2023年浙江省杭州市临平区、余杭区中考一模语文试题及答案
展开一、基础知识综合
1.下面是小余同学为本次活动准备的演讲稿。阅读后完成各小题。
青春是人生最美好的时光。它犹如四季之春,意趣盎然;犹如朝阳喷薄而出,与山水交融,_______________;犹如花朵含苞待放,芳香□人心脾,不会诓骗每一个珍爱她的人。如果说,生活是在偶然和必然间来回□步的孤独者,青春则是在现实与美好中徘徊的拯救者。青春虽没有□嚣的歌声,但有着不一般的感染力,引领我们迎着人生的高峰拾级而上,展翅飞翔!
(1)根据语境,在口中填入合适的汉字。
qìn____人心脾 duó____步 xuān____嚣
(2)为加点字注音正确的一项是( )
A.喷薄(báo) B.徘徊(huí) C.拾(shè)级而上
(3)填入横线处的词语,恰当的一项是( )
A.高山仰止 B.相得益彰 C.登峰造极 D.相形见绌
二、选择题
2.下图是小杭同学制作的活动宣传手册封面。下列对封面内容解读正确的一项是( )
A.“致青春”三字采用了隶书的写法,波动性的笔画使主标题更显青春与活力。
B.“三年的生活已匆匆而逝,我们需要思考青春带来的是什么?”这句话标点没错误。
C.“通过活动,使我们更加体会到青春承担起的沉甸甸的人生责任。”这句话没有语病。
D.手册封面所引用的诗句,出自《艾青诗选》中的《土地》一诗。
三、情景默写
3.小临同学为此次活动制作了需同学参与的活动展板。请你参与完成。
画诗:请根据画面内容,填写诗人所要表达的诗句。
水何澹澹,(1)_______。(曹操《观沧海》)
品诗:请根据下面这段文字写出相应的诗文。人们来来往往耕种劳作,男的女的穿戴跟桃花源外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快,自得其乐。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。(2)_______,(3)_______。(陶渊明《桃花源记》)
评诗:请写出下面诗评所对应的诗句。搔首踌躇,顿觉萧疏短发,几欲不胜簪。于怀人伤乱之余,更嗟衰老,愈足悲矣。 (俞陛云《诗境浅说》)
(4)_______,(5)_______。(杜甫《春望》)
诵诗:清明时节,学校组织西湖研学旅行。你会在湖畔吟诵哪两句赞美西湖的诗?请简述理由。
(6)_______,(7)_______。理由:________(8)
四、选择题
4.下面这段小平同学写的活动感悟,衔接恰当的一项是( )
美丽的春天又来到身边,这不禁让我对我们人生的春天产生了思考。_______________________
①这时的人生不就像含苞欲放的花骨朵吗?在父母的呵护下,一天一天地健康成长!
②随着年岁的增长,人生的春天又在于成功之时,成功带来的是兴奋,是激动。
③人生的春天,莫过于童年,人在孩提时代,是幸福快乐的,是无忧无虑的,是天真烂漫的。
④当然,成功与你擦肩而过的那刻,也未尝不是人生的春天;经过失败,也许就能找到自信,超越自我。
A.③②①④ B.③②④① C.③①②④ D.①③②④
五、现代文阅读
茶花奶奶 黄晓君
①我还挺小的时候回老家住了几天,住在奶奶家,奶奶的院子里种着许多植物,有鸡蛋花、人参果,还有一棵开得正盛的山茶花。
②那茶花正好在我睡的房间窗外,在房间里的时候,我总是会不自觉望向那粉白色圆边花瓣的茶花。风经过的时候,她就随着风摇啊播,仿佛嬉戏一般;风飘过了,她就渐渐停止摇曳,恢复刚才的身姿。我总盯着她入神,沉浸在宁静美好的时光里,嗅着春日里乡村独有的气息。
③一天早上,我迷迷糊糊地醒来时,突然发现茶花下似有什么生物窸窸窣窣,于是小心地起身,渐渐凑向窗前。
④一瞧,花枝上趴着一只拇指姑娘般大小的小人,叶绿色头发,身着与茶花花色一致的裙子,正沐浴着阳光,惬意地打着盹。我不禁惊呼一声,却把那小人吓醒,一个不稳,从花枝上排下来,幸好被我接住了。
⑤“哇,小孩!”那姑娘惊呼,似乎比我还惊讶,小小的体型显得很可爱,像动画里见过的小人族。
⑥“你是精灵吗?茶花精灵?”我好奇地问道。
⑦“你不怕我?”她说。
⑧“不怕,你很可爱,就像拇指姑娘一样。”我笑道,仔细端详着“拇指姑娘”。
⑨“咳咳,好吧,我的确是茶花精灵,看你睡着了,就出来打个盹。”她起身站在我掌心,拍拍裙子跟我对视。
⑩“我只在童话里见过精灵,没想到这个世界真的存在精灵呀。”我有些兴奋,将茶花精灵安放在窗台。
⑪“每棵植物都是有灵气的,如果被悉心照料,生长得好就可以化为精灵现形了。”茶花精灵笑容可掬,眼底有亮晶晶的阳光。
⑫“那奶奶知道你的存在吗?”
