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    江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题(含答案)

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    这是一份江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列生活中的现象,属于平移的是(   )A.摩天轮在运行 B.抽屉的拉开 C.坐在秋千上人的运动 D.树叶在风中飘落2.如图是一杆秤在称物过程中某一时刻的状态,所有秤绳都平行.已知,则的度数是(   )A B C D3.下列运算正确的是(   )A B C D4.小李想做一个三角形的框架,他有两根长度分别为的细木条,需要将其中一根木条分为两段与另一根组成一个三角形.如果不考虑损耗和接头部分,那么小李应该选择把哪根木条分为两段?(   )A的木条 B的木条 C.两根都可以 D.两根都不行5.如图是某一水库边的警示牌,牌面由正五边形(正五边形的每个内角都相等)和长方形组成,则的和是(   )A B C D6.若,则MN的大小关系是(   )A.由x的取值而定 B C D 二、填空题7.六边形的外角和等于_______°8.每个生物携带自身基因的载体是生物细胞的分子的直径只有,它们在细胞核的染色体上,按一定顺序排列成螺旋形的独特结构.将用科学记数法表示是__________9.如图,将沿着方向平移到.已知,那么平移的距离为________10.已知,则的值是__________11.一个正方体的棱长是,那么它的体积是__________12.已知,则的值是__________13.如图,在中,的角平分线相交于点P.若,则_____14.若的计算结果中不含x的一次项,则a的值是__________15.已知,则abcd的大小关系是__________.(用“>”号连接)16.如图,的中线相交于点F,垂足为H.若,则长为__________ 三、解答题17.计算:(1)(2)(3)(4)18.用简便方法计算:(1)(2)19.先化简,再求值:,其中20.如图,在方格纸内将经过一次平移后得到,点C的对应点为.根据下列条件,利用网格点和无刻度直尺画图.(1)画出平移后的(2)连接,则的数量与位置关系是__________(3)在直线的下方找一格点D,使得的面积相等.21.如图,在中,线段的高.给出下列三个选项:.从上述三个选项中任选两个作为条件,另一个作为结论,使结论成立,并说明理由.已知:__________,结论:__________.(填序号)理由:22.观察下列等式(1)仿照上面的式子,写出一个符合以上规律的式子是:__________(2)试用字母表示上述式子的规律,并说明结论的正确性.23.我国著名数学家华罗庚曾用诗词表达了数形结合的思想,其中谈到数缺形时少直观,形少数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事休.请你利用数形结合的思想解决以下问题:如图1是一个长,宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成如图2的图形.(1)观察图形,写出一个三者之间的等量关系式是__________(2)运用(1)中的结论,当时,求的值;(3),求的值.24.如图,在中,平分,点P为线段上一动点,过点P交射线于点E(1)时,求的度数;(2)当点P在线段上运动时(点P与点A、点D不重合),设.猜想:的值是否变化?若不变,求出这个值;如变化,请说明理由.25.阅读理解:由两个或两类对象在某些方面的相同或相似,得出它们在其他方面也可能相同或相似的推理方法叫类比法.多项式除以多项式可以类比于多位数的除法进行计算.如:          即多项式除以多项式用竖式计算,步骤如下:把被除式和除式按同一字母的指数从大到小依次排列(若有缺项用零补齐).用竖式进行运算.当余式的次数低于除式的次数时,运算终止,得到商式和余式.若余式为零,说明被除式能被除式整除.例如:余式为0能被整除.根据阅读材料,请回答下列问题:(1)多项式除以多项式,所得的商式为________(2)已知关于x的二次多项式除以,商式是,余式是,求这个多项式;(3)已知能被整除,则________(4)如图,有2A卡片,3B卡片,1C卡片,能否将这6张卡片拼成一个与原来总面积相等且一边长为的长方形?若能,求出另一边长;若不能,请说明理由.26.综合与实践——折纸中的数学折纸是同学们喜欢的手工活动之一,通过折纸我们可以得到许多美丽的图形,折纸的过程还蕴含着丰富的数学知识.将长方形纸片(长方形的对边平行且相等,四个内角都是直角),按下列要求折叠.(1)如图1,将长方形纸条沿直线折叠,点C落在处,点D落在处,于点G,则________,求的度数.(2)在图1的基础上,将四边形沿某一直线折叠,使得落在直线上,折痕为,则折痕有怎样的位置关系,并说明理由.(3),按图2方式折叠,点在一条直线上.若四边形的面积记为,四边形的面积记为,则的值是否有最大值?若有,求出这个值;若没有,请说明理由.
    参考答案:1B2B3C4A5A6D7360892102111251380141516/17(1)(2)1(3)(4) 18(1)(2) 193320(1)见解析(2)(3)见解析 21①②①③②③;理由见详解22(1)(2),说明见解析. 23(1)(2)(3)9 24(1)(2)的值不变,为 25(1)(2)(3)3(4)能, 26(1)①(2),理由见详解(3)的值有最大,最大值为27,理由见详解  

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