6,下列说法错误的是( )
A. 当x=2时,分式的值为0 B. 当x=3时,分式无意义
C. 当x>2时,分式的值为正数 D. 当x=83时,分式的值为1
7. 我国民间流传着一道数学问题:只闻隔壁人分银,不知多少银和人:每人7两多7两,每人半斤少半斤(注:古代1斤=16两).试问各位善算者,多少人分多少银.设有m人,分n两银,根据题意列二元一次方程组正确的是( )
A. 7m+7=n8m−8=n B. 7m−7=n8m+8=n C. 7n−m=78n+m=8 D. 7n+7=m8n−8=m
8. 下列说法正确的是( )
A. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 B. 两条对角线互相垂直的四边形是菱形
C. 两条对角线相等的四边形是矩形 D. 两条对角线垂直且相等的四边形是正方形
9. 如图矩形ABCD由矩形EBGF逆时针旋转一个锐角得到,点C在边EF上,过点E作AD平行线得矩形ANMD,则要知道矩形ANMD的面积只需知道( )
A. S△BEC
B. S△BGC
C. S△ECM
D. S△CGF
10. 某容器由A、B、C三段圆柱体组成(如图①),其中A、B、C的底面积分别为5S,2S,S(单位:cm2),C段的容积是容器总容积的14.现以速度v(单位:cm3/s)匀速向容器注水,直至注满为止.图②是注水全过程中容器的水面高度h(单位:cm)与注水时间t(单位:s)的函数图象.下列说法错误的是( )
A. a=10 B. b=24 C. c=10 D. v=2S
11. 口袋里有两个红球一个白球,随机摸出一个球结果是红球的概率是______ .
12. 若二次根式 x−2有意义,则x的取值范围是______.
13. 若(a−2)2+ b+3=0,则(a+b)2023的值是______ .
14. 某个圆锥的侧面展开图形是一个半径为6cm,圆心角为120∘的扇形,则这个圆锥的底面半径为______cm.
15. 如图,点A(7 2,7 2),过A作AB⊥x轴于点B,C是反比例函数y=24x图象上一动点且在△AOB内部,以C为圆心 2为半径作⊙C,当⊙C与△AOB的边相切时,点C的纵坐标是______ .
16. 如图,在矩形ABCD中,AB=9,E为CD上一点,tan∠EAD=13,以E为圆心,EA为半径的弧交AB于F,交BC于G,若F为弧AG的中点,则AF=______ ,tan∠GEC=______ .
17. (1)计算(π−3)0+| 3−2|−(13)−1;
(2)先化简,再求值:(5m+4)(5m−4)−5m(5m−6),其中m=16.
18. 如图,△ABC的三个顶点分别在正方形网格的格点上,请按要求完成下列各题:
(1)在图①中找一格点D,连结BD,使∠ABD与∠BAC互补;
(2)在图②中找一格点E,连结BE,使∠ABE与∠BAC互余;
(3)在图③中找一格点F,连结BF,使∠ABF=45∘.
19. 如图①是一把折叠躺椅,其示意图如图②所示,其中DE平行地面,人们可通过调整∠FDE和∠DEG的大小来满足不同需求,经测量两支脚AB=AC=50cm,支点D在AC上且AD=10cm,椅背DF=80cm,躺椅打开时两支脚的夹角∠BAC=80∘.
(1)求躺椅打开时两支脚端点B、C之间的距离;
(2)躺椅打开时,调整椅背使∠EDF=140∘,求此时椅背的最高点F到地面的距离.
(参考数据:sin40∘≈0.64,cos40∘≈0.77,tan40∘≈0.84)
20. 为了让学生更好地掌握疫情防控知识,增强疫情防控意识,某市中学生举行了一次“疫情防控知识竞赛”,共有16000名中学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如表并绘制如图所示不完整的统计图.