⑬“不知道,奶奶老花眼,就算看见,也会以为看错了,索性别让她知道,我的存在只有你看见哦!”
⑭“那我该叫你什么呢?”
⑮“茶花姑娘吧,你呢?”
⑯“阿澄吧,”我抬头望了望蔚蓝澄澈的天空,“澄澈的澄。”
⑰于是我与茶花姑娘很快相谈甚欢,她给我娓娓道来奶奶的往事。她是四年前被奶奶带回家的树苗,被细心照料后化形,每天日子过得很惬意,晒晒午后微暖的阳光,听听鸟的叽叽喳喳,与奶奶同度过春与秋。
⑱“她有个习惯,就是到了夜里,睡前总会感叹‘又过了一天’,我也就有了跟奶奶一样的时间观念,开开心心过一天,花开一天是一天。”
⑲她说,三年前爷爷病逝之后,奶奶就开始在睡醒时说“又是新的一天”,可能是因为爷爷是梦中去世的,奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激,格外细心地照料院子里的植物,也把一切尽善尽美地做好。
⑳我眼前浮现出奶奶在院子拿着水壶浇花的样子,隐隐约约能听见奶奶的呢喃,清水在壶里晃动的声音,抬头看到她银白色的发丝在新鲜的晨光下飘动。她的眼角长着皱纹,眼眸却依旧熠熠生辉,好像时光特别优待她,漂亮的眼眸正在慈爱地看着眼前的花骨朵,好像那是一个婴儿或者小猫小狗。
㉑“你的眼睛像极了奶奶的眼睛。”
㉒我用指头轻轻抚过她的头,温暖地笑道:“你知道吗?我的名字是爷爷起的,因为爷爷说我的眼睛像极了奶奶的眼睛。”
㉓“你的眼眸,如同蔚蓝天空的一抹云,如同澄澈湖水激起涟漪。”
㉔这时门外突然传来奶奶的声音,茶花姑娘赶紧躲了起来。奶奶慈祥地笑着,端着一碗热腾腾的粥进来递给我,正是我说过最爱喝的咸蛋瘦肉粥。品尝香气四溢的热粥时,我顺口称赞:“奶奶,你种的茶花好美啊。”
㉕奶奶笑得像初春的山花:“美吧,我可是很用心照顾的。”
㉖“你说这世上有没有精灵呢?奶奶,总觉得那茶花有灵气。”
㉗“没准真的有呢!”
㉘我转头凝望窗外的茶花,花儿时不时随着风儿摇曳,粉白色的花瓣在阳光下别有一番风情。
(选自《微型小说选利》2022年第23期,有删改)
5.梳理情节,将下面图表补充完整。
6.文中画横线句说“隐隐约约能听见奶奶的呢喃”,你认为“奶奶”会“呢喃”些什么?请根据上下文推测呢喃的具体内容。
7.根据文章内容,回答下面两个问题。
(1)奶奶睡前总会感叹“又过了一天”;爷爷病逝后,奶奶开始在睡醒时说“又是新的一天”。“又过了一天”与“又是新的一天”,两句话表达的意思相同吗?为什么?
(2)文中两次提及“我”的名字,分别有什么作用?
8.小杭同学将以此文参加班级的佳作朗诵会,想从以下两首贝多芬钢琴曲中选择一首作为背景音乐,你会建议她选哪一首?请结合本文内容简述理由。
A.《命运交响曲》(乐曲基调:悲伤、激昂) B.《致爱丽丝》(乐曲基调:平静、柔美)
下面是一家社区家电维修店的店内海报和扇面广告。请阅读后完成相关任务。
(一)店内海报
(二)扇面广告
凡持有本店“小伞卡”的低碳社区居民,均可享受家电保修。家电不论品牌,包括冰箱、洗衣机、油烟机、消毒柜、电磁炉、微波炉、燃气灶、热水器、洗碗机、空调(挂式和柜式)、液晶彩电(非屏幕)。
1.家电出现故障只需打服务电话报修,我们将在36小时内提供上门服务(周一及国定假日时间顺延)。
2.免收上门费及基础维修费,只收材料费。
3.“小伞卡”包年350元,孤寡老人1元!可上门办卡。
具体事宜可电联:13456789XXX
小雨伞家电维修
其他注意事项:1.使用年限超过10年的家电,人为损坏与自然灾害导致的故障,家电的外壳已变形破损,水管、水阀、液晶屏、热水器内胆及镁棒、遥控器、燃气管道以及自行设计组装的家电,均不在保修范围。
2.家电清洗服务不在保修范围,如有需要可提供有偿服务。
3.家电出现故障,请及时联系报修,自行拆装、维护或外修,我们将不提供保修或报销费用。
(正面)
(反面)
9.下面四人声称曾到“小雨伞”送修家电,所述与【店内海报】内容相符的是( )
A.小临:周五8:00送修热水器,周日9:00就修好取回了。
B.小平:周四16:00送修烤箱,周五16:00接电话通知后到店付款取回。
C.小余:周三12:00送修电吹风,交特殊材料费12元后开始检修。
D.小杭:周一15:00送修饮水机,周三16:00就修好领回了,付了10元工本费。
10.以下哪项更适合作为【扇面广告】的标题?请简述理由。
A.好消息!好消息!
