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2023年山东省聊城市临清市中考生物一模试卷（含解析）
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这是一份2023年山东省聊城市临清市中考生物一模试卷（含解析），共29页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省聊城市临清市中考生物一模试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 中国诗词大会节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，通过对诗词知识的比拼与赏析，带动全民重温记忆中的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是（ ）
A. 苔痕上阶绿，草色入帘青 B. 松柏本孤直，难为桃李颜
C. 荷尽已无攀雨盖，菊残犹有傲霜枝 D. 秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜
2. 继“三高”之后，高尿酸成为现代社会威胁人体健康的“第四高”，对人体多个组织器官都有危害作用，尿酸过多在肾小管处形成结晶，会引起上皮细胞坏死，这直接影响肾小管（ ）
A. 过滤作用 B. 重吸收作用 C. 贮存尿液 D. 排出尿液
3. 很多人爱吃水煮玉米，但买回来的玉米往往存在缺粒现象（如图），最可能原因是（ ）
A. 水肥不足
B. 光照不足
C. 病虫害多
D. 传粉不足
4. 在最新发布的《中国居民膳食指南（2022）》中特别提出“每周至少吃2次水产品，每天吃一个鸡蛋”，这样有助于补充人体所需的（ ）
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
5. 随着科技发展，显微镜的功能更完善，操作更加便捷。图一是双目显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯；图二是某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物像。下列叙述错误的是（ ）
A. 换装上照明灯有利于对光
B. 物像模糊不清时，应调节②
C. 要观察成熟区细胞应向上移动玻片标本
D. ④处细胞排列紧密，体积较小，细胞核较大
6. 心脏一生都在为我们努力工作，它就像抽水的泵一样将血液泵至全身各处。如图为心脏工作示意图。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 图甲中，心房收缩、心室舒张，房室瓣打开，血液由心房进入心室
B. 图乙中，心房舒张、心室收缩，房室瓣关闭，防止血液倒流回心房
C. 图丙中，心房和心室均舒张，房室瓣打开，血液经静脉流回心房
D. 心脏每跳动一次，包括了心室收缩和心房舒张两个过程
7. 科研人员在黄山风景区发现一种新动物，该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物属于（ ）
A. 两栖类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类
8. 北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”的造型取自国宝大熊猫。大熊猫体型与熊相似，而面相又与小熊猫和浣熊相近。它们之间的亲缘关系如何？如图是科学家根据DNA分析，显示的四种动物的进化历程。以下结论不正确的是（ ）
A. 大熊猫与小熊猫曾经有着共同的祖先
B. 大熊猫与熊的亲缘关系比小熊猫更近
C. 大熊猫是它们之间进化的最高等的物种
D. 大熊猫与熊的分化比小熊猫与浣熊的分化大约晚1500万年
9. 下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是（ ）
A. A形成B表示细胞分裂，使细胞数目增加
B. C处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同
C. 与棉花植株相比，人体多了E这一结构层次
D. 人体结构和功能的基本单位是细胞
10. 新疆的葡萄甜度较大，引种到山东，其果实甜度会降低；再引种回新疆，果实又恢复到以往的甜度。对这种现象的解释，合理的是（ ）
A. 引种过程中细胞核内的基因改变 B. 葡萄的甜度等性状由环境决定
C. 葡萄甜度的变化与光照强度无关 D. 葡萄的甜度与有机物积累量有关
11. 蓝莓酒是以蓝莓为原料经发酵而成。制作蓝莓酒的过程中，将葡萄糖转化为酒精的是（ ）
A. B. C. D.
12. 下列用木板、松紧带、螺丝钉等制作的肌肉牵拉骨运动的模型中，合理的是（ ）
A. B. C. D.
13. 2021年9月1日的《开学第一课》首次把课堂搬到了太空，通过“天地连线”，空间站中的航天员汤洪波为我们展示了科学实验挑战“用筷子喝茶”：汤洪波手握一双用绳子连接在一起的筷子，将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样吃进嘴里。这一过程属于科学探究的哪一环节？（ ）
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 完成实验 D. 得出结论
14. 如图表示同一名受测者在奔跑、休息、慢跑三种活动中吸入气体体积的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 在CD段，受测者每分钟呼吸的次数是18次
B. a点到b点表示吸气过程，受测者的肋间肌和膈肌收缩
C. AB段、CD段、EF段依次进行的是慢跑、休息、奔跑
D. 在EF段，受测者吸入气体总量增加是呼吸频率增加导致的
15. 为宣传保护某水库的生物多样性，某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是（ ）
A. 物种名由属名+种加词构成 B. 图示鱼类中，鲢和鲤的亲缘关系最近
C. 鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属少 D. 可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案
16. 某宠物犬近来食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停吠叫，体温经常在39℃左右，心率为140次/分，均超出正常值的范围。经兽医诊视后被诊断为甲状腺肿瘤，通过手术切除该犬的甲状腺，并按时服用甲状腺激素类药物后，它的精神和食欲逐渐恢复正常。该实例不能得出的结论是甲状腺激素（ ）
A. 具有促进新陈代谢的作用 B. 能促进动物个体的生长发育
C. 能提高动物神经系统的兴奋性 D. 是小分子物质，可直接被消化系统吸收
17. 有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。下列说法正确的是（ ）
A. 在过敏反应中，青霉素制剂相当于抗原 B. 过敏反应不属于人体的特异性免疫反应
C. 过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下 D. 预防过敏反应最有效的方法是预防接种
18. 《国家油仓储管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，小麦储存年限一般不超过5年，稻谷、玉米不超过3年。超过规定年限后，即便种子完好，也不再作为粮食出售，主要原因是（ ）
A. 种子呼吸作用消耗了大量有机物 B. 种子进入了休眠期从而无法播种
C. 种子的胚已经死亡无法正常萌发 D. 种子完全腐烂发霉不能继续食用
19. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（ ）
A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B. 图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【①】胎盘，其内含有细胞核
C. 图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育
D. 图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生
20. 为积极应对人口老龄化，国家出台了“三胎政策”。一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一个孩子，是男孩的可能性为（ ）
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
21. 如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图，两细胞均取自某一动物的细胞。你认为甲、乙两细胞分别取自（ ）
A. 肌细胞、受精卵 B. 卵细胞、受精卵 C. 受精卵、卵细胞 D. 卵细胞、肌细胞
22. 以下活动地点不在生物圈范围内的是（ ）
A. 科学家在南极考查企鹅和磷虾 B. 嫦娥四号在月球探究种子的萌发
C. 科考队在珠峰挖掘古生物化石 D. 考察船在西沙群岛调研海洋资源
23. 黏虫是一种危害玉米、棉花等农作物的昆虫，它的幼虫啃食植物的叶片，会造成作物减产，某生物课外小组为了探究湿度对黏虫取食的影响，做了如下设计，为使实验更加严谨，需要修改的内容是（ ）
组别
黏虫幼虫数量
光照条件
温度
相对湿度（%）
甲
60只
晴朗的白天
适宜
30
乙
60只
阴天
适宜
45
丙
60只
夜间
适宜
60
A. 黏虫的数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 湿度
24. 我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，这说明了我国（ ）
A. 生态系统的多样性 B. 食物链和食物网的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 动物和植物的多样性
25. 世界卫生组织发布的健康公式显示，100%健康=60%生活方式+17%环境因素+15%遗传因素+8%卫生服务。生活方式与健康密切相关，下列哪项属于健康的生活方式？（ ）
A. 有的同学经常不吃早餐，偏爱吃油炸、膨化食品，喜欢喝碳酸饮料
B. 放假期间，有的同学经常玩手机、熬夜上网，以此作为休息放松的方式
C. “是药三分毒”，当服药至症状减轻后，应减少剂量以减轻药物对人体的毒害
D. 拥有不良情绪时，利用合理宣泄、适当倾诉或体育娱乐等方式进行自我调节
二、简答题（本大题共4小题，共33.0分）
26. 综合应用：
建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用：
（1）为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”，该技术称为 ______。
（2）图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的 ______（“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示。
（3）利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高 ______的浓度，南瓜植株在图四的c点时，表示图三中生理过程 ______的强度最大（填字母）。贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于 ______。
（4）图三中，南瓜白天进行的生理活动有 ______（填字母）。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是 ______（填字母）。
（5）图五中，叶片积累有机物最多的是点 ______。（填字母）
（6）如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急，夜晚散热快，结出果实甘甜如怡，主要原因是白天 ______制造的有机物多，晚上 ______消耗的有机物少，果实积累的糖分多。
27. 豚鼠又名荷兰猪，因外形软萌可爱，性格温顺粘人，成为越来越多家庭的宠物新宠。豚鼠体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时，设计了四对豚鼠交配实验，并统计了多胎子代性状及数目（显性基因用B，隐性基因用b表示）如下表所示。请你根据所学知识回答下列问题：
组别
亲代（性状）
子代（只）
雌
雄
黑色
棕色
甲
黑色
黑色
42
13
乙
棕色
棕色
0
52
丙