分组
分数段
频数
频率
A
50≤x<60
40
0.08
B
60≤x<70
80
0.16
C
70≤x<80
100
0.2
D
80≤x<90
a
0.32
E
90≤x≤100
120
b
根据上面提供的信息,解答下列问题:
(1)a=______ ,b=______ ;补全频数分布直方图;
(2)被抽取学生的成绩的中位数落在分数段______ 上;
(3)若竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生为优秀.请估计该市参加“疫情防控知识竞赛”成绩为优秀的学生人数.
21. 某次干旱灾情,甲地急需抗旱用水15万吨,乙地13万吨,现有A、B两水库决定各调出14万吨水支援甲、乙两地抗旱,已知从A水库到甲地50千米,到乙地30千米;从B水库到甲地60千米,到乙地45千米.
(1)设从A水库调往甲地水量为x万吨,完成如表,并直接写出x的取值范围是______ .
水量/万吨
调入地
调出地
甲
乙
总计
A
x
______
14
B
______
______
14
总计
15
13
28
(2)若调运水的费用为200元/万吨⋅千米,求调运总费用W的最小值.
22. 对于抛物线y=ax2−4x+3(a>0).
(1)若抛物线过点(4,3).
①求顶点坐标;
②当0≤x≤6时,直接写出y的取值范围为______ ;
(2)已知当0≤x≤m时,1≤y≤9,求a和m的值.
23. 已知E在△ABC内部(如图①),等边三角形ABC的边长为6,等边三角形BDE的边长为4,连结AE和DC.
(1)求证:AE=DC;
(2)当AE⊥BD时,求CD的长;
(3)将△BDE绕点B旋转一周,F为DC的中点(如图②),求旋转过程中EF的取值范围.
24. 定义,若四边形的一条对角线平分这个四边形的面积,则称这个四边形为倍分四边形,这条对角线称为这个四边形的倍分线.如图①,在四边形ABCD中,若S△ABC=S△ADC,则四边形ABCD为倍分四边形,AC为四边形ABCD的倍分线.
(1)判断:若是真命题请在括号内打√,若是假命题请在括号内打×.
①平行四边形是倍分四边形.______
②梯形是倍分四边形.______
(2)如图①,倍分四边形ABCD中,AC是倍分线,若AC⊥AB,AB=3,AD=DC=5,求BC;
(3)如图②,△ABC中BA=BC,以BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点N、M,已知四边形BCMN是倍分四边形.
①求sinC;
②连结BM,CN交于点D,取OC中点F,连结MF交NC于E(如图③),若OF=3,求DE.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:∵ 1< 2< 4,
∴1< 2<2,
∴2> 2>0>−12,
∴最大的是2.
故选:A.
根据负数<0<正数,以及无理数的估算,进行判断即可.
本题考查实数大小比较.熟练掌握负数<0<正数,以及无理数的估算方法是解题的关键.
2.【答案】C
【解析】解:A、(x2)3=x6,故A不符合题意;
B、x2⋅x3=x5,故B不符合题意;
C、x3+x3=2x3,故C符合题意;
D、x3÷x3=1,故D不符合题意;
故选:C.
利用合并同类项的法则,积的乘方的法则,同底数幂的乘法的法则,同底数幂的除法的法则对各项进行运算即可.
本题主要考查合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘法,同底数幂的除法,解答的关键对相应的运算法则的掌握.
3.【答案】C
【解析】解:2200亿=220000000000=2.2×1011.
故选:C.
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:如图所示几何体的左视图是.
故选:B.
根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图,注意看到的线画实线,看不到的线画虚线.
5.【答案】A
【解析】解:由表可知4.5元出现的次数最多,
所以众数为4.5元,
∵第5、6个数据为5,5,
∴中位数为5元,
故选:A.
众数就是出现次数最多的数,而中位数就是大小处于中间位置的数,根据定义即可求解.
本题考查了众数和中位数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
6.【答案】C
【解析】解:当x=2时,2−x=0,2x−6=−2≠0,
所以当x=2时,分式的值为0,
故A不符合题意;
当x=3时,2x−6=6−6=0,
所以当x=3时,分式无意义,
故B不符合题意;
当x>2时,2−x<0,2x−6>−2,
所以分式的值有可能为正数,有可能为负数,有可能无意义,
故C选项符合题意;
当x=83时,2−832×83−6=1,
所以当x=83时,分式的值为1,
故D不符合题意,
故选:C.
