部编版语文四年级下册课文内容填空

这是一份部编版语文四年级下册课文内容填空，共3页。试卷主要包含了 到哪儿去找这么多的绿， “猫的性格实在有些古怪等内容，欢迎下载使用。
 部编版四年级语文下课文内容填空1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童的诗句是“____________________________，__________________________。”；《清平乐•村居》中描写小儿子淘气可爱的一句是“___________________________，_______________________________”。还有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，___________________”；有“儿童散学归来早，_______________________________”；有“小娃撑小艇，_________________________”让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。2. 杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的诗句是：“________________________，_____________________________”；范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的诗句是：“_____________________________，_____________________________” 《清平乐•村居》的作者是宋代词人____________。“清平乐”是________，________ 是题目，“乐”在此处读_____________，词中通过______________，____________________________，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人__________________________________的思想感情。3.《纳米技术就在我们身边》主要讲述了____________________、我们身边的纳米技术、纳米技术在________________的应用，以及纳米技术对___________________的影响，让我们初步了解了纳米技术。4. 《琥珀》是一篇___________________,一文先写了琥珀形成的时间、条件和_____________，然后写了_____________琥珀的经过及琥珀的________________。5. 《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；《繁星》（一三一）写的是作者对大海的_________________，表达了作者对大海由衷的_________________之情。6. 母亲啊！天上的__________________，鸟儿躲到它的巢里；________________________，____________________________________。7. 到哪儿去找这么多的绿：_____________、_____________、____________、___________、____________、_______________……绿得_____________、绿得______________。《绿》是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了_____________和______________的修辞手法，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是“________________________，_____________________”8. “猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在：它有时老实，有时___________，有时又_____________；高兴时_____________，不高兴时，__________；有时________，有时又胆小。文章字里行间都流露出作者对猫的______________。9. 《母鸡》作者是__________，通过描述作者对母鸡____________的变化：由___________转变为____________，表达了作者_________________之情。老舍先生写的母鸡____________、___________、___________、__________。10. 鹅的高傲，表现在它的_____________、______________、_____________中。11. 《记金华的双龙洞》是___________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口、________、___________、__________。从所填内容可知，作者是按_______________顺序写的。表达了作者对________________的热爱，对______________的热爱。12. 《芙蓉楼送辛渐》 是一首送别诗，作者与友人送别的时间是__________，地点是_______________，友人将要去的地方是____________。诗中运用了_________的修辞手法，表明了诗人________________________的品格。13.《塞下曲》描写了边关将士们_______________________的场面，突出表现了战斗环境的艰苦和将士们_______________________________________的精神。《墨梅》这首诗借描写__________，表现了诗人_______________________的高尚情操。14.《小英雄雨来（节选）》通过记叙雨来为掩护革命干部和______________英勇斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童___________________________的优秀品质。15.《囊萤夜读》讲述了古人车胤借__________的光照明读书，刻苦学习的故事；《铁杵成针》讲述了__________弃学途中被一位老妇人磨铁杵的_______感动，从此发奋读书的故事。这两个故事告诉我们___________________________________________________。16.《“诺曼底号”遇难记》通过讲述“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长__________________地指挥救援工作，使乘客和船员全部获救，自己却________________的故事，赞扬了哈尔威船长_____________________的崇高品质。17.《黄继光》通过记叙______________战役中志愿军战士黄继光为了战斗的胜利________________________的事迹，表现了黄继光_______________________________的精神。18.《宝葫芦的秘密》一文的作者是__________，文中的主人公叫________。这个童话故事告诉我们_______________________________________________________________。19.《海的女儿》是________(国家)童话作家__________写的，我还读过他的童话____________、__________________、____________________等。21.《巨人的花园》主要写的是一个_____________的巨人因为________________的再次到来而意识到自己的错误的故事。这个故事告诉我们： ____________________________________。22.《卜算子.咏梅》作者是：_____________，风雨_____________，飞雪_____________。已是悬崖百丈冰，_____________。_____________，只把春来报。待到_____________时，她_____________。23.《江畔独步寻花》这首诗的作者是_____________代诗人_______________。黄师塔前江水东，_________________________。桃花一簇开无主，_____________________________ ？24.不论平地与山尖,______________________。______________________，为谁辛苦为谁甜？《蜂》这首诗的作者是________代诗人____________。这首诗描绘了蜜蜂_________的情景，赞颂了蜜蜂_______________________的精神。25.“____________________________________。”这句名言告诉我们要顽强拼搏，坚持不懈。孟子曰：“_____________________________________。”告诫人们要有忧患意识，不能只沉浸在安逸的生活中。读书学习贵在持之以恒，因为________________________________________________。唐代著名文学家韩愈有一句名言：“____________________________，学海无涯苦作舟。” 这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，________________________________。你们这些孩子一定要勤奋读书，别等长大了后悔。” “__________________________，一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。26.明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他：“______________________________________________________________________。”在逆境中，我会引用名句“天行健，__________________”来激励自己坚持不懈地努力。27.谈到“诗”，艾青说：“诗是人类向_____________寄发的信息，诗给人类以___________的勇气。”朱光潜说：“诗和____________一样，生命全在____________。”华兹华斯说：“诗是____________的自然流露，它源于____________中回忆起来的____________。”28.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：热爱祖国、机智勇敢的小英雄_________，心地善良、勤劳懂事的___________，舍己救人、忠于职守的________________，为了战斗的胜利而英勇献身的_______________，历尽艰辛、终于回到祖国的_______________。___________的青铜；____________的小小“男子汉”；_____________的车胤；_____________的李白；_____________的王葆；_____________的小人鱼；_____________的巨人。29.本学期，我们认识了性格__________的猫，它既老实又顽皮，既贪玩又__________，满月时十分_____________；还认识了一只_____________的母鸡和性格_______________的白鹅。_____________的白桦。