还剩13页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
2023年吉林省长春市榆树市拉林河片九校联考中考语文二模试卷（含答案解析）
展开
这是一份2023年吉林省长春市榆树市拉林河片九校联考中考语文二模试卷（含答案解析），共16页。试卷主要包含了 古诗文默写填空， 阅读下列文言文，完成问题， 说明文阅读， 阅读下面文章，完成下列各题等内容，欢迎下载使用。
2023年吉林省长春市榆树市拉林河片九校联考中考语文二模试卷
1. 阅读以下描绘晓月湖的语段，完成下面小题。
文段一：
【甲】每当农历月末时光，天近拂晓，东方刚露出鱼肚白色的时候，蔚蓝色的天空弯月倒挂，大地如银，湖水如镜，卢沟桥上月光如霜，又好似蒙上了一层薄薄的白纱。【乙】朝气迷蒙，迷迷漫漫，鸟声（ ），微风拂面。【丙】那令人（ ）无穷的月亮，像银盘一样挂在天边，映照在半塘平静的水面上，一只青蛙突然一声滚瓜的鸣叫，惊醒了沉睡的月亮，她在湖水中 _____着优美的身姿，湖水溅起圈圈涟漪，一圈一圈向外散去。【丁】文段二：我们来到晓月湖时，是一个雨后的清晨，一片（ ）朦朦胧胧地（ ）在湖面上，温润的空气当中散发着一种青草，_____，蜂飞蝶舞，雄伟的卢沟桥镶嵌在湖面的北侧，远远望去，时隐时现，好像一个迷人的梦幻。沿着湖水库边_____的蒲草、莲荷举目远眺，倒觉得颇有几分江南水乡的无尽韵味。
(1) 请用楷体将下列文字正确，规范、美观地书写在田字格内。
鸟声啁啾微风拂面
(2) 依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是 ______
A.啁啾（qiū）
遐想
氤氲（yūn）
茏罩
B.啁啾（jiū）
遐想
氤氲（yūn）
笼罩
C.啁啾（qiū）
暇想
氤氲（wēn）
茏罩
D.啁啾（jiū）
暇想
氤氲（wēn）
笼罩
(3) 依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是 ______
A.滚动
生机勃勃
苍茫
B.晃动
生机勃勃
苍凉
C.滚动
草长莺飞
苍凉
D.晃动
草长莺飞
苍茫
(4) 将“卢沟晓月的美妙与神奇让人感叹不已。”一句放入文段一，衔接最恰当的是 ______
A.【甲】处
B.【乙】处
C.【丙】处
D.【丁】处
(5) 文段画波浪线句子有语病，修改正确的一项是 ______
A.删掉“当中”
B.改“一种”为“一棵”
C.在“青草”后增加“味儿”
D.改“散发着”为“有”
2. 古诗文默写填空。
（1）我是你簇新的理想， 。（舒婷《祖国啊，我 亲爱的祖国》）
（2） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3） ，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，表达对故友思念之情的句子是 ， 。
（5）李白的《行路难》中运用象征手法表现人生之路充满艰难险阻的诗句是 ， 。
3. 阅读下列文言文，完成问题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（《岳阳楼记》）
【乙】公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”公内刚外和，好施与，置义庄里①中，以赡族人，虽里巷之人，皆能道其姓名。为政尚忠厚，所至有恩。邠、庆二州之民与属羌②，皆画像立生祠事之。 及其卒也羌以数百人哭之如父斋三日而去。
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①里：故乡②羌：中国西部一个古老的民族。
(1) 翻译【甲】文画线的句子。
不以物喜，不以己悲。
(2) 给【乙】问划线句子断句（限断三处）。
及其卒也羌以数百人哭之如父斋三日而去。
(3) 下列选项中加点词语的意思和用法相同的一项是 ______
A.皆能道其姓名
策之不以其道
B.及其卒也
卒获有所闻
C.或异二者之为
渔人甚异之
D.后天下之乐而乐
然则何时而乐耶
(4) 下列对【甲】文的理解，不正确的一项是 ______
A.“不以物喜，不以己悲”是心态的平和。
B.“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”是政治追求。
C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是人生理想。
D.“微斯人，吾谁与归”是被贬谪后的困惑与迷茫。
(5) 【乙】文通过主人公“常自诵以明志；① ______ ”等言行，从正面表现其人格魅力。又通过“② ______ ；③ ______ ”等具体事例，从侧面凸显其深远影响。
(6) 【甲】文说“予尝求古仁人之心”。【乙】文主人公实际上已经具备了诸多“古仁人”的精神品质，请用自己的话简要概括。
① ______ 。
②性格外柔内刚，乐善好施。
③ ______ 。
4. 阅读下面的课外文言文，回答以下问题。
ㅤㅤ建安五年九月，曹操出兵与袁绍战，不胜，复还，坚壁。操众少粮尽，士卒疲乏，百姓困于征赋，多叛归绍者。操患之，与荀彧①书，议欲还许，以致绍师。彧报曰：“绍悉众聚官渡②，欲与公决胜败。公以至弱当至强若不能制必为所乘是天下之大机也。 以公之神武明哲而辅以大顺，何向而不济！今谷食虽少，未若楚、汉在荥阳、成皋间也。是时刘、项莫肯先退者，以为先退则势屈也。公以十分居一之众，画地而守之，扼其喉而不得进，已半年矣。情见势竭，必将有变。此用奇之时，不可失也。”操从之，乃坚壁持之。
（节选自《通鉴纪事本末•曹操篡汉》中华书局有删节）【注】①荀彧（xún yù）：东汉末年政治家、战略家，曹操统一北方的首席谋臣和功臣。②官渡：地名。在今河南中牟县东北。
(1) 用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）
公以至弱当至强若不能制必为所乘是天下之大机也。
(2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
且绍，布衣之雄耳，能聚人而不能用。
(3) 官渡之战是曹操与袁绍争夺北方霸权的转折点，官渡一战后，曹操一反之前对袁绍的劣势，为自己统一北方奠定了基础。请根据选文，分析曹操取得官渡之战胜利的原因。
5. 说明文阅读。
这款冬奥会开幕式口罩“不简单“
李禾① 2月4日晚，在北京冬奥会开幕式场馆内，观众席上五颜六色的口罩宛若绽放的海洋。这款开幕式医用防护口罩（N95）是由中国自主研发设计，并在外观设计中融入了北京冬奥元素、雪花、多种颜色等中国元素，戴上后显得特别亮眼。
②别看只是小小口罩，它的设计和生产也不简单。由于冬奥开幕式口罩是一种可变平面——腔式结构，在设计时就需要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合，口罩的研发团队经过反复调整口罩结构、图案设计，并完成产品打样。在打样过程中，为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输。最终经过数十次的修改，研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的特别的开幕式口罩，并经过多次论证后，最终确定了浅蓝渐变、深蓝渐变、浅紫、正紫、红色186C、红色 186C-2等多种颜色。
③为了更加贴合不同民族人群的脸型，这款口罩主体是在分析比较了不同民族 2000多人的脸型特征基础上优化设计而来，在保证产品性能的同时佩戴更加舒适。冬奥开幕式口罩通过很好的密合作用，不但实现了实时完整的面部覆盖，有效提升呼吸效率，同时在结构上拥有独特的中国实用新型专利，完全满足 GB19083-2010《医用防护口罩技术要求规范》中对医用防护口罩（N95）标准要求的13项性能要求，并通过专业第三方检测机构检测。
④作为医用级多用途高效防护口罩，该口罩主要应用于防止各种细菌、病毒、真菌等徽小颗粒物；对非典、甲流、埃博拉、高致病性禽流感、新冠等亚微米烈性传染性病原体，其滤除效率均达到 95%以上。
⑤冬奥开幕式口罩外层采用高清数码印花无纺布，保证图案清晰美观，同时满足医用防护口罩标准所需的抗湿阻燃等十几项检测指标，选取的 5毫米高弹柔软的耳带，提升了密合性和佩戴的舒适性。
⑥据介绍，冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共 4场活动中，这款口罩将不会对公众销售。但冬奥比赛场馆观赛观众专用口罩同款将会对公众销售，届时广大市民也可以拥有冬奥场馆观众同款口罩。
（《科技日报》）
(1) 文章从哪些方面说明了冬奥会开幕式口罩的“不简单”？
(2) 下面句子中加点词“据介绍”能否删去？为什么？
据介绍，冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售。
(3) 下列说法错误的一项是 ______
A.“在北京冬奥会开幕式场馆内，观众席上五颜六色的口罩宛若绽放的海洋。”运用打比方的说明方法，生动形象地说明了口罩的色彩艳丽。
