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高中物理5 带电粒子在电场中的运动课文ppt课件
展开1. (2022·南师附中期末)地面上方某区域存在方向水平向右的匀强电场,将一带正电荷的小球自电场中P点水平向左射出.小球所受的重力和电场力的大小相等,重力势能和电势能的零点均取在P点,则射出后 ( )A.小球的动能最小时,其电势能最大B.小球的动能等于初始动能时,其电势能最大C.小球速度的水平分量和竖直分量大小相等时,其动能最大D.从射出时刻到小球速度的水平分量为零时,重力做的功小于小球电势能的增加量
2. (2022·苏州柏庐高级中学期末)A、B板间存在竖直方向的匀强电场,现沿垂直电场线方向射入三种比荷(电荷量与质量的比)相同的带电微粒(不计重力),a、b和c的运动轨迹如图,其中b和c是从同一点射入的.不计空气阻力,则可知粒子运动的全过程 ( )A.运动加速度aa>ab>acB.飞行时间tb>tc>taC.水平速度va>vb>vcD.电势能的减少量ΔEc=ΔEb>ΔEa
4. (2022·南京开学考试)互相正对的平行金属板M、N带等量的异种电荷,倾斜固定放置,一个带电小球(可看成点电荷)从一块金属板的边缘附近由静止释放,沿图中水平虚线运动通过电场区域,两板间的电场可看成匀强电场,则下列判断正确的是( )A.小球一定带正电B.小球一定从P点运动到Q点C.小球受到的电场力和重力大小相等D.小球的电势能一定减小
解析:由于小球由静止释放后,沿水平直线运动,小球一定做的是初速度为零的匀加速直线运动,由题意知小球受力如图所示.由于两板带电的电性不明确,因此小球的带电电性不能确定,故A错误;由受力情况可知,小球一定从Q点运动到P点,故B错误;小球受到的电场力的竖直分力与重力平衡,因此小球受到的电场力一定大于重力,故C错误;由于电场力做正功,因此小球的电势能一定减小,故D正确.
5. (2022·南京开学考试)如图甲所示,电子静止在两平行金属板A、B间的a点,t=0时刻开始,A板电势按如图乙所示规律变化,则下列说法中正确的是( )
A.在t2时刻,电子的位移最大B.在t2时刻,电子的动能最大C.电子能从小孔P飞出,且飞出时的动能不大于eU0D.电子不可能在t2~t3时间内飞出电场
解析:t=0时刻,B板的电势比A板高,电子在t1时间内向B板加速,t1时刻加速结束,t1~t2电子减速,并在t2时刻速度刚好为零,之后一直重复这样的运动,直到从P点飞出,故在t2时刻,电子的位移和动能都不是最大的,故A、B错误;由上述分析可知,电子的最大动能为eU0,所以电子最终从P点飞出时的动能都小于等于eU0,故C正确;根据已知信息,无法确定电子在什么时候飞出电场,所以电子是有可能在t2~t3时间内飞出电场的,故D错误.
A.一价氢离子和二价氦离子在O2处的速度大小之比为1∶2B.一价氢离子和二价氦离子打到感光板上时的动能之比为1∶2C.一价氢离子和二价氦离子在整个过程中运动的时间相等D.一价氢离子和二价氦离子打到感光板上的位置不相同
8. (2022·徐州宿羊山高级中学阶段练习)长为L的平行金属板水平放置,两极板带等量的异种电荷,板间形成匀强电场,一个电荷量为+q、质量为m的带电粒子,以初速度v0紧贴上极板垂直于电场线方向进入该电场,刚好从下极板边缘射出,射出时速度恰与水平方向成30°角,如图所示,不计粒子重力,求:
9. (2022·镇江扬中高级中学期中)如图所示,一根长为l=0.5 m的细绝缘线,上端固定,下端系一个质量为m=4×10-3 kg 的带电小球,将整个装置放入一匀强电场当中,电场强度大小为E=3×103 N/C,方向为水平向右,已知:当细线偏离竖直方向为θ=37°时,小球处于平衡状态,重力加速度g取10 m/s2,则:
10. (2022·南京中华中学阶段练习)如图所示,电容为C的平行板电容器的极板A和B水平放置,相距为d,与电动势为E的恒压电源相连.设两板之间只有一个质量为m的导电小球,小球可视为质点.假设小球与极板发生碰撞,则碰撞后小球的速度立即变为0,小球所带电荷符号与该极板相同,电荷量为极板电荷量的k倍(k≪1).不计带电小球对极板间匀强电场的影响.重力加速度为g.现小球从下极板由静止向上运动.
(1) 求电容器带电荷量绝对值Q;两极板间的电压为U=E,故电容器带电荷量绝对值为Q=CE.
(3) 导电球从下极板出发再一次回到下极板过程中,求电场力做的功为多少?
由于电容器两极板上电荷为异种电荷,且电荷量绝对值相等,根据题意可知碰撞后小球带电荷量不变,仅电荷极性发生变化,因此小球在碰撞后,所受电场力大小不变,方向反向,故每次小球在板间运动,电场力做功相同,且都为正功.小球一次板间运动,电场力做的功为W1=Uq=kCE2,故导电球从下极板出发再一次回到下极板过程中,电场力做的功为W=2W1=2kCE2.
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