棕色
黑色
26
25
丁
黑色
棕色
51
0
（1）正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是 ______ 存在的；豚鼠产生的精子和卵细胞内的染色体组成可分别表示为 ______ 和 ______ 。
（2）根据上表 ______ 组实验，可以判断 ______ 是隐性性状。
（3）甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有 ______ 只。
（4）现有一只黑色豚鼠，为判断其基因组成，通常采用与棕色豚鼠杂交，看子代的性状表现及比例。若和表中丙组实验结果相似，则该黑色豚鼠的基因组成是 ______ 。
（5）丁组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为 ______ 。
28. 我国森林覆盖率高，动植物种类繁多。某兴趣小组来到森林公园，对公园的生物与环境进行了调查研究。回答以下问题：
（1）漫步在茂密葱郁的黑松林，观察到黑松种子是裸露着的，由此推断黑松属于 ______ 植物。经了解松毛虫是黑松的常见害虫之一，园区采用专门驯养的灰喜鹊来防治松毛虫，并取得良好效果。写出该实例中涉及到的食物链： ______ 。
（2）徜徉在景色秀美的公园，麻雀等鸟类会在不经意间从头顶掠过，这些鸟类身体呈流线型，体表覆羽， ______ 变为翼，有辅助肺呼吸的 ______ 等，总之鸟的全身都是为飞行而设计。
（3）调查发现，细菌和真菌遍布于公园的土壤、水和空气中，其中绝大多数能将动植物遗体中的有机物分解成 ______ ，这些物质能被植物吸收和利用，可见细菌和真菌在生态系统中作为 ______ 参与物质循环。
（4）时至夏季，前来游玩的人络绎不绝，同学们担心会对公园环境造成影响。为此就公园的环境保护向园区提出了一些合理化建议，如 ______ （答出一条即可）。
29. 2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员翟志刚、王亚平、叶光富（图一）安全顺利出舱，全国人民欢呼雀跃。回顾过去的半年时光，三位航天员在执行任务的同时，与复杂的太空环境顽强抗争，充分表现出他们艰苦奋斗、无私奉献的航天精神。今天让我们一起看看宇航员在太空中都经历了什么，请回答下列问题：
（1）太空环境像一个加速老化器，容易造成航天员骨密度降低，骨骼变得脆弱，如同老年人的骨质疏松症，因此航天员的伙食中需要补充钙和 ______ 。
（2）失重状态下血液会重新分配，会使图二中航天员的[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ 产生功能障碍，影响神经冲动的产生和传导，导致视力变差。
（3）航天员返航途中会处于超重状态，此时前胸与后背承受巨大压力，胸廓扩张困难，影响呼吸过程中 ______ 与 ______ 的气体交换。
（4）有研究表明模拟失重状态21天后，大鼠小肠绒毛变短、数量减少，这一变化会导致小肠 ______ 营养物质的面积变小。
（5）航天员身体上产生的变化，在着陆后会逐渐恢复到正常状态，航天员身体的调整与恢复是在 ______ 与 ______ 共同调节下完成的。
三、实验探究题（本大题共2小题，共17.0分）
30. 某校初二年级同学在课外时间开展生物实践活动，利用玉米种子进行了以下实验：
（一）观察玉米种子的结构：如图是观察到的玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的[ ______ ]线剖开的。
（2）通过观察可以发现，玉米种子有 ______ 片子叶，在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝色的部分为[ ______ ] ______ 。
（二）探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。
组别
A
B
C
种子数（粒）
200
200
200
温度（℃
25
25
0
加入的液体
土壤浸出液
蒸馏水
土壤浸出液
萌发书数（粒）
186
187
0
（3）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少 ______ ，不利于萌发。
（4）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择 ______ 进行对照实验。
（5）表中B组的种子萌发率为 ______ 。
（6）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水 ______ （填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（7）为了进一步探究蒸馏水对玉米幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的玉米幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右图所示。由此可知，图中 ______ 组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有玉米幼苗生长所需要的 ______ 。
31. 为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，科研人员设计了一个迷宫（如图所示），图甲和图乙中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图乙的出口有一些炒香的花生米，图甲的出口则没有，请你据图分析并回答问题。
（1）该实验探究的问题： ______ ？
（2）图甲所示实验的作用是 ______ ，本实验的变量是 ______ 。
（3）以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用的生物探究方法是 ______ 。
（4）为了保证实验成功，小鼠应处于 ______ 状态。
（5）小鼠是用 ______ （填“反复尝试”“记忆”或“推理”）的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后，如果图乙中的小鼠学得快些，则说明实验变量能 ______ 小鼠学习。
（6）生物兴趣小组的同学分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”，诗句中描述的是苔藓植物，故A不符合题意。
B．“松柏本孤直，难为桃李颜”，诗句中的松柏属于祼子植物，桃李属于被子植物，故B不符合题意。
C．“荷尽已无攀雨盖，菊残犹有傲霜枝”，诗句中的荷和菊属于被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被形成果实，故C符合题意。
D．“秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜”，诗句中的山楂，梨属于被子植物，笋是竹子的幼体，属于被子植物，蕨则属于蕨类植物，故D不符合题意。
故选：C。
根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。
解答此题要掌握生物的分类知识。
2.【答案】B
【解析】解：A．血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，A不符合题意。
B．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，所以尿酸过多在肾小管处形成结晶，会引起上皮细胞坏死，这直接影响肾小管重吸收作用，B符合题意。
C．膀胱具有暂时储存尿液的作用，C不符合题意。
D．尿道是排出尿液的通道，D不符合题意。
故选：B。
尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
掌握尿液的形成是解题的关键。
3.【答案】D
【解析】解：玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率。
故选：D。
玉米的果穗常有缺粒现象，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。
为了保证产量，弥补自然状态下传粉的不足，可采用人工辅助授粉。
4.【答案】B
【解析】解：蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。“每周至少吃2次水产品，每天吃一个鸡蛋”，这样有助于补充人体所需的蛋白质。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
掌握人体需要的主要的营养物质，了解它们对人体的作用。
5.【答案】D
【解析】解：A、换装上照明灯，可以增加显微镜的进光量，便于对光，A正确；
B、细准焦螺旋是细微调节，调节它可以使物像更加清晰，B正确；
C、显微镜中视野成立的是倒立的像，成熟区在根尖的上方，要观察到成熟区细胞，要上移玻片标本，C正确；
D、④是根冠，根冠的细胞体积大，形状不规则，排列不整齐，D错误。
故选：D。
本题考查显微镜的使用方法，还有植物的根冠、分生区、伸长区、成熟区结构的特征。
要求同学们对显微镜的使用能够掌握，并且对植物根尖的不同结构，如根冠、分生区、伸长区、成熟区的位置形态特征要记忆理解。
6.【答案】D
【解析】解：A、图甲中，左右心房收缩，血液被压出心房，穿过房室瓣进入心室，A正确；
B、图乙中，心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房，B正确；
C、图丙中，心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室，C正确；
D、心脏跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩，此时两个心室舒张，房室瓣处于开放状态，而动脉瓣处于关闭状态；接着两个心房舒张两个心室收缩，心脏房室瓣处于关闭状态，而动脉瓣处于开放状态；然后两个心房和两个心室舒张，心脏房室瓣处于开放状态，而动脉瓣处于关闭状态，心脏就是这样周而复始的跳动着，D错误。
故选：D。
心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液流动方向：静脉→心房→心室→动脉。下图为心房和心室收缩和舒张示意图：
图一，心房收缩，心室舒张，这时房室瓣处于打开状态，保证血液由心房进入心室；
图二，心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房。
图三，心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室。
对于这个问题，同学们可以借助于视频动画，理解心脏舒张和收缩过程。
7.【答案】D
【解析】解：该动物的体毛呈灰褐色，背部稍黑；牙齿分化，门齿发达，这是哺乳动物的特征，因此它属于哺乳动物。
故选：D。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此题的关键是明确哺乳动物的特征。
8.【答案】C
【解析】解：A、分析题中的进化树可知，小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先，A正确。
B、其祖先由于某种原因朝两个方向进化，一支进化成了浣熊和小熊猫，一支进化成了大熊猫和熊。大熊猫和熊的进化方向一致，可见大熊猫和熊有较近的亲缘关系，B正确。
C、从进化图中看出四者地位是并列的，无法看出哪种生物更加高等，C错误。
D、大熊猫和熊的分化在1000万年前，浣熊和小熊猫的分化在2500万年前，大熊猫与熊的分化比小熊猫与浣熊的分化大约晚了1500万年。D正确。
故选：C。
生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律．可结合生物进化的大致过程图来理解记忆。
解答此类题目的关键是记住动物进化的历程。
9.【答案】B
【解析】解：A．细胞分裂是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，细胞分裂使细胞数目增多，所以A形成B表示细胞分裂，使细胞数目增加，A正确。
B．细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群称为组织。C处的神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织都属于人体组织，上皮组织由上皮细胞组成，具有保护和分泌功能，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，使机体产生运动，神经组织由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，结缔组织具有支持、连接、保护和营养等功能，因此四种组织的功能结构并不相同，B错误。