B.“小伞卡”,你也有吗?
C.一天不到1块钱,保修多种家电
D.家电保修,上门服务
11.《低碳都市报》的记者就“小雨伞”家电维修的相关内容对店主进行如下采访。根据上述材料内容并结合生活实际,完成各小题。
(1)如果你是店主,你会怎样回答记者的两组问题?
问题【甲】:你开设“小雨伞”家电维修店的目的,除了经济因素外还有哪些?
问题【乙】:“小伞卡”服务为什么要分2种?其中孤寡老人为何仅收年费1元?
(2)如果你是记者,你还会替社区居民提一个怎样的问题?
六、课外阅读
【甲】王起①主文柄,志欲以白敏中为状元,病其人与贺拔惎为交友,惎有文而落拓②。因密令亲知申意,俾敏中与惎绝。前人复约敏电,为具以告之。敏中欣然曰:“皆如所教。”既而惎果造门,左右绐以敏中他适,惎迟留不言而去。俄顷,敏中跃出,连呼左右召惎,于是悉以实告。乃曰:“一第何患不致,奈轻负至交!”相与欢醉,负阳而寝。前人睹之,大怒而去。恳告于起,且云不可必矣。起曰:“我比只得白敏中,今当更取贺拔惎矣。”(选自五代王定保《唐摭言》卷八,有删改)
注释:①王起、白敏中、贺拔惎(jì):均为人名。主文柄:主持科举考试。②落拓:行为狂放不羁。
【乙】翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。(出自唐代杜甫《贫交行》)
【丙】云映日而成霞,泉挂岩而成派。所托者异,而名亦因之。此友道之所以可贵也。(选自清代张潮《幽梦影》)
12.阅读【甲】文,解释加点词。
语句
方法
释义
病其人与贺拔惎为交友
联系课内:渔人甚异之(《桃花源记》)
(1)
因密令亲知申意
查阅词典:A.表明;B.申报;C.重复;D.约束(《古代汉语字典》)
(2)
左右绐以敏中他适
结合语境推测
(3)
13.阅读【甲】文中的画线句,完成下面各小题。
(1)白敏中在“俄顷”间想了些什么才“跃出”“连呼左右召惎”?根据上下文,简述你的推测。
(2)王起为什么最后决定“更取贺惎”?请根据选文内容,简要分析。
14.下面对【乙】【丙】诗文内容的理解与分析,正确的一项是( )
A.【乙】诗是一首七言律诗,赞美了“管鲍之交”和今人交友的现象。
B.【乙】诗运用对比的手法、夸张的语气,抒发出诗人获得友谊后的喜悦。
C.【丙】文所述的意思是与不同的人做朋友,可能让你成为不一样的人。
D.【丙】文以自然景物为喻,让人明白成熟的人都要懂得相互妥协、帮助。
15.【甲】文中白敏中的行为、【乙】【丙】诗文所述内容,让你联想到《儒林外史》中哪个人物(如杜少卿、鲍文卿、匡超人等)的言行?并就此谈谈你对“交友”看法。
七、名著阅读
16.请从下面名著中任选一本,按要求写一段120字左右的介绍语,推荐给初入中学的学弟学妹们。
A.《简·爱》 B.《星星离我们有多远》 C.《红岩》 D.《世说新语》
要求:(1)开头需要有一个统领全段内容的句子;(2)至少一处使用“一方面……另一方面……”或“不仅……而且……”的句式;(3)使用打比方或作比较的方法;(4)语言简明、连贯、得体。
八、作文
17.阅读下面文字,按要求写作。
“与朋友交游,须将他好处留过学来,方能收益。”
“对绿竹得其虚心,对黄华(菊花)得其晚节,对松柏得其本性,对芝兰得其幽芳,则游览处皆师友也。”
(选自清代王永彬的《围炉夜话》)
古今中外,很多重要的人、事、物都有值得我们学习和仿效的地方。对此,你有怎样的联想和思考?可讲述经历或见闻,可发表见解,也可进行文学创作。
要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外);(2)字数600-800;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。
参考答案:
1.(1) 沁 踱 喧
(2)C
(3)B
【详解】(1)本题考查字形。
沁人心脾,读音是:qìn rén xīn pí,指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉;
踱步,读音是:duó bù,指慢步的走来走去,步行;
喧嚣,读音是:xuān xiāo,指声音大而嘈杂。
(2)本题考查注音。
