小学数学北京版二年级上册1. 乘法的初步认识优秀课时作业
展开2.1.3 练习二
1.一共有多少个玉米?
(1)每行有( )个玉米,有( )行。
加法算式: ,这是( )个( )相加。
(2)每列有( )个玉米,有( )列。
加法算式: ,这是( )个( )相加。
(3)3个5的和与5个3的和都是( )。
乘法算式:
2.想一想,填一填。
(1)在算式6×4=24中,一个因数是( ),另一个因数是( ),积是( )。
(2)一个因数是2,另一个因数是4,积是( )。
(3)3与 2的和是( );3和2相乘的积是( )。
3. 说图意,写算式。
×= ×=
答案提示
1.(1)5 3 5+5+5=15 3 5
(2)3 5 3+3+3+3+3=15 5 3
(3)15 3×5=15或5×3=15
2.(1)6 4 24 (2)8 (3)5 6
3.答案不唯一,如:有多少个小朋友在跳绳?
4×3=12（个） 或 3×4=12（个）
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