B.第②段中连用两个“最终”体现了冬奥会口罩研发团队的严谨和不易。
C.冬奥会口罩作为医用级多用途高效防护口罩，能够防止各种细菌、预防流感等各种疾病。
D.冬奥会口罩选取的5毫米高弹柔软的耳带，提升了密合性和佩戴的舒适性。
6. 阅读下面文章，完成下列各题。
乡宴
①停刀落箸，乡宴至美。
②在我的老家，管做乡宴的厨师叫“大师傅”，平日里，他们与土地为伍，与粮食蔬菜相伴，并无异于常人之处。只有在喜事场上，他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼，身份便有了些许特殊。
③只见“大师傅”马步扎得稳当，一只炒锅盈握在手，翻炒之间尽显如虹气势，“砧板”和“传菜”臂助左右，不敢怠慢。或许，他们不知“八珍”是何烹饪之术，更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号，不论是批切锲斩，还是煎炒烹炸，全靠代代传续，耳濡目染，他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴，灵趣中透出憨鲁，粗粝中带着精细，一如他们性情的折射。
④几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”，我们村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈，本应到外村请“大师傅”来伺厨的，他不允，说还是由自己做才放心。家人拗不过他，只好答应。
⑤随着建春哥婚期的临近，我似乎闻到了那股浓浓的菜香。
⑥大爷常说，做宴席讲究五个字：质、色、香、味、器，缺一不可。对于食材的质，大爷向来很在意。俗话说，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出亲近唇齿的味道，就不能忽视本地食材，因为它们接了我们脚下的地气，还有渗入我们肌体的水气。
⑦按照本地风俗，不管谁家办喜事，本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台，杯碟碗筷，刷得纤尘不染，干货菜蔬，鸡鸭鱼肉，逐一备齐。大爷并不急于过油、走红，而是先吊了一锅清汤。照他的话说，这叫“唱戏的腔，厨师的汤”。厨师没了清汤，做出的菜肴就没有底味，不论是烧、扒，还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬，味道再好，终究是浮着的。为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈。
⑧炉膛中，松柴毕毕剥剥地燃烧着，酱锅里的汤汁上下翻涌，锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。大爷一声令下，大家抖擞起精神，火速“备宴”。 搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染，欢快地摇曳着。
⑨薄暮时分，“备宴”收尾，建春哥和伯父送来糖茶，表示感谢。大家围坐在八仙桌旁，讲古说今，大爷话不多，深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右，大家散去，大爷斜躺在连椅上，不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。
⑩第二天，阳光灿烂，天气晴好。唢呐声声，鞭炮齐鸣。建春哥迎来了堂嫂。他们拜天地，拜高堂，夫妻对拜，空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味，非常好闻。另一头，大爷将两碗宽心面下好了，由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。宽心面，嫩香腆润，每碗一整根，代表一心一意，蕴含美好的寄托。这时，“传菜”的伙计捎话过来，客人已经遵照安排入座，大爷将手勺一挥，宣布开席！
⑪宴席有条不紊地进行着。从天刚破晓到日上中天，大爷在“砧板”的配合下，忙而不乱，一口炒锅在手，或翻或转，动作流畅自然。做完最后一道“四喜丸子”， 他长舒一口气，额头沁出细密的汗珠，脸膛泛红，让人感觉很温暖。
⑫送走宾客，伯父安排大家会餐，再次表示感谢。我又尝到了大爷的手艺。大爷多喝了两盅，他说，他记不清做过多少次乡宴了，但这次喜宴是他做得最满意的一次。大家打趣他，说他之前故意留了一手。他摆摆手说，每次都很用心，但这次感觉不一样，至于啥感觉，一时半会说不清。
⑬许多年过后，我结婚了，“大师傅”是从外庄请来的，因为大爷再也不能做喜宴了，或者说，我永远没有机会品尝他做的菜了。我陪客人入座，一道道菜端上餐桌，菜品用了很多新式调料，客人推杯换盏，赞不绝口，我却停了一下筷子，忆起大爷，还有他做的乡宴。
⑭那滋味，那么美，是浓浓的亲情，是家的味道。
（选自《人民日报》，有删改）
(1) 文章第①段有什么作用？说说你的看法。
(2) 如何理解第⑦段“为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈”这句话的含义？
(3) 请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的句子。
(4) 简要分析第⑪段画线句描写人物的方法及作用。
(5) 文章的题目是《乡宴》，开篇却从做乡宴的“大师傅”写起，这离题吗？请结合全文内容说一说。
7. 你参加硬笔书法比赛，请把下面诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在空格中。
ㅤㅤ成功的花，
ㅤㅤ人们只惊慕她现时的明艳！
ㅤㅤ然而当初她的芽儿，
ㅤㅤ 浸透了奋斗的泪泉，
ㅤㅤ洒遍了牺牲的血雨。
8. 【走近榜样】下面是《长春新闻》3月7日发布的一则消息。
3月7日，隔离结束的冬奥健儿李奇时回到长春的家中，当她看到各种征集志愿者的信息时，便报名成为一名抗疫志愿者。穿戴好防护服，李奇时开始逐门逐户派发抗原检测试剂盒，并指导居民操作。同岗位的志愿者说，本来以为她是长春市一个普通市民，后来才知道她是速滑世界冠军。这个孩子特别阳光健康。体力好，楼上楼下地跑，很积极。她热心地帮忙解决了不少问题。
阅读这则消息之后，若你有机会以小记者身份对李奇时进行采访，你将向她提出一个什么问题？提出这个问题的目的是什么？请完善下面采访提纲。
拟提出的问题：______
提此问的目的：______
9. 特色体育节进行了两天后，有些同学在运动中一味求强好胜，频频出现运动量过大的情况。为此，体育老师要在学校操场的入口处张贴一句警示语，提醒大家运动要适量，注意运动安全。请你来完成这句警示语。
要求：简洁明了，有鲜明的警示性、提醒性；至少用上一种修辞手法。
10. 大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。
ㅤㅤ请以“向往春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。
ㅤㅤ要求：
①除诗歌，戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、地名和校名；
③书写工整，卷面清洁。
答案和解析
1.【答案】【小题1】B
【小题2】D
【小题3】A
【小题4】C
【小题5】
【解析】答案：
（1）鸟声啁啾微风拂面
（2）B
（3）D
（4）A
（5）C
（1）本题考查汉字书写。按要求写到田字格里，书写正确，工整、美观。
（2）本题考查字音、字形。根据积累作答。“啾”读作“jiū”，遐想：漫无边际地想像。“氲”读作“yūn”，笼罩：像笼子似地罩在上面。
故选：B。
（3）本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。滚动：转动；回响。晃动：指来回摇动或上下摆动，特指反复地和急促地或波浪式地摇动摇动。由语境可知，第一个横线上填写“晃动”合适；生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。草长莺飞：江南暮春时节景象，形容生机勃勃、万物复苏的景象。由语境可知，第二个横线处填写“草长莺飞”恰当；苍茫：空阔辽远；没有边际。苍凉：荒芜悲凉。由语境可知，第三个横线处用“苍茫”合适。
故选：D。
（4）本题考查句子的补充衔接。“卢沟晓月的美妙与神奇让人感叹不已“是对卢沟桥美丽景色是总概括，应在文段的开头，即甲处；其它几处是此句的统领下，具体描写卢沟桥景色的美妙与神奇。
故选：A。
（5）本题考查病句辨析。划线句子中“散发”的意思是释放出某种东西。与“青草“不搭配，所以在“青草”后增加“味儿”。
故选：C。
汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2.【答案】刚从神话的蛛网里挣脱,野芳发而幽香,少年不识愁滋味,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