C．棉花植株的结构层次有细胞→组织→器官→植物体，人体结构层次有细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与棉花植株相比，人体多了E系统这一结构层次，C正确。
D．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此人体结构和功能的基本单位是细胞，D正确。
故选：B。
1.细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。
2.植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
3.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。
4.图中A受精卵，B胚泡，C组织，D器官，E系统。
掌握细胞分裂、分化过程及生物体的结构层次是解题的关键。
10.【答案】D
【解析】解：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。我国新疆地区，白天温度高，光合作用强，生成的有机物多；晚上温度低，呼吸作用微弱，消耗的有机物少，因此植物体内积累的有机物就多；因此，新疆的葡萄甜度较大，引种到山东，其果实甜度会降低；再引种回新疆，果实又恢复到以往的甜度的变异是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异。
故选：D。
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是熟记变异类型和原因。
11.【答案】B
【解析】解：图中选项A是青霉，B是酵母菌，C是细菌，D是病毒，酿酒要用到B酵母菌，在无氧的条件下酵母菌可以分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。
故选：B。
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，据此作答。
真正理解酿酒的原理，即可解答此题。
12.【答案】C
【解析】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，C正确。
故选：C。
骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
13.【答案】C
【解析】解：科学探究实验的一般步骤：
1．提出问题：通过认真地观察和思考提出相关的问题。
2．作出假设：在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对问题作出可能的假设。
3．制订计划：拟定探究计划，科学地设计实验，选出控制变量、设置对照组，使实验具有说服力。
4．实施计划：严格执行探究方案，对实验现象仔细观察、记录。为使实验结果更可靠，实验通常采取多个个体参与或实验重复多次进行。
5．得出结论：通过实验观察和对收集数据的分析，得出结论。若假设不正确，需重新提出假设进行新的实验，得出正确的结论。
6．表达与交流：撰写探究报告，交流探究过程和结论。
因此，科学实验挑战“用筷子喝茶”：汤洪波手握一双用绳子连接在一起的筷子，将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样吃进嘴里。这一过程是在严格执行探究方案，对实验现象仔细观察、记录，属于科学探究的完成实验（实施计划）环节。
故选：C。
科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
解题的关键是熟记和掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
14.【答案】B
【解析】解：A、在CD段，15秒时间内，完成4次呼吸运动，所以1分钟完成15次呼吸。A错误。
B、a点到b点，肺内气体体积增大表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。B正确。
C、AB段呼吸深度浅、呼吸频率小，为休息；CD段呼吸深度较大、呼吸频率较快，为慢跑；EF段呼吸深度大、频率快，为奔跑。C错误。
D、在EF段，受测者呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，吸入气体总量增加是呼吸深度和频率增加导致的。D错误。
故选：B。
肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的，包括呼气和吸气两个过程，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
理解掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：A、林奈的双名法给生物命名是：生物物种名由属名+种名构成，A正确；
B、两种生物同属的分类单位越大，它们之间的亲缘关系越远，反之两种生物同属的分类单位越小，它们之间的亲缘关系越近。题图中，鲢和鲤的最小共同分类单位是鲤形科，故两者的亲缘关系更近，B正确；
C、生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。鲶形目包含黄颡鱼属，鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属多，C错误；
D、保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼，所以可根据鱼的繁殖周期制定保护方案。D正确。
故选：C。
生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之的共同特征就越多。
解答此题的关键是明确动物的分类及分类单位。
16.【答案】B
【解析】解：据某宠物犬近来食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停吠叫，体温经常在39℃左右，心率为140次/分，均超出正常值的范围。经兽医诊视后被诊断为甲状腺肿瘤。由此说明甲状腺激素促进新陈代谢、提高神经系统的兴奋性。通过手术切除该犬的甲状腺，并按时服用甲状腺激素类药物后，它的精神和食欲逐渐恢复正常。由此说明甲状腺激素是小分子物质，可直接被消化系统吸收。通过该实验不能说明甲状腺激素能促进动物个体的生长发育。
故选：B。
甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
解答此类题目的关键是知道甲状腺激素的作用，能促进蝌蚪的变态发育。
17.【答案】A
【解析】解：A、青霉素进入人体后，刺激了人体内的免疫系统，引起人体产生了免疫反应，即过敏。在过敏反应中，青霉素相当于一种抗原，A正确。
B、青霉素注射后出现胸闷等过敏反应，且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状说明青霉素引起的免疫反应具有特性异性和记忆性，所以过敏反应属于人体的特异性免疫反应，B错误。
C、过敏反应是机体免疫系统过于敏感所致，不是免疫防御功能低下，C错误。
D、预防过敏反应最有效的方法是找到过敏原，避免下次再次遇到过敏原，D错误。
故选：A。
免疫失调引起的疾病包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷症，其中过敏反应和自身免疫病都是自身免疫能力太强引起的，而免疫缺陷症是自身免疫能力不足引起的。过敏反应是已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，如接触青霉素引起过敏反应。
本题以常见的青霉素过敏为背景，综合考查人体免疫相关知识，涉及过敏反应的原因、过敏反应与自身免疫病的区别等内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。
18.【答案】A
【解析】解：粮食正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，由于种子呼吸作用消耗了大量有机物，不能作为粮食出售。
故选：A。
种子萌发的内部条件是具有完整的且是活的胚，和供胚萌发的营养物质，种子萌发的外界条件是；适宜的温度、充足的空气和适量的水分。
解答本题要熟练掌握种子的萌发条件和过程。
19.【答案】A
【解析】解：A、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，A正确。
B、图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是①胚盘，其内含有细胞核，B错误。
C、图丙中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育，C错误。
D、图丙中蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，D错误。
故选：A。
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（3）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。
（4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。
（5）甲是嫁接，乙中①胚盘。
解答此类题目的关键是理解动植物的生殖发育特点。
20.【答案】C
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%。因此有一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一孩还是男孩的可能性为50%。
故选：C。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
21.【答案】C
【解析】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，图甲具有成对的基因，表示体细胞，乙不具有成对的基因，表示生殖细胞，C正确。
故选：C。
在受精过程中，精子（染色体数目为N）进入卵细胞（染色体数目为N），精子和卵细胞相融合，形成了受精卵（染色体数目为N+N=2N）。可见，受精卵的染色体又恢复了原来的数目，受精卵中既含有精子（父方）的一组染色体，又含有卵细胞（母方）的一组染色体。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
22.【答案】B
【解析】解：生物圈的范围以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
ACD都属于生物圈的范围，B嫦娥四号在月球探究种子的萌发，已经在大气圈的上层了，超出了生物圈的范围。
故选：B。
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
23.【答案】B
【解析】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此研究者探究“湿度对粘虫幼虫取食的影响”，唯一变量是湿度，除湿度不同外，其它条件都应该相同且适宜，如粘虫幼虫数量、温度、光照条件等，所以实验方案需要修改的选项是B光照条件，均改为相同条件。可见B符合题意。
故选：B。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
24.【答案】A
【解析】解：在自然条件下，某个地区的气候特点，尤其是温度和降雨量，决定了该地区的生态系统的类型。我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了不同的生态系统。即森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
故选：A。
生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。解答即可。
虽然地球上生态系统的类型多种多样，但每一个生态系统都不是孤立存在的，都与周围其他生态系统密切相关。
25.【答案】D
【解析】解：A、经常不吃早餐，由于上午课程较多，消耗的能量较多，容易导致心慌、头晕、精力不集中等，影响健康成长；油炸、膨化食品含脂肪较多，碳酸饮料含糖较高，偏爱吃此类食品易造成肥胖、营养不良等现象，属于不健康的生活方式，A做法错误。
B、玩手机、熬夜上网，对身体健康不利，属于不健康的生活方式，B做法错误。
C、当服药至症状减轻后，也不能减少剂量以减轻药物对人体的毒害，如果治疗不彻底，病情容易反复，C做法错误。
D、当遇到伤心、焦虑、愤怒等不良情绪时，不要惊慌，要学会合理宣泄、通过适当倾诉或体育运动等多种方式进行调节，D做法正确。
