广东省汕头市翠英中学2022-2023学年下学期期中学业质量评估八年级物理

汕头市翠英中学2022-2023学年度第二学期期中学业质量评估八年级物理

一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）

1.与1N的力的大小相当的是（   ）

A.托起两个鸡蛋所用的力     B.一头大象的体重

C.一名中学生的体重         D.托起一只蚂蚁所用的力

2.下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（   ）

A.与力的大小有关         B.与力的方向有关

C.与受力面积有关         D.与力的作用点有关

3.物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是：（   ）

A.雨天路滑，减速慢行       B.行车时系好安全带     

C.禁止逆行                 D.保持车距

4.如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将（   ）

A.保持原来的圆周运动               B.保持断绳时的速度做匀速直线运动

C.小球运动速度减小，但保持直线     D.以上三种情况都有可能

5.下图中，能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是（   ）

6.如图1所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则（  ）

A.杯子对桌面的压强不变       B.杯子对桌面的压强变大

C.水对杯底的压强不变         D.水对杯底的压强变小

7.如图2（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（  ）

A.f甲=30N ，f乙=40N          B.f甲=30N， f乙=60N

C.f甲=50N， f乙=60N          D.f甲=50N ，f乙=40N

二、填空题（本大题共7小题，共21分）

8. _________实验证实了大气压强的存在，_________实验测出了大气压强的值，1个标准大气压强相当_________mm高的水银柱产生的压强。

9.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_______；台风能将沙石吹的漫天飞舞，这说明力可以改变物体的_______

10.汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在_______（选填“车内”或“车外”）飘动；这是由于车外空气的流速______________（选填“大于”、“小于”或“等于”）车内，而使车内的空气压强_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）车外的空气压强而造成的。

11.机器的轴承中加入润滑油的目的是______________________；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的______________________，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。自行车车轮转轴内装小滚珠是利用_________________________________方法减小摩擦的。

12.龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内.该水电站堪称世界级工程，如图3是建成后大坝的截面图，大坝被建成“上窄下宽”的形状，主要是考虑到水对坝体侧面有______________，并且随深度的增加而______________。若坝内水的密度为1.0×103kg/m，当水深为______________ m时，大坝受到的压强是 1.2×106Pa。（g取10N/kg）

图3                                 图4

13.浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为8N，下表面受到水的压力为10N，该物体受到的浮力为______N，此时浮力的方向______，施力物体是______

14.如图4甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其F-t和v-t 图象分别如图乙、丙所示由图象可知，t=2s时，摩擦力大小为______N；t=10s时，物体受到的摩擦力是______N；t=7s时，摩擦力大小为______N。

三、作图题（7分）

15.（1）（2分）如图5所示，重为10N的木块静止在斜面上，它对斜面的压力8N大小为，请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图。

（2）（2分）请在图6中画出静止在水中的小球所受力的示意图。

（3）（3分）踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图 7 中请画出在操场上向右滚动的足球受力的示意图。

图5                    图6              图 7

四、实验探究题（本大题共3小题，共19分）

16.（4分）在“用弹簧测力计测力”的实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请你补完整。

（1）使用前检查指针是否指在______位置；若不在此处，应先调零后再使用；

（2）观察图8 中弹簧测力计的量程为N，分度值为______N；此时弹簧测力计的示数为______N。

17，（7分）在研究液体压强的实验中，小强进行了如图9所示的操作：

（1）实验前，应检查压强计的气密性，调整压强计，使U形管中左右两边玻璃管中的液面______

（2）比较图甲与图________，可探究液体压强与深度的关系，由此可得出结论：同种液体，

________________，压强越大。

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择图________与图丁进行对比，由此可得出结论：液体压强与盛液体的容器的形状________________________。

（4）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究在同一深度处，液体向________的压强大小的关系；图乙与图丙进行对比可知，深度相同时，液体密度越大，液体压强越________。

18.（8分）（1）图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验。

①三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达平面时_____相同。在水平面上，小车每次停止时的位置如图甲所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）。

②在此实验基础上通过推理可知观点_________（选填“A或“B”）是正确的。

A.物体的运动不需要力来维持         B.力是维持物体运动的原因

（2）小盛又将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，用测力计拉动小车，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验如图乙所示。

①实验中，沿水平方向匀速直线拉动测力计，根据_________原理可测出滑动摩擦力的大小。

②比较第_________两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积无关。

③比较第4、5两次实验可得结论：压力相同时，________________滑动摩擦力越大。

④小芳同学利用身边的器材将小盛的实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。此实验中__________（选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动；此时，木块受到的摩擦力大小为______N.

