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    2022-2023学年福建省龙岩市漳平市三年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年福建省龙岩市漳平市三年级(上)期末数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,操作题,解答题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年福建省龙岩市漳平市三年级(上)期末数学试卷

    一、选择题(本大题共15小题,共40.0分)

    1.  小学生系红领巾一般需要(    )

    A.  B.  分钟 C.  小时 D.

    2.  写字时要做到“一尺一寸一拳头”,这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是比较合适。(    )

    A.  B. 分米 C. 厘米 D. 毫米

    3.  下面这些图形中是四边形。(    )

    A.  B.  C.  D.

    4.  下面各图中,阴影部分能用表示的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    5.  小明有一块长度是厘米毫米的橡皮擦。下面是小明的橡皮擦。(    )

    A.  B.
    C.  D.

    6.  下面选项中,能表示三角形的个数是长方形的倍的是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    7.  把一条线段平均分成如图,四个序号分别表示四个分数,下面说法正确的是(    )


     


     

    A. 四个分数的大小是一样 B. 四个分数的分子是一样
    C. 四个分数的分母是一样 D. 四个分数的读法是一样

    8.  下面能用表示的图是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    9.  下面计算的几种方法中,和其他种算法的原理不同。(    )

    A.  B.
    C.  D.

    10.  小明把一根铁丝按下面的““折弯,铁丝能折成一个长方形。(    )

    A.  B.
    C.  D.

    11.  在如图的竖式中,方框中计算的意思是(    )
     

    A. 减去 B. 减去 C. 个十减去个十 D. 个十减去个十

    12.  如图,一座桥梁的限高标志牌年久未修,油漆有点脱落了。这块标志牌后面的字母应该是(    )


    A.  B. 千米 C.  D. 千克

    13.  请你仔细观察如图竖式,思考:箭号所指的“”表示(    )
     

    A. 个一 B. 个十 C. 个百 D. 个千

    14.  李老师买了下面三件商品,其中最贵的是自行车,最便宜的是儿童手表。估一估,这三件商品的总价在之间。(    )
     

    A.   B.   C.   D.  

    15.  小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的错写成,减数个位上的错写成,最后得到的差是,正确的结果应该是(    )

    A.  B.  C.  D.

    二、操作题(本大题共2小题,共6.0分)

    16.  下面的方格纸,每个小方格表示边长为厘米的正方形。
    画一个周长可以用““表示的正方形。
    画一个周长是厘米的长方形。
     

    17.  涂一涂,使的个数是倍。
     

    三、解答题(本大题共4小题,共34.0分)

    18.  本小题
    一块长方形菜地的长是米,宽是米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?
    你认为哪些同学的解法正确,请在里打““。
    小雪:
    小红:
    小东:
    小芳:
    你喜欢哪个同学的方法?请说明理由。
    如图所示的花园,在四周围上篱笆,篱笆长多少米?


    19.  本小题
    玫瑰花每枝元,妈妈带的钱正好可以买枝,用这些钱买元一枝的百合花,可以买几枝?
    针对“可以买几枝”这个问题,小明进行了分析,请你把他的分析过程用文字补充完整。

    请你用算式表达并计算出来。

    20.  本小题
    明明和爸爸、妈妈乘坐如图的这趟列车去福州。明明的身高是分米。

    这趟从漳平西到福州的列车运行时间预计为小时,明明一家从漳平西站出发,预计______ ______ 能到达福州站。
    妈妈准备元买动车票够吗?
    在你认为正确的解答后面的里打““。
    小明:


    准备元够。
    小华:



    准备元够。
    小红:



    准备元够。
    在你勾选的正确解法中,你喜欢谁的?请说明理由。
    答:我喜欢______ 的解法,理由是:______

    21.  本小题
    如果每条船都坐满,可以怎样租船?

    租船方案

    大船

    小船

    人数

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    如果租一条大船元,租一条小船元,哪个租船方案最省钱?


