（轻松上初中）初一数学暑假生活指导答案

（轻松上初中）初一数学暑假生活指导答案

　　一、1、-30 2、两点确定一条直线 3、1 4、百 1 4 6 0 5、5 6、12 2n+4

71102930 8、5cm 9、60 10、90 80千米 11、三 二 12、40

二、13、C 14、D 15、A 16、B 17、A 18、A 19、C 20、D 21、B 22、A

三、23、 24、 =-3 25、从旋转和俯视角度看 26、(1)3270度(2) 16350元

四、27、解：设山峰的高度为 米---------1分 28、

则有2.6- =-2.2----4分

解得 =600-------------------6分

答：山峰的高度为600米--------7分

29、解：设七年级共有 名学生--------------1分

则根据题意有： ------4分

解得 =360------------------------6分

答：七年级共有360名学生----------7分

30、不会给小马虎满分---------1分

原因是：小马虎没有把问题考虑全面，他只考虑了OC落在AOB的内部，还有OC落在AOB的外部的情况(图略)-----------------------------4分

当OC落在AOB的外部时，AOC=AOB+BOC=85------------7分

五、31、(1)一、二、三、四季度销售量分别为240件、 25件、15件、220件。(1分)可用条形图表示(图略)(2分)

(2)可求总销售量为：500件;一、二、三、四季度销售量占总销售量的百分比分别为48%、5%、3%、44%。(2分)

可用扇形图表示(图略)(2分)

(3)从图表中可以看到二、三季度的销售量小，一、四季度的销售量大，建议旺季时多进羽绒服，淡季时转进其它货物或租给别人使用。(决策合理即可)(2分)

32、解;(1)设购买 盒乒乓球时，两种优惠办法付款一样----------------1分

根据题意有：305+( -5)5=(305+5 )0.9-------4分

解得 =20---------------------------------------------- 5分

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。所以，购买20盒乒乓球时，两种优惠办法付款一样。

(2)当购买15盒时：甲店需付款305+(15-5)5=200(元)，乙店需付款(305+155)0.9=202.5(元)。因为201902.5所以，购买15盒乒乓球时，去甲店较合算。------------7分

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。当购买30盒时：甲店需付款305+(30-5)5=275(元);乙店需付款(305+305)0.9=270(元)。因为275270所以，购买30盒乒乓球时，去乙店较合算。--------------9分