根据分式的值为0的条件,分式有意义的条件,分式的值为正,分式的值的求解分别判断即可.
本题考查了分式的值,分式的值为零,分式有意义的条件,分式的值为正,熟练掌握这些知识是解题的关键.
7.【答案】A
【解析】解:∵每人7两多7两,
∴7m+7=n;
∵每人半斤少半斤,
∴8m−8=n.
∴列出的二元一次方程组为7m+7=n8m−8=n.
故选:A.
根据“每人7两多7两,每人半斤少半斤”,即可得出关于m,n的二元一次方程组,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
8.【答案】A
【解析】解:A、两组对角分别相等的四边形是平行四边形,故选项A符合题意;
B、两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故选项B不符合题意;
C、对角线相等的平行四边形是矩形,故选项C不符合题意;
D、两条对角线垂直平分且相等的四边形是正方形,故选项D不符合题意;
故选:A.
由矩形、菱形、正方形、平行四边形的判定分别对各个选项进行判断即可.
本题考查了矩形、菱形、正方形、平行四边形的判定等知识,熟练掌握矩形、菱形、正方形、平行四边形的判定方法是解题的关键.
9.【答案】D
【解析】解:过点C作CH⊥BG于点H,如图,
则四边形MNBC、EBHC、CHGF均为矩形,
由图象可知,2S△BEC=2S△BCH=S矩形MNBC,2S△BCH=S矩形EBHC,S矩形CHGF=2S△CGF,
由旋转可知,S矩形ABCD=S矩形EBGF,
∴S矩形ANMD=S矩形ABCD−S矩形MNBC
=S矩形EBGF−2S△BEC
=S矩形EBGF−S矩形EBHC
=S矩形CHGF
=2S△CGF,
∴要知道矩形ANMD的面积只需知道△CGF的面积.
故选:D.
过点C作CH⊥BG于点H,则四边形MNBC、EBHC、CHGF均为矩形,由图象可得2S△BEC=2S△BCH=S矩形EBHC,S矩形CHGF=2S△CGF,由旋转可知S矩形ABCD=S矩形EBGF,则S矩形ANMD=S矩形ABCD−S矩形MNBC,根据上述面积关系进行转化即可解答.
本题主要考查旋转的性质、矩形的性质,正确作出辅助线,根据矩形的性质得到各部分图形之间的关系,并将所求矩形面积进行转化是解题关键.
10.【答案】C
【解析】解:∵C段的容积是容器总容积的14,
∴A、B是容器总容积的34,
又∵注满A、B需要18分钟,
∴b=18÷34=24,故选项B不符合题意;
∵A、B、C的底面积分别为5S,2S,S(单位:cm2),容器总高度为24cm,注满A的高度为4cm,
∴4×5S+2S(c−4)=4S(24−c),
解得c=12,故选项C符合题意;
∴v=24−1224−18=2S,故选项D不符合题意;
∴a=4×5S2S=10,故选项A不符合题意.
故选:C.
根据C段的容积是容器总容积的14,则可得A、B是容器总容积的34,由图象可知,注满A、B需要18分钟,则b=18÷34=24;然后根据A、B、C的底面积分别为5S,2S,S分别求出a、c、v的值即可.
本题考查了一次函数的应用,根据题意得出b和c的值是解答本题的关键.
11.【答案】23
【解析】解:∵有两个红球一个白球,共三个球,
∴随机摸出一个球结果是红球的概率是23.
故答案为:23.
根据概率公式计算即可.
本题考查概率公式,熟练掌握概率公式是解答本题的关键.
12.【答案】x≥2
【解析】解:根据题意,使二次根式 x−2有意义,即x−2≥0,
解得x≥2;
故答案为:x≥2.
根据二次根式有意义的条件,可得x−2≥0,解不等式求范围.
本题考查二次根式的意义,只需使被开方数大于等于0即可.