故选：D。
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握常见的不良健康生活方式及危害，即可解答本题。
26.【答案】人工辅助授粉 Ⅰ 二氧化碳 C 蒸腾作用 ABC C d 光合作用 呼吸作用
【解析】解：（1）花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，就是人工辅助传粉。
（2）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图三C表示光合作用，B表示蒸腾作用。光合作用必须在光下才能进行，图四中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用。
（3）煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把蜂窝煤炉子搬进大棚，植物的光合作用会增强。南瓜植株在图四的c点时，C光合作用强度最强。植物吸收的水分主要用于蒸腾作用。
（4）图三中，C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。其中C光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持碳-氧平衡。
（5）据图五可见：6～18点都能进行光合作用，积累有机物，d积累有机物最多。
（6）白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急光合作用旺盛，夜晚散热快呼吸作用微弱，积累的有机物多，结出的果实甘甜如怡。
故答案为：（1）人工辅助授粉。
（2）Ⅰ。
（3）二氧化碳；C；蒸腾作用。
（4）ABC；C。
（5）d。
（6）光合作用；呼吸作用。
（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点。
27.【答案】成对 31条常染色体+X或31条常染色体+Y 31条常染色体+X 甲 棕色 28 Bb 50%
【解析】解：（1）每种生物体细胞内的染色体是特定的并且是成对，生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。与生物性别无关的染色体叫常染色体，与决定生物性别有关的染色体叫性染色体，豚鼠体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型，雄性的性染色体是XY，产生含有X和Y两种精子，雌性的性染色体是XX，产生含有X卵细胞。综上分析可知，正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是成对存在的；豚鼠产生的精子和卵细胞内的染色体组成可分别表示为31条常染色体+X或31条常染色体+Y和31条常染色体+X。
（2）由表中的甲组，亲本都是黑色，而产生了棕色的后代，新出现的性状一定是隐性性状，棕色是隐性性状。
（3）甲组亲本都是黑色，子代出现了亲本没有的性状棕色，亲代的基因组成一定都是杂合体，即基因组成都是Bb,其遗传图解如下：
从遗传图中可以看出，子代黑色个体基因组成为Bb的占黑色子代总数的，故甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有：42×23=28（只）。
（4）现有一只黑色豚鼠，与棕色豚鼠杂交，子代的性状表现及比例和上表格丙组实验结果相似，即黑色与棕色比例为1：1，那么黑色豚鼠的基因组成一定不是BB，因为如果是BB，那么其子代不会出现棕色的后代。因此该黑色豚鼠的基因组成一定是Bb,其遗传图解如下：
由遗传图解可知，后代黑色与棕色的比例为1：1，与丙组实验结果相似，故黑色豚鼠的基因组成是Bb。
（5）由表中丁组可知，雌性黑色亲本与雄性棕色亲本的后代全是黑色，说明黑色是由显性基因控制，雌性黑色的基因组成一定是BB，棕色为隐性性状，因此再生一只黑色豚鼠的可能性是100%，而豚鼠性别决定属于XY型，即后代雌雄性别比例为1：1，即产生雄性个体的可能性为50%。因此，丁组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为：100%×50%=50%。
故答案为：（1）成对；31条常染色体+X或31条常染色体+Y；31条常染色体+X；
（2）甲；棕色；
（3）28；
（4）Bb；
（5）50%。
（1）生物体的性状是由成对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
掌握遗传的知识是解题的关键。
28.【答案】裸子 黑松→松毛虫→灰喜鹊 前肢 气囊 无机物 分解者 设置“保护环境，人人有责”的告示牌（合理即可）
【解析】解：（1）种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物的种子有果皮包被，裸子植物的种子没有果皮包被。黑松的种子裸露，无果皮，属于裸子植物。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，题干中涉及的生物有黑松、松毛虫、灰喜鹊，它们形成的食物链是：黑松→松毛虫→灰喜鹊。
（2）鸟类的特征是：身体呈流线型，体表覆羽，前肢变为翼，翼是飞行器官，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，气体交换的场所是肺，鸟类的特有呼吸方式是双重呼吸。
（3）腐生细菌和真菌能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质回归到无机环境中，能被植物吸收用来制造有机物，为生物圈的其他生物提供物质和能量，可见，细菌和真菌在生态系统中作为分解者参与物质循环。
（4）时至夏季，前来游玩的人络绎不绝，同学们担心会对公园环境造成影响。为此，就公园的环境保护向园区提出了一些合理化建议，如设置“保护环境，人人有责”的告示牌，不乱扔垃圾等。
故答案为：（1）裸子；黑松→松毛虫→灰喜鹊；
（2）前肢；气囊；
（3）无机物；分解者；
（4）设置“保护环境，人人有责”的告示牌（合理即可）。
1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。
2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
熟记生态系统的组成，理解其组成成分的作用、相互关系；启发学生形成保护环境的意识，是解题的关键。
29.【答案】维生素D ⑦ 视网膜 ⑧ 视神经 肺 外界 消化和吸收 神经调节 激素调节
【解析】解：（1）太空的失重环境容易造成航天员骨密度降低，骨骼变得脆弱。因此，航天员在补充钙的同时，可补充富含维生素D的食物，以促进钙质吸收。
（2）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。失重状态下血液重新分配，会使图中航天员的⑦视网膜和⑧视神经产生功能障碍，影响神经冲动的产生和传导，导致视力变差。
（3）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。航天员返航途中会处于超重状态，此时前胸与后背承受巨大压力，胸廓扩张困难，影响呼吸过程中肺与外界的气体交换。
（4）小肠是消化吸收营养物质的主要场所。有研究表明，模拟失重状态21天后，大鼠小肠绒毛变短、数量减少，这一变化会导致小肠吸收营养物质的面积变小。由于生物的结构与功能是相适应的，形态结构变化会影响食物的消化作用。
（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素（内分泌系统）调节的影响，因此航天员身体的调整与恢复是在神经系统和激素共同调节下完成的。
故答案为：（1）维生素D。
（2）⑦视网膜；⑧视神经。
（3）肺；外界。
（4）消化和吸收。
（5）神经调节；激素调节。
图二中：①虹膜、②瞳孔、③晶状体、④角膜、⑤巩膜、⑥脉络膜、⑦视网膜、⑧视神经、⑨玻璃体。
解题关键是掌握人体食物的消化与吸收、呼吸运动的产生、人体生命活动的调节等方面知识。
30.【答案】a 一 1 胚乳 充足的空气 A组和C组 93.5% 不会 甲 无机盐
【解析】解：（1）图乙是玉米种子的纵切图，应该是纵切，因此该剖面是刀片沿着图乙中所示的a线切开的。
（2）玉米属于单子叶植物，种子由种皮，胚乳和胚组成，种皮具有保护作用，胚乳储存营养物质，主要是淀粉，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶一片，转运营养物质。因此，通过观察可以发现，玉米种子有一片子叶，在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝色的部分为1胚乳。
（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。因此，实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少空气，不利于萌发。
（4）若要探究温度对种子萌发的影响，实验的变量是温度，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，应选择A组和C组进行对照实验。
（5）种子的萌发率=萌发的种子÷总种子×100%，所以表中B组的种子萌发率为187÷200×100%=93.5%。
（6）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水不会影响种子的萌发，两种种子的萌发率差异不明显。
（7）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐。通过观察实验现象，可以看出甲组试管中的植物生长旺盛，说明甲组试管中含有土壤浸出液。植物的生活需要无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。由此可知，图中甲组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有玉米幼苗生长所需要的多种无机盐。
故答案为：（1）a；
（2）一；1胚乳；
（3）充足的空气；
（4）A组和C组；
（5）93.5%；
（6）不会；
（7）甲；无机盐。
（1）图乙可知，1胚乳，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
掌握种子萌发条件，种子萌发率是解题的关键。
31.【答案】食物能促进小鼠学习吗 对照 花生米 实验法和观察法 饥饿 反复尝试 促进 不同种动物的学习能力不同，并且动物越低等，学习能力越弱（或动物越高等，学习能力越强）
【解析】解：（1）根据“为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，图乙的出口有一些炒香的花生米，图甲的出口则没有”可知，该实验探究的问题是：食物能促进小鼠学习行为吗？
（2）对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。结合上述分析可知，本实验的变量是食物。因此，图甲（没有食物）所示实验的作用是对照。
（3）研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。两者的区别是：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。所以，以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用的生物探究方法是实验法和观察法的结合（或实验法和观察法）。
（4）实验所用的小鼠最好饲养一段时间后，使它们处于饥饿状态，以刺激它们寻找食物，这样更利于实验观察，保证实验的成功。
（5）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。小鼠是用反复尝试的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后，如果图乙中的小鼠学得快些，则说明实验变量——食物能促进小鼠的学习行为。
（6）一般来说，动物越高等，学习行为越复杂、学习能力越强，尝试犯错的次数越少，更能适应复杂多变的环境。所以，生物兴趣小组的同学分别用小鸡（属于鸟类）、壁虎（属于爬行动物）代替小鼠（属于哺乳动物），实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明：不同种动物的学习能力不同，并且动物越低等，学习能力越弱（或动物越高等，学习能力越强）。
故答案为：（1）食物能促进小鼠学习吗
（2）对照；花生米
（3）实验法和观察法
（4）饥饿
（5）反复尝试；促进
（6）不同种动物的学习能力不同，并且动物越低等，学习能力越弱（或动物越高等，学习能力越强）
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
