2023届江西省新余市分宜县中学高三下学期4月第一次模拟数学(文)试题含答案
展开分宜县中学2023届高三下学期4月第一次模拟
数学(文)试题
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
2.设是虚数单位,是复数z的共轭复数,若,则的虚部为( )
A. B. C. D.
3.等差数列{an}的前三项分别是a-1,a+1,2a+3,则该数列的通项公式为( )
A.an=2n-1 B.an=2n-3
C.an=a+2n-3 D.an=a+2n-1
4.函数的部分图像大致是( )
A. B.
C. D.
5.从分别写有1,3,5,7,9的五张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第二张卡片上的数字小于第一张卡片上的数字的概率为( )
A. B. C. D.
6.已知点,,,点是线段的中点,则( )
A. B. C. D.
7.已知实数x,y满足不等式组,则z=2x+y的最大值为( )
A.7 B.3 C.2 D.-1
8.随机变量X的分布列如表所示,若,则( )
X | 0 | 1 | |
P | a | b |
A.9 B.7 C.5 D.3
9.五声音阶是中国古乐的基本音阶,故有成语“五音不全”,中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徵、羽.如果把这五个音阶全用上,排成一个5个音阶的音序,从所有的这些音序中随机抽出一个音序,则这个音序中宫、羽不相邻的概率为( )
A. B. C. D.
10.已知函数相邻两零点之间的距离为1,且图象经过点,若函数在区间有4个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
11.如图,此形状出现在南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中,后人称为“三角垛”.“三角垛”最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,….设第n层有个球,从上往下n层球的总数为,则( ).
A. B.
C. D.
12.已知函数y=f(x),若给定非零实数a,对于任意实数x∈M,总存在非零常数T,使得af(x)=f(x+T)恒成立,则称函数y=f(x)是M上的a级T类周期函数,若函数y=f(x)是[0,+∞)上的2级2类周期函数,且当x∈[0,2)时,f(x)=,又函数g(x)=﹣2lnx+x2+x+m.若∃x1∈[6,8],∃x2∈(0,+∞),使g(x2)﹣f(x1)≤0成立,则实数m的取值范围是( )
A.(﹣∞,] B.(﹣∞,] C.[) D.[)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分。)
13.对实数定义新运算“*”如下:,如,,若的两根为,则________.
14.在的二项展开式中,第二项的系数为_______.
15.已知,,P是圆O:上的一个动点,则的最大值为_________.
16.已知椭圆,过椭圆的右焦点作直线交椭圆于两点,交轴于点,且点在线段上,则______________.
三、解答题(本大题共6小题,共70分。解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程。)
17.已知函数满足,且的最小值为.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若,,求的值.
18.某市举办徒步(健步)示范队评选活动,其宗旨是,激发大众健身热气,展现徒步(健步)队伍风采.某小区计划按年龄组队,现从参与活动的居民中随机抽取人,将他们的年龄分为段:得到如图所示的频率分布直方图.
(1)试求这人年龄的平均数和分位数的估计值(同一组中数据用该组区间的中点值作代表);
(2)已知该小区年龄在内的总人数为,试估计该小区年龄不超过岁的成年人(周岁以上(含周岁)为成年人)的人数.
19.如图,在矩形ABCD中,,E为边CD上的点,,以BE为折痕把折起,使点C到达点P的位置,且使二面角为直二面角,三棱锥的体积为.
(1)求证:平面平面PAE;
(2)求二面角的余弦值.
20.已知点是圆上一动点,作轴,垂足为,且.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)过点斜率为的直线交曲线于,两点,直线,的斜率分别为,,求证:为定值.
21.已知函数.
(1)时,求函数的单调区间;
(2)若在上恒成立,求整数的最大值.
请从下面所给的 22、23 两题中选定一题作答,并用2B 铅笔在答题卡上将所选题目对应的题号方框涂黑,按所涂题号进行评分;不涂、多涂均按所答第一题评分;多答按所答第一题评分.
22.选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,曲线的参数方程是(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)设曲线的极坐标方程是,曲线的极坐标方程是,与的一个交点为点异于点,与的交点为,求.
23.选修4-5: 不等式选讲
设函数.
(1)当时,求函数的最小值;
(2)若对任意实数恒成立,求实数的取值范围.
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
7.A
8.C
9.C
10.B
11.C
12.B
13.
14.-5
15.
16.
17.(1);(2).
【分析】(1)化简,再利用条件求得的值,进而求出函数的单调区间;
(2)求出,再进行配角得,利用两角差的正弦公式,即可得答案;
【详解】(1)
因为,且的最小值为,所以,
因此
由得
即递增区间为
(2),
.