【解析】答案：
（1）刚从神话的蛛网里挣脱
（2）野芳发而幽香（注意“幽”写法）
（3）少年不识愁滋味
（4）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人（注意“赋”“柯”写法）
（5）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（注意“塞”写法）
本题考查诗文的理解默写。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
3.【答案】【小题1】略
【小题2】略
【小题3】D
【小题4】D
【小题5】设置义庄赡养族人,里人都能道其姓名,百姓画像立生祠侍奉他
【小题6】年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响,勤政为民，造福百姓
【解析】（1）本题考查文言句子翻译。
重点词语：以，因为；喜，高兴。句意：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（2）本题考查文言断句。这句话的意思为：等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。根据意思可断句为：
及其卒也/羌以数百人/哭之如父/斋三日而去。
（3）本题考查文言词语的意义辨析。
A.道：说出/方法。
B.卒：死，死亡/最终。
C.异：不同/对……感到惊异。
D.乐：快乐/快乐。
故选：D。
（4）本题考查对文章的理解。
ABC.正确；
D.有误，“微斯人，吾谁与归”表明了作者高洁的志向，没有困惑与迷茫。
故选：D。
（5）本题考查对文章的理解和分析。结合文中“公内刚外和，好施与，置义庄里中，以赡族人”可知：设置义庄，赡养族人；结合“虽里巷之人，皆能道其姓名。为政尚忠厚，所至有恩”可知里人都能道其姓名；结合“邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之”可知百姓画像立生祠侍奉他；结合“及其卒也，羌以数百人，哭之如父，斋三日而去”可知数百羌人沉痛悼念他。
（6）本题考查对人物形象的概括。结合“公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心”可知①：年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响。结合“为政尚忠厚，所至有恩。邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌以数百人，哭之如父，斋三日而去”可知③：勤政为民，造福百姓。
答案：
（1）不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。
（2）及其卒也/羌以数百人/哭之如父/斋三日而去。
（3）D
（4）D
（5）①设置义庄赡养族人；②里人都能道其姓名；③百姓画像立生祠侍奉他（数百羌人沉痛悼念他）。
（6）①年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响。
③勤政为民，造福百姓。
参考译文：
【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和白己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？
【乙】范仲淹年少时（就）有非凡的志向，对于（个人的）富有、贫贱、赞美或诋毁、快乐或忧愁，一点都不动心，经常自己诵读：“士人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。”范仲淹性情刚烈，但外表温和，对人好施予，在乡族中设置义庄，用以赡养族人。即使是小巷之人，都能说出他的名字。范仲淹治理国家崇尚忠厚，他到过的地方都留下了他的恩德。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族，都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。
理解文言词语的意义和用法，一定要先翻译句子，然后再推敲词义。此外，在平时的学习中，要学会分类积累，积累一些重点文言词语的常见意义和用法。
4.【答案】【小题1】（1）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：您用实力较弱的力量面对强大的力量，如果不能反败为胜，一定会被打败，这是一个重大的时机呀。据此断句为：公以至弱当至强/若不能制/必为所乘/是天下之大机也。
（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：且，况且。而，却。句意为：况且，袁绍是平民出身的枭雄，能召集人才却不能重用。
（3）本题考查内容理解和概括。从“曹操出兵与袁绍战，不胜，复还，坚壁”能看出，曹操虽处于弱势，但是中坚力量是毫不退缩，勇于战斗的；从“操患之，与荀彧书，议欲还许，以致绍师”“操从之，乃坚壁持之”能看出曹操积极筹划，能集思广益，听取正确的建议；从“以公之神武明哲而辅以大顺，何向而不济”能看出，曹操个人能力强，在政治上“狭天子以令诸侯”有优势；最后，从“此用奇之时，不可失也”可知，曹操用奇计赢得官渡之战的胜利。
答案：
（1）公以至弱当至强/若不能制/必为所乘/是天下之大机也。
（2）况且，袁绍是平民出身的枭雄，能召集人才却不能重用。
（3）①曹操个人能力出众，政治上有优势；②曹操善于笼络人才，有一支能打硬仗的队伍；③曹操能集思广益，听取正确建议；④使用奇计，打败敌人。
【小题2】
【小题3】
【解析】参考译文：
建安五年九月，曹操出兵和袁绍作战，没有胜利，撤军后，修筑营垒坚守。曹军兵多粮少，将士疲惫不堪，百姓被各种赋税盘剥得很穷困，有一些人趁机归顺了袁绍。面对这种情况，曹操很担心，写信给荀彧，打算撤军回许昌，暂避锋芒。荀彧回信说：“袁绍把自己的精锐聚集在官渡，想要和您一绝高下。您用实力较弱的力量面对强大的力量，如果不能反败为胜，一定会被打败，这是一个重大的时机呀。况且，袁绍是平民出身的枭雄，能召集人才却不能重用。您英明神武，雄才大略再加上有利的形势，怎么会不成功呢！现在虽然缺少粮草，形势也比楚、汉战争时，双方在荥阳、成皋间对峙的情况好。那时候刘邦和项羽谁也不肯先撤军，因为先撤军气势上就已经败了。您凭着对方十分之一的力量，坚守营垒，固守险要的地方却无法进攻，这种情形已经有半年了。形势很快就会发生改变。这是使用奇计的时候，不要错失良机。”曹操听从他的意见，依然坚守和袁绍对峙。
文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答；
2.摘录原文关键的词语回答；
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
5.【答案】【小题1】C
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）本题考查文章内容概括。结合“由于冬奥开幕式口罩是一种可变平面——腔式结构，在设计时就需要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合，口罩的研发团队经过反复调整口罩结构、图案设计，并完成产品打样”，概括为：设计时要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合。结合“在打样过程中，为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输”，概括为：为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输。结合“最终经过数十次的修改，研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的特别的开幕式口罩，并经过多次论证后，最终确定了浅蓝渐变、深蓝渐变、浅紫、正紫、红色186C、红色 186C-2等多种颜色”，概括为：经过多次修改，最终研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的多种颜色的特别的开幕式口罩。
（2）本题考查说明文语言分析。首先回答：不能，然后分析原因。“据介绍”指出“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”这种说法的依据，起修饰限制作用，说明了后面内容的根据，不是随意说的。如果去掉，句子就变成了“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”，缺乏来源的依据。“据介绍”体现了说明文语言科学、准确、严密的特点。
（3）本题考查文章内容理解分析。
ABD.正确；
C.有误，结合“作为医用级多用途高效防护口罩，该口罩主要应用于防止各种细菌、病毒、真菌等徽小颗粒物；对非典、甲流、埃博拉、高致病性禽流感、新冠等亚微米烈性传染性病原体，其滤除效率均达到95%以上”分析，可知选项错误。