五、计算题（本大题共 2 小题，共 13分）

19．（6分）如图所示，置于水平桌面上的容器，底面积为200cm2，未装水时重为2N容器盛水后水面高度为 15cm，容器对桌面的压强为 1.1×103Pa，求：

（1）    水对容器底的压力

（2）容器内所盛水的质量。（g取10N/kg，容器壁的厚度忽略不计）

20.（7 分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：

（1）质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶。若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？

（2）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？（g取10N/kg）

六、综合题（本大题共3小题，共19分）

21.（9分）（1）物理兴趣课堂上老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。国国同学找到的器材有：海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

       甲            乙                               丙

①该同学通过观察______来反映压力的作用效果，这种方法叫做____________；

②如图12甲、乙所示，国国将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上，其目的是控制______相同，改变______。从实验现象中得出的结论是：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越__________________。

（2）国国同学用如图 12 丙所示的装置“探究二力平衡的条件”：

①实验时要把小车放在水平光滑的桌面上，是为了避免______力对实验的影响；实验中通过向挂在小车两端的托盘里加减砝码，调节小车在水平方向上所受拉力的____________。

②为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，国国将小车在水平桌面____________一个角度，松手后观察到小车______（选填“能”或“不能”）平衡。

22.（4 分）生活处处有物理，留心观察皆学问。请回答下列物理现象：

（1）用吸管能“吸”饮料是利用了__________________；

（2）船闸是利用____________________的原理来工作的；

（3）高山上“煮米饭不熟”，是由于高山上__________，沸点低的缘故；

（4）铅垂线是利用重力的方向始终是____________________。

23.（6分）阅读短文，回答下列问题。

无砟（zǎ）轨道的高速列车无砟轨道（如图甲所示）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等。沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过（如图乙所示），时速可达350km。传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙所示）。

（1）列车设计为子弹头型，目的是_________阻力；增大座垫与人的接触面积，是为了______

臀部所受的压强。（均选填“增大”或“减小”）

（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）它所受到的阻力。

（3）放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到______（选填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。

（4）高速行驶的动车进站前关闭电源，动车由于_____仍以较大的速度前进。

（5）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是__________

①增大受力面积，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里；    ②可以减少噪声和列车振动；

③可以减少维护、降低粉尘；            ④可以吸热、增加透水性

A. ①②③           B.①②④      C. ①③④           D.②③④

参考答案

一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）

二、填空题（本大题共7小题，共21分）

8. 马德堡半球；托里拆利；  760

9. 相互   形变   运动状态

10. 车外   大于  大于

11. 减小摩擦    压力       变滑动为滚动

12. 压强       大          120

13．2     向上   水

14.  3    6    6

三、作图题（7分）

15.（1）   如图所示                 

（2）如图所示

（3）如图所示

四、实验探究题（本大题共3小题，共19分）

16. （1）零刻度线

（2）0.2   0.2

17. （1）相平

（2）乙             深度越深

（3）乙              无关

（4）各个方向         大

18. （1）①  速度   慢

 ②A

（2）①二力平衡      

 ②  5、6     

     ③接触面越粗糙滑动摩擦力越大  

 ④不需要         0.8

五、计算题（本大题共 2 小题，共 13分）

19．解：（1）水对容器底的压强：

水对容器底的压力为：

（2）由可得，容器对桌面的压力：

容器的重力为：

因水平面上物体的压力和的重力相等所以，容器内所装水的重力：

水的质量为：

答：（1）水对容器底的压力为30N

（2）容器内所盛水的质量为2kg。

20. 解：（1）车和人的总重力：

该车所受的阻力：

因为汽车在水平地面上匀速行驶，所以牵引力：

（2）车对水平地面的压力：

车对水平地面的压强：

答：（1）此时该车受到的牵引力是600N

（2）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是

六、综合题（本大题共3小题，共19分）

21. （1）①  海绵的形变程度 转换法

         ②压力     受力面积   明显

（2）①摩擦力   大小

②扭转     不能

22. （1）大气压的作用

（2）连通器

（3）气压较低

（4）竖直向下

23. （1）减小        减小  

    （2） 等于  

（3） 平衡力 

（4） 惯性        

（5）B