13.【答案】−1
【解析】解:由题意得,a−2=0,b+3=0,
解得a=2,b=−3,
所以,(a+b)2023=(2−3)2023=−1.
故答案为:−1.
根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
14.【答案】2
【解析】解:设此圆锥的底面半径为r,
根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,
2πr=120π⋅6180,
r=2cm.
把扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系,列方程求解.
主要考查了圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系,圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
15.【答案】2 2或4
【解析】解:(1)∵点A(7 2,7 2),过A作AB⊥x轴于点B,
∴OB=AB=7 2,∠ABO=90∘,
∴∠AOB=∠OAB=45∘,
设直线OA的解析式为y=kx,
∴7 2=7 2k,
解得k=1,
∴直线OA的解析式为y=x,
①如图,当⊙C与OA相切时,
设C(m,n),过点C作CE⊥OA于E,过点C作CF//x轴,交OA于点F,
∵⊙C的半径为 2,
∴CE= 2,∠CEF=90∘,∠EFC=∠AOB=45∘,
∴∠ECF=90∘−∠EFC=45∘=∠EFC,
∴EF=EC= 2,
∴FC= EF2+EC2= ( 2)2+( 2)2=2,
∵点F(m−2,n)在直线OA:y=x图象上,点C(m,n)在反比例函数y=图象上,
∴m−2=nmn=24,
解得m=6n=4或m=−4n=−6(不符合题,舍去),
此时点C的纵坐标为4;
②如图,当⊙C与AB相切,
设C(m,7),过点C作CM⊥AB于点M,
∵⊙C的半径为 2,
∴CM= 2,
∵点A(7 2,7 2),AB上x轴,
∴m=7 2− 2=6 2,
∵点C(m1,n1)在反比例函数y=24x图象上,
∴6 2n1=2 2,
∴此时点C的纵坐标为2 2;
③当x=7 2时,y=24x=247 2=12 27,
∵当0
∴⊙C与△AOB的边OB不可能相切.
综上,点C的纵坐标为2 2或4.
故答案为:2 2或4.
根据点A(7 2,7 2)和AB⊥x轴可得△ABO为等腰三角形,根据等腰三角形的性质可得出∠AOB=∠OAB=45∘,确定直线OA的解析式为y=x,然后分三种情况讨论即可.
本题考查切线的性质,用待定系数法确定正比例丞数的解析式,函数图象上点的坐标特征,函数图象的交点坐标,反比例函数的增减性,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,本题运用了分类讨论和数形结合的思想.根据题意进行分类讨论、掌握切线的性质是解题的关键.
16.【答案】5913
【解析】解:过E点作EH⊥AF于H点,连接AG、FG,如图,
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠B=∠C=∠D=∠BAD=90∘,
在Rt△ADE中,∵tan∠EAD=DEAD=13,
∴设DE=x,AD=3x,
∵∠AHE=∠HAD=∠D=90∘,
∴四边形ADEH为矩形,
∴AH=DE=x,AD//AE,
∴∠DAE=∠HEA,
∵EH⊥AF,
∴AH=FH=x,∠HEA=∠HEF,
∵F为弧AG的中点,
∴FG=FA=2x,∠AEF=∠GEF,
∵∠FAG=12∠GEF=12∠AEF,
∴∠FAG=∠EAD,
在Rt△ABG中,∵tan∠BAG=BGAB=13,
∴BG=13AB=13×9=3,
在Rt△BFG中,∵BF=9−2x,FG=2x,BG=3,
∴(9−2x)2+32=(2x)2,
解得x=52,
∴AF=5,DE=52,AD=152,
∴CG=BC−BG=92,CE=CD−DE=132,
在Rt△CGE中,tan∠GEC=CGCE=913.
故答案为:5,913.