明确动物行为获得的途径即能正确答题，动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。
2023年山东省聊城市临清市中考生物一模试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 中国诗词大会节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，通过对诗词知识的比拼与赏析，带动全民重温记忆中的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是（ ）
A. 苔痕上阶绿，草色入帘青 B. 松柏本孤直，难为桃李颜
C. 荷尽已无攀雨盖，菊残犹有傲霜枝 D. 秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜
2. 继“三高”之后，高尿酸成为现代社会威胁人体健康的“第四高”，对人体多个组织器官都有危害作用，尿酸过多在肾小管处形成结晶，会引起上皮细胞坏死，这直接影响肾小管（ ）
A. 过滤作用 B. 重吸收作用 C. 贮存尿液 D. 排出尿液
3. 很多人爱吃水煮玉米，但买回来的玉米往往存在缺粒现象（如图），最可能原因是（ ）
A. 水肥不足
B. 光照不足
C. 病虫害多
D. 传粉不足
4. 在最新发布的《中国居民膳食指南（2022）》中特别提出“每周至少吃2次水产品，每天吃一个鸡蛋”，这样有助于补充人体所需的（ ）
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
5. 随着科技发展，显微镜的功能更完善，操作更加便捷。图一是双目显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯；图二是某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物像。下列叙述错误的是（ ）
A. 换装上照明灯有利于对光
B. 物像模糊不清时，应调节②
C. 要观察成熟区细胞应向上移动玻片标本
D. ④处细胞排列紧密，体积较小，细胞核较大
6. 心脏一生都在为我们努力工作，它就像抽水的泵一样将血液泵至全身各处。如图为心脏工作示意图。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 图甲中，心房收缩、心室舒张，房室瓣打开，血液由心房进入心室
B. 图乙中，心房舒张、心室收缩，房室瓣关闭，防止血液倒流回心房
C. 图丙中，心房和心室均舒张，房室瓣打开，血液经静脉流回心房
D. 心脏每跳动一次，包括了心室收缩和心房舒张两个过程
7. 科研人员在黄山风景区发现一种新动物，该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物属于（ ）
A. 两栖类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类
8. 北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”的造型取自国宝大熊猫。大熊猫体型与熊相似，而面相又与小熊猫和浣熊相近。它们之间的亲缘关系如何？如图是科学家根据DNA分析，显示的四种动物的进化历程。以下结论不正确的是（ ）
A. 大熊猫与小熊猫曾经有着共同的祖先
B. 大熊猫与熊的亲缘关系比小熊猫更近
C. 大熊猫是它们之间进化的最高等的物种
D. 大熊猫与熊的分化比小熊猫与浣熊的分化大约晚1500万年
9. 下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是（ ）
A. A形成B表示细胞分裂，使细胞数目增加
B. C处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同
C. 与棉花植株相比，人体多了E这一结构层次
D. 人体结构和功能的基本单位是细胞
10. 新疆的葡萄甜度较大，引种到山东，其果实甜度会降低；再引种回新疆，果实又恢复到以往的甜度。对这种现象的解释，合理的是（ ）
A. 引种过程中细胞核内的基因改变 B. 葡萄的甜度等性状由环境决定
C. 葡萄甜度的变化与光照强度无关 D. 葡萄的甜度与有机物积累量有关
11. 蓝莓酒是以蓝莓为原料经发酵而成。制作蓝莓酒的过程中，将葡萄糖转化为酒精的是（ ）
A. B. C. D.
12. 下列用木板、松紧带、螺丝钉等制作的肌肉牵拉骨运动的模型中，合理的是（ ）
A. B. C. D.
13. 2021年9月1日的《开学第一课》首次把课堂搬到了太空，通过“天地连线”，空间站中的航天员汤洪波为我们展示了科学实验挑战“用筷子喝茶”：汤洪波手握一双用绳子连接在一起的筷子，将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样吃进嘴里。这一过程属于科学探究的哪一环节？（ ）
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 完成实验 D. 得出结论
14. 如图表示同一名受测者在奔跑、休息、慢跑三种活动中吸入气体体积的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 在CD段，受测者每分钟呼吸的次数是18次
B. a点到b点表示吸气过程，受测者的肋间肌和膈肌收缩
C. AB段、CD段、EF段依次进行的是慢跑、休息、奔跑
D. 在EF段，受测者吸入气体总量增加是呼吸频率增加导致的
15. 为宣传保护某水库的生物多样性，某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是（ ）
A. 物种名由属名+种加词构成 B. 图示鱼类中，鲢和鲤的亲缘关系最近
C. 鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属少 D. 可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案
16. 某宠物犬近来食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停吠叫，体温经常在39℃左右，心率为140次/分，均超出正常值的范围。经兽医诊视后被诊断为甲状腺肿瘤，通过手术切除该犬的甲状腺，并按时服用甲状腺激素类药物后，它的精神和食欲逐渐恢复正常。该实例不能得出的结论是甲状腺激素（ ）
A. 具有促进新陈代谢的作用 B. 能促进动物个体的生长发育
C. 能提高动物神经系统的兴奋性 D. 是小分子物质，可直接被消化系统吸收
17. 有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。下列说法正确的是（ ）
A. 在过敏反应中，青霉素制剂相当于抗原 B. 过敏反应不属于人体的特异性免疫反应
C. 过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下 D. 预防过敏反应最有效的方法是预防接种
18. 《国家油仓储管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，小麦储存年限一般不超过5年，稻谷、玉米不超过3年。超过规定年限后，即便种子完好，也不再作为粮食出售，主要原因是（ ）
A. 种子呼吸作用消耗了大量有机物 B. 种子进入了休眠期从而无法播种
C. 种子的胚已经死亡无法正常萌发 D. 种子完全腐烂发霉不能继续食用
19. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（ ）
A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B. 图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【①】胎盘，其内含有细胞核
C. 图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育
D. 图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生
20. 为积极应对人口老龄化，国家出台了“三胎政策”。一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一个孩子，是男孩的可能性为（ ）
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
21. 如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图，两细胞均取自某一动物的细胞。你认为甲、乙两细胞分别取自（ ）
A. 肌细胞、受精卵 B. 卵细胞、受精卵 C. 受精卵、卵细胞 D. 卵细胞、肌细胞
22. 以下活动地点不在生物圈范围内的是（ ）
A. 科学家在南极考查企鹅和磷虾 B. 嫦娥四号在月球探究种子的萌发
C. 科考队在珠峰挖掘古生物化石 D. 考察船在西沙群岛调研海洋资源
23. 黏虫是一种危害玉米、棉花等农作物的昆虫，它的幼虫啃食植物的叶片，会造成作物减产，某生物课外小组为了探究湿度对黏虫取食的影响，做了如下设计，为使实验更加严谨，需要修改的内容是（ ）
组别
黏虫幼虫数量
光照条件
温度
相对湿度（%）
甲
60只
晴朗的白天
适宜
30
乙
60只
阴天
适宜
45
丙
60只
夜间
适宜
60
A. 黏虫的数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 湿度
24. 我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，这说明了我国（ ）
A. 生态系统的多样性 B. 食物链和食物网的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 动物和植物的多样性
25. 世界卫生组织发布的健康公式显示，100%健康=60%生活方式+17%环境因素+15%遗传因素+8%卫生服务。生活方式与健康密切相关，下列哪项属于健康的生活方式？（ ）
A. 有的同学经常不吃早餐，偏爱吃油炸、膨化食品，喜欢喝碳酸饮料
B. 放假期间，有的同学经常玩手机、熬夜上网，以此作为休息放松的方式
C. “是药三分毒”，当服药至症状减轻后，应减少剂量以减轻药物对人体的毒害
D. 拥有不良情绪时，利用合理宣泄、适当倾诉或体育娱乐等方式进行自我调节
二、简答题（本大题共4小题，共33.0分）
26. 综合应用：
建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用：
（1）为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”，该技术称为 ______。
（2）图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的 ______（“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示。
（3）利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高 ______的浓度，南瓜植株在图四的c点时，表示图三中生理过程 ______的强度最大（填字母）。贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于 ______。
（4）图三中，南瓜白天进行的生理活动有 ______（填字母）。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是 ______（填字母）。
（5）图五中，叶片积累有机物最多的是点 ______。（填字母）
（6）如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急，夜晚散热快，结出果实甘甜如怡，主要原因是白天 ______制造的有机物多，晚上 ______消耗的有机物少，果实积累的糖分多。
27. 豚鼠又名荷兰猪，因外形软萌可爱，性格温顺粘人，成为越来越多家庭的宠物新宠。豚鼠体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时，设计了四对豚鼠交配实验，并统计了多胎子代性状及数目（显性基因用B，隐性基因用b表示）如下表所示。请你根据所学知识回答下列问题：
组别
亲代（性状）
子代（只）
雌
雄
黑色
棕色
甲
黑色
黑色
42
13
乙
棕色
棕色
0
52
丙
棕色
黑色
26
25
丁
黑色
棕色
51
0
（1）正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是 ______ 存在的；豚鼠产生的精子和卵细胞内的染色体组成可分别表示为 ______ 和 ______ 。
