广东省广州市普通高中2022-2023学年高三数学下学期第二次综合测试(二模)试卷(Word版附解析)
展开秘密★启用前试卷类型:B
2023年广州市普通高中毕业班综合测试(二)
数学
本试卷共5页,22小题,满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若为实数,且,则( )
A. 2 B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意得出,计算即可得解.
【详解】由题意得,,
故选:C.
2. 已知集合,,则集合的元素个数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用交集的定义求出集合,即可得解.
【详解】因为,,则,
故集合的元素个数为.
故选:B.
3. 已知两个非零向量,满足,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量的数量积运算律和夹角公式求解.
【详解】因为,所以,
所以,所以,
,
故选:D.
4. 已知,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据指数函数,幂函数的性质即可判断,,再对,进行取对数,结合对数函数的性质即可判断,进而即可得到答案.
【详解】由,,,
则,,
又,,
则,即,
所以.
故选:D.
5. 木升在古代多用来盛装粮食作物,是农家必备的用具,如图为一升制木升,某同学制作了一个高为40的正四棱台木升模型,已知该正四棱台的所有顶点都在一个半径为50的球O的球面上,且一个底而的中心与球O的球心重合,则该正四棱台的侧面与底面所成二面角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据正四棱台的外接球的性质可得两底面的边长,进而根据直角三角形的边角关系,结合二面角的定义即可求解.
【详解】如图:正四棱台,由题意可知:是底面正方形的中心也是球O的球心,
且,所以 ,进而可得
取的中点为,过的中点作,连接,
所以 ,,故,
在直角三角形中, 故,
由于,所以即为正四棱台的侧面与底面所成二面角,故正弦值为,
故选:A
6. 已知椭圆C:(),过点且方向向量为的光线,经直线反射后过C的右焦点,则C的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设过点且方向向量为的光线,经直线的点为,右焦点为C,根据方向向量的直线斜率为,结合反射的性质可得,再结合等腰直角三角形的性质列式求解即可.
【详解】设过点且方向向量为的光线,经直线的点为,右焦点为C.
因为方向向量的直线斜率为,则,,又由反射光的性质可得,故,所以为等腰直角三角形,且到的距离为,又,故,,则,故,离心率.
故选:A
7. 已知函数,若恒成立,且,则的单调递增区间为( )
A. () B. ()
C. () D. ()
【答案】D
【解析】
【分析】根据恒成立,可得,再结合,求得,再根据正弦函数的单调性结合整体思想即可得解.
【详解】因为恒成立,
所以,即,
所以或,
所以或,
当时,
,
则,与题意矛盾,
当时,
,
符合题意,
所以,
所以,
令,得,
所以的单调递增区间为().
故选:D
8. 已知偶函数与其导函数的定义域均为,且也是偶函数,若,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由偶函数的定义结合导数可得出,由已知可得出,可求出的表达式,利用导数分析函数的单调性,可知函数在上为增函数,再由可得出,可得出关于实数的不等式,解之即可.
【详解】因为为偶函数,则,等式两边求导可得,①
因为函数为偶函数,则,②
联立①②可得,
令,则,且不恒为零,
所以,函数在上为增函数,即函数在上为增函数,
故当时,,所以,函数在上为增函数,
由可得,
所以,,整理可得,解得.
故选:B.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为8%,第2台加工的次品率为3%,第3台加工的次品率为2%,加工出来的零件混放在一起.已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的10%,40%,50%,从混放的零件中任取一个零件,则下列结论正确的是( )
A. 该零件是第1台车床加工出来的次品的概率为0.08
B. 该零件是次品的概率为0.03
C. 如果该零件是第3台车床加工出来的,那么它不是次品的概率为0.98
D. 如果该零件是次品,那么它不是第3台车床加工出来的概率为
【答案】BC
【解析】
【分析】利用乘法公式、互斥事件加法求概率即可判断A,B;利用条件概率公式、对立事件即可判断C,D.