过E点作EH⊥AF于H点,连接AG、FG,如图,在Rt△ADE中利用正切的定义得到an∠EAD=DEAD=13,则设DE=x,AD=3x,根据垂径定理得到AH=FH=DE=x,利用圆心角、弧、弦的关系得到FG=FA=2x,再证明∠FAG=∠EAD,则tan∠BAG=BGAB=13,于是可计算出BG=3,在Rt△BFG中利用勾股定理得到(9−2x)2+32=(2x)2,解方程求出x,则AF=5,DE=52,AD=152,所以CG=92,CE=132,然后在Rt△CGE中利用正切的定义得到an∠GEC的值.
本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了矩形的性质和解直角三角形.
17.【答案】解:(1)(π−3)0+| 3−2|−(13)−1
=1+2− 3−3
=− 3;
(2)(5m+4)(5m−4)−5m(5m−6)
=25m2−16−25m2+30m
=30m−16,
当m=16时,原式=30×16−16=5−16=−11.
【解析】(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答;
(2)先去括号,再合并同类项,然后把m的值代入化简后的式子进行计算,即可解答.
本题考查了整式的混合运算-化简求值,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,准确熟练地进行计算是解题的关键.
18.【答案】解:(1)如图①所示:
(2)如图②所示:
(3)如图③所示:
【解析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补解答即可;
(2)根据互余的概念解答即可;
(3)根据等腰直角三角形的性质解答即可.
此题考查作图,关键是根据平行线的性质和等腰直角三角形的性质解答.
19.【答案】解:(1)过点A作AG⊥BC于点G,交ED于点Q,
∵AB=AC,
∴AG是△ABC的角平分线,AG是△ABC的中线,
∴∠GAC=40∘,
在Rt△ACG中,sin40∘=CGAC,AC=50(cm),
∴CG≈50×0.64≈32(cm),
∴BC=2CG≈64(cm).
答:躺椅打开时两支脚端点B、C之间的距离64cm.
(2)过点F作EP⊥BC于点P,延长ED交FP于点H,设AG与ED交于点Q,
∴四边形QHPG是矩形,
∴QG=PH,
在Rt△ACG中,cos40∘=AGAC,AC=50(cm),
∴AG≈50×0.77≈38.5(cm),
在Rt△ADQ中,cos40∘=AQAD,AD=10(cm),
∴CG≈10×0.77≈7.7(cm),
∴PH=QG=AG−AQ=38.5−7.7≈30.8(cm),
∵∠EDF=140∘,
∴∠FDH=40∘,
在Rt△FDH中,sin40∘=FHFD,FD=80(cm),
∴FH≈80×0.64≈51.2(cm),
∴FP=FH+PH≈51.2+30.8≈82(cm).
答:此时椅背的最高点F到地面的距离82cm.
【解析】(1)过点A作AG⊥BC于点G,交ED于点Q,根据等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义即可求出BC的长度.
(2)过点F作EP⊥BC于点P,延长ED交FP于点H,设AG与ED交于点Q,所以四边形QHPG是矩形,根据锐角三角函数的定义可求出AQ、AG、FH的长度后即可求出答案.
本题考查解直角三角形,解题的关键是熟练运用勾股定理以及锐角三角函数的定义,本题属于中等题型.
20.【答案】1600.24D
【解析】解:(1)∵被调查的总人数为40÷0.08=500(人),
∴b=120÷500=0.24,a=500×0.32=160,
补全图形如下:
故答案为:160,0.24;
(2)被抽取学生的成绩的中位数是第250、251个数据的平均数,而这两个数据均落在D组,
所以被抽取学生的成绩的中位数落在D组,
故答案为:D;
(3)估计该市参加“疫情防控知识竞赛”成绩为合格的学生人数为16000×(0.32+0.24)=8960(人).
答:估计该市参加“疫情防控知识竞赛”成绩为优秀的学生人数为8960人.
(1)由A组频数及频率求出样本总量,再根据频率=频数÷总数求解即可;
(2)根据中位数的概念求解即可;
(3)用总人数乘以样本中D、E组频率之和即可.