故选：C。
答案：
（1）设计时要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合；为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输；经过多次修改，最终研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的多种颜色的特别的开幕式口罩。
（2）不能。“据介绍”说明了后面内容的根据，不是随意说的。如果去掉，句子就变成了“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”，缺乏来源的依据。“据介绍”体现了说明文语言科学、准确、严密的特点。
（3）C
本文主要说明了冬奥会开幕式口罩的“不简单”：设计时要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合；为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输；经过多次修改，最终研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的多种颜色的特别的开幕式口罩。
阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。
6.【答案】【小题1】（1）本题考查开头段落的作用。应从内容和结构两方面切入。内容上，“乡宴”点题，“至美”表达对乡宴的赞叹之情，奠定文章的感情基调。结构上，可根据下文内容判断出首段有统领全篇的作用，同时还能引起读者的阅读兴趣：乡宴为什么至美？
（2）本题考查理解句子含义的能力。解答此题要在理解句子字面意思的基础上，结合文章的内容与主旨，分析出其深层内涵。这句话将为人处世的道理比作做乡宴，认为做人和做菜一样，不能只注重表面功夫，要有“底味”。答题时要把做人与做乡宴，人味与底味结合起来，说出做人的道理即可。
（3）本题考查赏析句子的能力。从修辞手法的角度赏析，一般格式为：修辞手法十修辞特点十内容十情感（作用）。“搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳”中主要写了此时的一系列声音，运用了排比的修辞手法，声音的“抑扬顿挫，和谐悦耳”，表现了婚宴“备宴”时的热闹、菜品的丰盛以及人们欢乐的心情。
（4）本题考查对描写方法的判断及其作用的分析能力。“他长舒一口气，额头沁出细密的汗珠，脸膛泛红，让人感觉很温暖”中的“长舒一口气”是动作描写，写出了大爷做完最后一道菜后满意、放松的心理；而“额头”“脸膛”是外貌描写，“汗珠”“泛红”写出了大爷的辛劳。
（5）本题考查对文章内容及主题的理解能力。文章开篇写“大师傅”，介绍他们做菜时的特点，其实都是为下文具体写大爷在二堂哥婚宴上的表现做铺垫。这样写使文章内容丰富，所以并没有离题。
答案：
（1）内容上，开篇点题，揭示文章的内容，奠定全文的感情基调；结构上，统领全篇，吸引读者的阅读兴趣。
（2）为人处世如做乡宴，注重本色底味；做人要有人味，一个人如果只注重做表面功夫，他只会是一个浮夸的人。
（3）运用了排比的修辞手法，写出了婚宴“备宴”时热闹、欢快的景象及喜宴菜品的丰盛，突出了厨师精湛、娴熟的烹饪技艺，衬托了人们欢乐的心情。
（4）运用动作、外貌描写，展现了大爷的辛劳，也表现了他做完最后一道菜后满意、放松的心理。
（5）不离题。开篇大量的内容写做乡宴的“大师傅”，为下文写大爷做乡宴作铺垫；使文章内容更充实，突出主题。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】本文可分为三个部分：第一部分，开篇介绍做乡宴的厨师“大师傅”，以及我们村里的大师傅；第二部分，具体描述村里的大师傅为堂哥准备、制作婚宴的过程，以及婚宴后自我评价；第三部分，写许多年后“我”的婚宴是请了外庄的大师傅完成的，“我”的心里有说不出的遗憾，并表达对乡宴、对家乡的思念之情。
赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。
7.【答案】答案：
浸透了奋斗的泪泉
【解析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
8.【答案】请问促使您放下刚参加完冬奥会的疲惫，积极参与到志愿工作中来的动力是什么？,了解世界冠军放下光环，参加到默默奉献的志愿者工作中来的内心世界。
【解析】答案示例：
问题：请问促使您放下刚参加完冬奥会的疲惫，积极参与到志愿工作中来的动力是什么？
目的：了解世界冠军放下光环，参加到默默奉献的志愿者工作中来的内心世界。
本题考查学生提出问题的能力。要在理解文本内容的基础上，提出问题。如针对冬奥健儿李奇提出问题：积极参与到志愿工作中来的动力是什么？提此问的目的：了解世界冠军放下光环，参加到默默奉献的志愿者工作中来的内心世界。
综合读写给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
9.【答案】答案：
示例一：倡导健康运动，杜绝盲目比拼。
示例二：健康科学锻炼，适量运动是你的法宝。
【解析】本题考查表达能力。针对体育节同学们争强好胜，频频出现运动量过大的问题来写一句警示语，用来提醒大家注意适量运动，注意安全。警示语要简洁明了，有鲜明的警示性、提醒性；至少用上一种修辞手法。如：量力而行，安全第一。
综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
10.【答案】向往春常在
俗话说，向阳花木早逢春，近水楼台先得月。向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。
我们要学会面向阳光，向往春天般的绚烂。我记得刚读书的时候，我的数学成绩在班里是倒数，成绩经常是大红灯笼高高挂，我自己每天努力解题，我还到校外报了辅导班。可是我的成绩是原地踏步，丝毫没有长进，在期末考试中甚至成绩倒退。在巨大的打击之下我开始怀疑自己的数学天赋，每天都愁眉苦脸，不知道如何办，心里像是吃了黄连一般，欲哭无泪，有苦说不出。有一天，我偶然读到了雪莱的一句诗歌：冬天来了，春天还会远吗？我瞬间领悟到了，寒冷的冬天虽然漫长，可是总会熬过去的，春天就在前方。我并没有气馁，我重拾勇气，带着一份阳光的心态上路，我不断反思自己学习数学的方法，努力奋进，及时移樽就教，慢慢地我的成绩就芝麻开花节节高了。在后来，我的数学成绩就慢慢地稳定下来了，我知道，我挺过去冬天，我的春天就会到来，也许这就是有向往就有春天吧！
世界上的冲突和争端似乎从来没有停止过，和平也许就是人们的一种向往。和平鸽就是人们心目中和平的愿景吧，它叼着橄榄枝，为和平的世界祈祷，为人们所期待的和平而呼唤，它代表着人们对和平的向往，因为有向往就会有和平，有向往才会有春天。
农民播种收获果实，在大地上辛勤地耕耘着。他们与土地心有灵犀，默默地相守。种子下地之后，也许是风调雨顺五谷丰登，但也有可能是狂风暴雨冰雹夹杂，让曾经满心的期待化作泡影，但是他们淳朴的内心依然向往着，期待着，因为向往才有春天！
向往才会有春天，我们无论何时都要心存阳光，寻找彼岸的光明！
【解析】这是一则命题作文，但是难度并不大，给学生提供的思维天地是非常广阔的，应该打开思路，选取自己最为体验深刻的一个事件或场景来展开写作即可。
本文要求以“向往春常在”为题，立意提示其实非常明确：人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。“向往春常在”实际上就是要写向往可以带来光明与希望。我们可以以“向往”为核心关键词展开写作，写出向往后的美好。可以选取自己生活中的深刻感受，也可以从自己积累的素材中汲取写作源泉。该命题作文已经提出要求，那就是以“向往春常在”为题，紧扣这个话题来选取作文素材。素材可以是自己生活中的亲切感受，也可以是古今中外的经典事例。选材构思时，一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中，把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。要注意时刻紧扣向往来写，不要偏离，做到中心突出。同时，结构段落安排要合理，避免头重脚轻，要注意详略得当，恰当安排议论与记叙的篇幅，不得少于600字。
本篇作文紧扣“向往春常在”展开，中心突出，语言优美，结构合理。开篇扣住向往春常在的主题，然后写了我的成长历程、和平的向往、耕种与收获的向往三个维度，具体写了我在成长中是如何向往的，和平鸽对和平的向往、农民对收获的向往。文笔朴实自然，详略得当，叙述不拖拉，好像三个特写的镜头展示了自己对向往的独特感悟。开头简洁明了，结尾余韵绵绵，读来不失为一篇佳作。
2023年吉林省长春市榆树市拉林河片九校联考中考语文二模试卷
1. 阅读以下描绘晓月湖的语段，完成下面小题。
文段一：