（2）根据上表 ______ 组实验，可以判断 ______ 是隐性性状。
（3）甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有 ______ 只。
（4）现有一只黑色豚鼠，为判断其基因组成，通常采用与棕色豚鼠杂交，看子代的性状表现及比例。若和表中丙组实验结果相似，则该黑色豚鼠的基因组成是 ______ 。
（5）丁组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为 ______ 。
28. 我国森林覆盖率高，动植物种类繁多。某兴趣小组来到森林公园，对公园的生物与环境进行了调查研究。回答以下问题：
（1）漫步在茂密葱郁的黑松林，观察到黑松种子是裸露着的，由此推断黑松属于 ______ 植物。经了解松毛虫是黑松的常见害虫之一，园区采用专门驯养的灰喜鹊来防治松毛虫，并取得良好效果。写出该实例中涉及到的食物链： ______ 。
（2）徜徉在景色秀美的公园，麻雀等鸟类会在不经意间从头顶掠过，这些鸟类身体呈流线型，体表覆羽， ______ 变为翼，有辅助肺呼吸的 ______ 等，总之鸟的全身都是为飞行而设计。
（3）调查发现，细菌和真菌遍布于公园的土壤、水和空气中，其中绝大多数能将动植物遗体中的有机物分解成 ______ ，这些物质能被植物吸收和利用，可见细菌和真菌在生态系统中作为 ______ 参与物质循环。
（4）时至夏季，前来游玩的人络绎不绝，同学们担心会对公园环境造成影响。为此就公园的环境保护向园区提出了一些合理化建议，如 ______ （答出一条即可）。
29. 2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员翟志刚、王亚平、叶光富（图一）安全顺利出舱，全国人民欢呼雀跃。回顾过去的半年时光，三位航天员在执行任务的同时，与复杂的太空环境顽强抗争，充分表现出他们艰苦奋斗、无私奉献的航天精神。今天让我们一起看看宇航员在太空中都经历了什么，请回答下列问题：
（1）太空环境像一个加速老化器，容易造成航天员骨密度降低，骨骼变得脆弱，如同老年人的骨质疏松症，因此航天员的伙食中需要补充钙和 ______ 。
（2）失重状态下血液会重新分配，会使图二中航天员的[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ 产生功能障碍，影响神经冲动的产生和传导，导致视力变差。
（3）航天员返航途中会处于超重状态，此时前胸与后背承受巨大压力，胸廓扩张困难，影响呼吸过程中 ______ 与 ______ 的气体交换。
（4）有研究表明模拟失重状态21天后，大鼠小肠绒毛变短、数量减少，这一变化会导致小肠 ______ 营养物质的面积变小。
（5）航天员身体上产生的变化，在着陆后会逐渐恢复到正常状态，航天员身体的调整与恢复是在 ______ 与 ______ 共同调节下完成的。
三、实验探究题（本大题共2小题，共17.0分）
30. 某校初二年级同学在课外时间开展生物实践活动，利用玉米种子进行了以下实验：
（一）观察玉米种子的结构：如图是观察到的玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的[ ______ ]线剖开的。
（2）通过观察可以发现，玉米种子有 ______ 片子叶，在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝色的部分为[ ______ ] ______ 。
（二）探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。
组别
A
B
C
种子数（粒）
200
200
200
温度（℃
25
25
0
加入的液体
土壤浸出液
蒸馏水
土壤浸出液
萌发书数（粒）
186
187
0
（3）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少 ______ ，不利于萌发。
（4）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择 ______ 进行对照实验。
（5）表中B组的种子萌发率为 ______ 。
（6）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水 ______ （填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（7）为了进一步探究蒸馏水对玉米幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的玉米幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右图所示。由此可知，图中 ______ 组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有玉米幼苗生长所需要的 ______ 。
31. 为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，科研人员设计了一个迷宫（如图所示），图甲和图乙中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图乙的出口有一些炒香的花生米，图甲的出口则没有，请你据图分析并回答问题。
（1）该实验探究的问题： ______ ？
（2）图甲所示实验的作用是 ______ ，本实验的变量是 ______ 。
（3）以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用的生物探究方法是 ______ 。
（4）为了保证实验成功，小鼠应处于 ______ 状态。
（5）小鼠是用 ______ （填“反复尝试”“记忆”或“推理”）的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后，如果图乙中的小鼠学得快些，则说明实验变量能 ______ 小鼠学习。
（6）生物兴趣小组的同学分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”，诗句中描述的是苔藓植物，故A不符合题意。
B．“松柏本孤直，难为桃李颜”，诗句中的松柏属于祼子植物，桃李属于被子植物，故B不符合题意。
C．“荷尽已无攀雨盖，菊残犹有傲霜枝”，诗句中的荷和菊属于被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被形成果实，故C符合题意。
D．“秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜”，诗句中的山楂，梨属于被子植物，笋是竹子的幼体，属于被子植物，蕨则属于蕨类植物，故D不符合题意。
故选：C。
根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。
解答此题要掌握生物的分类知识。
2.【答案】B
【解析】解：A．血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，A不符合题意。
B．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，所以尿酸过多在肾小管处形成结晶，会引起上皮细胞坏死，这直接影响肾小管重吸收作用，B符合题意。
C．膀胱具有暂时储存尿液的作用，C不符合题意。
D．尿道是排出尿液的通道，D不符合题意。
故选：B。
尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
掌握尿液的形成是解题的关键。
3.【答案】D
【解析】解：玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率。
故选：D。
玉米的果穗常有缺粒现象，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。
为了保证产量，弥补自然状态下传粉的不足，可采用人工辅助授粉。
4.【答案】B
【解析】解：蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。“每周至少吃2次水产品，每天吃一个鸡蛋”，这样有助于补充人体所需的蛋白质。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
掌握人体需要的主要的营养物质，了解它们对人体的作用。
5.【答案】D
【解析】解：A、换装上照明灯，可以增加显微镜的进光量，便于对光，A正确；
B、细准焦螺旋是细微调节，调节它可以使物像更加清晰，B正确；
C、显微镜中视野成立的是倒立的像，成熟区在根尖的上方，要观察到成熟区细胞，要上移玻片标本，C正确；
D、④是根冠，根冠的细胞体积大，形状不规则，排列不整齐，D错误。
故选：D。
本题考查显微镜的使用方法，还有植物的根冠、分生区、伸长区、成熟区结构的特征。
要求同学们对显微镜的使用能够掌握，并且对植物根尖的不同结构，如根冠、分生区、伸长区、成熟区的位置形态特征要记忆理解。
6.【答案】D
【解析】解：A、图甲中，左右心房收缩，血液被压出心房，穿过房室瓣进入心室，A正确；
B、图乙中，心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房，B正确；
C、图丙中，心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室，C正确；
D、心脏跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩，此时两个心室舒张，房室瓣处于开放状态，而动脉瓣处于关闭状态；接着两个心房舒张两个心室收缩，心脏房室瓣处于关闭状态，而动脉瓣处于开放状态；然后两个心房和两个心室舒张，心脏房室瓣处于开放状态，而动脉瓣处于关闭状态，心脏就是这样周而复始的跳动着，D错误。
故选：D。
心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液流动方向：静脉→心房→心室→动脉。下图为心房和心室收缩和舒张示意图：
图一，心房收缩，心室舒张，这时房室瓣处于打开状态，保证血液由心房进入心室；
图二，心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房。
图三，心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室。
对于这个问题，同学们可以借助于视频动画，理解心脏舒张和收缩过程。
7.【答案】D
【解析】解：该动物的体毛呈灰褐色，背部稍黑；牙齿分化，门齿发达，这是哺乳动物的特征，因此它属于哺乳动物。
故选：D。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此题的关键是明确哺乳动物的特征。
8.【答案】C
【解析】解：A、分析题中的进化树可知，小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先，A正确。
B、其祖先由于某种原因朝两个方向进化，一支进化成了浣熊和小熊猫，一支进化成了大熊猫和熊。大熊猫和熊的进化方向一致，可见大熊猫和熊有较近的亲缘关系，B正确。
C、从进化图中看出四者地位是并列的，无法看出哪种生物更加高等，C错误。
D、大熊猫和熊的分化在1000万年前，浣熊和小熊猫的分化在2500万年前，大熊猫与熊的分化比小熊猫与浣熊的分化大约晚了1500万年。D正确。
故选：C。
生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律．可结合生物进化的大致过程图来理解记忆。
解答此类题目的关键是记住动物进化的历程。
9.【答案】B
【解析】解：A．细胞分裂是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，细胞分裂使细胞数目增多，所以A形成B表示细胞分裂，使细胞数目增加，A正确。
B．细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群称为组织。C处的神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织都属于人体组织，上皮组织由上皮细胞组成，具有保护和分泌功能，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，使机体产生运动，神经组织由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，结缔组织具有支持、连接、保护和营养等功能，因此四种组织的功能结构并不相同，B错误。
C．棉花植株的结构层次有细胞→组织→器官→植物体，人体结构层次有细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与棉花植株相比，人体多了E系统这一结构层次，C正确。