     

     

    四、计算题(本大题共2小题,共20.0分)

    22.  选择合适的方法计算。

    验算

    验算

     

     

    23. 
    列竖式计算。
    想一想,填一填。这样计算有道理吗?请说明理由。

    你的理由:______

    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:小学生系红领巾一般需要秒。
    故选:
    根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量小学生系红领巾大约需要用时“秒”作单位,据此选择即可解答。
    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
     

    2.【答案】 

    【解析】解:写字时要做到“一尺一寸一拳头”,这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是厘米比较合适。
    故选:
    根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
     

    3.【答案】 

    【解析】解:上面这些图形中是四边形。
    故选:
    根据平行四边形的特征解答即可。
    本题主要考查了平面图形的分类与识别,解题的关键是根据四边形的特征解答。
     

    4.【答案】 

    【解析】解:、把一个三角形分成份,其中份涂色,由于不是平均分,涂色部分不能用表示;
    B、把这些圆的个数看作一个整体,把它平均分成份,每份是它的,其中份涂色,涂色部分能用表示;
    C、把这些圆的个数看作一个整体,把它平均分成份,每份是它的,其中份涂色,涂色部分能用表示;
    D、把整个图形的面积看作一个整体,把它平均分成份,每份是它的,其中份涂色,涂色部分能用表示。
    故选:
    把图形、图形的面积看作一个整体,图形、图形中圆的个数看作一个整体,把它平均分成若干份,根据涂阴影部分所占的份数即可作出选择。
    此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
     

    5.【答案】 

    【解析】解:毫米
    毫米厘米毫米
    B.毫米
    毫米厘米毫米
    C.毫米
    毫米厘米毫米
    D.毫米
    毫米厘米毫米
    故选:
    用直尺的“”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此可求出线段的长度。
    本题考查了学生测量线段的能力,结合图示分析解答即可。
     

    6.【答案】 

    【解析】解:能表示三角形的个数是长方形的倍的是图
    故选:
    通过观察图形可知,、表示长方形的个数是三角形的倍;、表示三角形的个数是长方形的倍;、表示三角形的个是长方形的倍;、表示三角形的个数是长方形的倍。据此解答。
    此题考查的目的是理解掌握一个数是另一个数的几倍的方法及应用。
     

    7.【答案】 

    【解析】解:表示其中的份,即
    表示其中的份,即
    表示其中的份,即
    表示其中的份,即
    这四个序号所表示的四个分数不同,即大小、读法、分子不同,分母是一样的。
    故选:
    把这条线段的长度看作一个整体,把它平均分成份,每份是它的,根据四个序号所表示的份数,即可写出所表示的分数,然后即可做出选择。
    此题是考查分数的意义、读法、写法、大小比较等。
     

    8.【答案】 

    【解析】解:
    B.
    C.
    D.
    故选:
    ,则表示的和是,找出符合题意的即可。
    本题主要考查了乘法的意义。
     

    9.【答案】 

    【解析】解:选项A都是将的积相加;选项B是将化成,再与相乘。
    选项B的算法和其他种算法的原理不同。
    故选:
    计算时,先算,再算,最后将两个积相加;还可以将化成,再与相乘。据此解答。
    本题考查了一位数乘两位数,突出了算法多样性。
     

    10.【答案】 

    【解析】解:铁丝能折成一个长方形。
    故选:
    根据长方形的对边相等,解答此题即可。
    熟练掌握长方形的特征,是解答此题的关键。
     

    11.【答案】 

    【解析】解:在如图的竖式中,方框中计算的意思是个十减去个十。
    故选:
    方框中十位上的不够减向百位借,也就是个十减去个十,据此解答。
    本题主要考查了千以内减法的竖式计算方法,在哪一位上是几就表示有几个这样的计数单位相减。
     

    12.【答案】 

    【解析】解:一座桥梁的限高标志牌年久未修,油漆有点脱落了。这块标志牌后面的字母应该是米。
    故选:
    明确标志中数值与单位的含义,知道该标志牌是桥梁限高的标志,应该是米,据此即可解答。
    本题考查了对交通标志的了解,要明确桥梁限高的含义。
     

    13.【答案】 

    【解析】解:
    箭头所指的表示个百。
    故选:
    十位上和个位上相乘所得表示个百。
    本题主要考查了一位数乘三位数乘法的竖式,明确各步的意义是关键。
     