【甲】每当农历月末时光，天近拂晓，东方刚露出鱼肚白色的时候，蔚蓝色的天空弯月倒挂，大地如银，湖水如镜，卢沟桥上月光如霜，又好似蒙上了一层薄薄的白纱。【乙】朝气迷蒙，迷迷漫漫，鸟声（ ），微风拂面。【丙】那令人（ ）无穷的月亮，像银盘一样挂在天边，映照在半塘平静的水面上，一只青蛙突然一声滚瓜的鸣叫，惊醒了沉睡的月亮，她在湖水中 _____着优美的身姿，湖水溅起圈圈涟漪，一圈一圈向外散去。【丁】文段二：我们来到晓月湖时，是一个雨后的清晨，一片（ ）朦朦胧胧地（ ）在湖面上，温润的空气当中散发着一种青草，_____，蜂飞蝶舞，雄伟的卢沟桥镶嵌在湖面的北侧，远远望去，时隐时现，好像一个迷人的梦幻。沿着湖水库边_____的蒲草、莲荷举目远眺，倒觉得颇有几分江南水乡的无尽韵味。
(1) 请用楷体将下列文字正确，规范、美观地书写在田字格内。
鸟声啁啾微风拂面
(2) 依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是 ______
A.啁啾（qiū）
遐想
氤氲（yūn）
茏罩
B.啁啾（jiū）
遐想
氤氲（yūn）
笼罩
C.啁啾（qiū）
暇想
氤氲（wēn）
茏罩
D.啁啾（jiū）
暇想
氤氲（wēn）
笼罩
(3) 依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是 ______
A.滚动
生机勃勃
苍茫
B.晃动
生机勃勃
苍凉
C.滚动
草长莺飞
苍凉
D.晃动
草长莺飞
苍茫
(4) 将“卢沟晓月的美妙与神奇让人感叹不已。”一句放入文段一，衔接最恰当的是 ______
A.【甲】处
B.【乙】处
C.【丙】处
D.【丁】处
(5) 文段画波浪线句子有语病，修改正确的一项是 ______
A.删掉“当中”
B.改“一种”为“一棵”
C.在“青草”后增加“味儿”
D.改“散发着”为“有”
2. 古诗文默写填空。
（1）我是你簇新的理想， 。（舒婷《祖国啊，我 亲爱的祖国》）
（2） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3） ，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，表达对故友思念之情的句子是 ， 。
（5）李白的《行路难》中运用象征手法表现人生之路充满艰难险阻的诗句是 ， 。
3. 阅读下列文言文，完成问题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（《岳阳楼记》）
【乙】公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”公内刚外和，好施与，置义庄里①中，以赡族人，虽里巷之人，皆能道其姓名。为政尚忠厚，所至有恩。邠、庆二州之民与属羌②，皆画像立生祠事之。 及其卒也羌以数百人哭之如父斋三日而去。
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①里：故乡②羌：中国西部一个古老的民族。
(1) 翻译【甲】文画线的句子。
不以物喜，不以己悲。
(2) 给【乙】问划线句子断句（限断三处）。
及其卒也羌以数百人哭之如父斋三日而去。
(3) 下列选项中加点词语的意思和用法相同的一项是 ______
A.皆能道其姓名
策之不以其道
B.及其卒也
卒获有所闻
C.或异二者之为
渔人甚异之
D.后天下之乐而乐
然则何时而乐耶
(4) 下列对【甲】文的理解，不正确的一项是 ______
A.“不以物喜，不以己悲”是心态的平和。
B.“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”是政治追求。
C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是人生理想。
D.“微斯人，吾谁与归”是被贬谪后的困惑与迷茫。
(5) 【乙】文通过主人公“常自诵以明志；① ______ ”等言行，从正面表现其人格魅力。又通过“② ______ ；③ ______ ”等具体事例，从侧面凸显其深远影响。
(6) 【甲】文说“予尝求古仁人之心”。【乙】文主人公实际上已经具备了诸多“古仁人”的精神品质，请用自己的话简要概括。
① ______ 。
②性格外柔内刚，乐善好施。
③ ______ 。
4. 阅读下面的课外文言文，回答以下问题。
ㅤㅤ建安五年九月，曹操出兵与袁绍战，不胜，复还，坚壁。操众少粮尽，士卒疲乏，百姓困于征赋，多叛归绍者。操患之，与荀彧①书，议欲还许，以致绍师。彧报曰：“绍悉众聚官渡②，欲与公决胜败。公以至弱当至强若不能制必为所乘是天下之大机也。 以公之神武明哲而辅以大顺，何向而不济！今谷食虽少，未若楚、汉在荥阳、成皋间也。是时刘、项莫肯先退者，以为先退则势屈也。公以十分居一之众，画地而守之，扼其喉而不得进，已半年矣。情见势竭，必将有变。此用奇之时，不可失也。”操从之，乃坚壁持之。
（节选自《通鉴纪事本末•曹操篡汉》中华书局有删节）【注】①荀彧（xún yù）：东汉末年政治家、战略家，曹操统一北方的首席谋臣和功臣。②官渡：地名。在今河南中牟县东北。
(1) 用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）
公以至弱当至强若不能制必为所乘是天下之大机也。
(2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
且绍，布衣之雄耳，能聚人而不能用。
(3) 官渡之战是曹操与袁绍争夺北方霸权的转折点，官渡一战后，曹操一反之前对袁绍的劣势，为自己统一北方奠定了基础。请根据选文，分析曹操取得官渡之战胜利的原因。
5. 说明文阅读。
这款冬奥会开幕式口罩“不简单“
李禾① 2月4日晚，在北京冬奥会开幕式场馆内，观众席上五颜六色的口罩宛若绽放的海洋。这款开幕式医用防护口罩（N95）是由中国自主研发设计，并在外观设计中融入了北京冬奥元素、雪花、多种颜色等中国元素，戴上后显得特别亮眼。
②别看只是小小口罩，它的设计和生产也不简单。由于冬奥开幕式口罩是一种可变平面——腔式结构，在设计时就需要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合，口罩的研发团队经过反复调整口罩结构、图案设计，并完成产品打样。在打样过程中，为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输。最终经过数十次的修改，研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的特别的开幕式口罩，并经过多次论证后，最终确定了浅蓝渐变、深蓝渐变、浅紫、正紫、红色186C、红色 186C-2等多种颜色。
③为了更加贴合不同民族人群的脸型，这款口罩主体是在分析比较了不同民族 2000多人的脸型特征基础上优化设计而来，在保证产品性能的同时佩戴更加舒适。冬奥开幕式口罩通过很好的密合作用，不但实现了实时完整的面部覆盖，有效提升呼吸效率，同时在结构上拥有独特的中国实用新型专利，完全满足 GB19083-2010《医用防护口罩技术要求规范》中对医用防护口罩（N95）标准要求的13项性能要求，并通过专业第三方检测机构检测。
④作为医用级多用途高效防护口罩，该口罩主要应用于防止各种细菌、病毒、真菌等徽小颗粒物；对非典、甲流、埃博拉、高致病性禽流感、新冠等亚微米烈性传染性病原体，其滤除效率均达到 95%以上。
⑤冬奥开幕式口罩外层采用高清数码印花无纺布，保证图案清晰美观，同时满足医用防护口罩标准所需的抗湿阻燃等十几项检测指标，选取的 5毫米高弹柔软的耳带，提升了密合性和佩戴的舒适性。
⑥据介绍，冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共 4场活动中，这款口罩将不会对公众销售。但冬奥比赛场馆观赛观众专用口罩同款将会对公众销售，届时广大市民也可以拥有冬奥场馆观众同款口罩。
（《科技日报》）
(1) 文章从哪些方面说明了冬奥会开幕式口罩的“不简单”？
(2) 下面句子中加点词“据介绍”能否删去？为什么？
据介绍，冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售。
(3) 下列说法错误的一项是 ______
A.“在北京冬奥会开幕式场馆内，观众席上五颜六色的口罩宛若绽放的海洋。”运用打比方的说明方法，生动形象地说明了口罩的色彩艳丽。
B.第②段中连用两个“最终”体现了冬奥会口罩研发团队的严谨和不易。
C.冬奥会口罩作为医用级多用途高效防护口罩，能够防止各种细菌、预防流感等各种疾病。
D.冬奥会口罩选取的5毫米高弹柔软的耳带，提升了密合性和佩戴的舒适性。
6. 阅读下面文章，完成下列各题。
乡宴
①停刀落箸，乡宴至美。
②在我的老家，管做乡宴的厨师叫“大师傅”，平日里，他们与土地为伍，与粮食蔬菜相伴，并无异于常人之处。只有在喜事场上，他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼，身份便有了些许特殊。