A.喷薄(báo)—— bó;
B.徘徊(huí)——huái;
故选C。
(3)本题考查成语辨析。
A.高山仰止:比喻对高尚的品德的仰慕;
B.相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来;
C.登峰造极:登峰造极;
D.相形见绌:和同类的事物相比较,显得不足;
根据“它犹如四季之春,意趣盎然;犹如朝阳喷薄而出,与山水交融”可知,“与山水交融”,这里用“相得益彰”更恰当;
故选B。
2.A
【详解】本题考查基础知识综合。
B.“我们需要思考青春带来的是什么?”中标点错误。“青春带来的是什么”是“思考”的宾语,因此整句话应该是陈述句,故问号应改为句号;
C.这句话缺少主语,应去掉“通过”或者“使”;
D.封面引用的诗句,出自《艾青诗选》中的《向太阳》一诗;
故选A。
3. 山岛竦峙 黄发垂髫 并怡然自乐 白头搔更短 浑欲不胜簪 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 这两句写所见禽鸟,莺歌燕舞,从静而动,“几处”勾画出莺歌的此起彼伏,“谁家”表现出诗人对春天到来的喜悦心理。(水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 晴天,西湖水在阳光照耀下波光粼粼,十分美丽;雨雾下,西湖周边的群山迷迷茫茫,非常奇妙;这两句都贴切的表现出西湖山水的神韵)
4.C
【详解】本题考查语句衔接。
根据“美丽的春天又来到身边,这不禁让我对我们人生的春天产生了思考”可知,对人生的春天产生了思考,而根据第③句中“人生的春天”可知,这与上句话对应,所以,第③句为第一句;根据①中的“这时的人生”“含苞欲放的花骨朵”与第③句中“人生的春天”相照应,所以,③后面是①;根据②“随着年岁的增长,人生的春天又在于成功之时”可知,时间在推移,可知,②在①后;根据④“成功与你擦肩而过的那刻”可知,这与②“随着年岁的增长,人生的春天又在于成功之时”照应,所以,④在②后;
由此可知,语句顺序应是:③①②④。
故选C。
5.我总盯着山茶花入神 惊讶(好奇) 爷爷病逝,奶奶细心照料院子 6.呢喃时的对象,可以是花、爷爷、自己……呢喃的内容,涉及当下自己与家人的情况、对往昔的回忆、未来的畅想……
示例1:茶花呀,你可要好好陪着我,我每天都来跟你作伴,我们一起做个伴……
示例2:老头子,今天你好吗?阿澄陪着我,茶花陪着我。这花你看,我弄得好吧。阿澄长高了,但总是瘦瘦的,小脑瓜一天到晚不知道在想什么…… 7.(1)示例:不相同。奶奶睡前感叹“又过了一天”是庆幸自己开开心心过了一天。奶奶醒后欢呼“又是新的一天”,这是在失去老伴经历痛苦、告别悲伤后,对生命更乐观的认识,对生活充满感激,她要尽情过好每一天。
(2)第一次是向茶花精灵介绍自己叫什么;第二次介绍名字的由来,爷爷取名是因为“我”的眼睛像奶奶的眼睛。写出了爷爷奶奶之间的感情之深,更加突出奶奶替逝者好好活着的人生境界。 8.示例:选择B。文中虽表现出奶奶因爷爷去世的哀伤,但文章更多的是写奶奶照料茶花,通过“我”与茶花精灵平静的对话,透露的是奶奶宁静祥和的生活;文章加入“我”与“茶花精灵”就名字由来的叙述和对“茶花有灵气”表述,体现出对生活充满诗意的赞美。因此用《致爱丽丝》平静、柔美的曲调来配音正合适。
【解析】5.本题考查对文章内容的梳理。
根据第①段“我还挺小的时候回老家住了几天”、第②段那茶花正好在我睡的房间窗外,在房间里的时候,我总是会不自觉望向那粉白色圆边花瓣的茶花“”“我总盯着她入神,沉浸在宁静美好的时光里,嗅着春日里乡村独有的气息”可知,“我”总盯着山茶花入神,心情很陶醉;
根据第③段“一天早上,我迷迷糊糊地醒来时,突然发现茶花下似有什么生物窸窸窣窣,于是小心地起身,渐渐凑向窗前”、第④段“一瞧,花枝上趴着一只拇指姑娘般大小的小人,叶绿色头发,身着与茶花花色一致的裙子,正沐浴着阳光,惬意地打着盹。我不禁惊呼一声”可知,一天早上,“我”发现了“茶花精灵”,感到很惊讶;
