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    人教部编版六年级下册语文期末试卷(4)(有答案)

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    这是一份人教部编版六年级下册语文期末试卷(4)(有答案),共7页。

    2022-2023学年度第二学期期末质量检测试卷

    六年级语文

    [考试时间:90分钟  满分100]

              班级:             姓名:            成绩:          

    一、小小书法家,认真写词语。

    zhēng róng     fáng yù     pái huái     wán xiàng gēng xīn

                                          

    jīng huáng    yán jùn       chè dǐ      jiàn wēi zhī zhù

                                          

    二、 下面加点字读音、字形完全正确的一项是    

    A.时(zàn 祷(qí    潸(shān  见微知

    B.dōu  探(zhēn) 坚jìn     翻箱

    C.yì   jiǔ    徒(fěi    更新

    D.yē  熟(xián  和(jiǎo     念念忉忉

    三、辨字组词。

                                   

                                   

    四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。

    鼎:A.古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳,也有方形四足的。  B.比喻王位、帝业  C.大  D.正当;正在 

    1.但如果是女真谋反,问中原,然后汉族起义驱逐了女真,事情就很难说了。    

    2.当代小说家很少能如他般幸运得到这些封面设计师一贯地力相助。    

    3.汉唐是我国封建社会的盛时期。    

    4.一只大锅,墨黑,锅里煮了什么,看不清,亦是墨黑。    

    五、将成语补充完整,并按要求完成练习。

    ① 自       ② 死                 会神

         非福       头筹       不安

         动听  ⑧日月             之众

    (1)在学习《学弈》时,我知道了“弗”有______的意思,所以成语①的意思是:________

    (2)成语②和⑨的感情色彩截然不同,请你也写出两个感情色彩不同的成语:褒义词:________ 贬义词:_________

    (3)成语⑦是AABC式的成语,这种形式的成语我还知道:________________

    (4)成语⑧是含有比喻修辞手法的成语,这种特点的成语还有:________

    六、下列加点成语使用正确的一项是    

    A.我们的语文老师知识渊博,在课堂上经常夸夸其谈

    B.新年到了,超市里的商品鳞次栉比

    C.小明语重心长地对我说:“你怎么迟到啦?”

    D.放映厅里座无虚席,观众都沉浸在电影精彩的情节当中。

    七、 下列句子中加点成语使用恰当的一项是    

    A.国学老师夸夸其谈地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。

    B.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁,真是死得其所

    C.这几天的社会实践活动,同学们既体验到了合作的乐趣,又享受了天伦之乐

    D.大自然的一切——风声、蝉鸣、蝶舞、虫戏……都让法布尔如痴如醉

    八、 下列各句中没有语病的一项是    

    A.读科普类读物,既能增长知识,又能启迪智慧。

    B.这学期,她订阅了《意林》、《读者》、《小学生周报》等杂志。

    C.这个周末,妈妈解决并发现了李晓乐不认真做作业的问题。

    D.经过他的努力,使班级读书角的书丰富了很多。

    九、 与“这意想不到的结局,怎能不让每一个观众惊呆呢?”这句话表达的意思不相同的是    

    A.这意想不到的结局,让每一个观众惊呆。

    B.这意想不到的结局,不让每一个观众惊呆。

    C.这意想不到的结局,不能不让每一个观众惊呆。

    十、巧填关联词语。

    1.     我们是为人民服务的,     我们要虚心接受别人提出的建议。

    2.我们     有缺点,     不怕别人批评指出。

    3.     是什么人,谁向我们指出     行。

    4.     我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍     一定会兴旺起来。

    十一、按要求写句子。

    (1)我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)

    _________________________________________________

    (2)父亲指着母亲说:“这是我的妻子”。(改为转述句)

    _____________________________________________________

    (3)一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。(缩句)

    ____________________________________________________

    (4)从飞机上看,地上的房子好小。(改为夸张句)

