单元复习01 人的生殖和发育（复习课件）——2022-2023学年人教版生物七年级下册单元综合复习

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精卵结合完成受精过程，人的生长发育从受精卵发育开始，经过不同的生长发育阶段，人体逐渐发育成熟，成熟的个体才具备完善的生殖功能，青少年应该注意青春期的卫生保健和身心健康。
人体是由各种结构和功能不同的器官和系统组成的，各种器官和系统在神经系统、内分泌系统等的调节下协调作用，共同完成人体的各种生命活动。
1.人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞，通过受精作用产生新的个体；其分泌性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用。
2.青春期生理和心里均出现一系列变化，青春期的生理、心理健康状态影响青少年的成长。
一、精卵结合孕育新的生命
1.人生殖系统的结构和功能
（1）男性的主要生殖器官是_____，能够产生____, 和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是_____,能够产生________和分泌雌性激素。
（2）人的生殖细胞包括睾丸产生的_____和卵巢产生的________。男性的精子呈________；女性的卵子呈________，是人体内最大的细胞。
（3）_______：精子和卵子结合的部位。当女性结扎输卵管后，将会阻碍生殖细胞的结合，进而阻止生育。
（4）____：胚胎发育的主要场所。
（5）_____是母体和胎儿交换物质的场所。
（6）_____是娩出胎儿和排出月经的通道。
2. 受精过程和胚胎发育
（1）受精作用：精子和卵子结合形成________的过程。新生命诞生的起点是_________。
a.胎儿：胚胎发育到第____周末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫________。胎儿出生后称为________。
b._____：胎儿通过母体的阴道产出的过程。
1. 受精卵≠生殖细胞，人的生殖细胞只包括精子和卵子。
2. 胚胎早期发育的营养来自于卵黄。
3. 试管婴儿是体外受精，体内发育，属于有性生殖。
4. 新生儿在母体内称胎儿，分娩后称婴儿。
5. 胎盘是母体与胎儿共同形成的一个器官，是胎儿和母体交换物质的场所。
下列关于睾丸和卵巢的叙述正确的是（　　）A．都能输送生殖细胞B．都能分泌雌性激素C．都能产生生殖细胞并分泌性激素D．都能产生卵细胞
【解析】睾丸和卵巢都能产生生殖细胞，分泌性激素，但不能输送生殖细胞，故A错误；睾丸和卵巢在促性腺激素的作用下能分泌雄性和雌性激素，故B错误；睾丸和卵巢都能产生生殖细胞，分泌性激素，故C正确；睾丸和卵巢都能产生生殖细胞，生殖细胞包括精子和卵细胞，故D错误。故选C。
如图为人体生殖发育过程的概念图，相关分析正确的是（　　）A．a是阴茎，b是卵巢B．过程①发生在卵巢C．过程②的主要场所是子宫D．过程③在母体外进行
【解析】根据题中人体生殖发育过程的概念图可知，a为睾丸；b为卵巢；①为受精过程，是发生在输卵管；②过程的场所为子宫；③为分娩过程。故答案为C。
二、人的生长发育和青春期
1.人的生长发育（1）时期：从________开始，直到个体发育成熟。
（2）各个阶段：婴儿期、________、童年期、________、________等。
2（1）青春期的生理变化
性发育______开始发育，女孩出现____，
男孩出现____，做好卫生保健
体形态变化____和____迅速增长
神经系统、____、____等器官的功能明显增强
2（2）青春期的心理变化
心理特征：既有______幼稚心理的痕迹，又有______成熟心理的萌芽。
青春期性心理：性意识______表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等。
1. 青春期形态发育的显著特点：身高和体重迅速增长。
2. 青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟。
3. 青春期是一个人一生中智力发展的黄金时期。
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。科学认识生理现象，正确面对心理变化，有利于健康成长、增长知识才干，成为有用之人。晓星同学在课堂上提出了以下观点，你赞同的是（　　）①青春期男孩遗精和女孩月经都与激素调节有关②青春期对异性产生依恋是正常的心理变化③早恋无害，无需禁止④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品⑤积极参加健康有益的文体活动，培养高尚情操A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①③④⑤
【解析】青春期的身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
青春期的生理和心理变化
如图是某地男女身高生长速度曲线图，下列叙述错误的是（　　）A．男女进入青春期的年龄约为17岁B．女性进入青春期的平均年龄比男性早C．该地男性大约11岁后身高生长速度比女性快D．青少年进入青春期后身高生长速度先加快后减慢
【解析】从图中可以看出：青春期最主要的发育特征是性器官发育成熟，由图可以看出女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，性器官开始迅速发育，女孩比男孩进入青春期早2年，A错误；女性进入青春期的平均年龄比男性早，B正确；从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前（即7﹣8岁之前）身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，身高突增，C正确；青春期身高突增，然后速度会减慢，D正确。