【点睛】本题考查三角恒等变换、三角函数的单调区间、已知三角函数值求值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,求解时注意角的配凑.
18.(1)平均数约为,分位数约为;(2)1840.
【分析】(1)以每个小长方形的中点乘以对应的面积即频率为平均数,再利用分位数的定义计算即可得解;
(2)以频率当作概率的近似值,利用频数等于总数乘以频率即可得解.
【详解】(1)平均数
年龄在岁以下的居民所占比例为
,
年龄在岁以下的居民所占比例为,
因此分位数一定位于内,
所以
故可估计,这人的年龄的平均数约为分位数约为.
(2)样品中,年龄在岁以上的居民所占频率为.
故可估计,该小区年龄不超过岁的成年人人数约为
【点睛】关键点点睛:本题考查频率分布直方图的应用,利用频率分布直方图估计平均数和中位数,做题时要认真审题,准确把握题意,属于一般题.
19.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取BE中点,则,由三棱锥的体积得,可得,由平面ABCD得,故平面PBE,得,又,可得平面,进而得证;
(2)以D为原点,为x,y轴正向,过作轴垂直于平面ABCD,建立空间直角坐标系,分别求出平面BPA和平面DPA的法向量,由向量的夹角公式求解即可.
【详解】(1)设,由题意为等腰直角三角形,折叠后为等腰直角三角形,
取BE中点,连接PF,则,
由于二面角为直二面角,故平面ABCD,且,
则,
得,即.
则,故,
又平面ABCD,故,又PF与BE相交,
故平面PBE,故,
又,且PE与AE相交,故平面,
又面PAB,故平面平面.
(2)以D为原点,为x,y轴正向,过作轴垂直于平面ABCD,建立空间直角坐标系,
则,,
设平面BPA的法向量为,则,
取,可得,
设平面DPA的法向量为,则,
取,可得,
则,
由于二面角为钝角,故其余弦值为.
20.(1)(2)见解析
【详解】分析:(1)设点P的坐标为,点M的坐标为,则点D的坐标为,利用题中的条件,求得向量的坐标之间的关系,从而得到,代入圆的方程求得结果;
(2)设出直线的方程,与第一问中所求的椭圆方程联立,消元,利用其有两个交点以及韦达定理,得到相应的不等式和方程,化简代入,求出定值,证得结果.
详解:(1)设,,易知,
,,
∵,即,
∴,,即,,
又在上,∴,
∴,
即,
∴动点的轨迹方程为:.
(2)设,,的方程为,
联立消并整理得:,
∴,
∵,,,
∴
,
∴为定值.
点睛:该题考查的是有关直线与圆锥曲线的问题,涉及到的知识点有利用相关点法求轨迹方程,直线与椭圆相交的问题,两点斜率坐标公式,韦达定理等,在解题的过程中,需要细心运算,思路清晰.
21.(1)单调递减区间为,单调递增区间为;(2).
【分析】(1)求得函数的定义域为,求得,分别解不等式、可得出函数的单调递减区间和递增区间;
(2)分析可知不等式在时恒成立,利用导数求出函数在时的最小值,即可得出整数的最大值.
【详解】(1)当时,,该函数的定义域为,.
由,可得;由,可得.
所以,当时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为;
(2),可得,
因为,可得,所以,不等式在时恒成立,
令,其中,所以,,
令,其中,则,
所以,函数在上单调递增,且,,
所以,存在使得.
且当时,,即,此时函数单调递减,
当时,,即,此时函数单调地增,
所以,当时,,
因为,因此,整数的最大值为.
【点睛】结论点睛:利用参变量分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
22.(1); (2)3.
【解析】(1)根据曲线C的参数方程,先转化为直角坐标方程,再将直角坐标方程转化为极坐标即可.
(2)根据曲线、曲线与曲线C的极坐标方程,可分别求得曲线与曲线的极径,结合极坐标的几何意义即可求得.
【详解】1曲线C的参数方程是为参数,
转换为直角坐标方程为,
转换为极坐标方程为.
2曲线的极坐标方程是,
曲线的极坐标方程是,
与C的一个交点为点M异于点,则,解得,
与的交点为N,则解得,
所以.
【点睛】本题考查了参数方程与普通方程的转化,直角坐标方程与极坐标的转化,极坐标几何意义的应用,属于中档题.
23.(1)4(2)
【详解】试题分析:(1)当时,利用绝对值不等式的性质即可求得最小值;(2)将不等式恒成立中求解参数的范围的问题转化为求函数的最值问题,其中求解函数最值时可结合绝对值不等式的性质得以实现.
(1)时,,
所以函数的最小值为4.
(2)恒成立,即恒成立,
当时,显然成立;
当时,.
综上,的取值范围是.
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