    ______________________________________________________

    (5)田老师有口才。田老师文笔好。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

    _______________________________________________________

    十二、根据理解和积累填空。

    (1)“我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,犹如春雨点点入土”,读了这句话,我们自然就会想起杜甫《春夜喜雨》中的一联诗:______________________

    (2)诗句“人生自古__________,留取丹心照汗青。”和《石灰吟》中的一联诗“__________________。”都表达了宁可牺牲生命,也要坚持正义,不忘初心的品格。

    (3)生活中不管遇到多少坎坷,不管经受多少失败,不管别人如何评价,都坚持不懈,勇往直前,这种精神可以用《竹石》中的一联诗形容:_______________________

    (4)你的爷爷吟诵了两句诗:一腔豪气年年去,双鬓银丝日日添。感怀人生苦短,时光流逝。你却用苏轼《浣溪沙》“山下兰芽短浸溪“中的词句鼓励爷爷:________________________

    十三、口语交际。

    生活中有些场合,需要我们作即兴发言。下面,请你根据以下情境作即兴发言。

    情境:端午节刚过完不久,原本3天小长假,你答应好朋友陈林去深圳看望他,可你因为特殊原因失信了。请你立刻给好朋友打电话并说明情况。

    ____________________________________________________________________________

    十四、阅读短文,回答问题。 

     蜡 烛

        一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”

        蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道;“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

        一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

        台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

    (1)在文中找出下列词语的反义词。 

    谦虚──________     黑暗──________

    (2)照样子写词语。 

    默默无闻(AABC)________、________、________   

    土里土气(ABAC)________、________、________ 

    踏踏实实(AABB)________、________、________ 

    趾高气扬(近义词)________、________、________ 

    (3)在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。 

    台灯  ________ ________ ________

    蜡烛  ________ ________ ________

    (4)将句子写完整。 

    蜡烛具备的精神是________

    (5)用“‖”把短文分成两段,并写出段意。   

         ______________________________________________________________________

    十五、习作与表达。

    对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……请以《校园里的             》为题,从酸、甜、苦、辣中任选一词写一篇文章,要求内容具体,语句通顺,具有真情实感,不少于500字。


    (参考答案)

    1. 蒸融    防御    徘徊    万象更新    惊惶    严峻    彻底    见微知著   

    2. A

    3. 饺子    风雅    国籍    逃避    绞刑    幼稚    慰藉    生僻   

    4. B    C    D    A   

    5. 愧弗            聚精    焉知    拔得    忐忑    娓娓    如梭    乌合        自感不如别人而内心惭愧    大公无私    鼠目寸光    娓娓道来    翩翩起舞    如花似玉    泪如雨下   

    6. D

    7. D

    8. A

    9. B

    10.因为    所以    如果        不管        只要       

    11.我不得不用劳动来解决饥饿的威胁。    父亲指着母亲说,那是他的妻子。    少先队员走进少年宫。    从飞机上看,地上的房子好小,如同一只只蚂蚁。    田老师不但有口才,而且文笔好。   

    12.随风潜入夜    润物细无声    谁无死    粉骨碎身浑不怕    要留清白在人间    千磨万击还坚劲    任尔东西南北风    谁道人生无再少    门前流水尚能西    休将白发唱黄鸡   

    13.“陈林,首先在电话里我要先真诚的和你道歉。原本我答应了你端午3天假期去深圳看你,可是因为我的爷爷突然身体不适住进了医院,所以这一次我没能遵守约定如期赴约,事发突然,没有及时的和你打电话说明一切,希望你能原谅我。”

    14. (1)骄傲;明亮

    (2)彬彬有礼;比比皆是;勃勃生机;绘声绘影;相亲相爱;没完没了;干干净净;唠唠叨叨;利利落落;得意忘形;盛气凌人;神气活现

    (3)高傲;炫耀;趾高气扬;谦虚;惭愧;默默无闻。

    (4)不炫耀、不骄傲、不计较个人的得失、踏踏实实为人类作贡献。

    (5)台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用;当台灯出了故障后,蜡烛燃尽了自己,照亮了别人。  

    15.习作例文   

     

     

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