根据⑲段“她说,三年前爷爷病逝之后,奶奶就开始在睡醒时说‘又是新的一天’,可能是因为爷爷是梦中去世的,奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激,格外细心地照料院子里的植物,也把一切尽善尽美地做好”、第⑳段“我眼前浮现出奶奶在院子拿着水壶浇花的样子,隐隐约约能听见奶奶的呢喃,清水在壶里晃动的声音,抬头看到她银白色的发丝在新鲜的晨光下飘动。她的眼角长着皱纹,眼眸却依旧熠熠生辉,好像时光特别优待她,漂亮的眼眸正在慈爱地看着眼前的花骨朵,好像那是一个婴儿或者小猫小狗”可知,三年前,爷爷病逝,奶奶细心照料院子,表现了温暖的感受;
根据第㉔段“这时门外突然传来奶奶的声音,茶花姑娘赶紧躲了起来。奶奶慈祥地笑着,端着一碗热腾腾的粥进来递给我”、㉖段““你说这世上有没有精灵呢?奶奶,总觉得那茶花有灵气。”、第㉗段“没准真的有呢!”可知,这时,“我”和奶奶探讨“茶花精灵”,表现出很欣慰,赞美之情。
6.本题考查语句赏析。
根据第⑲段“她说,三年前爷爷病逝之后,奶奶就开始在睡醒时说‘又是新的一天’,可能是因为爷爷是梦中去世的,奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激,格外细心地照料院子里的植物,也把一切尽善尽美地做好”、第⑳段画横线句“我眼前浮现出奶奶在院子拿着水壶浇花的样子,隐隐约约能听见奶奶的呢喃”可知,奶奶在爷爷病逝后,变得对还健康活着的每一天充满感激,格外细心地照料院子里的植物,也把一切尽善尽美地做好。可知,奶奶以积极乐观态度、快乐面对生活。所以,奶奶呢喃的对象,可以是花、爷爷、自己,甚至一切事物;奶奶呢喃的内容,可以是当下自己与家人的情况、对往昔的回忆、与“我”有关的事情、生活趣事、未来的畅想……
示例一:茶花啊,我每天给你浇树,你要快快长。小茶花朵儿,你明天就要开花了吧,等你开的时候,一定是最美的哦!
示例二:老头子啊,你今天还好吗》今天的太阳,很温暖、很舒服呢!你看,我的茶花,开得多美丽啊!你要是看到,肯定也很喜欢的!
示例三:今天阿澄也看我的茶花了哦!他也很喜欢呢!他和你一样,眼眸,如同蔚蓝天空的一抹云,如同澄澈湖水激起涟漪。看到阿澄,我就想起了你——老头子。
7.本题考查对文章内容的分析、理解。
(1)不相同。
根据第⑱段“她有个习惯,就是到了夜里,睡前总会感叹‘又过了一天’,我也就有了跟奶奶一样的时间观念,开开心心过一天,花开一天是一天。”可知,这是奶奶庆幸自己开开心心过了一天;
根据第⑲段“她说,三年前爷爷病逝之后,奶奶就开始在睡醒时说‘又是新的一天’,可能是因为爷爷是梦中去世的,奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激,格外细心地照料院子里的植物,也把一切尽善尽美地做好”可知,奶奶在爷爷病逝后,经历过悲伤、痛苦,对生命更加乐观、从容,对生活、健康充满了感激,她要积极乐观地、开心的、尽情地过好每一天;
所以,这两句话表达的意思不相同。
(2)根据第⑭段“那我该叫你什么呢?”、第⑮段“茶花姑娘吧,你呢?”、第⑯段“阿澄吧,”我抬头望了望蔚蓝澄澈的天空,“澄澈的澄”可知,第一次提到“我”的名字是因为,向茶花精灵介绍自己叫什么;
根据第㉒段“我用指头轻轻抚过她的头,温暖地笑道:‘你知道吗?我的名字是爷爷起的,因为爷爷说我的眼睛像极了奶奶的眼睛’”、第㉓段“你的眼眸,如同蔚蓝天空的一抹云,如同澄澈湖水激起涟漪”可知,这里介绍了“我”名字的由来,爷爷取名是因为“我”的眼睛像奶奶的眼睛。这里从侧面,写出了爷爷奶奶之间的感情之深;而在爷爷病逝后,奶奶更加珍惜美好的生活,也突出了奶奶替逝者好好活着的人生境界。
8.本题考查拓展探究。
根据第②段“那茶花正好在我睡的房间窗外,在房间里的时候,我总是会不自觉望向那粉白色圆边花瓣的茶花。风经过的时候,她就随着风摇啊播,仿佛嬉戏一般;风飘过了,她就渐渐停止摇曳,恢复刚才的身姿。我总盯着她入神,沉浸在宁静美好的时光里,嗅着春日里乡村独有的气息”可知,“我”欣赏、陶醉于花中,这是一种温暖、柔和、宁静美好的生活;