D．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此人体结构和功能的基本单位是细胞，D正确。
故选：B。
1.细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。
2.植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
3.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。
4.图中A受精卵，B胚泡，C组织，D器官，E系统。
掌握细胞分裂、分化过程及生物体的结构层次是解题的关键。
10.【答案】D
【解析】解：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。我国新疆地区，白天温度高，光合作用强，生成的有机物多；晚上温度低，呼吸作用微弱，消耗的有机物少，因此植物体内积累的有机物就多；因此，新疆的葡萄甜度较大，引种到山东，其果实甜度会降低；再引种回新疆，果实又恢复到以往的甜度的变异是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异。
故选：D。
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是熟记变异类型和原因。
11.【答案】B
【解析】解：图中选项A是青霉，B是酵母菌，C是细菌，D是病毒，酿酒要用到B酵母菌，在无氧的条件下酵母菌可以分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。
故选：B。
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，据此作答。
真正理解酿酒的原理，即可解答此题。
12.【答案】C
【解析】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，C正确。
故选：C。
骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
13.【答案】C
【解析】解：科学探究实验的一般步骤：
1．提出问题：通过认真地观察和思考提出相关的问题。
2．作出假设：在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对问题作出可能的假设。
3．制订计划：拟定探究计划，科学地设计实验，选出控制变量、设置对照组，使实验具有说服力。
4．实施计划：严格执行探究方案，对实验现象仔细观察、记录。为使实验结果更可靠，实验通常采取多个个体参与或实验重复多次进行。
5．得出结论：通过实验观察和对收集数据的分析，得出结论。若假设不正确，需重新提出假设进行新的实验，得出正确的结论。
6．表达与交流：撰写探究报告，交流探究过程和结论。
因此，科学实验挑战“用筷子喝茶”：汤洪波手握一双用绳子连接在一起的筷子，将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样吃进嘴里。这一过程是在严格执行探究方案，对实验现象仔细观察、记录，属于科学探究的完成实验（实施计划）环节。
故选：C。
科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
解题的关键是熟记和掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
14.【答案】B
【解析】解：A、在CD段，15秒时间内，完成4次呼吸运动，所以1分钟完成15次呼吸。A错误。
B、a点到b点，肺内气体体积增大表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。B正确。
C、AB段呼吸深度浅、呼吸频率小，为休息；CD段呼吸深度较大、呼吸频率较快，为慢跑；EF段呼吸深度大、频率快，为奔跑。C错误。
D、在EF段，受测者呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，吸入气体总量增加是呼吸深度和频率增加导致的。D错误。
故选：B。
肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的，包括呼气和吸气两个过程，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
理解掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：A、林奈的双名法给生物命名是：生物物种名由属名+种名构成，A正确；
B、两种生物同属的分类单位越大，它们之间的亲缘关系越远，反之两种生物同属的分类单位越小，它们之间的亲缘关系越近。题图中，鲢和鲤的最小共同分类单位是鲤形科，故两者的亲缘关系更近，B正确；
C、生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。鲶形目包含黄颡鱼属，鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属多，C错误；
D、保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼，所以可根据鱼的繁殖周期制定保护方案。D正确。
故选：C。
生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之的共同特征就越多。
解答此题的关键是明确动物的分类及分类单位。
16.【答案】B
【解析】解：据某宠物犬近来食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停吠叫，体温经常在39℃左右，心率为140次/分，均超出正常值的范围。经兽医诊视后被诊断为甲状腺肿瘤。由此说明甲状腺激素促进新陈代谢、提高神经系统的兴奋性。通过手术切除该犬的甲状腺，并按时服用甲状腺激素类药物后，它的精神和食欲逐渐恢复正常。由此说明甲状腺激素是小分子物质，可直接被消化系统吸收。通过该实验不能说明甲状腺激素能促进动物个体的生长发育。
故选：B。
甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
解答此类题目的关键是知道甲状腺激素的作用，能促进蝌蚪的变态发育。
17.【答案】A
【解析】解：A、青霉素进入人体后，刺激了人体内的免疫系统，引起人体产生了免疫反应，即过敏。在过敏反应中，青霉素相当于一种抗原，A正确。
B、青霉素注射后出现胸闷等过敏反应，且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状说明青霉素引起的免疫反应具有特性异性和记忆性，所以过敏反应属于人体的特异性免疫反应，B错误。
C、过敏反应是机体免疫系统过于敏感所致，不是免疫防御功能低下，C错误。
D、预防过敏反应最有效的方法是找到过敏原，避免下次再次遇到过敏原，D错误。
故选：A。
免疫失调引起的疾病包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷症，其中过敏反应和自身免疫病都是自身免疫能力太强引起的，而免疫缺陷症是自身免疫能力不足引起的。过敏反应是已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，如接触青霉素引起过敏反应。
本题以常见的青霉素过敏为背景，综合考查人体免疫相关知识，涉及过敏反应的原因、过敏反应与自身免疫病的区别等内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。
18.【答案】A
【解析】解：粮食正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，由于种子呼吸作用消耗了大量有机物，不能作为粮食出售。
故选：A。
种子萌发的内部条件是具有完整的且是活的胚，和供胚萌发的营养物质，种子萌发的外界条件是；适宜的温度、充足的空气和适量的水分。
解答本题要熟练掌握种子的萌发条件和过程。
19.【答案】A
【解析】解：A、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，A正确。
B、图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是①胚盘，其内含有细胞核，B错误。
C、图丙中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育，C错误。
D、图丙中蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，D错误。
故选：A。
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（3）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。
（4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。
（5）甲是嫁接，乙中①胚盘。
解答此类题目的关键是理解动植物的生殖发育特点。
20.【答案】C
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%。因此有一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一孩还是男孩的可能性为50%。
故选：C。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
21.【答案】C
【解析】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，图甲具有成对的基因，表示体细胞，乙不具有成对的基因，表示生殖细胞，C正确。
故选：C。
在受精过程中，精子（染色体数目为N）进入卵细胞（染色体数目为N），精子和卵细胞相融合，形成了受精卵（染色体数目为N+N=2N）。可见，受精卵的染色体又恢复了原来的数目，受精卵中既含有精子（父方）的一组染色体，又含有卵细胞（母方）的一组染色体。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
22.【答案】B
【解析】解：生物圈的范围以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
ACD都属于生物圈的范围，B嫦娥四号在月球探究种子的萌发，已经在大气圈的上层了，超出了生物圈的范围。
故选：B。
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
23.【答案】B
【解析】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此研究者探究“湿度对粘虫幼虫取食的影响”，唯一变量是湿度，除湿度不同外，其它条件都应该相同且适宜，如粘虫幼虫数量、温度、光照条件等，所以实验方案需要修改的选项是B光照条件，均改为相同条件。可见B符合题意。
故选：B。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
24.【答案】A
【解析】解：在自然条件下，某个地区的气候特点，尤其是温度和降雨量，决定了该地区的生态系统的类型。我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了不同的生态系统。即森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
故选：A。
生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。解答即可。
虽然地球上生态系统的类型多种多样，但每一个生态系统都不是孤立存在的，都与周围其他生态系统密切相关。
25.【答案】D
【解析】解：A、经常不吃早餐，由于上午课程较多，消耗的能量较多，容易导致心慌、头晕、精力不集中等，影响健康成长；油炸、膨化食品含脂肪较多，碳酸饮料含糖较高，偏爱吃此类食品易造成肥胖、营养不良等现象，属于不健康的生活方式，A做法错误。
B、玩手机、熬夜上网，对身体健康不利，属于不健康的生活方式，B做法错误。
C、当服药至症状减轻后，也不能减少剂量以减轻药物对人体的毒害，如果治疗不彻底，病情容易反复，C做法错误。
D、当遇到伤心、焦虑、愤怒等不良情绪时，不要惊慌，要学会合理宣泄、通过适当倾诉或体育运动等多种方式进行调节，D做法正确。
故选：D。
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握常见的不良健康生活方式及危害，即可解答本题。
26.【答案】人工辅助授粉 Ⅰ 二氧化碳 C 蒸腾作用 ABC C d 光合作用 呼吸作用