③只见“大师傅”马步扎得稳当，一只炒锅盈握在手，翻炒之间尽显如虹气势，“砧板”和“传菜”臂助左右，不敢怠慢。或许，他们不知“八珍”是何烹饪之术，更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号，不论是批切锲斩，还是煎炒烹炸，全靠代代传续，耳濡目染，他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴，灵趣中透出憨鲁，粗粝中带着精细，一如他们性情的折射。
④几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”，我们村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈，本应到外村请“大师傅”来伺厨的，他不允，说还是由自己做才放心。家人拗不过他，只好答应。
⑤随着建春哥婚期的临近，我似乎闻到了那股浓浓的菜香。
⑥大爷常说，做宴席讲究五个字：质、色、香、味、器，缺一不可。对于食材的质，大爷向来很在意。俗话说，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出亲近唇齿的味道，就不能忽视本地食材，因为它们接了我们脚下的地气，还有渗入我们肌体的水气。
⑦按照本地风俗，不管谁家办喜事，本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台，杯碟碗筷，刷得纤尘不染，干货菜蔬，鸡鸭鱼肉，逐一备齐。大爷并不急于过油、走红，而是先吊了一锅清汤。照他的话说，这叫“唱戏的腔，厨师的汤”。厨师没了清汤，做出的菜肴就没有底味，不论是烧、扒，还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬，味道再好，终究是浮着的。为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈。
⑧炉膛中，松柴毕毕剥剥地燃烧着，酱锅里的汤汁上下翻涌，锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。大爷一声令下，大家抖擞起精神，火速“备宴”。 搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染，欢快地摇曳着。
⑨薄暮时分，“备宴”收尾，建春哥和伯父送来糖茶，表示感谢。大家围坐在八仙桌旁，讲古说今，大爷话不多，深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右，大家散去，大爷斜躺在连椅上，不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。
⑩第二天，阳光灿烂，天气晴好。唢呐声声，鞭炮齐鸣。建春哥迎来了堂嫂。他们拜天地，拜高堂，夫妻对拜，空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味，非常好闻。另一头，大爷将两碗宽心面下好了，由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。宽心面，嫩香腆润，每碗一整根，代表一心一意，蕴含美好的寄托。这时，“传菜”的伙计捎话过来，客人已经遵照安排入座，大爷将手勺一挥，宣布开席！
⑪宴席有条不紊地进行着。从天刚破晓到日上中天，大爷在“砧板”的配合下，忙而不乱，一口炒锅在手，或翻或转，动作流畅自然。做完最后一道“四喜丸子”， 他长舒一口气，额头沁出细密的汗珠，脸膛泛红，让人感觉很温暖。
⑫送走宾客，伯父安排大家会餐，再次表示感谢。我又尝到了大爷的手艺。大爷多喝了两盅，他说，他记不清做过多少次乡宴了，但这次喜宴是他做得最满意的一次。大家打趣他，说他之前故意留了一手。他摆摆手说，每次都很用心，但这次感觉不一样，至于啥感觉，一时半会说不清。
⑬许多年过后，我结婚了，“大师傅”是从外庄请来的，因为大爷再也不能做喜宴了，或者说，我永远没有机会品尝他做的菜了。我陪客人入座，一道道菜端上餐桌，菜品用了很多新式调料，客人推杯换盏，赞不绝口，我却停了一下筷子，忆起大爷，还有他做的乡宴。
⑭那滋味，那么美，是浓浓的亲情，是家的味道。
（选自《人民日报》，有删改）
(1) 文章第①段有什么作用？说说你的看法。
(2) 如何理解第⑦段“为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈”这句话的含义？
(3) 请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的句子。
(4) 简要分析第⑪段画线句描写人物的方法及作用。
(5) 文章的题目是《乡宴》，开篇却从做乡宴的“大师傅”写起，这离题吗？请结合全文内容说一说。
7. 你参加硬笔书法比赛，请把下面诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在空格中。
ㅤㅤ成功的花，
ㅤㅤ人们只惊慕她现时的明艳！
ㅤㅤ然而当初她的芽儿，
ㅤㅤ 浸透了奋斗的泪泉，
ㅤㅤ洒遍了牺牲的血雨。
8. 【走近榜样】下面是《长春新闻》3月7日发布的一则消息。
3月7日，隔离结束的冬奥健儿李奇时回到长春的家中，当她看到各种征集志愿者的信息时，便报名成为一名抗疫志愿者。穿戴好防护服，李奇时开始逐门逐户派发抗原检测试剂盒，并指导居民操作。同岗位的志愿者说，本来以为她是长春市一个普通市民，后来才知道她是速滑世界冠军。这个孩子特别阳光健康。体力好，楼上楼下地跑，很积极。她热心地帮忙解决了不少问题。
阅读这则消息之后，若你有机会以小记者身份对李奇时进行采访，你将向她提出一个什么问题？提出这个问题的目的是什么？请完善下面采访提纲。
拟提出的问题：______
提此问的目的：______
9. 特色体育节进行了两天后，有些同学在运动中一味求强好胜，频频出现运动量过大的情况。为此，体育老师要在学校操场的入口处张贴一句警示语，提醒大家运动要适量，注意运动安全。请你来完成这句警示语。
要求：简洁明了，有鲜明的警示性、提醒性；至少用上一种修辞手法。
10. 大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。
ㅤㅤ请以“向往春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。
ㅤㅤ要求：
①除诗歌，戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、地名和校名；
③书写工整，卷面清洁。
答案和解析
1.【答案】【小题1】B
【小题2】D
【小题3】A
【小题4】C
【小题5】
【解析】答案：
（1）鸟声啁啾微风拂面
（2）B
（3）D
（4）A
（5）C
（1）本题考查汉字书写。按要求写到田字格里，书写正确，工整、美观。
（2）本题考查字音、字形。根据积累作答。“啾”读作“jiū”，遐想：漫无边际地想像。“氲”读作“yūn”，笼罩：像笼子似地罩在上面。
故选：B。
（3）本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。滚动：转动；回响。晃动：指来回摇动或上下摆动，特指反复地和急促地或波浪式地摇动摇动。由语境可知，第一个横线上填写“晃动”合适；生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。草长莺飞：江南暮春时节景象，形容生机勃勃、万物复苏的景象。由语境可知，第二个横线处填写“草长莺飞”恰当；苍茫：空阔辽远；没有边际。苍凉：荒芜悲凉。由语境可知，第三个横线处用“苍茫”合适。
故选：D。
（4）本题考查句子的补充衔接。“卢沟晓月的美妙与神奇让人感叹不已“是对卢沟桥美丽景色是总概括，应在文段的开头，即甲处；其它几处是此句的统领下，具体描写卢沟桥景色的美妙与神奇。
故选：A。
（5）本题考查病句辨析。划线句子中“散发”的意思是释放出某种东西。与“青草“不搭配，所以在“青草”后增加“味儿”。
故选：C。
汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2.【答案】刚从神话的蛛网里挣脱,野芳发而幽香,少年不识愁滋味,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
【解析】答案：
（1）刚从神话的蛛网里挣脱
（2）野芳发而幽香（注意“幽”写法）
（3）少年不识愁滋味
（4）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人（注意“赋”“柯”写法）
（5）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（注意“塞”写法）
本题考查诗文的理解默写。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
3.【答案】【小题1】略
【小题2】略
【小题3】D
【小题4】D