【详解】记事件:车床加工的零件为次品,记事件:第台车床加工的零件,
则,,,,,,
对于,任取一个零件是第1台生产出来的次品概率为,故A错误;
对于,任取一个零件是次品的概率为,故B正确;
对于,如果该零件是第3台车床加工出来的,那么它不是次品的概率为,故C正确;
对于,如果该零件是次品,那么它不是第3台车床加工出来的概率为
,故D错误.
故选:BC.
10. 已知函数定义域是(,),值域为,则满足条件的整数对可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】由是偶函数及图像可得出结论.
【详解】显然是偶函数,其图像如下图所示:
要使值域为,且,,
则,;,;,.
故选:ACD.
11. 已知双曲线的左,右焦点分别为、,过的直线与双曲线的右支交于点、,与双曲线的渐近线交于点、(、在第一象限,、在第四象限),为坐标原点,则下列结论正确的是( )
A. 若轴,则的周长为
B. 若直线交双曲线的左支于点,则
C. 面积的最小值为
D. 的取值范围为
【答案】BD
【解析】
【分析】利用双曲线的定义可判断A选项;利用平行四边形的几何性质可判断B选项;设直线的方程为,求出、,利用三角形的面积公式结合二次函数的基本性质可判断C选项;由双曲线的定义,求出关于的函数关系式,利用函数的单调性可求得的取值范围,可判断D选项.
【详解】双曲线的标准方程为,则,
易知点、,双曲线的渐近线方程为.
对于A选项,当轴,直线的方程为,
联立,可得,此时,,
则,
此时,的周长为,A错;
对于B选项,因为双曲线关于原点对称,则点关于原点的对称点也在双曲线上,
因为若直线交双曲线的左支于点,则点、关于原点对称,
即、的中点均为原点,故四边形为平行四边形,
所以,,即,B对;
对于C选项,易知的方程为,的方程为,所以,,
因为直线与双曲线的右支交于点、,则直线不与轴重合,
设直线的方程为,设点、,
联立可得,
则,解得,
由韦达定理可得,,可得,
联立可得,即点,
联立可得,,即点,
所以,,,
所以,,当且仅当时,等号成立,C错;
对于D选项,
,
当时,,
当时,,
因为函数在上单调递减,
此时,
当时,因为函数在上单调递减,
此时,
综上所述,的取值范围是,D对.
故选:BD.
【点睛】方法点睛:圆锥曲线中取值范围问题的五种求解策略:
(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;
(2)利用已知参数的范围,求新的参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;
(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
(4)利用已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
(5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围
12. 已知正四面体的棱长为2,点,分别为和的重心,为线段上一点,则下列结论正确的是( )
A. 若取得最小值,则
B. 若,则平面
C. 若平面,则三棱锥外接球的表面积为
D. 直线到平面的距离为
【答案】BCD
【解析】
【分析】将正四面体放入正方体中,建立空间直角坐标系,对每个选项逐一分析即可.
【详解】将正四面体放入正方体中,以点为原点,以,,所在直线为轴,轴,轴,如图所示,
因为正四面体的长为2,
所以正方体的棱长为,
则,,,
因为点,分别为和重心,
所以点的坐标为,点的坐标为
所以
设,则,
所以,
所以,
,
对于A:因为,
,
所以,
当时,即,,取得最小值,故A错误;
对于B:若,则,
所以,
因为,,设平面的一个法向量为,
则,取,则,
因为,
所以平面,即平面,故B正确;
对于C:若平面,则,即,
,即,
设平面的一个法向量为,因为,,
则,取,则,
因为,
所以平面,则三棱锥外接球的球心在直线上,
又因为点为等边三角形的重心,
所以点为等边三角形的外心,外接圆半径为,
设三棱锥外接球的半径为,
则,即,解得,
所以三棱锥P-ABC外接球的表面积为,故C选项正确;
对于D:因为点的坐标为,点的坐标为,
所以,
设平面的一个法向量为,
因为,,
所以,取,则,
因为,且直线平面,
所以直线平面,
所以点到平面的距离就是直线到平面的距离,
则点到平面的距离,
即直线到平面的距离为,故D正确,
故选:BCD.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 某班有48名学生,一次考试的数学成绩X(单位:分)服从正态分布,且成绩在上的学生人数为16,则成绩在90分以上的学生人数为____________.
