人教版一年级（上）期末数学试卷1（含答案）

这是一份人教版一年级（上）期末数学试卷1（含答案），共7页。试卷主要包含了填空，算一算，按要求分一分，数一数，填一填，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
人教版一年级（上）期末数学试卷一、填空。（每空1分，共30分）1．（3分）14里面有 　   　个十和 　   　个一，8个一和1个十合起来是 　   　。2．（2分）12的个位上是 　   　，十位上是 　   　。3．（2分）数一数，填一填。从左往右第二个数是 　   　。从右往左第二个数是 　   　。4．（3分）看钟面填空　   　时半　   　时　   　时5．（2分）比一比，最多的画“〇”最少的画“√”6．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”15 　   　193+7 　   　1113+3 　   　1620 　   　8+77．（4分）在横线里填上适当的数。 8﹣　   　＝35+　   　＝1310﹣　   　＝8 　   　+13＝19二、算一算。（每题1分，共20分）8．（20分）6+8＝7+5＝9﹣1＝9+8＝19﹣8＝16﹣6＝10+0＝17﹣3＝6+9＝18﹣6＝14+3＝15+4＝10+10＝10﹣0＝3+2+4＝9﹣1﹣8＝8+2﹣7＝10+4﹣3＝13+6﹣4＝11﹣1﹣8＝三、按要求分一分（10分）9．（10分）分成两类：　   　分成三类：　   　四、数一数，填一填。（8分）10．（8分）左上图有 　   　个，左下图有 　   　个，右上图有 　   　个，右下图有 　   　个。五、看图列式计算。（共22分）11．（12分）圈一圈，算一算。12．（10分）列式计算。六、解决问题（共10分）13．（5分）一共有多少只？14．（5分）体育室有16个足球，借走了一些后，还剩5个。借走了多少个？
人教版一年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空。（每空1分，共30分）1．【分析】根据20以内数的组成即可解答。【解答】解：14里面有1个十和4个一，8个一和1个十合起来是18。故答案为：1；4；18。【点评】本题主要考查20以内数的组成。2．【分析】12是一个两位数，右边的第一位是个位，个位上的数是2；右边的第二位是十位，十位上的数是1，由此求解。【解答】解：12的个位上是2，十位上是1。故答案为：2，1。【点评】解决本题关键是分清十位和个位，找出数位上的数字是几。3．【分析】根据20以内数的认识即可解答。【解答】解：从左往右第二个数是10。从右往左第二个数是19。故答案为：10；19。【点评】本题主要考查20以内数的认识。4．【分析】时针指向7、8的中间，分针指向6，此题所显示的时刻是7时半；时针指向4，分针指向12，此题所显示的时刻是4时。时针、分针都指向12，此时所显示的时刻是12时。【解答】解：7时半4时12时故答案为：7，4，12。【点评】此题考查钟表的简单认识。当分针指向12时，时针指向几就是几时整。分数指向6时，表示几时半，时针刚过了几时就是几时半。5．【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查比较物体的多少。6．【分析】根据20以内的加减法和比较大小即可解答。【解答】解：15＜193+7＜1113+3＝1620＞8+7故答案为：＜；＜；＝；＞。【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。7．【分析】根据整数加减法的关系直接进行填空即可。【解答】解：8﹣5＝35+8＝1310﹣2＝8 6+13＝19故答案为：5，8，2，6。【点评】本题主要考查了学生对整数加减法关系的灵活掌握情况。二、算一算。（每题1分，共20分）8．【分析】根据20以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：6+8＝147+5＝129﹣1＝89+8＝1719﹣8＝1116﹣6＝1010+0＝1017﹣3＝146+9＝1518﹣6＝1214+3＝1715+4＝1910+10＝2010﹣0＝103+2+4＝99﹣1﹣8＝08+2﹣7＝310+4﹣3＝1113+6﹣4＝1511﹣1﹣8＝2【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。三、按要求分一分（10分）9．【分析】分成两类可以按照阴影和空白分类；分成三类就是按长方形、正方形、圆分类。【解答】解：分成两类：①③⑤⑦⑨、②④⑥⑧分成三类：①②⑦⑧、⑥⑨、③④⑤故答案为：①③⑤⑦⑨、②④⑥⑧；①②⑦⑧、⑥⑨、③④⑤。【点评】分类要按照某一个标准，这个标准一定要清楚。四、数一数，填一填。（8分）10．【分析】首先根据图示的左右和上下方向找出哪一幅图，再根据图形的样子数数即可。【解答】解：左上图有3个，左下图有2个，右上图有3个，右下图有5个。故答案为：3，2，3，5。【点评】本题考查了立体图形的认识及数数的方法。五、看图列式计算。（共22分）11．【分析】根据加法的关系，左边的物品加上右边的物品，据此即可解答。【解答】解：7+7＝14，8+5＝13。【点评】此题主要考查了加法的意义，同学们正确计算即可。12．【分析】（1）从图上可得：一堆苹果有9个，取出了6个，求还剩几个，用减法计算。（2）从图上可得：三个盘子的数量依次是3个、2个、3个，求一共有多少个，用加法计算。【解答】解：【点评】本题考查学生对加法、减法运算的掌握和运用。六、解决问题（共10分）13．【分析】左边有7只蝌蚪，右边有4只蝌蚪，求一共有多少只，根据加法的意义，把左右两边的只数相加即可。【解答】解：7+4＝11（只）答：一共有11只。【点评】本题主要考查了学生根据加法的意义解决问题的能力。14．【分析】根据题意，用体育室原来有足球的数量减去还剩的数量，即可求出借走多少个。据此列式解答。【解答】解：16﹣5＝11（个）答：借走了11个。【点评】此题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握两位数减一位数的计算法则及应用。