【小题5】设置义庄赡养族人,里人都能道其姓名,百姓画像立生祠侍奉他
【小题6】年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响,勤政为民，造福百姓
【解析】（1）本题考查文言句子翻译。
重点词语：以，因为；喜，高兴。句意：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（2）本题考查文言断句。这句话的意思为：等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。根据意思可断句为：
及其卒也/羌以数百人/哭之如父/斋三日而去。
（3）本题考查文言词语的意义辨析。
A.道：说出/方法。
B.卒：死，死亡/最终。
C.异：不同/对……感到惊异。
D.乐：快乐/快乐。
故选：D。
（4）本题考查对文章的理解。
ABC.正确；
D.有误，“微斯人，吾谁与归”表明了作者高洁的志向，没有困惑与迷茫。
故选：D。
（5）本题考查对文章的理解和分析。结合文中“公内刚外和，好施与，置义庄里中，以赡族人”可知：设置义庄，赡养族人；结合“虽里巷之人，皆能道其姓名。为政尚忠厚，所至有恩”可知里人都能道其姓名；结合“邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之”可知百姓画像立生祠侍奉他；结合“及其卒也，羌以数百人，哭之如父，斋三日而去”可知数百羌人沉痛悼念他。
（6）本题考查对人物形象的概括。结合“公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心”可知①：年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响。结合“为政尚忠厚，所至有恩。邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌以数百人，哭之如父，斋三日而去”可知③：勤政为民，造福百姓。
答案：
（1）不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。
（2）及其卒也/羌以数百人/哭之如父/斋三日而去。
（3）D
（4）D
（5）①设置义庄赡养族人；②里人都能道其姓名；③百姓画像立生祠侍奉他（数百羌人沉痛悼念他）。
（6）①年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响。
③勤政为民，造福百姓。
参考译文：
【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和白己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？
【乙】范仲淹年少时（就）有非凡的志向，对于（个人的）富有、贫贱、赞美或诋毁、快乐或忧愁，一点都不动心，经常自己诵读：“士人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。”范仲淹性情刚烈，但外表温和，对人好施予，在乡族中设置义庄，用以赡养族人。即使是小巷之人，都能说出他的名字。范仲淹治理国家崇尚忠厚，他到过的地方都留下了他的恩德。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族，都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。
理解文言词语的意义和用法，一定要先翻译句子，然后再推敲词义。此外，在平时的学习中，要学会分类积累，积累一些重点文言词语的常见意义和用法。
4.【答案】【小题1】（1）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：您用实力较弱的力量面对强大的力量，如果不能反败为胜，一定会被打败，这是一个重大的时机呀。据此断句为：公以至弱当至强/若不能制/必为所乘/是天下之大机也。
（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：且，况且。而，却。句意为：况且，袁绍是平民出身的枭雄，能召集人才却不能重用。
（3）本题考查内容理解和概括。从“曹操出兵与袁绍战，不胜，复还，坚壁”能看出，曹操虽处于弱势，但是中坚力量是毫不退缩，勇于战斗的；从“操患之，与荀彧书，议欲还许，以致绍师”“操从之，乃坚壁持之”能看出曹操积极筹划，能集思广益，听取正确的建议；从“以公之神武明哲而辅以大顺，何向而不济”能看出，曹操个人能力强，在政治上“狭天子以令诸侯”有优势；最后，从“此用奇之时，不可失也”可知，曹操用奇计赢得官渡之战的胜利。
答案：
（1）公以至弱当至强/若不能制/必为所乘/是天下之大机也。
（2）况且，袁绍是平民出身的枭雄，能召集人才却不能重用。
（3）①曹操个人能力出众，政治上有优势；②曹操善于笼络人才，有一支能打硬仗的队伍；③曹操能集思广益，听取正确建议；④使用奇计，打败敌人。
【小题2】
【小题3】
【解析】参考译文：
建安五年九月，曹操出兵和袁绍作战，没有胜利，撤军后，修筑营垒坚守。曹军兵多粮少，将士疲惫不堪，百姓被各种赋税盘剥得很穷困，有一些人趁机归顺了袁绍。面对这种情况，曹操很担心，写信给荀彧，打算撤军回许昌，暂避锋芒。荀彧回信说：“袁绍把自己的精锐聚集在官渡，想要和您一绝高下。您用实力较弱的力量面对强大的力量，如果不能反败为胜，一定会被打败，这是一个重大的时机呀。况且，袁绍是平民出身的枭雄，能召集人才却不能重用。您英明神武，雄才大略再加上有利的形势，怎么会不成功呢！现在虽然缺少粮草，形势也比楚、汉战争时，双方在荥阳、成皋间对峙的情况好。那时候刘邦和项羽谁也不肯先撤军，因为先撤军气势上就已经败了。您凭着对方十分之一的力量，坚守营垒，固守险要的地方却无法进攻，这种情形已经有半年了。形势很快就会发生改变。这是使用奇计的时候，不要错失良机。”曹操听从他的意见，依然坚守和袁绍对峙。
文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答；
2.摘录原文关键的词语回答；
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
5.【答案】【小题1】C
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）本题考查文章内容概括。结合“由于冬奥开幕式口罩是一种可变平面——腔式结构，在设计时就需要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合，口罩的研发团队经过反复调整口罩结构、图案设计，并完成产品打样”，概括为：设计时要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合。结合“在打样过程中，为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输”，概括为：为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输。结合“最终经过数十次的修改，研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的特别的开幕式口罩，并经过多次论证后，最终确定了浅蓝渐变、深蓝渐变、浅紫、正紫、红色186C、红色 186C-2等多种颜色”，概括为：经过多次修改，最终研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的多种颜色的特别的开幕式口罩。
（2）本题考查说明文语言分析。首先回答：不能，然后分析原因。“据介绍”指出“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”这种说法的依据，起修饰限制作用，说明了后面内容的根据，不是随意说的。如果去掉，句子就变成了“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”，缺乏来源的依据。“据介绍”体现了说明文语言科学、准确、严密的特点。
（3）本题考查文章内容理解分析。
ABD.正确；
C.有误，结合“作为医用级多用途高效防护口罩，该口罩主要应用于防止各种细菌、病毒、真菌等徽小颗粒物；对非典、甲流、埃博拉、高致病性禽流感、新冠等亚微米烈性传染性病原体，其滤除效率均达到95%以上”分析，可知选项错误。
故选：C。
答案：
（1）设计时要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合；为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输；经过多次修改，最终研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的多种颜色的特别的开幕式口罩。