根据第⑲段“她说,三年前爷爷病逝之后,奶奶就开始在睡醒时说‘又是新的一天’,可能是因为爷爷是梦中去世的,奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激,格外细心地照料院子里的植物,也把一切尽善尽美地做好”可知,奶奶在爷爷病逝后,奶奶照料茶花,积极乐观、开心快乐地生活,是一种温暖的情景;而且,通过“我”与茶花精灵平静的对话,透露的是奶奶宁静祥和的生活;
根据第㉒段“我用指头轻轻抚过她的头,温暖地笑道:‘你知道吗?我的名字是爷爷起的,因为爷爷说我的眼睛像极了奶奶的眼睛’”、第㉓段“你的眼眸,如同蔚蓝天空的一抹云,如同澄澈湖水激起涟漪”可知,这里介绍了“我”名字的由来,爷爷取名是因为“我”的眼睛像奶奶的眼睛。这里从侧面,写出了爷爷奶奶之间的感情之深;表现一种温情。也体现了“茶花有灵气”表述,体现出对生活充满诗意的赞美;
再根据两首音乐:“A.《命运交响曲》(乐曲基调:悲伤、激昂) B.《致爱丽丝》(乐曲基调:平静、柔美)”可知,选择B《致爱丽丝》这首平静柔美的曲子,更能凸显奶奶宁静祥和、温暖的生活。
9.B 10.示例1:选择B。用问句的形式引人兴趣;同时给出了关键词“小伞卡”力求给人印象深刻;“也”字暗示他人已办,从而起到推广效果。
示例2:选择C。指出了家电保修的核心要素,令人一目了然;用“一天不到1块钱”,让人觉得便宜,从而吸引人购买“小伞卡”。 11.(1)问题【甲】通过修理小家电,达到资源再利用、实现低碳城市的目标。为社区居民服务;通过办理“小伞卡”为不便送店维修的居民提供更便捷、更贴心的服务。
问题【乙】为居民提供了上门保修的服务,正常350元年费是为了创业、赚钱;孤寡老人生活不易,收取象征性的1元费用,既维护了老人的尊严,又能为社区、为社会做贡献,实现了我的社会价值。
(2)示例1:除了广告中的家电,其他相似的家电是否也能提供保修服务?
示例2:如果遇到特别情况,能否提供对应的加急服务?如果有,如何收费?
【解析】9.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,然后浏览相关材料,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。
A.由“周一及法定节假日休息”可知,“周日9:00就修好取回了”说法不相符;
C.由维修流程可知,特殊材料费是在最后凭取货单取回的时候才交纳,“交特殊材料费12元后开始检修”说法不符;
D.由“周一及法定节假日休息”可知,“周一15:00送修饮水机”说法不符;
故选B。
10.本题考查拟广告标题的能力。要扣住广告内容,主题鲜明,语言简洁,形式活泼。
A.说法不明确,只有“好消息”三个字,表述不清楚,不能体现扇面广告的主要内容,不适合;
B.引用了关键词“小伞卡”,让人印象深刻;而且“你也有吗”采用了问句的形式,可以引起人们的兴趣;“也”字也能起到推广作用。适合;
C.“一天不到1块钱”突出了价钱便宜,吸引人们去购买“小伞卡”;“保修多种家电”简洁明了,指出了家电保修的核心要素。适合;
D.“家电保修,上门服务”虽然指出了家电保修的核心要素,但是平淡,没有吸引力。不适合。
故可选BC。
11.本题考查对材料的理解能力和语言表达能力。需要读懂相关材料,针对题目中的问题做出合适的回答或拟出相应的问题。要符合材料,切合实际。
(1)问题【甲】:由店内海报内容“以达到资源再利用,建构低碳城市的目标”可知,开设“小雨伞”家电维修店的目的也是为了节约资源,创建低碳城市。由扇面广告内容“家电出现故障只需打服务电话报修,我们将在36小时内提供上门服务”可知,开设“小雨伞”家电维修店也是为了方便居民,让不方便出门的居民可以更便捷及时地维修家电。据此作答即可。
问题【乙】:由扇面广告内容“‘小伞卡’包年350元,孤寡老人1元”可知,为居民提供了上门保修的服务,正常收费的每年350元,但是孤寡老人仅收一元,因为孤寡老人生活不容易,这种做法体现了对孤寡老人的照顾和关怀,让老人感受到社会的温暖。同时,象征性的收费也维护了孤寡老人的尊严。据此作答即可。
(2)记者提问注意紧密结合生活实际,从居民的实际生活角度出发去全面考虑,争取为居民解决更多的问题,带来更多的帮助。
示例:除了孤寡老人,像一些生活极其困难的居民,如低保户等,是否也可以享受一元办卡的优惠?