【答案】8
【解析】
【分析】根据正态分布的对称性即可求解.
【详解】由X(单位:分)服从正态分布,知正态密度曲线的对称轴为,成绩在上的学生人数为16,
由对称性知成绩在80分上的学生人数为24人,所以90分以上的学生人数为.
故答案为:8
14. 已知,的展开式中存在常数项,写出n的一个值为____________.
【答案】3(答案不唯一)
【解析】
【分析】在二项展开式的通项公式中,令的幂指数等于0,求出与的关系,可得的值.
【详解】二项式的展开式的通项为
,
因为二项式的展开式中存在常数项,所以有解,
即,可得n的一个值为3.
故答案为:3(答案不唯一)
15. 在数列中,,,若,则正整数____________.
【答案】10
【解析】
【分析】根据题意,令,判断数列是等差数列,从而求得通项公式,进而代入求解即可.
【详解】由,,令,则,
所以数列是以2为首项,2为公差的等差数列,即,
又为正整数,所以,即,解得或(舍去).
故答案为:10.
16. 在平面直角坐标系中,定义为,两点之间的“折线距离”.已知点,动点P满足,点M是曲线上任意一点,则点P的轨迹所围成图形的面积为___________,的最小值为___________
【答案】 ①. ##0.5 ②.
【解析】
【分析】作出平面区域并计算平面区域的面积;设,,显然,,,求的最小值,即的最小值,的最大值,令,对函数求导,得到单调性,可求出最值,即可求出的最小值.
【详解】设,,
当时,则,即,
当时,则,即,
当时,则,即
当时,则,即,
故点P的轨迹所围成图形如下图阴影部分四边形的面积:
则.
如下图,设,,显然,,
,
求的最小值,即的最小值,的最大值,
又,下面求的最小值,
令,,即,
令,解得:,令,解得:,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以时,有最小值,且,
所以.
故答案为:;.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 设是数列的前n项和,已知,.
(1)求,;
(2)令,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据递推关系即可联立求解,
(2)根据偶数项和奇数项的关系可得,进而根据分组求和即可.
【小问1详解】
由得即
,即,又,所以,
【小问2详解】
当时,,
当时,,
两式相加可得,得,
由于,所以
18. 一企业生产某种产品,通过加大技术创新投入降低了每件产品成本,为了调查年技术创新投入(单位:千万元)对每件产品成本(单位:元)的影响,对近年的年技术创新投入和每件产品成本的数据进行分析,得到如下散点图,并计算得:,,,,.
(1)根据散点图可知,可用函数模型拟合与的关系,试建立关于的回归方程;
(2)已知该产品的年销售额(单位:千万元)与每件产品成本的关系为.该企业的年投入成本除了年技术创新投入,还要投入其他成本千万元,根据(1)的结果回答:当年技术创新投入为何值时,年利润的预报值最大?
(注:年利润=年销售额一年投入成本)
参考公式:对于一组数据、、、,其回归直线的斜率和截距的最小乘估计分别为:,.
【答案】(1)
(2)当年技术创新投入为千万元时,年利润的预报值取最大值
【解析】
【分析】(1)令,可得出关于的线性回归方程为,利用最小二乘法可求出、的值,即可得出关于的回归方程;
(2)由可得,可计算出年利润关于的函数关系式,结合二次函数的基本性质可求得的最小值及其对应的值.
【小问1详解】
解:令,则关于的线性回归方程为,
由题意可得,
,则,
所以,关于的回归方程为.
【小问2详解】
解:由可得,
年利润
,
当时,年利润取得最大值,此时,
所以,当年技术创新投入为千万元时,年利润的预报值取最大值.
19. 记的内角、、的对边分别为、、,已知.
(1)求;
(2)若点在边上,且,,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由余弦定理化简可得出,可求出的值,再结合角的取值范围可求得角的值;
(2)求出、的值,设,则,分别在和中,利用正弦定理结合等式的性质可得出、的等式,即可求得的值,即为所求.