（2）不能。“据介绍”说明了后面内容的根据，不是随意说的。如果去掉，句子就变成了“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”，缺乏来源的依据。“据介绍”体现了说明文语言科学、准确、严密的特点。
（3）C
本文主要说明了冬奥会开幕式口罩的“不简单”：设计时要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合；为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输；经过多次修改，最终研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的多种颜色的特别的开幕式口罩。
阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。
6.【答案】【小题1】（1）本题考查开头段落的作用。应从内容和结构两方面切入。内容上，“乡宴”点题，“至美”表达对乡宴的赞叹之情，奠定文章的感情基调。结构上，可根据下文内容判断出首段有统领全篇的作用，同时还能引起读者的阅读兴趣：乡宴为什么至美？
（2）本题考查理解句子含义的能力。解答此题要在理解句子字面意思的基础上，结合文章的内容与主旨，分析出其深层内涵。这句话将为人处世的道理比作做乡宴，认为做人和做菜一样，不能只注重表面功夫，要有“底味”。答题时要把做人与做乡宴，人味与底味结合起来，说出做人的道理即可。
（3）本题考查赏析句子的能力。从修辞手法的角度赏析，一般格式为：修辞手法十修辞特点十内容十情感（作用）。“搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳”中主要写了此时的一系列声音，运用了排比的修辞手法，声音的“抑扬顿挫，和谐悦耳”，表现了婚宴“备宴”时的热闹、菜品的丰盛以及人们欢乐的心情。
（4）本题考查对描写方法的判断及其作用的分析能力。“他长舒一口气，额头沁出细密的汗珠，脸膛泛红，让人感觉很温暖”中的“长舒一口气”是动作描写，写出了大爷做完最后一道菜后满意、放松的心理；而“额头”“脸膛”是外貌描写，“汗珠”“泛红”写出了大爷的辛劳。
（5）本题考查对文章内容及主题的理解能力。文章开篇写“大师傅”，介绍他们做菜时的特点，其实都是为下文具体写大爷在二堂哥婚宴上的表现做铺垫。这样写使文章内容丰富，所以并没有离题。
答案：
（1）内容上，开篇点题，揭示文章的内容，奠定全文的感情基调；结构上，统领全篇，吸引读者的阅读兴趣。
（2）为人处世如做乡宴，注重本色底味；做人要有人味，一个人如果只注重做表面功夫，他只会是一个浮夸的人。
（3）运用了排比的修辞手法，写出了婚宴“备宴”时热闹、欢快的景象及喜宴菜品的丰盛，突出了厨师精湛、娴熟的烹饪技艺，衬托了人们欢乐的心情。
（4）运用动作、外貌描写，展现了大爷的辛劳，也表现了他做完最后一道菜后满意、放松的心理。
（5）不离题。开篇大量的内容写做乡宴的“大师傅”，为下文写大爷做乡宴作铺垫；使文章内容更充实，突出主题。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】本文可分为三个部分：第一部分，开篇介绍做乡宴的厨师“大师傅”，以及我们村里的大师傅；第二部分，具体描述村里的大师傅为堂哥准备、制作婚宴的过程，以及婚宴后自我评价；第三部分，写许多年后“我”的婚宴是请了外庄的大师傅完成的，“我”的心里有说不出的遗憾，并表达对乡宴、对家乡的思念之情。
赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。
7.【答案】答案：
浸透了奋斗的泪泉
【解析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
8.【答案】请问促使您放下刚参加完冬奥会的疲惫，积极参与到志愿工作中来的动力是什么？,了解世界冠军放下光环，参加到默默奉献的志愿者工作中来的内心世界。
【解析】答案示例：
问题：请问促使您放下刚参加完冬奥会的疲惫，积极参与到志愿工作中来的动力是什么？
目的：了解世界冠军放下光环，参加到默默奉献的志愿者工作中来的内心世界。
本题考查学生提出问题的能力。要在理解文本内容的基础上，提出问题。如针对冬奥健儿李奇提出问题：积极参与到志愿工作中来的动力是什么？提此问的目的：了解世界冠军放下光环，参加到默默奉献的志愿者工作中来的内心世界。
综合读写给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
9.【答案】答案：
示例一：倡导健康运动，杜绝盲目比拼。
示例二：健康科学锻炼，适量运动是你的法宝。
【解析】本题考查表达能力。针对体育节同学们争强好胜，频频出现运动量过大的问题来写一句警示语，用来提醒大家注意适量运动，注意安全。警示语要简洁明了，有鲜明的警示性、提醒性；至少用上一种修辞手法。如：量力而行，安全第一。
综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
10.【答案】向往春常在
俗话说，向阳花木早逢春，近水楼台先得月。向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。
我们要学会面向阳光，向往春天般的绚烂。我记得刚读书的时候，我的数学成绩在班里是倒数，成绩经常是大红灯笼高高挂，我自己每天努力解题，我还到校外报了辅导班。可是我的成绩是原地踏步，丝毫没有长进，在期末考试中甚至成绩倒退。在巨大的打击之下我开始怀疑自己的数学天赋，每天都愁眉苦脸，不知道如何办，心里像是吃了黄连一般，欲哭无泪，有苦说不出。有一天，我偶然读到了雪莱的一句诗歌：冬天来了，春天还会远吗？我瞬间领悟到了，寒冷的冬天虽然漫长，可是总会熬过去的，春天就在前方。我并没有气馁，我重拾勇气，带着一份阳光的心态上路，我不断反思自己学习数学的方法，努力奋进，及时移樽就教，慢慢地我的成绩就芝麻开花节节高了。在后来，我的数学成绩就慢慢地稳定下来了，我知道，我挺过去冬天，我的春天就会到来，也许这就是有向往就有春天吧！
世界上的冲突和争端似乎从来没有停止过，和平也许就是人们的一种向往。和平鸽就是人们心目中和平的愿景吧，它叼着橄榄枝，为和平的世界祈祷，为人们所期待的和平而呼唤，它代表着人们对和平的向往，因为有向往就会有和平，有向往才会有春天。
农民播种收获果实，在大地上辛勤地耕耘着。他们与土地心有灵犀，默默地相守。种子下地之后，也许是风调雨顺五谷丰登，但也有可能是狂风暴雨冰雹夹杂，让曾经满心的期待化作泡影，但是他们淳朴的内心依然向往着，期待着，因为向往才有春天！
向往才会有春天，我们无论何时都要心存阳光，寻找彼岸的光明！
【解析】这是一则命题作文，但是难度并不大，给学生提供的思维天地是非常广阔的，应该打开思路，选取自己最为体验深刻的一个事件或场景来展开写作即可。
本文要求以“向往春常在”为题，立意提示其实非常明确：人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。“向往春常在”实际上就是要写向往可以带来光明与希望。我们可以以“向往”为核心关键词展开写作，写出向往后的美好。可以选取自己生活中的深刻感受，也可以从自己积累的素材中汲取写作源泉。该命题作文已经提出要求，那就是以“向往春常在”为题，紧扣这个话题来选取作文素材。素材可以是自己生活中的亲切感受，也可以是古今中外的经典事例。选材构思时，一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中，把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。要注意时刻紧扣向往来写，不要偏离，做到中心突出。同时，结构段落安排要合理，避免头重脚轻，要注意详略得当，恰当安排议论与记叙的篇幅，不得少于600字。
本篇作文紧扣“向往春常在”展开，中心突出，语言优美，结构合理。开篇扣住向往春常在的主题，然后写了我的成长历程、和平的向往、耕种与收获的向往三个维度，具体写了我在成长中是如何向往的，和平鸽对和平的向往、农民对收获的向往。文笔朴实自然，详略得当，叙述不拖拉，好像三个特写的镜头展示了自己对向往的独特感悟。开头简洁明了，结尾余韵绵绵，读来不失为一篇佳作。
相关试卷
2022-2023学年吉林省长春市榆树市第二实验中学中考语文对点突破模拟试卷含解析： 这是一份2022-2023学年吉林省长春市榆树市第二实验中学中考语文对点突破模拟试卷含解析，共14页。试卷主要包含了下面词语中书写完全正确的一项是，默写，名著阅读，阅读《爱莲说》，完成小题，解释下列句子中划线词语的意思，最妙的是下点小雪呀等内容，欢迎下载使用。
2023年吉林省长春市榆树市八号镇第一中学中考三模语文试卷(含答案)： 这是一份2023年吉林省长春市榆树市八号镇第一中学中考三模语文试卷(含答案)，共30页。试卷主要包含了积累与应用，阅读，综合实践，作文等内容，欢迎下载使用。
2023年吉林省长春市榆树市小区域联考中考三模语文试题（含答案）： 这是一份2023年吉林省长春市榆树市小区域联考中考三模语文试题（含答案），共7页。