【解析】解：（1）花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，就是人工辅助传粉。
（2）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图三C表示光合作用，B表示蒸腾作用。光合作用必须在光下才能进行，图四中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用。
（3）煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把蜂窝煤炉子搬进大棚，植物的光合作用会增强。南瓜植株在图四的c点时，C光合作用强度最强。植物吸收的水分主要用于蒸腾作用。
（4）图三中，C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。其中C光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持碳-氧平衡。
（5）据图五可见：6～18点都能进行光合作用，积累有机物，d积累有机物最多。
（6）白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急光合作用旺盛，夜晚散热快呼吸作用微弱，积累的有机物多，结出的果实甘甜如怡。
故答案为：（1）人工辅助授粉。
（2）Ⅰ。
（3）二氧化碳；C；蒸腾作用。
（4）ABC；C。
（5）d。
（6）光合作用；呼吸作用。
（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点。
27.【答案】成对 31条常染色体+X或31条常染色体+Y 31条常染色体+X 甲 棕色 28 Bb 50%
【解析】解：（1）每种生物体细胞内的染色体是特定的并且是成对，生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。与生物性别无关的染色体叫常染色体，与决定生物性别有关的染色体叫性染色体，豚鼠体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型，雄性的性染色体是XY，产生含有X和Y两种精子，雌性的性染色体是XX，产生含有X卵细胞。综上分析可知，正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是成对存在的；豚鼠产生的精子和卵细胞内的染色体组成可分别表示为31条常染色体+X或31条常染色体+Y和31条常染色体+X。
（2）由表中的甲组，亲本都是黑色，而产生了棕色的后代，新出现的性状一定是隐性性状，棕色是隐性性状。
（3）甲组亲本都是黑色，子代出现了亲本没有的性状棕色，亲代的基因组成一定都是杂合体，即基因组成都是Bb,其遗传图解如下：
从遗传图中可以看出，子代黑色个体基因组成为Bb的占黑色子代总数的，故甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有：42×23=28（只）。
（4）现有一只黑色豚鼠，与棕色豚鼠杂交，子代的性状表现及比例和上表格丙组实验结果相似，即黑色与棕色比例为1：1，那么黑色豚鼠的基因组成一定不是BB，因为如果是BB，那么其子代不会出现棕色的后代。因此该黑色豚鼠的基因组成一定是Bb,其遗传图解如下：
由遗传图解可知，后代黑色与棕色的比例为1：1，与丙组实验结果相似，故黑色豚鼠的基因组成是Bb。
（5）由表中丁组可知，雌性黑色亲本与雄性棕色亲本的后代全是黑色，说明黑色是由显性基因控制，雌性黑色的基因组成一定是BB，棕色为隐性性状，因此再生一只黑色豚鼠的可能性是100%，而豚鼠性别决定属于XY型，即后代雌雄性别比例为1：1，即产生雄性个体的可能性为50%。因此，丁组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为：100%×50%=50%。
故答案为：（1）成对；31条常染色体+X或31条常染色体+Y；31条常染色体+X；
（2）甲；棕色；
（3）28；
（4）Bb；
（5）50%。
（1）生物体的性状是由成对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
掌握遗传的知识是解题的关键。
28.【答案】裸子 黑松→松毛虫→灰喜鹊 前肢 气囊 无机物 分解者 设置“保护环境，人人有责”的告示牌（合理即可）
【解析】解：（1）种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物的种子有果皮包被，裸子植物的种子没有果皮包被。黑松的种子裸露，无果皮，属于裸子植物。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，题干中涉及的生物有黑松、松毛虫、灰喜鹊，它们形成的食物链是：黑松→松毛虫→灰喜鹊。
（2）鸟类的特征是：身体呈流线型，体表覆羽，前肢变为翼，翼是飞行器官，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，气体交换的场所是肺，鸟类的特有呼吸方式是双重呼吸。
（3）腐生细菌和真菌能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质回归到无机环境中，能被植物吸收用来制造有机物，为生物圈的其他生物提供物质和能量，可见，细菌和真菌在生态系统中作为分解者参与物质循环。
（4）时至夏季，前来游玩的人络绎不绝，同学们担心会对公园环境造成影响。为此，就公园的环境保护向园区提出了一些合理化建议，如设置“保护环境，人人有责”的告示牌，不乱扔垃圾等。
故答案为：（1）裸子；黑松→松毛虫→灰喜鹊；
（2）前肢；气囊；
（3）无机物；分解者；
（4）设置“保护环境，人人有责”的告示牌（合理即可）。
1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。
2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
熟记生态系统的组成，理解其组成成分的作用、相互关系；启发学生形成保护环境的意识，是解题的关键。
29.【答案】维生素D ⑦ 视网膜 ⑧ 视神经 肺 外界 消化和吸收 神经调节 激素调节
【解析】解：（1）太空的失重环境容易造成航天员骨密度降低，骨骼变得脆弱。因此，航天员在补充钙的同时，可补充富含维生素D的食物，以促进钙质吸收。
（2）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。失重状态下血液重新分配，会使图中航天员的⑦视网膜和⑧视神经产生功能障碍，影响神经冲动的产生和传导，导致视力变差。
（3）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。航天员返航途中会处于超重状态，此时前胸与后背承受巨大压力，胸廓扩张困难，影响呼吸过程中肺与外界的气体交换。
（4）小肠是消化吸收营养物质的主要场所。有研究表明，模拟失重状态21天后，大鼠小肠绒毛变短、数量减少，这一变化会导致小肠吸收营养物质的面积变小。由于生物的结构与功能是相适应的，形态结构变化会影响食物的消化作用。
（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素（内分泌系统）调节的影响，因此航天员身体的调整与恢复是在神经系统和激素共同调节下完成的。
故答案为：（1）维生素D。
（2）⑦视网膜；⑧视神经。
（3）肺；外界。
（4）消化和吸收。
（5）神经调节；激素调节。
图二中：①虹膜、②瞳孔、③晶状体、④角膜、⑤巩膜、⑥脉络膜、⑦视网膜、⑧视神经、⑨玻璃体。
解题关键是掌握人体食物的消化与吸收、呼吸运动的产生、人体生命活动的调节等方面知识。
30.【答案】a 一 1 胚乳 充足的空气 A组和C组 93.5% 不会 甲 无机盐
【解析】解：（1）图乙是玉米种子的纵切图，应该是纵切，因此该剖面是刀片沿着图乙中所示的a线切开的。
（2）玉米属于单子叶植物，种子由种皮，胚乳和胚组成，种皮具有保护作用，胚乳储存营养物质，主要是淀粉，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶一片，转运营养物质。因此，通过观察可以发现，玉米种子有一片子叶，在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝色的部分为1胚乳。
（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。因此，实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少空气，不利于萌发。
（4）若要探究温度对种子萌发的影响，实验的变量是温度，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，应选择A组和C组进行对照实验。
（5）种子的萌发率=萌发的种子÷总种子×100%，所以表中B组的种子萌发率为187÷200×100%=93.5%。
（6）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水不会影响种子的萌发，两种种子的萌发率差异不明显。
（7）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐。通过观察实验现象，可以看出甲组试管中的植物生长旺盛，说明甲组试管中含有土壤浸出液。植物的生活需要无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。由此可知，图中甲组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有玉米幼苗生长所需要的多种无机盐。
故答案为：（1）a；
（2）一；1胚乳；
（3）充足的空气；
（4）A组和C组；
（5）93.5%；
（6）不会；
（7）甲；无机盐。
（1）图乙可知，1胚乳，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
掌握种子萌发条件，种子萌发率是解题的关键。
31.【答案】食物能促进小鼠学习吗 对照 花生米 实验法和观察法 饥饿 反复尝试 促进 不同种动物的学习能力不同，并且动物越低等，学习能力越弱（或动物越高等，学习能力越强）
【解析】解：（1）根据“为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，图乙的出口有一些炒香的花生米，图甲的出口则没有”可知，该实验探究的问题是：食物能促进小鼠学习行为吗？
（2）对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。结合上述分析可知，本实验的变量是食物。因此，图甲（没有食物）所示实验的作用是对照。
（3）研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。两者的区别是：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。所以，以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用的生物探究方法是实验法和观察法的结合（或实验法和观察法）。
（4）实验所用的小鼠最好饲养一段时间后，使它们处于饥饿状态，以刺激它们寻找食物，这样更利于实验观察，保证实验的成功。
（5）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。小鼠是用反复尝试的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后，如果图乙中的小鼠学得快些，则说明实验变量——食物能促进小鼠的学习行为。
（6）一般来说，动物越高等，学习行为越复杂、学习能力越强，尝试犯错的次数越少，更能适应复杂多变的环境。所以，生物兴趣小组的同学分别用小鸡（属于鸟类）、壁虎（属于爬行动物）代替小鼠（属于哺乳动物），实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明：不同种动物的学习能力不同，并且动物越低等，学习能力越弱（或动物越高等，学习能力越强）。
故答案为：（1）食物能促进小鼠学习吗
（2）对照；花生米
（3）实验法和观察法
（4）饥饿
（5）反复尝试；促进
（6）不同种动物的学习能力不同，并且动物越低等，学习能力越弱（或动物越高等，学习能力越强）
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
明确动物行为获得的途径即能正确答题，动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。
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