12.(1)为……担忧、担心
(2)A
(3)欺骗、骗 13.(1)是得到状元而失去好友,还是保持友情而失去状元?我该怎样取舍呢?我觉得情义无价,我绝不能失去贺拔惎这个好友,即使失去状元也无所谓!
(2)白敏中是一个非常难得的人才,他把与贺拔惎的友谊看得比状元还重,可推测此人有过人之处。 14.C 15.示例1:联想到杜少卿。他蔑视科举,瞧不起功名富贵,荐举他入京做官,他用手帕包了头装病不去。当别人遇到困难时慷慨解囊,是个重朋友情谊的人。
示例2:联想到鲍文卿。鲍文卿是崔按察门下的戏子。按察夜读奏本,鲍文卿偶听到,毅然替素不相识、被朋友连累的向知县求情,是一个正直,重情重义的人。
示例3:联想到匡超人。得知曾经的恩人潘三获罪入狱,他急忙跑到京师避祸,与潘三撇清关系,拒绝对方的求助。可见他是个忘恩负义的人。
【解析】12.本题考查词语解释。
(1)句意为:但是又担心与他贺拔惎往来。“渔人甚异之”的意思是渔人对此感到惊异。异:意动用法,对……感到惊异。由此可知,病,为……担忧、担心;
(2)句意为:于是王起私下让亲信把他的意思告诉给白敏中。申,表明;故选A;
(3)句意为:白敏中的家人骗他,说白敏中出门不在家。绐,欺骗。
13.本题考查内容的理解。
(1)根据“乃曰:‘一第何患不致,奈轻负至交!’”可知,意思是:并且说:“凭着才学,哪个门不通,怎么能对不起朋友?”由此推测出白敏中在“俄顷”间想的内容是:贺拔惎是个有才能的人,值得交往,我不能因为自己的原因放弃这个朋友。
(2)根据“前人睹之,大怒而去。恳告于起,且云不可必矣。起曰:‘我比只得白敏中,今当更取贺拔惎矣。’”可知,意思是:王王起的人看到这情形,发怒而去。告诉了王起,并且说:“让他们断交是做不到的”。王起说:“我本来只想取中白敏中,现在更应该同时取中贺拔惎了。”
由此可知,王起看到了白敏中和贺拔惎两人在功名利禄面前并不热衷,以友谊交往为重,看到了二人的品格,所以,王起最后决定“更取贺拔基”。
14.本题考查内容的理解与分析。
A.【乙】诗,根据“翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土”可知,这是一首七言绝句;而非“七言律诗”;表述有误;
B.【乙】诗,根据“翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土”可知意思是:富贵之交总是翻手覆手之间,忽云忽雨,反复无常,轻薄之辈却纷纷追随,无法计数。君不见,现在世人中像管仲、鲍叔牙那种贫富不移的深厚交情,已被视如粪土,抛弃净尽了。由此可知,吐露出诗人心中郁结的愤懑与悲辛之情;而非“抒发出诗人获得友谊后的喜悦”;表述有误;
D.【丙】文,根据“云映日而成霞,泉挂岩而成派。所托者异,而名亦因之。此友道之所以可贵也”可知,意思是:云彩映着阳光成为彩霞,泉水挂在山岩上成为瀑布。所凭借的东西不同,因而名称也随着不一样了。这也是朋友之道之所以可贵的道理。由此可知,【丙】文表达的是相互依托;而非“让人明白成熟的人都要懂得相互妥协、帮助”;表述有误;
故选C。
15.本题考查阅读的拓展能力。
根据《儒林外史》可知,可以想到他们的言行,如:
杜少卿,给杜府戏班师父鲍延玺买行头、教班子;给乡邻黄大的修理房屋;拿钱帮臧蓼斋行贿补廪;帮邻居张俊民的儿子捐银子修学堂;以平等身份对待妻子。他蔑视科举,淡泊功名。当别人遇到困难时慷慨解囊,是个重朋友情谊的人。虽然出身于大官僚地主家庭,却“出污泥而不染”,行为中有些离经叛道,思想中具有某些民主主义的成分。
鲍文卿,是讽刺小说《儒林外史》中比较正面的人物之一。鲍文卿乃是崔按察(负责上参失职官员)门下一戏子。按察夜读奏本,鲍文卿偶听到,毅然替素不相识、被朋友连累的向知县求情,是一个正直、重情重义的人。所以,吴敬梓老先生偏要把他取上儒林榜,而且还在二甲。因为正如鲍文卿的好友向知府所言,“他虽生意是贱业,倒颇多君子之行”。值得文木老人如此抬举。