1.人体的主要系统的组成及功能
2结构与功能之间的关系（1）长骨的结构
①骨的基本结构：________、________和________。②骨髓：位于骨干的________中和_______的空隙里，具有________功能③人体长高的原因：从婴儿期至青春期，长骨两端的_______不断形成新的骨细胞，使骨长长；同时，_______内的成骨细胞不断形成新的细胞，使骨长粗。
（2）骨的组成成分：________和________，无机物主要是钙盐，使骨________；有机物主要是蛋白质，使骨________。
（3）骨的特性与骨的成分之间的关系
成年人终生具有造血功能的红骨髓存在于（     ） A. 骨髓腔                                 B. 骨膜                                 C. 骨密质                                 D. 骨松质
【解析】骨髓分为红骨髓和黄骨髓，胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能，随年龄的增长，长骨骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓，正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能，成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓，可见，成年人终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内，D说法正确。
老年人不适宜进行登山等剧烈运动，下列有关说法错误的是（　　） A. 骨中有机物减少，摔倒后易骨折B. 韧带及关节囊松弛，关节易错位C. 骨骼肌耗氧量减少，收缩力增加D. 关节中滑液减少，润滑作用减弱
【解析】骨骼肌耗氧量减少的话，线粒体释放的能量就会减少，骨骼肌的收缩力应该下降，C符合题意。
骨的特性与骨的成分之间的关系
【实验原理】1. 有机物能够燃烧变成碳，无机物不能燃烧，不能变成碳。2. 无机物可以和盐酸发生化学变化，生成可以溶于水的物质，从而被分离出来。
【实验目的】说出骨的特性与骨的成分之间的关系
【实验器材】较大的鱼肋骨，酒精灯，试管，镊子，质量分数为10%的盐酸，清水
1.用酒精灯外焰火焰少鱼肋骨2.骨先变黑，冒烟，然后燃烧起来，发出吱吱的响声，最后变成灰白色3.用镊子轻轻敲打燃烧后的鱼肋骨4.骨脆，一敲即碎
5.用质量分数为10%的盐酸浸泡鱼肋骨（约15分钟）6.有气泡出现，骨上浮7.用镊子取出鱼肋骨，清水漂洗后，观察鱼肋骨是否变软，是否可以打结8.骨柔韧，可以打结
骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成
1. 实验至少需要三根骨，分别进行煅烧、脱钙和作对照。
2. 用火煅烧鱼肋骨的目的是烧去其中的有机物，证明骨含有无机物。
3. 用稀盐酸浸泡鱼肋骨的目的是溶解其中的无机物，证明骨含有有机物。
4. 处理：酒精外焰温度最高，应选用酒精外焰燃烧长骨。长骨在盐酸中浸泡时间应为15分钟。
5. 安全：①煅烧时不要用手直接接触(鱼)骨，以免灼伤。②盐酸有腐蚀性，脱钙时防止盐酸洒到手上
下列关于“探究骨的成分和特性”的说法中，不正确的是（     ）A. 用盐酸浸泡的鱼骨对折易断                                B. 煅烧后的鱼骨轻敲即碎C. 不作处理的鱼骨既有硬度又有弹性                      D. 用盐酸浸泡鱼骨，表面会有气泡产生
【解析】骨的成分包括有机物和无机物，将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂；无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，剩余的为有机物，使骨变软，并具有一定的弹性。故答案选：A
结合骨的特点回答下列问题。 （1）骨________、________的特点使骨适于动物身体的________和________。 （2）盐酸能溶解骨中的无机物。取一段动物的长骨放在盐酸中浸泡一段，取出后可达成如下图所示的结。这说明：________的无机物和________的有机物两种物质按适当的比例组成的，具有________的特点。
【解析】（1）骨的结构特点与骨的成分使骨具有坚而不重、硬而不脆的性质。，适于动物身体的支撑和运动。（2）骨在用盐酸浸泡之前非常坚硬，用盐酸浸泡之后可以打结。由盐酸能溶解骨中的无机物。因此，可以说明：骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物两种物质按适当的比例组成的，具有硬而不脆的特点。
1.结合下图回答问题： （1）小明新生命的起点是图1中的[________]________，产生A的器官是图2中[________]________，除了能够产生A，该部位还能___________。A和B结合的场所是图2中的[_________]________。 （2）图1中的C不断进行分裂形成多细胞的________。然后其缓慢移动到子宫，植入图2中的[________]________上，这就是怀孕的开始。 （3）在图3中，胚胎与子宫壁接触的部分形成[________]________，胎儿通过此与母体进行营养物质交换。 （4）怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫做________。