本题考查频数分布直方图、统计表、样本容量、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
21.【答案】1≤x≤1414−x15−xx−1
【解析】解:(1)由题意可得,
水量/万吨
调入地
调出地
甲
乙
总计
A
x
14−x
14
B
15−x
x−1
14
总计
15
13
28
则x−1≥0,14−x≥0,
解得1≤x≤14,
故答案为:1≤x≤14,14−x,15−x,x−1;
(2)由题意可得,
W=[50x+30(14−x)]×200+[60(15−x)+45(x−1)]×200=1000x+255000,
∴W随x的增大而增大,
∵1≤x≤14,
∴当x=1时,W取得最小值,此时W=256000,
答:调运总费用W的最小值是256000元.
(1)根据题意和题目中的数据,可以将表格补充完整;
(2)根据题意和表格中的数据,可以写出W和x的函数关系式,再根据x的取值范围和一次函数的性质,即可得到W的最小值.
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质求最值.
22.【答案】−1≤y≤15
【解析】解:(1)若抛物线过点(4,3),则3=16a−16+3,
解得a=1,
∴y=x2−4x+3;
①∵y=x2−4x+3=(x−2)2−1,
∴顶点坐标为(2,−1);
②当x=6时,y=x2−4x+3=15,
∴当0≤x≤6时,直y的取值范围为−1≤y≤15,
故答案为:−1≤y≤15;
(2)抛物线y=ax2−4x+3(a>0)对称轴为直线x=−−42a=2a,
∵当0≤x≤m时,1≤y≤9,且x=0时,y=3,
∴x=2a时,y=1为函数最小值,即抛物线顶点坐标为(2a,1),
∴1=4a−8a+3,
解得a=2,
∴y=2x2−4x+3,
把x=m,y=9代入得9=2m2−4m+3,
解得m1=3,m2=−1,
∴m>0,
∴m=3,
故a的值为2,m的值为3.
(1)①解析式化成顶点式,即可求得抛物线的顶点坐标;
②求得x=6时的函数值,根据二次函数的性质即可求解;
(2)抛物线开口向上,对称轴为直线x=2a,由当0≤x≤m时,1≤y≤9可知抛物线顶点坐标为(2a,1)且过点(m,9),把顶点坐标代入解析式即可求得a=2,然后把点(m,9)代入解析式即可求得m的值.
本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的最值,二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
23.【答案】(1)证明:如图1中,∵△ABC,△BDE都是等边三角形,
∴BA=BC,BE=BD,∠ABC=∠EBD=60∘,
∴∠ABE=∠CBD,
在△ABE和△CBD中,
BA=BC∠ABE=∠CBDBE=BD,
∴△ABE≌△CBD(SAS),
∴AE=CD;
(2)解:延长AE交BD于点J.
∵EJ⊥BD,EB=ED,
∴BJ=JD=2,
∴EJ= EB2−BJ2= 42−22=2 3,AJ= AB2−BJ2= 62−22=4 2,
∴AE=AJ−EJ=4 2−2 3,
由(1)可知CD=AE,
∴CD=4 2−2 3;
(3)解:延长DE到P,使得EP=DE=4,连接BP,CP.
∵PE=DE,DF=CF,
∴EF=12PC,
∵BE=DE=PE,
∴∠DBP=90∘,
∴BP= DP2−BD2= 82−42=4 3,
∵BC=6,
∴4 3−6≤PC≤4 3+6,
∴2 3−3≤EF≤2 3+3.
【解析】(1)证明△ABE≌△CBD(SAS),可得AE=CD;
(2)延长AE交BD于点J.解直角三角形求出AJ,EJ,可得AE的长,即可解决问题;
(3)延长DE到P,使得EP=DE=4,连接BP,CP.求出PC的取值范围吗,再利用三角形中位线定理,可得结论.
本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会添加常用辅助线,构造三角形中位线解决问题.