匡超人,他在马二先生资助下回到家见到娘亲,就“放下行李,整一整衣服,替娘作揖磕头。”父亲卧病在床,他晚上拿个被单,睡在父亲脚跟头。他白天里杀猪,卖豆腐,晚上便服侍父亲。他父亲夜里睡不着,要吐痰,吃茶水,一直到四更鼓,匡超人就读书陪到四更鼓,每夜只睡一个更头。是个心地善良、事亲孝顺、淳朴可爱之人。后来匡超人渐渐在这个污浊社会的学有所成,投机取巧,侥幸名利双收的理论污染,习得一身寡情薄义、 虚伪、撒谎的嘴脸。尤其是,得知曾经的恩人潘三获罪入狱,他急忙跑到京师避祸,与潘三撇清关系,拒绝对方的求助。可见他是个忘恩负义的人。
看法:根据“乃曰:‘一第何患不致,奈轻负至交!’”可知,意思是:并且说:“凭着才学,哪个门不通,怎么能对不起朋友?”由此可知,人的一生会遇到很多人,有的成为我们生命中的过客,有的会成为我们的好朋友,正所谓“海内存知己,天涯若比邻”,友谊是纯真的,不涉及阴谋权衡,真正的朋友之间是互相帮助的,不是亲情,却胜是亲情。所以,交友,要与志同道合、为人正直、淡泊名利的人为友,同舟共济,携手向前。
【点睛】参考译文
【甲】王起再次作考官。准备取白敏中为状元,但是又担心他同贺拔惎往来。贺拔惎有文才,但狂放无羁。于是王起私下让亲信把他的意思告诉给白敏中,希望白敏中断绝同贺拔惎的交往。亲信把这话传给白敏中,白敏中高兴地说:“都像您所指教的。”不久,贺拔惎拜访白敏中,白敏中的家人骗他,说白敏中出门不在家。贺拔惎等了很长时间,无言而离去。过了一会儿,白敏中马上跑出来,让仆人把贺拔惎喊回来,如实相告。并且说:“凭着才学,哪个门不通,怎么能对不起朋友?”于是共同饮酒,大醉,睡至日头老高,尚未起床。王起的人看到这情形,发怒而去。告诉了王起,并且说:“让他们断交是做不到的”。王起说:“我本来只想取中白敏中,现在更应该同时取中贺拔惎了。”
【乙】富贵之交总是翻手覆手之间,忽云忽雨,反复无常,轻薄之辈却纷纷追随,无法计数。君不见,现在世人中像管仲、鲍叔牙那种贫富不移的深厚交情,已被视如粪土,抛弃净尽了。
【丙】云彩映着阳光成为彩霞,泉水挂在山岩上成为瀑布。所凭借的东西不同,因而名称也随着不一样了。这也是朋友之道之所以可贵的道理。
16.示例1:推荐A。《简·爱》阐释了尊严与爱组成人生价值的主题。小说不仅让我们读到了一个孤女对自由与尊严的追求,而且让我们明白了爱人与被爱同样需要学会坚持与放弃。这本英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,就像一盏明灯照亮了无数人的心房,值得我们在初中里好好阅读。
示例2:推荐B。《星星离我们有多远》是一本介绍天文知识的书。此书不仅告诉你星星与地球间的距离,而且将天文学家的探索过程呈现出来。书中结合天文、历史知识,并配以构思巧妙的插图,图文并茂,比专业的天文书更通俗易懂。
示例3:推荐C。《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗之间展开的一场生死较量。小说在人物刻画上极具特色。一方面通过心理描写等揭示人物的精神世界,另一方面不断变换描写角度,展现了人物形象的丰富多彩。许云峰、江姐等革命者如一座座灯塔,一代代新中国青年向着信仰前进。
示例4:推荐D。《世说新语》是刘义庆所著的一部志人小说集。读此书不仅可以看到魏晋时期几代士人的群像,而且可以借此了解那个时代上层社会的风尚。我们熟知的“谢女咏雪”“子猷访戴”等故事都出自此书。它是笔记小说的先驱,比同时代的人物传记更具阅读魅力。
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