    14.【答案】 

    【解析】解:假设电磁炉元。

    假设电磁炉价格是元。

    因此这三件商品的总价在之间。
    故选:
    根据题意,电磁炉的价格要大于元,小于元,所以三种物品的总价相加,肯定要大于它们的和,据此假设电磁炉价格是大于元,还假设是小于元的元,把整数估算几百几十或几十数进行解答。
    本题考查了整数估算的应用。
     

    15.【答案】 

    【解析】解:


    答:正确的结果应该是
    故选:
    把减数十位上的错写成,减数个位上的错写成,也就是把写成了,则少减了,把少减的减去即可解答。
    本题主要考查了千以内减法的运算,减数少几,则差多几,把减数少减的数减去即可求出正确的结果。
     

    16.【答案】解:正方形边长为厘米;
    长方形长为厘米,宽为厘米。答案不唯一
    作图如下:
     

    【解析】周长可以用““表示的正方形,则边长为厘米,据此画出即可;
    画周长是厘米的长方形,那么长与宽的和就是厘米,,所以长方形的长可以是厘米,宽就是厘米;答案不唯一;据此画出即可。
    解决本题先根据周长分别求出正方形的边长、长方形的长和宽。
     

    17.【答案】解:


     

    【解析】由题意可知,总数为,把的个数看作份,则使的个数是份,然后根据和倍问题的计算公式:和倍数份数,计算出的个数。
    本题考查和倍问题的解题方法,解题关键是找出题中的数量和以及数量和所对应的份数关系各是多少,然后根据和倍问题的计算公式:和倍数份数,列式计算。
     

    18.【答案】解:小雪:
    小红:
    小东:
    我喜欢小红的解答方法,这种方法比较简洁。



    答:篱笆长米。 

    【解析】四周围上篱笆,求篱笆长多少米,就是求这个长方形的周长,根据长方形的周长,或长方形的周长,或长方形的周长宽,代入数据即可解答。
    选择自己喜欢的方法,说明理由即可。
    通过线段的平移,求篱笆长多少米,即求长是米,宽是米的长方形的周长,根据长方形的周长即可解答。
    本题考查了长方形周长公式的灵活运用。
     

    19.【答案】解:




    答:可以买枝。 

    【解析】找出已知条件即可。
    用玫瑰花每枝的价钱乘购买的枝数,求出总钱数,再除以一枝百合花的价钱,即可解答。
    本题考查表内乘除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
     

    20.【答案】    小华  往大里估算都够,说明实际够,算法简便快捷。答案不唯一 

    【解析】解:小时
    答:预计能到达福州站。
    我认为正确的解答有:
    小明
    小华
    小红
    我喜欢小华的解法,理由是:往大里估算都够,说明实际够,算法简便快捷。答案不唯一
    故答案为:;小华,往大里估算都够,说明实际够,算法简便快捷。答案不唯一
    根据时间的推算公式:结束时刻开始时刻经过的时间,计算即可。
    根据三个人的解法,结合题意判断;
    根据自己的想法回答问题即可。
    本题主要考查表外乘加、乘减的运算的应用及估算的应用。
     

    21.【答案】解:

    租船方案

    大船

    小船

    人数

    条大船或条大船和条小船都坐满。
    条大船

    条大船和条小船




    答:租条大船最省钱。 

    【解析】,所以只租大船需要条,依次减少大船的数量提出方案,并从中找出每条船刚好都坐满的方案;
    分别计算每条船都坐满的方案的租金,作出比较即可。
    本题主要考查了最优化问题,方案的提出,是本题解题的关键。
     

    22.【答案】解:








     

    【解析】根据一位数乘三位数乘法、千以内加法、减法的笔算法则进行计算。加法用交换加数的位置进行验算,减法用差减数被减数进行验算。
    本题主要考查了一位数乘三位数乘法、千以内加法、减法的笔算以及加法、减法的验算方法。一位数乘三位数乘法的笔算,用一位数与三位数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积就写在哪一位的下边,哪一位满十就向前一位进“”。千以内加法、减法的笔算,注意数位要对齐,从个位算起。
     

    23.【答案】写成,得数与原题得数相同。 

    【解析】解:



    答:将写成,得数与原题得数相同。
    故答案为:将写成,得数与原题得数相同。
    根据三位数乘一位数的计算法则进行计算即可。
    写成,计算出得数,解答即可。
    本题考查一位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
     

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