24.【答案】√ ×
【解析】解:(1)①平行四边形的对角线平分平行四边形的面积,故平行四边形是倍分四边形,①是真命题;
故答案为:√;
②梯形的对角线不平分梯形的面积,故梯形不是倍分四边形,②是假命题;
故答案为:×;
(2)过D作DE⊥AC于E,如图:
∵AC是四边形ABCD的倍分线,AC⊥AB,
∴12AB⋅AC=12DE⋅AC,
∴DE=AB=3,
在Rt△ADE中,
AE= AD2−DE2= 52−32=4,
∵AD=DC,DE⊥AC,
∴AC=2AE=8,
在Rt△ABC中,
BC= AB2+AC2= 32+82= 73,
∴BC的长为 73;
(3)①连接BM,CN,OM,设CN交OM于H,如图:
∵BC为⊙O的直径,
∴∠BNC=∠BMC=90∘,
∵BA=BC,
∴AM=CM,
∴S△BCM=S△BAM>S△BNM,
∴倍分四边形BCMN中,CN是倍分线,即S△BCN=S△MCN,
∵∠ANC=180∘−∠BNC=90∘,AM=CM,
∴MN=AM=CM=12AC,
∴MN=CM,
∴OM⊥CN,NH=CH,
设OH=m,则BN=2m,
∵S△BCN=S△MCN,
∴12BN⋅CN=12MH⋅CN,
∴MH=BN=2m,
∴OM=OH+MH=3m,
∴OC=OM=3m,BC=2OC=6m,
在Rt△OCH中,CH2=OC2−OH2=8m2,
在Rt△CMH中,CM= MH2+CH2= (2m)2+8m2=2 3m,
在Rt△BMC中,BM= BC2−CM2= (6m)2−(2 3m)2=2 6m,
∴sin∠ACB=BMBC=2 6m6m= 63;
②连接OM交CN于H,作MF中点P,连接DP,如图:
∵F为OC的中点,
∴OC=2OF=6,BC=2OC=12,BF=9,
在Rt△BCM中,BM=BC⋅sin∠ACB=12× 63=4 6,
∴CM= BC2−BM2= 122−(4 6)2=4 3,
由①知,BN=MH,
∵∠BND=∠MHD=90∘,∠BND=∠MDH,
∴△BDN≌△MDH(AAS),
∴DM=BD=12BM=2 6,
∴CD= DM2+CM2= (2 6)2+(4 3)2=6 2,
∵P为MF的中点,
∴DP是△MBF的中位线,
∴DP=12BF=92,DP//BC,
∴△DPE∽△CFE,
∴DECE=PDCF=923=32,
∴DE=35CD=35×6 2=18 25.
(1)①平行四边形的对角线平分平行四边形的面积,可判断①是真命题;
②梯形的对角线不平分梯形的面积,可判断②是假命题;
(2)过D作DE⊥AC于E,根据AC是四边形ABCD的倍分线,AC⊥AB,可得DE=AB=3,故AE= AD2−DE2=4,AC=2AE=8,故BC= AB2+AC2= 73;
(3)①连接BM,CN,OM,设CN交OM于H,由BA=BC,得AM=CM,故S△BCM=S△BAM>S△BNM,可知倍分四边形BCMN中,CN是倍分线,即S△BCN=S△MCN,而∠ANC=90∘,AM=CM,有MN=AM=CM=12AC,从而MN=CM,知OM⊥CN,NH=CH,设OH=m,由S△BCN=S△MCN,有MH=BN=2m,可得OC=OM=3m,BC=2OC=6m,根据勾股定理可得BM=2 6m,即得sin∠ACB=BMBC= 63;
②连接OM交CN于H,作MF中点P,连接DP,由F为OC的中点,得OC=2OF=6,BC=2OC=12,BF=9,则BM=BC⋅sin∠ACB=4 6,CM= BC2−BM2=4 3,证明△BDN≌△MDH(AAS),得DM=BD=12BM=2 6,故CD= DM2+CM2=6 2,而DP是△MBF的中位线,可得DP=12BF=92,DP//BC,故△DPE∽△CFE,即得DE=35CD=35×6 2=18 25.
本题考圆的综合应用,涉及新定义,全等三角形的判定与性质,相似三角形判定与性质,锐角三角函数,勾股定理等知识,解题的关键是作辅助线,构造直角三角形解决问题.
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