【小问1详解】
解:因为,
由余弦定理可得,
化简可得,由余弦定理可得,
因为,所以,.
【小问2详解】
解:因为,则为锐角,所以,,
因为,所以,,
所以,,
设,则,
在和中,由正弦定理得,,
因为,上面两个等式相除可得,
得,即,
所以,.
20. 如图,在直三棱柱中,,点D是的中点,点E在上,平面.
(1)求证:平面平面;
(2)当三棱锥的体积最大时,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)取中点,连接、,由三角形的中位线定理可得,进而由直三棱柱可得,所以平面,再由平面,得,再由线面垂直的性质可得平面,从而推出平面,再由面面垂直的性质即可证明;
(2)由(1)知平面,当三棱锥的体积最大时,设出,结合立体几何的体积公式,和基本不等式可求出,建立空间直角坐标系,写出相关点的坐标,求出直线的方向向量与平面的法向量,利用向量的夹角公式,结合向量的夹角与线面角的关系,即可求解.
【小问1详解】
取中点,连接、,如图所示:
,点是中点,
,
又是的中点,
,
又在直三棱柱中,有, 平面
,
平面,
平面,且面,平面平面,
,
平面,且平面,
,
又,且、平面,
平面,
又,
平面,
平面,
面平面.
【小问2详解】
由(1)知平面,则,
设,则,,,
,
由基本不等式知,当且仅当时等号成立,即三棱锥的体积最大,
此时,
以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图所示:
则有,,,,,
,,,
设平面的一个法向量为,
则有,取,解得,
设直线与平面所成的角为,
,
故直线与平面所成角的正弦值为.
21. 已知点,P为平面内一动点,以为直径的圆与y轴相切,点P的轨迹记为C.
(1)求C的方程;
(2)过点F的直线l与C交于A,B两点,过点A且垂直于l的直线交x轴于点M,过点B且垂直于l的直线交x轴于点N.当四边形的面积最小时,求l的方程.
【答案】(1)
(2) 或
【解析】
【小问1详解】
设,则以为直径的圆的圆心为,根据圆与y轴相切,可得,化简得 ,
所以C的方程为
【小问2详解】
由题意可知:直线的斜率存在且不为0,设直线:,,
联立,
所以,
设直线的倾斜角为,则
所以,
所以 ,
由题意可知四边形为梯形,所以 ,
设,则 ,
所以,
当单调递增,当单调递减,
所以当时,即时,面积最小,此时,故直线的方程为: ,即 或
【点睛】方法点睛:圆锥曲线中的范围或最值问题,可根据题意构造关于参数的目标函数,然后根据题目中给出的范围或由判别式得到的范围求解,解题中注意函数单调性和基本不等式的作用.必要时也可以利用导数求解最值.另外在解析几何中还要注意向量的应用.
22. 已知函数,.
(1)当时,,求实数的取值范围;
(2)已知,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)证明出,在时,可得出,在时,,分析可知,综合可得出实数的取值范围;
(2)由(1)变形可得,令,可得出,可得出,,证明出,可得出,,利用不等式的基本性质可证得结论成立.
【小问1详解】
解:令,则,
当时,,则函数在上单调递增,
当时,,则函数在上单调递减,
所以,,即,
所以,当时,,即,
当时,取,
由于,而,得,
故,不合乎题意.
综上所述,.
【小问2详解】
证明:当时,由(1)可得,则,
可得,即,即,
令,所以,,所以,,即,
所以,,,
令,则,且不恒为零,
所以,函数上单调递增,故,则,
所以,,,
所以,
.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
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广东省广州市六区部分普通高中2023届高三数学下学期综合测试(二)试卷(Word版附解析): 这是一份广东省广州市六区部分普通高中2023届高三数学下学期综合测试(二)试卷(Word版附解析),共24页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁, 已知椭圆C,08等内容,欢迎下载使用。
2023广州普通高中高三下学期第二次综合测试(二模)数学试卷含解析: 这是一份2023广州普通高中高三下学期第二次综合测试(二模)数学试卷含解析,共20页。